【實用】學洗碗作文3篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的學洗碗作文3篇，歡迎大家分享。

學洗碗作文 篇1

　　幼時，兒時，少年時一個個透明的日子，都像一塊塊湛藍的寶石，凝縮著每一滴歡笑的淚水，潔白的紙上涂上了夢想的色彩，也記錄著我們在一起時的許多歡樂。在我的成長過程中，有這樣一件事使我深有感悟，那就是學洗碗。

　　那是我上三年級時，在一個星期天的午飯后，我坐在屋里看電視，忽然，從廚房里傳來嘩嘩的流水聲和盆碗相撞的.叮叮當當聲，就像電子琴合奏。我好奇地跑進廚房，想看個究竟。噢，原來是媽媽在洗碗。我看著媽媽那輕松、熟練的動作，心想，洗碗看來并不是很難吧！我也應該幫媽媽分擔點兒家務勞動了。于是我對媽媽說：“媽媽，讓我來試試洗�！�

　　說干就干，我站在洗碗池前，卷起袖子，學著媽媽的樣子，把一滴滴潔潔靈倒在洗碗巾上，左手拿著碗，右手拿著洗碗巾，洗起碗來。對于我來說，洗碗看起來容易，但做起來真不是一件輕松的事。碗在我手中，就像一只淘氣的小貓咪，一點兒也不聽話，還一個勁地往下滑，我一把沒抓住，碗就在地上炸開了花。我既緊張又有些害怕，急忙把“粉身碎骨”的碗扔進垃圾箱。

　　“沒關系，不要著急，慢慢來�！眿寢屨驹谂赃吂膭钗�，還手把手地教給我：左手要抓牢碗，右手用洗碗巾來擦，兩只手動作要協調，讓碗在手中慢慢轉動的同時，用潔潔靈洗遍碗的全身，這樣油漬就下去了，再放在水池中涮一下，最后打開水龍頭，用清水清洗。我鼓起勇氣，按照媽媽教給我的方法去做，碗在我手中由淘氣的小貓咪變成了乖巧的小兔子，順從地讓我洗著。我終于把水池中的碗一個一個洗得干干凈凈。并且把它們整整齊齊地擺放到另一個水盆中控水。爸爸媽媽看了非常高興，夸我是個既懂事又愛勞動的好孩子。

　　一次洗碗的嘗試，使我真正感悟到了勞動的辛苦和經過不懈努力而取得成功的快樂。更使我懂得了，只有親自去做，善于動腦，在困難面前不退縮，才能鍛煉自己，增長本領。我會在自己成長的道路上，在學習和生活中不斷地磨煉自己，做一個自強自立的好少年。

學洗碗作文 篇2

　　有一回，我和爸爸媽媽說：“今天晚上我想自己試一下洗碗。”爸爸媽媽都同意。到了晚上，我們吃完飯，我把碗和盤子端到廚房，首先我把剩飯菜清理干凈用鋼絲刷把米飯碗里都擦一下。然后用自來水沖一下就可以了。我在洗盛菜的盤子時，首先拿鋼絲球仔細擦，可還是有油，媽媽告訴我在洗碗布上到一些洗滌靈在擦，再用清水沖一下，上面就沒有油了。我按照媽媽說的洗完后油果真不見了，我讓媽媽看了看，她說：“你洗得很棒”“謝謝媽媽的'夸獎”我高興地把碗和盤子里的水控干放到廚柜里，把手擦干，回到屋里樂滋滋地看著電視。

　　我知道了，不會的事情就要去學，不懂的事情就要去問，這樣才是個好孩子。

學洗碗作文 篇3

　　以前家里都是媽媽洗碗，我想幫媽媽，但媽媽不同意，說我還小，這次終于有機會了，因為這個星期的周末作業(yè)是洗碗，所以媽媽才同意的。

　　洗碗之前我在想：“看媽媽洗碗很輕松，一定洗碗很好學”。這時候從我頭里冒出兩個陳世樺！第一個陳世樺說：“換成是我的話，我一定不會去洗碗”，第二個陳世樺說：“你這么懶，看我不把你的腦袋打開花”。第一個陳世樺又說：“快跑��！”，然后他們又轉進我的.大腦里去了。最后還是去洗碗了。

　　洗碗的第一步是要把碗打濕，第二步是要把洗碗泡沫打濕，抹上餐具洗潔劑，第三步是把洗碗泡沫放進碗里洗，最后一步是拿洗碗布把碗上的泡泡洗干凈，這么一來一個碗就洗干凈了。但就這么一個碗就把我弄行氣喘吁吁，所以看事容易做事難。洗完碗后我的心情很清爽，媽媽還很開心，媽媽一開心，我也開心起來了。

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