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神奇的魔法作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的神奇的魔法作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
神奇的魔法作文1
森林里住著一只善良可愛(ài)的小雞。一天，小雞去森林里散步，看見(jiàn)報(bào)刊亭有一頂漂亮的帽子，就用20個(gè)葉子幣買(mǎi)了下來(lái)。
回到家，小雞看到家里沒(méi)什么吃的了，他就想去便利店買(mǎi)點(diǎn)東西。可是，天色已晚，商店都關(guān)門(mén)了。在回家的路上，小雞自言自語(yǔ)地說(shuō)：“要是現(xiàn)在有塊面包就好了�！痹捯魟偮�，他的面前就真的出現(xiàn)了一塊大面包。然后他又說(shuō)：“給我來(lái)袋大米吧！”他的面前又出現(xiàn)了一袋大米。這時(shí)，小雞恍然大悟，原來(lái)這是一頂神奇的魔法帽！沒(méi)過(guò)幾天，狐貍知道了小雞有一頂神奇的魔法帽。他就想：如果我能得到這頂魔法帽，那該多好��！但是，小雞白天用這頂魔法帽幫助窮人，給窮人又是送米又是送生活用品。狐貍不好下手，就想著到晚上再行動(dòng)。
一天晚上，小雞太累了，就早早地上床睡覺(jué)了。狐貍悄悄地溜進(jìn)了小雞的家，偷走了那頂魔法帽。早上，小雞醒來(lái)發(fā)現(xiàn)帽子不見(jiàn)了，就馬上去尋找了。這時(shí)，狐貍拿著帽子正在家里說(shuō)：“魔法帽，魔法帽，請(qǐng)給我50個(gè)葉子幣吧�！笨伤劝〉劝�，過(guò)了好久，也沒(méi)有葉子幣出現(xiàn)。他覺(jué)得這頂帽子沒(méi)什么用，就隨手扔到了門(mén)外。剛好小雞經(jīng)過(guò)狐貍的'家門(mén)口。于是小雞就報(bào)警，狐貍就這樣被黑貓警長(zhǎng)抓走了。原來(lái)，這頂神奇的帽子是聽(tīng)心地善良的人的指揮。就這樣，小雞繼續(xù)用他的魔法帽幫助著需要幫助的人們。森林里的人們都過(guò)上了幸福的生活！
神奇的魔法作文2
神奇的魔法，我想都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧。其實(shí)我就是一個(gè)懷揣這樣神奇魔法夢(mèng)想的女孩。
我好想有神奇的魔法，如果有一天我真的有了神奇的魔法，我會(huì)為我自己變一雙神奇的翅膀，像一只鳥(niǎo)一樣飛向藍(lán)天，去看一看世界上的大好河山，看一看世界有多么大；看一看上海世博園是什么樣子的，有多大，有多壯觀；再去看一看世界上的各個(gè)地方以及他們每時(shí)每刻都在做些什么，干些什么，都發(fā)生了那些搞笑而有趣的事情。
我好想有神奇的魔法，如果有一天我真的有了神奇的魔法，我會(huì)到各個(gè)地方去幫助那些殘疾、無(wú)家可歸有困難的.人。我會(huì)幫助他們克服困難，不要為自己的殘疾而不敢見(jiàn)人，自暴自棄。我會(huì)告訴他們：我和你在一起，我們一起努力，我們是一家人。使他們每一天都快快樂(lè)樂(lè)。
我好想有神奇的魔法如果有一天我真的有了神奇的魔法，我會(huì)是地球上到處是五彩繽紛，到處是美麗的風(fēng)景。我會(huì)讓那些骯臟的垃圾全部變成寶貝；讓那些污染空氣的汽車(chē)排放管全部釋放香氣；讓地球上從此沒(méi)有了洪澇災(zāi)害，沒(méi)有干旱，沒(méi)有沙塵暴，我們的生活充滿綠色。
夢(mèng)想帶著我飛翔，夢(mèng)想使我有了新的希望。我將帶著我的夢(mèng)想一起去實(shí)現(xiàn)我的理想。
神奇的魔法作文3
一個(gè)城堡里，住著一位美麗的公主，公主有一個(gè)神奇的魔法棒。
一天，公主的`朋友們來(lái)找她玩，她拿出魔法棒給朋友們看，跟朋友們說(shuō)：這個(gè)魔法棒可神奇了，可以把人變成各種動(dòng)物呢！朋友們一聽(tīng)，哇！真酷！我們想變來(lái)玩玩。公主高興地答應(yīng)了他們，問(wèn)道：“你們想變成什么呢？”朋友們紛紛嚷道：我想變猴子、我想變青蛙、我想變兔子！公主對(duì)著他們搖了搖魔法棒，他們就真的變成了動(dòng)物。
他們興奮地蹦著，跳著，很是高興。公主提議說(shuō)：“你們來(lái)場(chǎng)跑步比賽吧！”猴子心想，兔子和青蛙都跳得慢，我可以邊玩邊跑，第一名肯定非我莫屬！兔子心想，青蛙跳的那么慢，可不是我的對(duì)手，我只要盯著猴子，第一名我勢(shì)在必得！青蛙心想，我跑得最慢，我不能掉以輕心，必須奮力一搏！
開(kāi)始比賽啦！猴子漫不經(jīng)心地跑著，偶爾還跳到旁邊的樹(shù)上去玩耍。兔子看到猴子在玩，也跟著到草叢里面竄來(lái)竄去。青蛙朝著終點(diǎn)奮力前進(jìn)一步也不敢松懈，突然，猴子和兔子發(fā)現(xiàn)青蛙快到終點(diǎn)了！它們著急了，奮力去追趕青蛙，可惜為時(shí)已晚，青蛙到達(dá)終點(diǎn)了。青蛙得了第一名，猴子和兔子得了第二名。
公主拿著魔法棒搖了搖，對(duì)著它們變變變，它們又變回了人。公主對(duì)他們說(shuō)：“玩游戲也要認(rèn)真才能贏哦！”
神奇的魔法作文4
一個(gè)晚上，天空出現(xiàn)了一顆流星，我馬上許愿——希望我能有一把魔法槍。
第二天早晨我的床邊真的出現(xiàn)了一把魔法槍?zhuān)遗d奮的把它帶到學(xué)校去玩。在教室里，我炫耀著我這把魔法槍?zhuān)瑢W(xué)們都來(lái)看看熱鬧。老師走進(jìn)教室，看到了我的槍?zhuān)碱^一皺，拿起我的槍?zhuān)鷼獾貙?duì)我說(shuō)：“學(xué)校不允許帶玩具，現(xiàn)在給我保管，放學(xué)后再還你！”我低著頭說(shuō)了聲：“哦！”在放學(xué)后，我拿回了槍?zhuān)瑢?duì)著氣車(chē)放射，可我的炮筒反了，對(duì)著自己發(fā)射了一槍?zhuān)冶灰粋�(gè)大泡泡“吞沒(méi)”了。我飄呀飄，越飄越高，最后飄到了火星上。我被眼前的景象驚呆了。在我面前出現(xiàn)了許多的外星人。我叫道：“我的天啊，世上真的有外星人呀！”外星人對(duì)我說(shuō)：“呀哩啊人外俏呀！”我根本就聽(tīng)不懂他們的'話，他們也聽(tīng)不懂我的話。我把槍的快門(mén)一按，出現(xiàn)一個(gè)對(duì)講機(jī)。現(xiàn)在他們可以聽(tīng)懂我的話，我也可以聽(tīng)懂他們的話。那些外星人很淘氣，奪過(guò)我的槍?zhuān)瑢?duì)我一槍?zhuān)疫M(jìn)入了仙境的大門(mén)。
“快起床，太陽(yáng)都曬屁股了！”媽媽大聲地說(shuō)。我小聲的說(shuō)：“別吵，我馬上就要到仙境了，”媽媽大笑：“在說(shuō)什么胡話呀，快起床，不然上學(xué)要遲到了！”原來(lái)這是個(gè)夢(mèng)，如果是現(xiàn)實(shí)有多好呀！
神奇的魔法作文5
不知你有沒(méi)有看過(guò)羅琳寫(xiě)的《哈利波特》，它那扣人心弦的故事情節(jié)，個(gè)性鮮明的故事人物，神其有趣的故事經(jīng)歷和幽默的語(yǔ)言，實(shí)在令人著迷。
這本書(shū)是發(fā)生在主人公哈利波特和霍格瓦徹魔法學(xué)校之間的.故事，后者是一座十分有趣的學(xué)校。它形似古堡，里面的畫(huà)像會(huì)動(dòng)來(lái)動(dòng)去，樓梯也會(huì)不斷變換，弄得你很難找到去教室的路，迷路也是經(jīng)常發(fā)生的事。
這所學(xué)校有四個(gè)學(xué)院。所有的新生都由一頂會(huì)說(shuō)話的分院帽分到合適的學(xué)院，絕不會(huì)出錯(cuò)。每個(gè)學(xué)院都有自己的房子，配有自己的暗號(hào)，所以要想進(jìn)入其它學(xué)院的公共休息室是不可能的。如果學(xué)生有好的成績(jī)或貢現(xiàn)就會(huì)為自己學(xué)院加分，相反如果破壞規(guī)矩就要扣分。每學(xué)期分?jǐn)?shù)最高的學(xué)院會(huì)贏得家族杯。
既然被稱(chēng)為魔法學(xué)校就要教學(xué)生們魔法。教變形課的麥康娜教授異常嚴(yán)厲，經(jīng)常罰學(xué)生們留堂；教飛形課的胡施女士干脆的像個(gè)男人；教魔法動(dòng)物課的哈格利經(jīng)常出錯(cuò)；飄移課的教授科立為十分慈祥。還剩下兩個(gè)學(xué)生們不喜歡的老師，一個(gè)是教魔藥學(xué)的斯內(nèi)樸教授。因?yàn)樗尥噶怂械膶W(xué)生，想方設(shè)法為難他門(mén)，另一個(gè)是占卜課較授特雷絡(luò)尼，因?yàn)樗偸穷A(yù)言學(xué)生的死期（至今還沒(méi)有人死）。
關(guān)于這所學(xué)校我就講這些啦，如果你想知道更多的事就去看《哈利波特》這本書(shū)吧！
神奇的魔法作文6
“啪，啪，啪，你真厲害”！教室里傳來(lái)了一陣陣鼓掌聲和贊嘆聲。
發(fā)生了什么？
原來(lái)六（6）班的某一位同學(xué)要表演魔術(shù)，據(jù)說(shuō)她能聽(tīng)出色子是幾！真厲害。所有同學(xué)期待地看著她，她邀請(qǐng)了幾位同學(xué)檢查她的魔術(shù)道具，同時(shí)還公布了魔術(shù)的過(guò)程。為了公平公正，她用扔色子選出一個(gè)同學(xué)去放色子。
那位同學(xué)下來(lái)了，魔術(shù)要來(lái)了，只看見(jiàn)她吸了一口氣，眼睛慢慢閉上，要開(kāi)始施展魔法了，把放入色子的盒子在耳邊輕輕晃了晃，發(fā)出了兩個(gè)色子碰撞在一起的聲音，隨口說(shuō)出了色子的數(shù)字，眼睛慢慢睜開(kāi)，所有同學(xué)睜大眼睛往盒子那兒看，只見(jiàn)她慢慢打開(kāi)盒子。
盒子里還真是她說(shuō)的數(shù)字，同學(xué)們一臉驚訝，紛紛鼓起了掌聲。
“你是怎么做到的，快跟我們說(shuō)說(shuō)。”
有些同學(xué)還沒(méi)看過(guò)癮，還想再看一次，能不能看出里面的奧秘。
那位同學(xué)又做了一次，做的.毫無(wú)破綻，這讓一開(kāi)始不相信的人大吃一驚！
“哇，真是太棒了，能不能教教我們，我們很想學(xué)�！�
“這可是我精心苦練的，才練成這樣的境界！”
我們拍手叫好，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么成功的魔術(shù)！竟讓人看不出破綻，大師啊。魔術(shù)到此為止。
原來(lái)“啪，啪，啪”聲是這樣來(lái)的，表演魔術(shù)的人是挺厲害的，我不禁想到了自己，自己啥時(shí)候才能到那樣的境界和功力��！
這樣的魔術(shù)是值得我們敬佩和稱(chēng)贊，這是她通過(guò)自己的努力得來(lái)的，我們都得向她學(xué)習(xí)！
神奇的魔法作文7
一天，心心悶悶不樂(lè)地走在操場(chǎng)上，因?yàn)樗挚剂艘粋�(gè)不及格。正在這時(shí)，一本書(shū)從天上掉了下來(lái)，書(shū)名叫《我是本有魔法的書(shū)》。
心心撿起書(shū)一看，生氣的說(shuō)：“誰(shuí)這么沒(méi)公德心，亂扔?xùn)|西，差點(diǎn)兒砸中我的頭呀�！蓖蝗粫�(shū)說(shuō)話了：“我是一本有魔法的書(shū)，你有什么愿望，可以寫(xiě)在上面，我就能幫你實(shí)現(xiàn)哦。”心心非常驚訝，又有些半信半疑，但她還是決定試一試。
于是，心心就在書(shū)上寫(xiě)了一句：我要一罐薯片。寫(xiě)完之后，心心就等待著奇跡的.出現(xiàn)，可是過(guò)了好久，也沒(méi)有看見(jiàn)一片薯片的影子。心心生氣極了，沖著書(shū)大吼：“什么有魔法，都是騙人的！”書(shū)無(wú)奈的說(shuō)：“小朋友，你的字跡太潦草，無(wú)法識(shí)別。”于是心心又認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)，可是這次錯(cuò)別字太多，還是無(wú)法識(shí)別，心心急的直跺腳。
這時(shí)，班長(zhǎng)從他身后走過(guò)，問(wèn)心心發(fā)生了什么事？心心把這件事一五一十地說(shuō)給了班長(zhǎng)聽(tīng)，班長(zhǎng)也感到很好奇，就幫助心心在書(shū)上寫(xiě)上了她剛才要寫(xiě)的內(nèi)容。沒(méi)過(guò)多久，一罐薯片真的出現(xiàn)了，心心開(kāi)心極了。最后，心心把這本神奇的魔法書(shū)帶回了家。
第二天，心心又想到了自己的第二個(gè)愿望，于是，她又再次地在這本有魔法的書(shū)上寫(xiě)了起來(lái)，可是這次還是和上次的原因一樣，沒(méi)能成功實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
心心終于明白了：自己不好好學(xué)習(xí)，連魔法也幫不了自己。從此以后，心心再也不貪玩了，每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，立志學(xué)做一名勤奮好學(xué)的小學(xué)生。
神奇的魔法作文8
再過(guò)幾天就是小松鼠的生日了，爺爺送給它一支神奇的魔法棒，告訴它用這支魔法棒去幫助別人，并讓它記住一句話：幫助別人，是自己最大的快樂(lè)！
小松鼠高興的拿著魔法棒，準(zhǔn)備出去試一試它的魔力。這時(shí)，天正好下起了大雨，小松鼠看見(jiàn)鄰居花貓梅梅，因?yàn)闆](méi)有帶雨傘而淋的渾身發(fā)抖。小松鼠看見(jiàn)旁邊有個(gè)蘑菇，靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。它用魔法棒指向了小蘑菇，突然“撲通！”一聲，只見(jiàn)蘑菇瞬間變大了，看上去就像一個(gè)避雨亭，梅梅和小松鼠趕緊躲了進(jìn)去。接著又有好多沒(méi)有帶雨傘的`小動(dòng)物們都躲進(jìn)來(lái)避雨了，大家都感謝小松鼠的幫助。小松鼠第一次感受到，幫助別人心里好像吃了蜜一樣甜。
又過(guò)了幾天，小松鼠經(jīng)過(guò)一棵大樹(shù)時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)上面?zhèn)鱽?lái)“喵喵”叫聲。它抬頭一看，原來(lái)花貓梅梅，看上去很害怕很焦急�？隙ㄊ且�?yàn)樨澩媾懒松先�，然后�?shù)太高又不敢下來(lái)了。小松鼠不慌不忙地取出魔法棒，對(duì)著大樹(shù)一指，只聽(tīng)“嗖！”的一聲，大樹(shù)一下子變成小樹(shù)苗。梅梅得到了安全。小松鼠一顆懸著的心也平靜了下來(lái)。
在以后的日子里，小松鼠用它心愛(ài)的魔法棒幫助了許許多多的小動(dòng)物，還交了很多的朋友呢！爺爺說(shuō)幫助別人，是自己最大的快樂(lè)一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)！
神奇的魔法作文9
秋天的風(fēng)，是秋姑娘的使者，她帶著清涼和美，邁著輕盈的腳步，悄悄地把美麗的秋天和涼爽的風(fēng)送到我們身邊。
在一座高高的山峰上，住著幾只小動(dòng)物。他們渴望得到一根魔法棒。因?yàn)�，�?tīng)說(shuō)這個(gè)魔法棒，可以讓人們?nèi)タ铸埵澜纾梢宰寗?dòng)物們得到自己想要的東西。有一天，老虎大王用他粗重的嗓音說(shuō)：“你們誰(shuí)想要魔法棒？”小動(dòng)物們紛紛舉手，老虎大王又問(wèn)：“誰(shuí)有本事把魔法棒找回來(lái)？”這時(shí)小動(dòng)物們立刻鴉雀無(wú)聲。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，一只名叫蘇蘇的.小松鼠說(shuō)：“大王，我去�！崩匣⒄f(shuō)：“好，如果你找到了，我就把王位讓給你。”說(shuō)完，又給小松鼠準(zhǔn)備了許多好吃的。就這樣，小松鼠開(kāi)始尋找魔法棒之旅。
第二天，小松鼠出發(fā)了，她不怕山高路遠(yuǎn)，江河湖海。她就這樣走了兩年，終于有一天，她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秋千掛在樹(shù)上。她迫不及待地走了過(guò)去，剛坐上，秋千斷了。她從里面找到了魔法棒，她高興極了，她對(duì)魔法棒說(shuō)：“送我回家。”她一下子回到了叢林里。
之后，老虎履行了自己的諾言，將王位傳給了小松鼠。從此以后，小松鼠帶著動(dòng)物們?cè)谏掷镞^(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活！
神奇的魔法作文10
我經(jīng)常把自己想象成一個(gè)魔法師，這樣，我就可以把自己變成一只小鳥(niǎo)，在天空中遨游，多自由啊。
我在天空中飛翔著，一天，我飛到了青海，我發(fā)現(xiàn)青海天搖地晃的，原來(lái)是地震了。人們都紛紛向外跑，而這時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了，許多樓房都倒了下來(lái)，有的人被壓在了里面；有的人被惡魔帶走了；還有的人失去了親人。然后，我把翅膀一揮，樓房都站了起來(lái)，惡魔都被嚇跑了，而人們就像什么事也沒(méi)發(fā)生似的，各干各的活。
這時(shí)，我又變成了一朵云。我飄到了一個(gè)小鎮(zhèn)，這個(gè)小鎮(zhèn)非常干旱，土地干的都裂縫了，小草小花都低下了頭。于是，我就開(kāi)始變大，變到最大時(shí)，我把自己身體里的一部分水獻(xiàn)給了這個(gè)小鎮(zhèn)上的人們，人們接完水后，抬頭用感謝的目光望著我。
飄呀飄，我到了一個(gè)小城市，這個(gè)城市經(jīng)常有沙塵暴，于是我又用魔法克隆了許多的樹(shù)。幾天后，這個(gè)城市空氣清新，太陽(yáng)充足，到處都是小鳥(niǎo)的叫聲……
在幫助人們的同時(shí)我的.法力也在漸漸的消失直到又成為一個(gè)普通的人。這時(shí)我必須從書(shū)本.電腦等知識(shí)庫(kù)里獲取能量來(lái)補(bǔ)充法力繼續(xù)幫助人們。但是我更希望人們不需要我的這種幫助。我希望人們每一天都做著對(duì)地球有益的事，不去傷害她，我想她也就不會(huì)傷害我們了，所以人們也就不需要我這個(gè)魔法師了。
神奇的魔法作文11
有一個(gè)叫海倫的小姑娘，很不愛(ài)學(xué)習(xí)，更別說(shuō)寫(xiě)作業(yè)，整天在家看電視、玩游戲，學(xué)習(xí)成績(jī)也很差。
有一天，海倫在家里寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，睡著了。等她醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到晚上十二點(diǎn)了，作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完，海倫不想再聽(tīng)老師訓(xùn)她的聲音了，只好繼續(xù)去寫(xiě)，可她打開(kāi)作業(yè)一看：“呀！”作業(yè)都寫(xiě)完了！這是怎么回事呀？突然，桌面上飛起一支筆，在作業(yè)本上寫(xiě)了起來(lái)。原來(lái)是它寫(xiě)的呀！海倫很高興，以后的作業(yè)就全靠它了。
自從有了魔法筆，海倫每天都沉侵在游戲王國(guó)里。在學(xué)校，老師卻常常表?yè)P(yáng)她，因?yàn)樗淖鳂I(yè)書(shū)寫(xiě)很漂亮而且也都全對(duì)。只不過(guò)都是魔法筆替她寫(xiě)的而已。
要期末考試了，同學(xué)們都在家里復(fù)習(xí)，而海倫卻在家里繼續(xù)瘋狂的.玩著游戲。期末考試那天到了，發(fā)下試卷后海倫發(fā)現(xiàn)自己一道題也不會(huì)做，她只好胡亂填寫(xiě)，最后沒(méi)有考及格。海倫很傷心，早知道作業(yè)自己做就好了，可一切都晚了。
從那以后，海倫再也不異想天開(kāi)，偷奸耍滑了，每次都認(rèn)認(rèn)真真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。學(xué)習(xí)文化知識(shí)沒(méi)有捷徑可行，只有通過(guò)自己長(zhǎng)期不懈努力，才能取得優(yōu)異成績(jī)！
神奇的魔法作文12
有一天，我在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)了大名鼎鼎的哈利·波特，他對(duì)我說(shuō)：“你將擁有許多超凡的本領(lǐng)，不過(guò)你只能擁有一天魔法�！闭f(shuō)完，便消失了。
第二天，我不管使用什么法術(shù)，它們果然都顯靈了。
上課時(shí)，我覺(jué)得上課好沒(méi)意思，反正也是左耳聽(tīng)，右耳出，便假裝把筆弄掉在在地上，然后使用分身變出另外一個(gè)我，坐在椅子上，真正的我使用隱身跑了出去。我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西瞧瞧。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人——?dú)⑷朔竿跛荚�，他把市長(zhǎng)都?xì)⒘�，我現(xiàn)在就要為市長(zhǎng)報(bào)仇�？雌饋�(lái)他也有魔法，他是怎么有的呢？我覺(jué)得是王思源把市長(zhǎng)辦公室的藥水給偷了。于是我覺(jué)得王思源不好對(duì)付。
突然王思源站到了我面前。哇哦！我被嚇得六神無(wú)主。不過(guò)，我很快回過(guò)神來(lái)，使用板光發(fā)射和金剛不壞之身，把王思源打個(gè)打了個(gè)半死，原來(lái)他只喝了閃電速，我怕被人圍觀使用了使用了絕招——吸引力，把王思源當(dāng)做球一樣，像墻上扔去。耶！王思源死了，天下太平了。
一天過(guò)的真快呀，真希望永遠(yuǎn)都過(guò)的.這么有意思啊。
神奇的魔法作文13
有人說(shuō)，魔法是虛假的。也有人說(shuō)，魔法是真實(shí)的，是一項(xiàng)技能。雖然我知道世上沒(méi)有“魔法”，不過(guò)，誰(shuí)說(shuō)魔法只和魔法棒、咒語(yǔ)有關(guān)？
從小我就十分向往跟魔法有關(guān)的一切。把故事書(shū)當(dāng)好朋友的我，特別喜歡“灰姑娘”、“睡美人”、“青蛙王子”等和魔法有關(guān)的故事�，F(xiàn)在，我有能力閱讀長(zhǎng)篇故事和小說(shuō)，自然而然，“哈利波特”系列和“小女巫”
系列也常常躺在我的書(shū)桌前。哈利波特的作者──J。K。羅琳是個(gè)家喻戶曉的人物，她筆下的魔法世界深深令我著迷。主角哈利在英初一所魔法學(xué)校上課，不但可以學(xué)習(xí)各種魔法：變形學(xué)、魔法史、占卜學(xué)……等，還會(huì)施
很多好玩的符咒和調(diào)制古怪的魔藥。哇！如此迷人的世界，連我都希望十一歲生日那天可以接到霍格華茲派貓頭鷹寄來(lái)的郵件，前去學(xué)習(xí)魔法呢！
在這個(gè)世界上有很多相當(dāng)杰出的'魔法師呢！例如：巴哈、貝多芬是音樂(lè)魔法師，莫奈、畢卡索是繪畫(huà)魔法師；我國(guó)棒球明星王建民是運(yùn)動(dòng)魔法師。你瞧，每一個(gè)魔法師身懷絕技，他們不用任何魔法棒、咒語(yǔ)，就可以創(chuàng)造如此驚人的奇跡，這才是真正的魔法。誰(shuí)還不相信這世界上有魔法？
每一個(gè)人都會(huì)魔法，會(huì)的魔法也大不相同。不過(guò)，假如你不相信自己，魔法又怎么能施展出來(lái)？“天生我材必有用”，不論是誰(shuí)都可以是魔法師。我喜歡魔法，它不僅帶給我想象，還使我有自信。我也知道我會(huì)哪些魔法了！以后我會(huì)更努力練習(xí)“魔法”！
神奇的魔法作文14
“耶!成功啦!”研究室里，我捧著最新發(fā)明的魔法藥水，歡呼雀躍。此時(shí)已是6019年了，我成為了一名科學(xué)家，成功研發(fā)了一款新型魔法藥水。
你可別小瞧它哦!這一組魔法藥水的效果可不小呢!它們分別用四個(gè)透明玻璃瓶組裝，其藥水分酒紅、有藍(lán)、金黃、淡粉四種顏色，每種顏色的藥水各象征著不同性格，只要服用它，你將會(huì)如愿改變自己的性格。
酒紅，象征著熱情�？梢灾委熌切┗加幸钟舭Y，或那些性格較為內(nèi)向的兒童，給他們一種熱情似火的性格，也能像別的孩子一樣，度過(guò)一段難忘的童年，品嘗純真的快樂(lè)的純真心情。
幽蘭，象征著冷靜�？梢宰屇切┺k事而急于求成、性格暴躁的人們平靜對(duì)待問(wèn)題，沉靜下來(lái)客觀思考問(wèn)題，冷靜對(duì)待挫折。
金黃，象征著樂(lè)觀、積極。可以讓社會(huì)上的一些殘疾人不放棄自己的生命，擁有一顆如陽(yáng)光一般柔和而向上的心靈，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命。
淡粉，象征著快樂(lè)�？梢则�(qū)除你心中的苦惱，做一個(gè)真正懂得快樂(lè)并熱愛(ài)生活的人，希望你每天都有一個(gè)愉悅的好心情!
魔法藥水，將給你一種熱情的記憶、冷靜的`頭腦、樂(lè)觀的心靈、快樂(lè)的童年哦!
為了這種魔法神奇的魔法藥水，讓我們一起加油吧!
神奇的魔法作文15
我有一個(gè)外婆，是我最喜愛(ài)的人了。她是一個(gè)神奇的外婆因?yàn)樗幸粋�(gè)神奇的魔法棒。
看，只要外婆喊：“甜點(diǎn)飛來(lái)！”一塊甜點(diǎn)就應(yīng)聲飛來(lái)到了我的面前。
有一天，我閑得無(wú)聊，外婆便帶我出游，然后只見(jiàn)她高舉著魔法棒，大聲地說(shuō)：“客車(chē)駛來(lái)！”
不一會(huì)兒，一輛客車(chē)就疾馳而來(lái)了。外婆讓我招呼幾個(gè)小朋友一起去，我一激動(dòng)，叫來(lái)了十幾個(gè)小朋友一起來(lái)。一時(shí)間人頭攢動(dòng)，大客車(chē)顯然坐不下了，正當(dāng)我發(fā)愁的時(shí)候，外婆又一揮魔術(shù)棒，喊：“快快變大！”車(chē)馬上就變成一頭大象一般大小了。
我剛坐上車(chē)，車(chē)子就開(kāi)到了大森林里，哇！一頭大大的大怪獸正在朝我們奔來(lái)。
“啊怪獸！”我害怕地大叫一聲，外婆說(shuō)：“別怕�！本o接著，她拿出魔法棒說(shuō)：“回家！”我們回到了家。
玩的`極好，到家后，我就覺(jué)得餓得受不了了，我可憐兮兮地看著外婆，希望她能給我弄點(diǎn)好吃的。
于是，外婆又神秘地對(duì)魔法棒說(shuō)：“桐桐愛(ài)吃的東西！”吃的東西立馬就陸陸續(xù)續(xù)飛來(lái)了，看得我眼花繚亂
外婆的魔法棒里還有許多的功能，多得數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)，我最?lèi)?ài)我的外婆。
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