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敘事的作文300字

時(shí)間:2023-05-10 08:02:59 作文大全 我要投稿
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有關(guān)敘事的作文300字合集八篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的敘事的作文300字8篇,歡迎大家分享。

有關(guān)敘事的作文300字合集八篇

敘事的作文300字 篇1

  我是四年級一班的新生楊瀟桐,平時(shí)上課我認(rèn)真聽講,并且記好筆記。每天能按時(shí)完成作業(yè)。課堂上我做到積極舉手發(fā)言,發(fā)言時(shí)我大大方方,敢于發(fā)言,回答問題我聲音響亮,課后我認(rèn)真復(fù)習(xí)。積極舉手發(fā)言對我學(xué)習(xí)幫助很大,我回答錯(cuò)了,老師會(huì)幫助我糾正錯(cuò)誤,教我正確方法,我答對了還得到了老師的肯定和表揚(yáng)!

  我的互助伙伴劉禹屏是一個(gè)熱情、樂于助人的快樂女生。剛來到這個(gè)集體,我對一切都很陌生。她很熱情友好的幫助我,在她和同學(xué)們的幫助下,我很快的適應(yīng)了新的班級生活。學(xué)習(xí)上我們互相幫助,遇到不懂的.問題,我們相互請教,一起討論。另外,我們還會(huì)想一想上一節(jié)課都學(xué)了什么知識點(diǎn),再互相考一考,看一看是否真的掌握了。就這樣我們互相幫助,互相鼓勵(lì),一起有了很大的進(jìn)步。

  預(yù)習(xí)課文我一般都會(huì)讀四遍。讀第一遍,邊讀邊標(biāo)自然段,第二遍,邊讀邊畫認(rèn)為優(yōu)美的詞語和句子并思考課后的問題。第三遍預(yù)習(xí)生字、音序、部首,并且每個(gè)字組兩到三個(gè)詞。最后一遍讀完,我還會(huì)查不懂的詞語意思,并把意思寫在書上。

  現(xiàn)在有了這個(gè)互助合作伙伴,我期待能在互助合作的力量下,我們都有更大的超越。為此,我和伙伴還制定了一個(gè)互相合作宣言:“合作學(xué)習(xí),共同進(jìn)步”!

敘事的作文300字 篇2

  在讀書的過程中,我認(rèn)識了很多同學(xué)。有些同學(xué)很會(huì)讀書,有些同學(xué)很會(huì)彈鋼琴,還有些同學(xué)很會(huì)打籃球。在他們身上有很多優(yōu)點(diǎn),那些優(yōu)點(diǎn)都值得我學(xué)習(xí)。

  像以前和我同班的黃信,她功課非常好,每次都是班上第一名。但是她從來不驕傲,每當(dāng)我們課業(yè)上有問題去請教她時(shí),她都會(huì)詳細(xì)的告訴我們?nèi)绻龅剿粫?huì)的,她會(huì)馬上去找答案,之后再來回答我們。我很佩服她,她好像是萬事通,似乎沒有什么事情可以難倒她。還有邱成仁,在班上她的個(gè)性和品性都是一級棒。當(dāng)他做錯(cuò)事被同學(xué)指責(zé)時(shí),他從來不會(huì)回嘴,只會(huì)安靜的聽別人說。另外,他也非常熱心助人。當(dāng)別人有困難的時(shí)候,他一定會(huì)去幫忙,從來不會(huì)袖手旁觀。他對待同學(xué)很親切,所以他才會(huì)那么有人緣,同學(xué)總是喜歡和他一起玩。

  從他們身上我看到許多優(yōu)點(diǎn),那些優(yōu)點(diǎn)都是值得我們大家學(xué)習(xí)的`?鬃诱f:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也!币簿褪钦f當(dāng)看到別人比我們優(yōu)秀的地方,我們要向他學(xué)習(xí),這樣我們才能向他一樣棒。

敘事的作文300字 篇3

  我雖然年紀(jì)還小,但是很多事情都有自己的主張,比如穿衣服,我喜歡穿自己喜歡的衣服,今天早上媽媽給我穿了一條健美褲,我覺得很難受,就哭著吵著要她給我換下來,媽媽拗不過我,就另外找了一條紅色的褲子給我穿上,但是我覺得和我的上衣搭配起來不好看,堅(jiān)持不肯穿,媽媽沒辦法,又找了一條牛仔褲給我穿,但是她很不高興,因?yàn)楫?dāng)時(shí)已經(jīng)比較晚了,爸爸不在家,要媽媽送我上學(xué),我還折騰半天,差點(diǎn)害媽媽上班遲到,真是不應(yīng)該哦!

  另外,我吃飯也是自作主張的,有時(shí)候吃很多飯,有時(shí)候只吃菜不吃飯,有時(shí)候干脆什么都不吃了,總是讓爸爸媽媽催促我,才勉強(qiáng)吃點(diǎn)下去,有時(shí)候經(jīng)常讓媽媽喂我吃,我雖說吃不下去,只要是媽媽喂的,我還是可以吃下去的,其實(shí)就是想偷懶而已,呵呵!

  還有,我遇到稍微不如意的`事情,就會(huì)毫無預(yù)兆地大哭起來,比如說今晚吃飯的時(shí)候,爺爺說他接我放學(xué)的時(shí)候買了包子給我吃,我突然就大哭起來,因?yàn)橹鞍职謫栁曳艑W(xué)后是否吃了東西,我回答說只吃了甘蔗,現(xiàn)在爺爺說我還吃了包子,那樣的話,爸爸會(huì)覺得我撒謊而發(fā)脾氣的,我自然因?yàn)閾?dān)心爸爸發(fā)火而哭起來了,這樣類似的情形經(jīng)常會(huì)出現(xiàn),我每天都會(huì)持續(xù)上演······

敘事的作文300字 篇4

  在成長的過程中,老師給予了我們很多,其中,讓我印象最深的,還是老師教我寫作文。

  那次,我參加學(xué)校的演講比賽,寫了一篇演講稿,儲老師為了讓稿子更加完美,幾次三番為我做細(xì)致的修改。每天下午放學(xué)的時(shí)候,老師總會(huì)將我留下來,逐字逐句的仔細(xì)推敲詞語和句子,連細(xì)微的標(biāo)點(diǎn)符號也不放過,為了讓我對文章的理解更深,背得更熟,老師還對我做詳細(xì)的講解,一直到我懂為止。老師辦公室里的老師都走了,她也依然耐心的給我改作文。就這樣一日復(fù)一日,每天循環(huán)著,老師盡管勞累,但是依然不辭辛苦地給我修改作文。最令我感動(dòng)的是那天晚上,我在家里寫作業(yè),儲老師卻不顧家務(wù)的.繁忙,趕到我家,又給我做了進(jìn)一步的修改,教我寫句子要有詳有略,不要啰嗦,詞語也要準(zhǔn)確恰當(dāng),具體、真實(shí)的作文才會(huì)優(yōu)秀。

  儲老師,您不僅交給了我寫作文的方法,還給了我莫大的鼓勵(lì),您的教誨,我永遠(yuǎn)銘記在心!

敘事的作文300字 篇5

  什么事都難不倒媽媽的那雙“萬能手”。

  媽媽的手做出來的飯菜讓人吃了一碗還想再吃一碗,這飯菜的味道深深地刻在我的心里。

  那是一個(gè)萬里無云的晴天,媽媽上街去買菜,她買了很多,都能堆積成山了。買完菜一回到家,她就把肉和菜洗好,然后把肉切成一些方形的,再放進(jìn)那外表看起來像“廢鐵”的鍋里,鍋里裝了三分之二的水。過了一會(huì)兒,一陣陣香味撲鼻而來,光聞著這誘人的香味,我就忍不住口水直流了。開飯的時(shí)候,全家每個(gè)人都吃了很多碗飯,菜被一掃而光。

  媽媽的“萬能手”不僅能做出美味的飯菜,而且還能讓我的身上充滿溫暖。媽媽最拿手的一件事就是織毛衣,她織毛衣的速度簡直就跟換衣服一樣快,她每次織毛衣的時(shí)候,把一堆毛線放在桌上,然后一針一線認(rèn)認(rèn)真真地織,那每一針每一線都是溫暖的愛,刺進(jìn)我小小的心窩。

  媽媽的愛如同溫暖的'陽光,灑遍我生活的每一個(gè)角落;媽媽的愛如同那蜿蜒曲折的小路,引導(dǎo)我走向成功的道路;媽媽的愛如同千千萬萬的書,帶領(lǐng)我徜徉在知識的海洋;媽媽的愛如同一把小小的傘,為我遮風(fēng)擋雨。

  媽媽的愛就隱藏在這雙“萬能手”里面,我為媽媽的手感到驕傲和自豪。

敘事的作文300字 篇6

  今天,我們學(xué)校舉行了一年一度的春季三項(xiàng)。同學(xué)們甭提有多高興了,早就把所有煩惱拋到了九霄云外。

  下午,16個(gè)班級在老師的帶領(lǐng)下陸陸續(xù)續(xù)來到操場,匯成澎湃的海洋,打破了校園的'寧靜。

  春季三項(xiàng)是指跳繩、踢毽子、打陀螺。參賽選手們在指定場地開始了熱身。我是參加陀螺比賽的,我找了一個(gè)陰涼處專心致志地練起來,注意發(fā)陀螺的姿勢,研究怎樣才能有更大的勝算。我的成績一次比一次進(jìn)步,讓我信心倍增,覺得勝券在握。

  終于輪到我上場了,我拿起陀螺仔細(xì)回想著剛才練習(xí)的過程,提醒自己要穩(wěn)住,要加油。我屏住呼吸先發(fā)陀螺,再狠狠地抽上三鞭。只見陀螺在劃定的圓圈內(nèi)飛快地旋轉(zhuǎn)起來。同學(xué)們在旁邊不住地喊加油,仿佛給陀螺施了什么魔力,它安穩(wěn)地繼續(xù)旋轉(zhuǎn)著。我剛松了口氣,卻見它正往圓圈邊沿靠近!盎貋!回來!”我著急地叫起來。奇了!它好像真能聽懂我的話似的,又轉(zhuǎn)回圓圈中心了,真是虛驚一場!終于,皇天不負(fù)有心人,我的陀螺足足轉(zhuǎn)了40多秒,在小組里遙遙領(lǐng)先,我情不自禁地說了一聲:“yes!”

  就這樣,一年一度的春季三項(xiàng)落下了帷幕!我們帶著滿足的喜悅,期待著明年春季三項(xiàng)活動(dòng)的如期開展!

敘事的作文300字 篇7

  這是發(fā)生在三個(gè)星期前的事,可是每當(dāng)我回想起來,就感到后悔莫及。

  記得那天課間操的時(shí)候,我去教室拿鋼筆;氐浇淌,看見只有李彤自己。我問他問什么沒去做操,他說不舒服,我沒再管。就去拿東西了,我找啊找,怎么也找不到我的那只名貴的鋼筆了,就想:會(huì)不會(huì)是李彤偷走了?我心中有很多疑問,想到這里,我就去問他。李彤說:我也是剛剛回來,肚子很疼。

  我覺得很納悶,回到家把我的小屋,找了好幾遍都沒有找到,客廳、臥室翻遍了也不見鋼筆的蹤影。于是我又去找李彤,李彤說:我真的沒拿,你愛信不信!聽了這話,我的氣不打一處來,對他大吼大叫起來:你怎么這樣,不是你會(huì)是誰呢?只有你自己在這兒,拿了別人的東西還不承認(rèn)。還不快點(diǎn)還給我!他再三強(qiáng)調(diào)沒拿,還氣哭了,可我就是不相信。

  回到家里,我把一切的事情告訴了媽媽,媽媽說:你真是亂誣賴好人啊!無憑無據(jù)怎么就下結(jié)論呢?是我昨天拿了你的.鋼筆去用。∵@時(shí),我的臉就向紅云!~~

  媽媽說的這番話令我非常害羞非常后悔,我回到學(xué)校是對李彤說:對不起,我錯(cuò)怪你了!

  今天這件事真令我后悔阿!

敘事的作文300字 篇8

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)跨入了20xx年,F(xiàn)在,我已經(jīng)是一名舉世聞名的作家,最近工作不是很忙,所以我要回我的故鄉(xiāng)---峰峰。

  剛下了車,我頓時(shí)驚呆了。眼前的一切都變了,那漂亮的高樓大廈,都和大城市不分上下了。我準(zhǔn)備先回我的母校-峰峰礦區(qū)第一小學(xué)。在去母校的路上,我發(fā)現(xiàn)公路發(fā)生了很大的變化,路上一座座蜿蜒盤旋,縱橫交錯(cuò)的立交橋,長似龍,如玉帶,帶外還有許多五顏六色的鮮花,街道兩旁,每各一米,都有青翠欲滴的樹,好像走進(jìn)了美麗的畫卷之中。

  到了母校,現(xiàn)任校長把我?guī)У搅宋耶厴I(yè)的班級。教室煥然一新,黑板變成了一個(gè)大大的屏幕可以自動(dòng)擦,而且上課老師說什么就顯什么,我認(rèn)為這樣很好,既省時(shí),又省力。教室內(nèi)還有一架攝像機(jī),可以把老師講課的內(nèi)容刻成光盤,共下年級作參考,可以將學(xué)生上課的事情顯在自己的`電腦上,這樣老師對學(xué)生的上課情況就會(huì)了如指掌;還可以在老師需要的情況下,把學(xué)生的作業(yè)顯示在屏幕上,這樣沒寫完作業(yè)的學(xué)生,在“鐵證”下就不會(huì)說謊了。

  逛了一天回到家,看了看親人在家呆了幾天四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),就會(huì)上海去了。雖然我人到了上海,但我的心留到了我的故鄉(xiāng)——峰峰。

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