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如此重教作文

時(shí)間:2024-08-10 18:48:58 作文大全 我要投稿

如此重教作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的如此重教作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

如此重教作文

如此重教作文1

  今天,我在試卷上看到了一幅漫畫,名字叫《如此重教》。

  在漫畫上,一個(gè)懷抱小狗、伸出手指向他兒子的中年婦女特別引人注意,她的左邊站著個(gè)小男孩,正拿著掃把,回頭驀然的看著他的母親。而在那邊的墻角,一位女士正彎下她那瘦小的身體,頭上大顆大顆的汗水順著臉頰流下來(lái),好像累得不行,但仍是拿著拖把很賣力的勞動(dòng)。原來(lái),是這個(gè)小男孩,看見保姆阿姨做家務(wù)太辛苦了,便拿來(lái)掃把幫忙,然而這一切又被他的媽媽看到了,她見兒子沒(méi)在房里學(xué)習(xí),而是在這里,便很生氣的伸出手指沖他喊道:“你去學(xué)習(xí),地讓保姆掃!迸吭谒砩系哪侵豢蓯(ài)小狗都似乎抖了一下。

  這些類似的事情不僅會(huì)在漫畫中出現(xiàn),在我們的'日常生活里,也經(jīng)常能看到。當(dāng)然,很多家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為,現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)是最重要的,也只有學(xué)習(xí)長(zhǎng)大才會(huì)出人頭地,所以就拼命的讓孩子們學(xué)習(xí)啊,補(bǔ)習(xí)啊,看書啊。但是他們有沒(méi)有想過(guò)呢,這樣一味的學(xué)習(xí)只會(huì)越發(fā)給我們?cè)黾訅毫,最后壓到喘不過(guò)氣來(lái)。難道這樣我們的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)提高嗎?

如此重教作文2

  今天在試卷上看到了一個(gè)《如此重教》的圖片,看上去似懂非懂的樣子,不過(guò)最引我注目的是那個(gè)在辛勤勞動(dòng)的保姆。

  那位保姆汗流浹背,汗水不斷地流淌著。在她前面又出現(xiàn)了一幅畫面,小朋友學(xué)習(xí)感到累了下來(lái)活動(dòng)一下,看到家里太臟掃了掃地,不過(guò)小朋友的媽媽惡狠狠的走了過(guò)來(lái)指著小朋友說(shuō):“你去學(xué)習(xí),地讓保姆掃!痹谒龐寢屖稚系男」贩路饑樍艘惶。小男孩的臉上呈現(xiàn)了疑惑的望著媽媽。我陷入了沉思·······我想要對(duì)小朋友的媽媽說(shuō):“你的重學(xué)習(xí)有些過(guò)份,雖然學(xué)習(xí)是重要的,但是它不是唯一的,在日常生活中,讓孩子應(yīng)該養(yǎng)成一些勤勞的習(xí)慣,讓孩子能獨(dú)立生活。要是孩子長(zhǎng)大了,他將會(huì)是一個(gè)紙上談兵的人,將不會(huì)成為一個(gè)有用的、被人器重的人,因?yàn)樗膭?dòng)手能力太差了!

  相信在你的生活中也出現(xiàn)過(guò)這樣的畫面吧!在上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我們家的附近有一位動(dòng)手能力極差的.一位女同學(xué),她在同樣的環(huán)境下,同樣的教導(dǎo)下,也學(xué)不會(huì)疊被子、洗臉、刷牙等,而我們學(xué)了之后,疊的被子比原來(lái)更整齊了,臉洗得比原來(lái)更干凈了,牙刷得比原來(lái)更亮了,那位同學(xué)卻樣樣不會(huì),都要老師和同學(xué)的幫忙。孩子的動(dòng)手能力差,也一樣不會(huì)將他造就成一個(gè)人才。

  俗話說(shuō):“五體不勤,五谷不分!笔顾L(zhǎng)大能獨(dú)立生活。如果家長(zhǎng)能真正的和孩子參加一次《爸爸去哪兒》,讓孩子體驗(yàn)各種各樣的生活,與社會(huì)實(shí)踐做接觸,您的孩子一定會(huì)成為一只翱翔在藍(lán)天中的雄鷹!

如此重教作文3

  現(xiàn)在的父母對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)十分看重。他們總會(huì)認(rèn)為分分分,孩子的命根,也是家長(zhǎng)得臉面?,有圖中的.媽媽對(duì)他的兒子如此重教,我覺(jué)得,她的這種教育方法是不對(duì)的。

  小胖出生在一個(gè)十分富有的家庭中,每天吃香的,喝辣的,家中還有保姆伺候,生活很是舒適。假日,小胖放假在家,他做完了作業(yè)下樓透透氣,這時(shí)他發(fā)現(xiàn)自家的保姆琳姐正在拖地,汗流浹背,頭發(fā)濕漉漉的。很是疲倦。于是小胖主動(dòng)要求幫助琳姐掃地,說(shuō)著便拿起掃把從東的房間掃了起來(lái)。正當(dāng)他掃得投入時(shí),媽媽抱著寵物狗氣沖沖地走了過(guò)來(lái),手指著小胖的臉生氣地大聲喊道:“你去學(xué)習(xí),地讓保姆掃!毙∨痔鹆祟^,不解地看著媽媽,心里十分難過(guò),心想:媽媽我?guī)捅D窉叩赜惺裁床粚?duì)?我又不是沒(méi)寫完作業(yè)。雖然孩子應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重,但是在生活中,我們?nèi)绻刻?4小時(shí)學(xué)習(xí),我們不就成了學(xué)習(xí)機(jī)器了嗎?在學(xué)習(xí)之余,我?guī)兔叩,不僅鍛煉了我的身體,還鍛煉了我的動(dòng)手能力呢?墒牵∨之吘故莻(gè)孩子,不敢違抗媽媽的旨意,所以他只能扔下了掃帚,無(wú)奈地上樓學(xué)習(xí)去了……

  小胖媽媽對(duì)他的如此重教,我很不贊同。因?yàn)楹⒆尤绻L(zhǎng)期地學(xué)習(xí),不做任何家務(wù)勞動(dòng),孩子將成為一個(gè)學(xué)習(xí)天才,生活蠢材。只有全面發(fā)展的人,才能更好地走向這個(gè)自強(qiáng)自立的社會(huì)!

如此重教作文4

  就在我們考試的試卷上,我看到了一則《如此重教》的諷刺畫,這則漫畫意義深刻?戳诉@個(gè)漫畫,我頓時(shí)感到十分氣憤……

  在這幅漫畫中共有三個(gè)人,一個(gè)是兒子,一個(gè)是媽媽,另一個(gè)則是他們家的保姆。這個(gè)保姆她手里拿著拖把在那拖地,她頭上的汗順著臉頰往下流,汗水浸透拉衣服,她累得腰都直不起來(lái)啦!小男孩看見了,拿起掃帚要幫保姆掃地。她的媽媽看見了,就氣沖沖地走了過(guò)來(lái),大聲斥責(zé)他說(shuō):“你學(xué)習(xí)去,地讓保姆掃!迸吭谒砩夏侵豢蓯(ài)的小狗似乎顫抖了一番。看來(lái)它也很害怕這位這人呢!

  通過(guò)這個(gè)漫畫,你是不是覺(jué)得這樣的事就在發(fā)生在你身邊呢?當(dāng)然,天底下所有的媽媽都不會(huì)讓自己的孩子做這做那,盡知道讓他們學(xué)習(xí)。但她們也沒(méi)有想過(guò),孩子主動(dòng)幫助別人是好事,可是他媽媽卻讓他學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)們都希望孩子們生活在一個(gè)幸?鞓(lè)的家庭里,但她們不知道“學(xué)習(xí)”壓著我們,成了負(fù)擔(dān),他們都希望我們長(zhǎng)大能有出息,所以把所有的希望都寄托在我們的'身上,但是……她們不知道我們,我們身上背著學(xué)習(xí)的壓力,也不會(huì)都多快樂(lè)!缺少了勞動(dòng)實(shí)踐的孩子們,等真正融入社會(huì)的時(shí)候,長(zhǎng)大也不會(huì)多有用的。

  看完這幅漫畫,我想對(duì)那些只重視孩子的學(xué)習(xí),卻不重視孩子的生活的家人說(shuō)一聲:“世上所有望子成龍的媽媽們,別再讓您的孩子在蜜罐中成長(zhǎng),請(qǐng)狠狠心把他們推出去,去搏擊生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨,只有這樣他們才會(huì)從一只雛鳥變?yōu)橐恢恍Π灵L(zhǎng)空的雄鷹!

如此重教作文5

  現(xiàn)在的父母對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)十分看重。他們總會(huì)認(rèn)為考考考,孩子的命根,也是家長(zhǎng)得臉面?,有圖中的媽媽對(duì)他的兒子如此重教,我覺(jué)得,她的這種教育方法是不對(duì)的。

  小帥出生在一個(gè)十分富有的家庭中,每天吃香的,喝辣的,家中還有保姆伺候,生活很是舒適。而小明媽媽也懶得做家務(wù),于是便去家政公司請(qǐng)了一個(gè)保姆。在家里做家務(wù)。

  自從請(qǐng)了保姆以后,小帥媽媽日子過(guò)得十分輕松,整天抱著寵物。

  假日,小帥放假在家,他做完了作業(yè)下樓透透氣,這時(shí)他發(fā)現(xiàn)自家的保姆正在拖地,汗流浹背,頭發(fā)濕漉漉的。很是疲倦。于是小帥主動(dòng)要求幫助保姆掃地,說(shuō)著便拿起掃把從東的'房間掃了起來(lái)。正當(dāng)他掃得投入時(shí),媽媽抱著寵物狗氣沖沖地走了過(guò)來(lái),手指著小帥的臉生氣地大聲喊道:“你去學(xué)習(xí),地讓保姆掃!毙浱鹆祟^,不解地看著媽媽,心里十分難過(guò),心想:媽媽我?guī)捅D窉叩赜惺裁床粚?duì)?我又不是沒(méi)寫完作業(yè)。雖然孩子應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重,但是在生活中,我們?nèi)绻刻?4小時(shí)學(xué)習(xí),我們不就成了學(xué)習(xí)機(jī)器了嗎?在學(xué)習(xí)之余,我?guī)兔叩,不僅鍛煉了我的身體,還鍛煉了我的動(dòng)手能力呢?墒牵洰吘故莻(gè)孩子,不敢違抗媽媽的旨意,所以他只能扔下了掃帚,無(wú)奈地上樓學(xué)習(xí)去了…… 小胖媽媽對(duì)他的如此重教,我很不贊同。因?yàn)楹⒆尤绻L(zhǎng)期地學(xué)習(xí),不做任何家務(wù)勞動(dòng),孩子將成為一個(gè)學(xué)習(xí)天才,生活蠢材。只有全面發(fā)展的人,才能更好地走向這個(gè)自強(qiáng)自立的社會(huì)!

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