有關(guān)開心的事的作文三篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的開心的事的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

開心的事的作文 篇1

　　今天早晨起來(lái)我可真高興啊！你們知道為什么嗎？因?yàn)槲覀円�去拙政園和拙政園旁邊的博物館了！吃完早餐后媽媽、妹妹、我和媽媽的朋友還有她的兩個(gè)小朋友一起開車來(lái)到了拙政園的前的小鎮(zhèn)。到那兒之后我們先買了些蘇州各種各樣-的小吃，我可是大開眼界了。各種小吃樣子十分好看，我想:吃起來(lái)的 味道應(yīng)該也很美味。

　　然后我們先來(lái)到了博物館。進(jìn)去的第一眼就是用毛筆畫出來(lái)的歲寒三友：松竹梅。它們可真美��！但再其中我最喜歡的就是一個(gè)名叫“玫瑰雙人椅”的椅子。它的`花紋可真好看！它身上有兩只小夜鶯，它們都站在枝頭上，面對(duì)面的唱歌。我看它們好像在對(duì)唱呢！

　　然后我們走出了博物館，又來(lái)到了拙政園。我第一個(gè)先沖了進(jìn)去，看完簡(jiǎn)介我才知道人們都說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭”的美景。今天，我終于有幸目睹被稱之蘇州園林之首“拙政園”的美貌，我們繞過(guò)一座又一座的小橋流水，突然我看見(jiàn)河里有兩只小母鴨它們好可愛(ài)哦！其中一個(gè)好像在說(shuō)：“咦？突然來(lái)了這么多人，人家真不好意思。我得快點(diǎn)給他們走個(gè)秀看一看。唉，對(duì)了。你們這些人看我好看嗎？好看就快一點(diǎn)拍照，人家還要找吃的呢！”后來(lái)媽媽告訴我那不是鴨子是“鴛鴦”哦！告別了小母鴨我和三個(gè)小妹妹爬上了一座又一座的假山，好像我們要去爬2過(guò)了一座座山一樣。接著我們又來(lái)到了一棵稀奇古怪的樹旁邊。為什么說(shuō)它奇怪呢？因?yàn)樗�中間空了還可以站的起來(lái)。還有我看了介紹它已經(jīng)有一百五十歲了呢！還是國(guó)家二級(jí)保護(hù)植物哦！

　　天色不早了我們也回家了，我心里默默地想：下次再見(jiàn)博物館和拙政園。

開心的事的作文 篇2

　　在一個(gè)星期天的下午，小明認(rèn)真地寫字，突然一聲雷電聲，小明一抬頭看見(jiàn)外面刮起了大風(fēng)，下起了大雨。小明忙把窗戶關(guān)上。

　　突然，小明想起外面還有衣服。就拿起了傘把衣裳一件件的.放回家。小明說(shuō)：“每一次都是媽媽收，看來(lái)媽媽真的很辛苦”

　　媽媽回到家，看見(jiàn)衣服沒(méi)有淋濕，媽媽問(wèn)小明：“為什么衣服沒(méi)有淋濕？”小明把事情說(shuō)了一遍，媽媽夸她是一個(gè)好孩子。

開心的事的作文 篇3

　　有一天，老師和我們一起玩照鏡子的游戲。老師給我們宣布了游戲規(guī)則后，教室內(nèi)一下子炸開了鍋。

　　老師挑選了一位同學(xué)當(dāng)鏡子，老師自己當(dāng)照鏡子的人。老師把右手舉起來(lái)。那個(gè)當(dāng)鏡子的人也把右手舉起來(lái)，老師把左手舉起來(lái)，那個(gè)當(dāng)鏡子的人也把左手舉起來(lái)，老師拍一下手，那個(gè)當(dāng)鏡子的也拍一下手……

　　我們都迫不及待的等待著。老師一聲令下同學(xué)們都合作練習(xí)，我的同桌先當(dāng)鏡子，我當(dāng)照鏡子的人，我舉起我的.手，同桌連忙也舉起了手。我的同桌生怕做錯(cuò)，我拍手我的同學(xué)也拍手，我喜歡拍球我就把手弄成球的形狀，我的同桌卻弄成我的影子一樣，逗得我們不時(shí)捧腹大笑。

　　每當(dāng)我想起這件事就很開心。

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