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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-05-09 19:42:38 話題作文 我要投稿

【推薦】成長(zhǎng)作文三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的成長(zhǎng)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】成長(zhǎng)作文三篇

成長(zhǎng)作文 篇1

  俄國(guó)作家托爾斯泰曾說過——一個(gè)人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點(diǎn)是責(zé)任心。如果沒有了責(zé)任心,我們的社會(huì)會(huì)是怎樣呢?下面先聽聽三只老鼠的故事告訴我們的答案:

  三只老鼠一同去偷油。它們決定疊羅漢爬上去,大家輪流喝。當(dāng)一只老鼠剛爬到另外兩只老鼠肩膀上“勝利”在望的時(shí)候,不知什么原因,油瓶倒了,引來了主人,它們落荒而逃。 回到鼠窩,它們開了一個(gè)會(huì),討論失敗的原因。最上面的老鼠說:“因?yàn)橄旅娴亩读艘幌,所以我碰倒了油瓶!敝虚g的那只老鼠說:“我感覺到下面的抽搐了一下,于是,我就抖了一下!倍钕旅娴睦鲜笳f:“我好像聽見貓的叫聲,所以抽搐了一下。” 原來如此——它們誰都沒有責(zé)任?。

  想想看,現(xiàn)實(shí)生活中我們有推卸責(zé)任的事嗎?我們有推卸責(zé)任的時(shí)候嗎?一切美好氛圍的創(chuàng)造,都是我們的責(zé)任。老師們,一舉一動(dòng),體現(xiàn)一個(gè)人的文明修養(yǎng);一點(diǎn)一滴,彰顯一個(gè)人的內(nèi)心世界。我們要懂得:勇于承擔(dān)責(zé)任,是每個(gè)人邁向成功的第一準(zhǔn)則:一個(gè)富有責(zé)任感的人,不為失敗找理由,因?yàn)樗矣诔袚?dān)責(zé)任;不為錯(cuò)誤找借口,因?yàn)樗朴诔袚?dān)責(zé)任;不為集體添麻煩,因?yàn)樗麡酚诔袚?dān)責(zé)任!一個(gè)愿

  意為集體付出的人,即使能力稍遜一籌,他也能通過努力為集體發(fā)揮自己最大的價(jià)值。

  因此在我們的教育過程中,我們一定要要以優(yōu)良的師德來規(guī)范自己的行為,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守社會(huì)公約;尊重每一位老師,團(tuán)結(jié)每一個(gè)同事,互幫互助;關(guān)注細(xì)節(jié),文明禮貌、注重品格修養(yǎng)。記得剛來到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,面對(duì)周圍的陌生,我害怕了。但是,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的微笑,化解了我的陌生,拉近了彼此的距離,讓我感覺到很溫暖,漸漸地,我喜歡上了同事,喜歡上了這個(gè)團(tuán)體,更喜歡上了咱們的學(xué)校。

  每位老師不僅要求學(xué)生要從身邊的小事做起,自己也要從身邊的小事做起,擔(dān)當(dāng)起我們的'責(zé)任:比如隨手撿起地上的垃圾、比如給孩子系個(gè)扣子、系個(gè)鞋帶、……等等。

  記住:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我們常說“優(yōu)秀不是一種行為,而是一種習(xí)慣”,當(dāng)優(yōu)秀內(nèi)化為一種習(xí)慣的時(shí)候,你的一切自然就與眾不同了,你就是承擔(dān)著成長(zhǎng)責(zé)任的典范!

  讓我們從身邊的小事做起,都做一個(gè)有責(zé)任感的人吧。最后,真心地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師在工作上更上一個(gè)臺(tái)階,在我們共同成長(zhǎng)的過程中肩負(fù)起自己應(yīng)有的責(zé)任。

成長(zhǎng)作文 篇2

  成長(zhǎng)路上,一路前行。懷揣著愛與夢(mèng)想,沿途流浪,永不停歇。人生征途,前行的動(dòng)力之源從未遠(yuǎn)去。

  愛,迷途中的羅盤

  時(shí)光獵獵,逶迤而過。一片夕陽的殷紅中,那個(gè)甩著兩根小辮的.小丫頭,左手牽著媽媽,右手牽著爸爸,步履輕盈地邊走邊唱。在茫茫的未知中,她似乎從不畏懼。后來,她長(zhǎng)大了,在叛逆、偏執(zhí)和倔強(qiáng)中,開始將自我封閉起來,如銅墻鐵壁般不近人情。而爸爸媽媽依然用愛無聲地滋潤(rùn)著、照耀著她。大愛無聲,素顏如水,寂靜深流,卻不離不棄。

  那個(gè)曾甩著兩根小辮的丫頭,如今正端坐考場(chǎng)上,細(xì)細(xì)地回味那愛的滋味。

  愛,是迷途中的羅盤,指引著我走向陽光燦爛。愛,是我前行的動(dòng)力源,它常伴左右,不離不棄。

  夢(mèng)想,飛離世俗的翅膀

  時(shí)光微涼,歲月清淺。挫折總會(huì)讓人變得懦弱,多少次失敗,多少次跌倒,讓我在漫漫長(zhǎng)夜中倍感無奈與悲哀。在烏云密布的陰天咬牙堅(jiān)持,掩飾著我的彷徨與不安。每當(dāng)心中僅存的那一絲勇氣消耗殆盡,只想唱一唱那些陳詞濫調(diào),隨著性子只為活得輕松自在,要么庸俗,要么孤獨(dú)。這時(shí)候,夢(mèng)想便如抽絲剝繭般愈加堅(jiān)定,愈加明晰。

  我很渺小,似乎與這個(gè)世界格格不入,但我很執(zhí)著。從陰雨到艷陽,我都在一路奔跑。

  夢(mèng)想,是讓我飛離世俗的翅膀,帶著我徜徉于超然境界中。夢(mèng)想,是我前行的動(dòng)力源,是我前行中不會(huì)消失的力量。

  生命的列車不斷開往下一站,一切的一切還在繼續(xù),愛與夢(mèng)想的力量,成為漆黑夜空中的一兩點(diǎn)星,給予我希望。秋風(fēng)送走落葉,歲月凋零,我將繼續(xù)前進(jìn)。我從不曾失去那些動(dòng)力之源,從來沒有。

成長(zhǎng)作文 篇3

  逆風(fēng)的方向更適合成長(zhǎng),我不怕萬人阻擋,只怕自己投降!}記

  在我看來,失敗是一種營(yíng)養(yǎng),飽含激勵(lì),讓我在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);跌倒是一種營(yíng)養(yǎng),飽含活力,讓我在風(fēng)雨中茁壯成長(zhǎng);挫折是一種營(yíng)養(yǎng),飽含動(dòng)力,讓我在成長(zhǎng)路上踏平坎坷,昂揚(yáng)向上。成長(zhǎng)中的風(fēng)雨痛苦都是在所難免的,但是它們并不可怕。

  成長(zhǎng)的滋味,藏在媽媽關(guān)切的嘮叨中,像咖啡,苦澀,回味無窮?荚嚽跋Γ瑡寢屘氐貫槲覠趿穗u湯,不停嘮叨著雞湯對(duì)大腦好,對(duì)考試有幫助。“要真是這樣,市場(chǎng)上的雞早就被搶光了!”我不耐煩地說。正說著,一碗熱氣騰騰的雞湯便端到我面前,“快嘗嘗吧!”我小心翼翼地捧起碗,深深地喝了一大口!班拧兜啦诲e(cuò)!”我贊嘆道!笆菃?那我再給你盛一碗。”媽媽得到我的夸贊,樂呵呵的又到廚房里給我盛雞湯去了。第二天清晨,一抹淡淡陽光透過縹緲的晨霧,似有似無,樹叢中聒噪的蟬蟲依舊喋喋不休,我的心被這蟲聲攪得波瀾起伏,煩躁不安……臨考前,媽媽不停對(duì)我嘮叨著:“要細(xì)心,不要答漏,做題先易后難!”直到到了學(xué)校門口,進(jìn)門的那一剎那,我忽然感到背后有熱烈的目光——那是媽媽的目光,那目光包含著對(duì)我的關(guān)懷與期望。我后悔起來,后悔之前我因媽媽的嘮叨而不耐煩。此時(shí),我竟如此懷念媽媽的嘮叨,那些話在我心中成了最美的光芒!我終于理解了媽媽對(duì)我的嘮叨,以及蘊(yùn)含在其中的關(guān)懷與期望。

  成長(zhǎng)的滋味,藏在老師的鼓勵(lì)和信任中,像杯茶,清香,蘊(yùn)含深沉。夏日的午后,漫步在校園小路上,梧桐樹茂盛的生長(zhǎng)著,抬頭望去,細(xì)碎的陽光穿透枝葉,灑滿一地。望著這斑駁的倒影,記憶隨之飄忽到那年夏天。那時(shí),年少的我憑著一腔熱血參加了“廣播員選拔賽”,高傲自負(fù)的我總以為自己會(huì)成功,結(jié)果卻失敗了。這次失敗令我羞憤,我自以為很優(yōu)秀,其實(shí)我只是個(gè)再平凡不過的女孩——瞬間我恍然大悟。今后的我不再鋒芒畢露,不再自以為是卻也不再朗讀。次日,學(xué)校再次組織了朗誦比賽,我的老師為了讓我重新拾起往日的自信,耐心開導(dǎo),堅(jiān)持讓我參加及時(shí)糾正我錯(cuò)誤的思想。這次,我成功了,當(dāng)我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),看到老師那一如既往支持的.目光,我找回了那個(gè)愛朗讀的自己,重新變得堅(jiān)強(qiáng)而自信。

  成長(zhǎng)的滋味,藏在永恒的友誼中,像美酒,香醇,令人陶醉。窗外,雨淅淅瀝瀝地下著,像無數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一曲曲優(yōu)美動(dòng)聽的音樂。以前的小伙伴,很小很小,每天的打鬧習(xí)以為常,而現(xiàn)在的我們,懂得珍惜在一起的每一天,害怕瞬間分離,窗外,雨越下越大,如果這場(chǎng)雨是彩色的,那么回憶會(huì)變得五彩繽紛嗎?小時(shí)候的我們,傷心難過時(shí),不用語言去安慰,只是靜靜地陪著;現(xiàn)在的我們,失敗艱難時(shí),拍拍肩,道一聲“堅(jiān)持”。并且陪著我堅(jiān)持,是啊,只有堅(jiān)持走到終點(diǎn),才能回望過去的點(diǎn)滴。窗外的雨似乎累了,減緩了步伐。但時(shí)間還在繼續(xù),友情還在加深。讓我更加明白了:記憶可以翻新,友情卻不變質(zhì)。

  成長(zhǎng)路上,不僅有陽光明媚,也有風(fēng)吹雨打,正如那首歌:“他說風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么?擦干淚,不要怕,至少我們還有夢(mèng)……擦干淚,不要問為什么……”。不如意,不可怕;跌到,不可怕;風(fēng)雨,不可怕,可怕的是我們對(duì)待成長(zhǎng)的態(tài)度。

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