圣誕節(jié)的作文匯總8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的圣誕節(jié)的作文10篇，歡迎大家分享。
圣誕節(jié)的作文 篇1
真心覺(jué)得當(dāng)班主任的這些年語(yǔ)氣變硬了，脾氣變壞了，心變冷了，再也不和第一年當(dāng)班主任一樣——那時(shí)，滿(mǎn)眼里看到的都是孩子的可愛(ài)，滿(mǎn)耳里聽(tīng)到的都是稚氣的童聲，現(xiàn)在呢，只感覺(jué)告狀聲不絕于耳。所以，當(dāng)副班主任胥老師告訴我，她準(zhǔn)備買(mǎi)很多糖，在圣誕節(jié)的早晨悄悄放到他們課桌上，告訴他們這是圣誕老人的禮物時(shí)，我并沒(méi)有特別激動(dòng)，也沒(méi)有特別期待。
就這樣，圣誕節(jié)悄然而至。早晨來(lái)到教室，一打開(kāi)門(mén)，我就驚喜了一下，胥老師真的買(mǎi)了很多糖，她早早來(lái)到教室，放到每張課桌上五顆，彩色包裝的那種，看起來(lái)就甜甜的。不一會(huì)，同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到教室，前幾個(gè)同學(xué)看到老師站在講臺(tái)上，并沒(méi)有敢表示出特別的驚訝，我和胥老師還多少有些失望呢。胥老師說(shuō)他們是慢熱的人，讓他們醞釀醞釀吧！于是我倆躲進(jìn)辦公室，等人來(lái)得差不多了再到教室里，這時(shí)教室里已經(jīng)沸騰了�！鞍。フQ老人真來(lái)了？”“送給我的是草莓的��！”“這是我們啟航中隊(duì)的圣誕節(jié)！”……看著他們臉上洋溢的`幸福，我竟被感染了，隨手拍起照片來(lái)，他們一看到老師融入其中，笑得更開(kāi)了，糖紙貼到眼睛上，嘴巴上，做起鬼臉來(lái)了，有的同學(xué)只顧著過(guò)癮，一下就吃掉三顆，有的同學(xué)沒(méi)舍得吃，用紙包起來(lái)，說(shuō)要保存著，也有的要給媽媽留一塊。更有奇葩孩子，正吃著呢，看到同桌包起來(lái)，就吐出了自己嘴里的糖，又用糖紙包住，包了一會(huì)兒，還是抵不住小饞蟲(chóng)，又打開(kāi)送進(jìn)了嘴里，看得我們?nèi)滩蛔《夹ζ饋?lái)，頓時(shí)，教室里一派溫馨融融。
此時(shí)，我的腦海里竟全是他們可愛(ài)的模樣。接著我利用半節(jié)課時(shí)間讓他們談?wù)劯惺�，他們竟也說(shuō)得很好，我趁機(jī)告訴他們，把剛才說(shuō)的這些記錄下來(lái)，加上日期、時(shí)間、天氣就變成了一篇日記。
這樣溫馨和諧的相處陪伴了我們一整天，應(yīng)該是開(kāi)學(xué)以來(lái)最美好的一天吧！感謝胥老師給孩子們的驚喜，也感謝她讓我明白，老師蹲下來(lái)，用孩子的心對(duì)待他們，就能看到他們是那么可愛(ài)！
圣誕節(jié)的作文 篇2
大家知道每一年的12月25日是什么節(jié)日?就是大家喜歡的圣誕節(jié)。
假如我是圣誕老人，我會(huì)給大家?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)和愿望我會(huì)帶著禮物來(lái)到孤兒院為那裡的.小朋友帶來(lái)家的溫暖，不再有孤單。來(lái)到醫(yī)院為那裡的病人帶來(lái)健康，不再有痛苦，來(lái)到敬老院為那裡的老爺爺，老奶奶帶來(lái)歡樂(lè)，不再有寂寞。把禮物送到每家每戶(hù)的小朋友手上讓小朋友得到幸福和快樂(lè)。
來(lái)到地球的每一個(gè)角落讓全世界不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，災(zāi)難饑餓，疾病。
圣誕節(jié)的作文 篇3
星期五下午，我們班舉辦了第一次圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)。
這次圣誕節(jié)的聯(lián)歡會(huì)我們班有許多集體活動(dòng)，如：搶凳子、吹氣球、踩氣球等。其中最讓人開(kāi)懷大笑的當(dāng)然是搶凳子哩！我們班分成三隊(duì)，第一輪開(kāi)始時(shí)，我隊(duì)二人就挺進(jìn)了三強(qiáng)。三輪過(guò)后，每隊(duì)各得五分，老師只得來(lái)一場(chǎng)加時(shí)賽�！伴_(kāi)始”的聲音剛落下，十幾分鐘后，三隊(duì)各有一人挺殺進(jìn)三強(qiáng)，幾分鐘后，只聽(tīng)“啪”的一聲，靠南邊墻的那一隊(duì)同學(xué)敗下了陣，最后一戰(zhàn)即將開(kāi)始，“停！”只見(jiàn)一聲令下，我隊(duì)同學(xué)敏捷地坐到了凳子上，“噢，贏啦！”歡呼聲、喝彩聲在階梯教室中回蕩。
“接下來(lái)由郭映耀為大家表演魔術(shù)�！惫骋f(shuō)他能把一元錢(qián)變?yōu)閮蓚�(gè)五角的'硬幣。大家半信半疑，他表演完之后，當(dāng)同學(xué)們疑惑不解時(shí)，蔣子銳當(dāng)場(chǎng)揭穿了這個(gè)魔術(shù)的秘密。還有人表演了街舞等，活動(dòng)期間老師扮成圣誕老人不斷地為大家派送小禮物、賀卡、糖果……
這次聯(lián)歡會(huì)大家過(guò)得非�？鞓�(lè)、開(kāi)心！
圣誕節(jié)的作文 篇4
想象中的圣誕節(jié)總是會(huì)溢滿(mǎn)浪漫的。天空中有飄零的雪花它們隨風(fēng)飄舞，然后很輕盈的落到世界的每一個(gè)角落，載著甜美的祝福，卻又悄然無(wú)聲。大地上是皚皚的一片，各式各樣的腳印，或深或淺，若隱若現(xiàn)。步行街上一定是燈火通明，七彩的霓虹燈變幻閃耀者，熱鬧非凡，人們都裹實(shí)的很厚很厚，胖嘟嘟的，可以看到每一個(gè)人臉上明媚的`笑容，不同樣式的帽子、圍巾和手套，一樣的實(shí)大家都笑得很真很真。這里沒(méi)有陌生，認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的都彼此的祝福著，白白的武器慢慢上升，溢載每一個(gè)人的省便，它們很輕很輕。僻靜一點(diǎn)兒的小街則又是另一番滋味，偶爾會(huì)聽(tīng)到“吱吱”的踩雪聲4，若漸若遠(yuǎn)，伴著雪花飛落的沙沙聲，似一曲低調(diào)的鋼琴曲，柔和而華美。泛黃的路燈下，兩個(gè)人影，男孩握著女孩的手哈著氣，女孩的臉頰泛著紅，男孩會(huì)不時(shí)的用手笨拙
唯美的畫(huà)面，總是完美的讓我想哭。很多的時(shí)候，想象中那些過(guò)于美好的事物總會(huì)讓我退卻。也許是太過(guò)明白它們的虛幻性，所以，也只會(huì)單獨(dú)的曲想想，根本沒(méi)有想過(guò)要去實(shí)現(xiàn)些什么。我不知道這是不是一種悲哀，一種將無(wú)法晚會(huì)的痛楚，我不清楚這是由于自己的懦弱，還是顯示的太過(guò)殘酷。不過(guò)，還好，我至少還有滿(mǎn)滿(mǎn)一兜的會(huì)議，那些美好的，永遠(yuǎn)深扎載我內(nèi)心深處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
圣誕節(jié)的作文 篇5
迎著圣誕節(jié)的到來(lái)，我參加了小記者活動(dòng)，在平安夜做了圣誕節(jié)最美的禮物。
說(shuō)道圣誕節(jié)，首先會(huì)想到什么呢？是一大片一大片的雪花，是紅色的圣誕帽，對(duì)了，我就先做一個(gè)雪人掛件吧！
我小心翼翼地扯下一團(tuán)雪花泥，將它輕輕地揉成一大一小兩個(gè)小球，就真的`好像雪地上一樣。接著，把一團(tuán)白色的黏土搓成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的條兒，繞在一起，就成了一個(gè)圈。
拿出濃濃的圣誕紅，搓成一個(gè)圓錐形，再把尖的地方往下摁一下，放在白色的圈里，在頂?shù)着渖弦活w纖小的白色絨球，這頂圣誕帽真是恰到好處��！
然后，拿出那顆小球，也就是雪人的頭，在上面粘上兩顆水汪汪的眼睛，一只搞笑的胡蘿卜鼻子，還有一張標(biāo)志性大微笑，頂上添上一頂圣誕帽，一張可愛(ài)俏皮的雪人臉就做好了。
接下去，做雪人的身體啦！先把頭和大球接上，在交點(diǎn)處用喜慶的圣誕紅織成的黏土圍巾做裝飾，在上面添上雪花圖案。接著，用棕色搓成兩條長(zhǎng)，兩條短的樣子一一搭配起來(lái)，做成樹(shù)杈。可誰(shuí)知，樹(shù)桿調(diào)皮地粘上了頭，取也取不下來(lái)了。這可怎么辦呢？難不成要前功盡棄？哎算了，粘上就粘吧，至少比搞砸好。
最后，我在頂部叉上手機(jī)扣，一個(gè)掛件也就這么做好了。
哎，半小時(shí)才做了一看，真的是長(zhǎng)路漫漫��！看來(lái)做任何事，都得來(lái)不易，得認(rèn)真點(diǎn)才對(duì)�。�
圣誕節(jié)的作文 篇6
“丁零零，圣誕老人上班啦！丁零零，圣誕老人上班啦！”
一陣鬧鈴聲過(guò)后，我從床上爬了起來(lái)，換好工作服，騎上“光速000010”（雖然領(lǐng)導(dǎo)也說(shuō)過(guò)不許泄密，我還是要說(shuō)：其實(shí)我騎的就一個(gè)滑板嘛），出發(fā)！
真是出師不利。我正春風(fēng)得意地送出第一份禮物之時(shí)，圣誕節(jié)也不放假的交警先生沖到我面前，指著我的滑板車(chē)說(shuō)：“你，超速！我要扣你的車(chē)！”“什么？我這是趕著上班呢！看清楚，我是圣誕老人！你就不怕全中國(guó)的'孩子們收不到圣誕禮物嗎？”“什么圣誕老人，扣車(chē)！”這是什么交警啊，有空我一定要投訴他；可當(dāng)務(wù)之急是要回我的車(chē)。“我……這不是車(chē)，這是滑板車(chē)！”“滑板車(chē)也是車(chē)！你就是騎滑板車(chē)超速了！”
爭(zhēng)執(zhí)了半分鐘，我的車(chē)還是被扣了；可禮物還得送呀，沒(méi)辦法，擠公車(chē)吧！
我哪里知道，這個(gè)時(shí)間正是人們上班的時(shí)間！“哎喲，叔叔你別踩我的腳啊！小弟弟，你能不能不要再扯我的衣服了？天哪！”上了公車(chē)，由于太擠，我就像一艘在波浪中搖來(lái)?yè)u去的小船。突然，我感覺(jué)有什么東西被擠掉了，仔細(xì)一摸，原來(lái)是手套。
好不容易到了站，我?jiàn)^力擠下車(chē)——咦？我的腳怎么忽然變得那么冷了？低頭一看，靴子也被踩掉了！
我這窘樣怎么去送圣誕禮物�。亢脕G臉�。∥�7點(diǎn)鐘就起床了，忙乎了這么久，才送了一個(gè)禮物……自己都覺(jué)得很失職。
“老爺爺，您是怎么了？您沒(méi)有親人嗎？你的衣服怎么那么破呀？”一個(gè)小朋友關(guān)切地問(wèn)。還沒(méi)等我開(kāi)口，他又說(shuō)：“老爺爺，您真可憐。您等著，我馬上給福利院打電話(huà)！”不是吧？我有爹有娘有家，居然會(huì)被送到福利院？“同學(xué)，不用打電話(huà)了，我……”“馬上馬上！您先等一下�！毙∨笥扬w快地跑進(jìn)電話(huà)亭，打了電話(huà)。不要啊——
圣誕節(jié)的作文 篇7
1月25日，是圣誕節(jié)，是外國(guó)人的新年。
但是我也過(guò)了快樂(lè)的圣誕節(jié)，媽媽給我買(mǎi)了我想了很久的玩具，一架遙控飛機(jī)。我收到禮物的時(shí)候，我都愣住了。因?yàn)閶寢屢郧皬膩?lái)都沒(méi)有答應(yīng)過(guò)給我買(mǎi)，可能是我這幾天做作業(yè)比較自覺(jué)，才獎(jiǎng)勵(lì)我的`，我開(kāi)心極了。
圣誕節(jié)的作文 篇8
圣誕節(jié)，班里可熱鬧了。寫(xiě)賀卡，搞狂歡，干什么的都有。我在教室的一個(gè)角落里，認(rèn)真觀察著這一切。
賀卡我早就送過(guò)了，剛才也給老師了�？駳g….對(duì)這個(gè)不感興趣。馬上就要期末考試了，認(rèn)真復(fù)習(xí)吧。
身上還有一塊錢(qián)，干什么呢？反正已經(jīng)放學(xué)了，老師又管不著。看看周?chē)�，賣(mài)什么的都有。就是對(duì)他們都沒(méi)有興趣。今天好奇怪。為什么滿(mǎn)腦子里都是公式和課文？學(xué)習(xí)學(xué)瘋了？不至于吧。
旁邊有一個(gè)攤子，賣(mài)棉花糖的。嗯…反正也沒(méi)用，賣(mài)點(diǎn)棉花糖吧。
“叔叔，棉花糖怎么賣(mài)的？”
“一塊錢(qián)一朵。”
“我要一朵�！�
“好。”
開(kāi)始等待起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快，看看表，五點(diǎn)了。一個(gè)人寒風(fēng)刺骨的`在外面等著棉花糖的到來(lái)，好無(wú)奈。
自己一個(gè)人好寂寞，身邊沒(méi)有一個(gè)自己認(rèn)識(shí)的�；仡^看看，叔叔還在手忙腳亂的做著那朵屬于我的棉花糖。
終于做好了，拿著它，走在回家的路上。高興死了。
突然，路上下起了雨。
我面臨抉擇。保護(hù)棉花糖還是保護(hù)我。
我毫不猶豫地把羽絨服脫下來(lái)，保護(hù)著那朵白色的棉花糖。
終于到了家。
全身都濕透了，可是那朵棉花糖完好無(wú)損。我很高興。
回家的路上，有人看見(jiàn)我寧愿保護(hù)棉花糖，也不保護(hù)自己，說(shuō)我貪吃，說(shuō)我是傻子。我說(shuō)。對(duì)。我寧可一傻到底。
進(jìn)了家門(mén)，把書(shū)包放下，沖進(jìn)廚房，把棉花糖遞給了媽媽。
“媽媽?zhuān)皇钦f(shuō)想吃棉花糖嗎，就把這個(gè)當(dāng)作圣誕禮物送給你了�！�
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