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成長作文300字

時間:2024-05-21 01:52:00 話題作文 我要投稿
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關(guān)于成長作文300字4篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的成長作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于成長作文300字4篇

成長作文300字 篇1

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”高爾基的名言是書籍王國里最給力的導(dǎo)游,它伴著每一個小書蟲在書的.海洋里遨游、成長。

  記得我第一次與書作伴是在三歲,小時候的我一有空就愛抱著書看,爺爺也是我很好的早教老師,見我很喜歡圖畫多的小人書,就給我買了一套。整天都陪著我,和我一起認(rèn)字,累了就教我畫畫,海教我做兒童手抄報,F(xiàn)在一想,此時會寫的很多字都是兒時學(xué)會的;現(xiàn)在看到很多書都是小時候摸過的!

  后來,也就是現(xiàn)在,都看到同學(xué)們看《阿衰》的這類純屬娛樂的搞笑漫畫書,都是看過一遍就不會再去咀嚼、消化的“廢書”,對知識的增長毫無用途,甚至看多了還會影響學(xué)業(yè)。我才不看這種書呢。你知道嗎?我最喜歡動物小說,捧著一本動物小說,既可以了解動物的習(xí)性,也可以增長文學(xué)知識;積累好詞佳句。

  書中的世界,可能只是一個幻境,但它讓我更加茁壯地成長!

成長作文300字 篇2

  小的時候,我滑過旱冰。當(dāng)時以為滑冰就是件很簡單的事情,不以為然,可實(shí)際操作時就不簡單了:一開始我就穿了單列的冰鞋,想像那些大人一樣一步5米遠(yuǎn)?晌覄偛懦鋈ヒ荒_,就“撲通”一聲栽倒下去,屁股開了花。因此我留意翼翼地扶著欄桿走,可沒走幾次就摔一腳,于就是我就十分膽怯。試著換了粗輪子的。這下我比上次好的許多,大概每走十步摔一下。此后,我一向扶著欄桿走,技術(shù)也愈來愈好了。有一天,我感覺找到了平衡,一步一步挪動了重量級的`大鞋子,朝場地中央滑了一步:“耶,我成……”話音未落,又就是“撲通”一聲,屁股由兩半變成了八半……最后有一天,我能夠順順暢場地溜冰了……最后有一天,我能風(fēng)馳電掣地滑了,耳邊風(fēng)聲呼呼,但就是一不留意……

  有一次,我在馬路上碰見了一個老外,他用英文問我:“廁所在那里?”我回答:“飯店在那里。”老外被我搞得莫名其妙。(外國人喜歡把此所稱作“restroom”,而飯店正好就是“restaurant”,發(fā)音很相像。)時候我才發(fā)現(xiàn)這一錯誤。

  這就就是我的“成長”。

成長作文300字 篇3

  成長,雖然給我?guī)砹藷o窮的快樂,但也不時給我?guī)聿簧俚臒⿶溃簩τ诔砷L,我?guī)е环N渴望的心情,但又有些厭惡的心情。

  在成長的`孩子中,總有些揮之不去的煩惱。就如古人說的:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!比说囊惠呑釉鯐环L(fēng)順呢?我也不例外:

  身為中學(xué)生的我已經(jīng)不小了,做任何事都不能馬虎了如果一旦馬虎了事,則肯定會招來大人們的非議:“你已經(jīng)長大了,不是小孩子了,做事豈能如此馬虎呢——”唉,成長的煩惱還真多。

  當(dāng)我還是小孩時,生活得無憂無慮,自由自在的?涩F(xiàn)在,身為中學(xué)生的我已經(jīng)長大了,不在是小孩了,做起事來要小心翼翼,思考再三,畢竟我已經(jīng)長大了。無憂無慮的日子已經(jīng)遠(yuǎn)了——

  由于成長的緣由,上學(xué)的時間,回家的作業(yè),學(xué)習(xí)的科目則越來越多。學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)則越來越重了。唉,初中生涯真不簡單啊。

  成長——雖然給了我不少煩惱,但也為我?guī)砹瞬簧倏炝。同時,也因?yàn)檫@些成長的煩惱,令我懂得了許多,也意識到了許多許多……

成長作文300字 篇4

  從小到大,我經(jīng)歷的煩惱有許許多多,其中讓我傷透腦筋的是興趣和學(xué)習(xí)不能兼顧。

  上了三年級,我幸運(yùn)地被老師選去上手工課。在手工課堂里,我學(xué)到了許多手藝,當(dāng)我把一個個手工作品帶回教室,帶回家送給媽媽時,我贏得了同學(xué)羨慕的眼神和媽媽甜蜜的微笑?勺屛易笥覟殡y的是每次上完手工課,急匆匆地趕回教室時,兩節(jié)的晚自習(xí)課已經(jīng)過了一節(jié),同學(xué)們的作業(yè)都已經(jīng)快做完了。我只能加快做作業(yè)的速度,可一快,字也跟著繚草起來,還經(jīng)常被老師批評。更令我傷腦筋的是,我越急,一些難題就越是毫不留情地?fù)踉诹宋业拿媲,我想問同桌,可她一心只有她的課外書,壓根就不理我。再看看前面的同學(xué),他們的作業(yè)還沒做完,我不好意思去打擾他們,只能自已苦苦思考,等我想出一道題來,下課的鈴聲卻無情地打響了。于是,不能按時完成作業(yè)便成了我最大的煩腦。

  我不想放棄手工課,我喜歡那像剛從河里采來的.優(yōu)雅的百合?晌乙膊幌氤蔀槔蠋熀蛯W(xué)生眼里的寫字繚草、到下課還沒做完作業(yè)的學(xué)生,我的腦子都快爆開了。

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