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我眼中的她作文

時(shí)間:2024-10-13 00:56:26 作文大全 我要投稿

我眼中的她作文(集錦15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的我眼中的她作文,歡迎大家分享。

我眼中的她作文(集錦15篇)

我眼中的她作文1

  她是一個(gè)值得學(xué)習(xí)的人,她有一頭烏黑發(fā)亮的短頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,最可愛(ài)的是她那張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,每天早上用她那生動(dòng)的話語(yǔ)帶我們朗誦。

  她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好少年,有一次,下課鈴響了,同學(xué)們好像脫了僵的`野馬,四處奔跑。班里只見(jiàn)她一個(gè)人在那認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè),我走到旁邊叫了好幾聲,她都沒(méi)聽見(jiàn),看她多認(rèn)真呀!

  她還是個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué),上次,我們要期中考試了,我一看,沒(méi)有帶橡皮,就問(wèn)旁邊人借,他們都只有一塊。我的臉都急得通紅,這時(shí)她拿出了一塊橡皮給我說(shuō):“這塊橡皮送給你吧!”“謝謝你”我感激得回答。

  她還有一個(gè)特長(zhǎng),書法寫的好,有一次老師讓我們把上課的好詞工工整整得寫下來(lái),可大部分同學(xué)都寫得亂七八糟,老師把她的作業(yè)拿到講臺(tái)上給同學(xué)們看,還說(shuō):“她的字就像字帖上的字一樣好,我們一定要向她學(xué)習(xí)!

  我悄悄地告訴你,她還有個(gè)缺點(diǎn),她平常除了老師布置的任務(wù)認(rèn)真完成,都不喜歡跟別人不話。

  她有二個(gè)美好的夢(mèng)想,第一是當(dāng)老師,她要把自己的知識(shí)傳遞出去,讓每一個(gè)孩子都有一個(gè)知識(shí)的海洋。第二個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生,她想要幫助天下所有人,讓他們每一天都健健康康。我相信她的夢(mèng)想總會(huì)有一天實(shí)現(xiàn)。

  她是我最好的朋友,是我的學(xué)習(xí)、紀(jì)律的榜樣,還是我的小老師——周燦。我一定要向你好好地學(xué)習(xí),天天向上,做一名好少年,不辜負(fù)老師、家人對(duì)我的期望。

我眼中的她作文2

  人生是一次旅程,朋友是其中的亮點(diǎn)。

  ——題記

  她是一名活潑可愛(ài)的小女生,刻苦努力是她真實(shí)的寫照;她有著遠(yuǎn)大的理想,勇往直前是她永不改變的諾言;她有很多美麗的幻想,但她并不講出,任憑時(shí)光來(lái)沖擊風(fēng)雨淋打,她無(wú)所無(wú)謂。

  生氣時(shí)的'她會(huì)低下頭,臉變紅,怒氣中卻發(fā)不出嘆息;微笑時(shí)的她像初升的太陽(yáng),釋放出那美麗的光澤;顫姷乃褚恢恍∝垼坪跻显婆_(tái);煩悶時(shí)的她似乎又像一只松鼠,一切事情都會(huì)讓她無(wú)動(dòng)于衷。

  她從不言棄,拼搏努力是她裝扮自我的習(xí)慣,想起她的身影,我發(fā)現(xiàn)她笑了。

  她時(shí)而頑皮,時(shí)而無(wú)畏,時(shí)而馴良;似風(fēng)般的她讓人難以捉住她的內(nèi)心基石。

  喜歡大自然的她,享受著那春的柔情,奔馳在廣闊的田野之中,讓雨露去滋潤(rùn)心中的干涸,找回那片屬于自己的藍(lán)天。

  這就是我眼中的她:可愛(ài),美麗,自信,勇敢,充滿陽(yáng)光,富有朝氣。

  一起學(xué)習(xí)的我們?nèi)螘r(shí)光在身上劃過(guò)痕跡,留下影蹤,只要彼此開心,我們就會(huì)春常在。

我眼中的她作文3

  我有一個(gè)很要好的朋友,在我眼中,她就是一只可愛(ài)的“狐貍”,是的,她就是“狐貍”,又聰明又狡猾。

  她長(zhǎng)得和我一樣,大大的眼睛,小小的嘴巴;她的性格開朗活潑,是個(gè)很好相處的人。

  在我眼中,她和“狐貍”一樣聰明。她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,是大家經(jīng)常說(shuō)的“別人家的孩子”。無(wú)論老師講多少內(nèi)容,語(yǔ)速有多少快,她總能理解并記下來(lái)。如果你有什么不懂的',那就問(wèn)她吧,她會(huì)用很聰明的方法給你講解,包你一聽就會(huì);如果你沒(méi)記好筆記,她會(huì)馬上給你她的筆記,你要想隨便抄抄蒙混過(guò)關(guān),那可沒(méi)那么容易。

  在我眼中,她的力氣也很大。雖然是個(gè)女孩子,但她常常不小心弄斷尺子,鉛筆之類的,還能徒手折快遞,我老弄不明白她的力量到底是哪里來(lái)的。

  在我眼中,她又有些“狡猾”,她的性子可急了,是個(gè)名副其實(shí)的“多快嘴”,話多語(yǔ)速還快。當(dāng)你聽不懂批評(píng)她的時(shí)候,她可不干,馬上開始和你展開辯論大賽。這就是她不優(yōu)秀的一面。

  怎么?你說(shuō)這個(gè)人不是我朋友?好吧,你很聰明,你的確猜對(duì)了,我承認(rèn)了,我眼中的她其實(shí)就是我。不過(guò),這個(gè)她你們喜歡嗎?

我眼中的她作文4

  她,一個(gè)很文靜的女生。下課不吵,放學(xué)不鬧,自習(xí)也是靜悄悄。

  下課后,她總是安安靜靜的坐在位子上做作業(yè),看書。每次從外面走進(jìn)教室,總會(huì)看到這樣一幅不和諧的畫面:周圍三個(gè)男生唱歌的唱歌,聊天的聊天,而她卻安安靜靜的坐著,做她的事,看她的書。

  她似乎與人隔絕,在她的世界里寫著這樣四個(gè)大字“寧?kù)o致遠(yuǎn)”。唯有安靜,才能做好每一件事;唯有安靜,才能得到更多的實(shí)踐。她的“靜”詮釋了我媽常說(shuō)的一句話:收說(shuō)話,多做事。

  她,一個(gè)生活經(jīng)驗(yàn)極其豐富的'女生。對(duì)于生活之道她是無(wú)所不知,無(wú)所不曉。

  我剛剪頭發(fā)那會(huì)兒,她就對(duì)我說(shuō):“你把頭發(fā)見(jiàn)這么短,智商會(huì)提高百分之二十。你以后就是聰明人了!痹趯嬍依,她不讓我們?cè)谕砩铣粤闶,?huì)消化不了。吃飯和她坐在一起,她會(huì)說(shuō),吃飯要細(xì)嚼慢咽,不能狼吞虎咽,否則會(huì)噎著。感冒了她會(huì)說(shuō),回家要喝姜湯,好得快。

  她,一個(gè)有愛(ài)心的女生。她特別喜愛(ài)小動(dòng)物。有一次她和媽媽去逛街,路過(guò)五柳樹的一個(gè)攤位,她停下了腳步。那里賣小倉(cāng)鼠。她第一眼見(jiàn)到倉(cāng)鼠就被倉(cāng)鼠的可愛(ài)給迷住了。她想買幾只回家養(yǎng),她媽媽讓她以期末考試班上前十五為交換條件,她答應(yīng)了。

  之后,她在學(xué)?炭鄬W(xué)習(xí),終于達(dá)到了這個(gè)目標(biāo),他獲得了養(yǎng)倉(cāng)鼠的權(quán)利,開心得不得了。

  她,就是這樣一個(gè)女生——賀靜。

我眼中的她作文5

  她,高高的個(gè)子,大大的眼睛,棕色的頭發(fā)。她,有著聰明的頭腦,天使般的微笑。她,是我學(xué)習(xí)中最大的勁敵,也是我生活中最好的朋友。她就是——于鈞婷。

  她學(xué)習(xí)很好,每次班里都是數(shù)一數(shù)二的。我吧,在班里成績(jī)還算不錯(cuò),于是,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中就視對(duì)方為“敵人”。但是有一點(diǎn),我非常羨慕她,這也是我與她最不同的地方,那就是——管理能力。在我們班,她是班長(zhǎng),她把每個(gè)同學(xué)都治得服服帖帖的,沒(méi)有人敢不聽她的話。

  我和她一樣,都是數(shù)學(xué)課代表,配合默契是必須的。有一次,數(shù)學(xué)老師忘了布置作業(yè),我們兩個(gè)神同步,經(jīng)“商議”后,一致決定布置《學(xué)習(xí)與鞏固》上的題。但是,我們常常也會(huì)為一道題而爭(zhēng)辯不休。有一次,我們?cè)谧鐾坏李}時(shí)發(fā)生了分歧,她堅(jiān)持她的'思路,我也不改變我的思路。于是,就發(fā)生了那一幕——我拍著桌子說(shuō):“我說(shuō)的是對(duì)的!”,她跺著腳說(shuō)她的是對(duì)的。因此,我們一致決定去問(wèn)數(shù)學(xué)老師。老師說(shuō):“你們兩個(gè)的思路都是對(duì)的!边@場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”才算結(jié)束。

  在生活中,我們兩個(gè)是一對(duì)人人羨慕的好朋友。我們常常一起上學(xué),放學(xué),一起玩耍,一起討論。當(dāng)然也會(huì)發(fā)生一些小矛盾,但不到兩天就這些矛盾就被拋到九霄云外去了。我們有一個(gè)共同的愛(ài)好——愛(ài)讀書。我們常常在一起討論故事情節(jié),一旦聊上,就會(huì)忘記時(shí)間。我們是知己,我的心思她都能猜出來(lái),她的心思我也知道。

  我多么希望我們能成為永遠(yuǎn)的朋友!真后悔沒(méi)有早一點(diǎn)認(rèn)識(shí)她!

我眼中的她作文6

  在我眼中, 我的同桌是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真,性格開朗,特別愛(ài)笑的女孩子。

  她學(xué)習(xí)很認(rèn)真。在上課時(shí),我總想睡覺(jué),因?yàn)樯狭顺踔泻罂傆X(jué)得時(shí)間緊,課程多,晚上睡的晚,早上起的早,時(shí)間不夠用。而我的同桌上課聽講總是很認(rèn)真,我就悄悄的問(wèn)她:“你難道不想瞌睡嗎?”

  她說(shuō):“想。‖F(xiàn)在每天起得早,睡得晚,誰(shuí)不想睡覺(jué)!但是如今我們已經(jīng)上初一了,老師比我們還要辛苦。如果你不聽講,學(xué)不會(huì)怎么辦?很快就要考試了,必須打起精神來(lái)!”她的話觸動(dòng)了我的心,我決定也要認(rèn)真聽講。

  她性格特別開朗。今天她對(duì)我說(shuō),她的爸爸媽媽之間發(fā)生矛盾了,她很不開心。這一上午她都很沒(méi)精神,總是一副憂心忡忡的`模樣。我就去和她說(shuō)話安慰她,讓她快點(diǎn)好起來(lái)?墒菦](méi)想到,到了下午,她就已經(jīng)活蹦亂跳了,還和我開玩笑呢!要是我的話,我就一定傷心好幾天,我真的很敬佩她,能快速地調(diào)整自己的心情,把不快樂(lè)的事拋在腦后。這樣多開心,多快樂(lè)呀!

  她很喜歡笑。下課了,可外面在下雨,我和同桌就在位置上玩“干瞪眼”的游戲。可還沒(méi)開始,她就已經(jīng)笑得開了花。她就對(duì)我說(shuō):“等我笑夠了再來(lái)玩!蔽乙矝](méi)辦法了,可是她還沒(méi)笑夠,直到上課她才停住了笑。但上課后不久,我們互看了對(duì)方一眼,又笑了起來(lái)。我們倆也真是愛(ài)笑呀!

  我和她坐在一起總能發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤和優(yōu)點(diǎn),也能發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)和短處。我們互相改進(jìn),互相學(xué)習(xí),進(jìn)步。希望我們?cè)絹?lái)越優(yōu)秀,友誼越來(lái)越深!

我眼中的她作文7

   我眼中的她我上五年級(jí)了。她已經(jīng)陪伴了我五個(gè)年頭了,她有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,笑起來(lái)眼睛彎彎。這是誰(shuí)呢?最重要的是,她有一雙極其厲害的“千里眼”,任何小動(dòng)作都逃不過(guò)她的`火眼金睛。作業(yè)本上密密麻麻的字,可不論我們作業(yè)上任何一個(gè)小小的錯(cuò)誤都逃不出她的眼睛。而且,她的要求非常嚴(yán)格,就連一個(gè)細(xì)節(jié)都不會(huì)放過(guò)。記得有一次中午,我在操場(chǎng)上正玩得開心,突然,同學(xué)從樓上急匆匆地跑過(guò)來(lái),氣喘吁吁地說(shuō)道:“劉老師找你!”這宛如一個(gè)晴天霹靂。我不禁在想,我這次語(yǔ)文作業(yè)做得一絲不茍,又出什么狀況了?戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跑到她面前,只見(jiàn)她一手拿著我的作業(yè)本,一手放在桌上,眉頭一皺,一臉怒氣。她嚴(yán)厲地呵斥道:“你上次作業(yè)的改錯(cuò)呢?趕緊改好拿來(lái)我看!”我拿著作業(yè)本,垂頭喪氣地走回座位,這時(shí)我還在想,班里那么多同學(xué),每個(gè)同學(xué)錯(cuò)得都不一樣,這眼力真是牛!因?yàn)樗膰?yán)厲,班里的同學(xué)都很“怕”她。但漸漸地,我們卻越來(lái)越喜歡她了。在她的嚴(yán)格要求下,我們的書寫有了進(jìn)步,在年級(jí)考試中我們的語(yǔ)文成績(jī)都在前幾名。雖然她很嚴(yán)厲,卻在我們心里留下了深刻的印象。因?yàn)椋懈叨鹊呢?zé)任心和耐心,畢竟嚴(yán)師出高徒嘛!這就是我們的語(yǔ)文老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

我眼中的她作文8

  我和她相識(shí)于一年半之前,從認(rèn)識(shí)那一刻起,她就每天陪伴著我成長(zhǎng),大家肯定會(huì)好奇她是誰(shuí),讓我來(lái)仔細(xì)講講我心目中的她。

  當(dāng)我來(lái)到新學(xué)校報(bào)到時(shí),我被分配到一個(gè)年輕、漂亮、特別有朝氣的班主任班里,對(duì)于初來(lái)乍到的我見(jiàn)到這樣的她有的是崇拜、敬畏和尊重。

  她文筆好、字好,又溫柔。但隨著時(shí)間的推移,我們同時(shí)也發(fā)現(xiàn),溫柔的她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們做各種事情,“把本子整齊放到我的桌子上”、“做份單元測(cè)試,檢驗(yàn)一下知識(shí)的掌握程度”、“我數(shù)三個(gè)數(shù),大家站好隊(duì)”、“午飯后多多喝水,要午休”……同學(xué)們小聲嘀咕著“又來(lái)了”……心里在想,她不嫌自己?jiǎn)聠幔?/p>

  但漸漸地我感覺(jué)到,正因?yàn)樗摹盁保刻斓?嘮叨,我們的學(xué)習(xí)才能有條不紊,成績(jī)才能日漸提高,班級(jí)榮譽(yù)才能碩果累累,這都離不開她的嘮叨,她的“煩”,她的用心良苦。

  我不知道什么時(shí)候竟已經(jīng)喜歡上她的“煩”,喜歡她一直這么“煩”下去。我想說(shuō)到這里,大家也猜到了她是誰(shuí)——她就是我們的樊老師,我們最親愛(ài)的、敬愛(ài)的老師!

我眼中的她作文9

  她矮矮的,不胖不瘦,有著小小的眼睛,走路的時(shí)候很可愛(ài)。她雖然長(zhǎng)得不高大,但是她的理想是當(dāng)一個(gè)法醫(yī)。

  “百科全書”

  她在我的眼中,是無(wú)所不知的,好像所有瑣碎的事情她都明白,她對(duì)所有的生物都充滿了好奇!鞍Γ业谋橇荷厦嬗悬c(diǎn)疼,像有東西壓在上面似的,這是為什么啊?”“你這是因?yàn)檠翰谎h(huán),都積壓在這里的瘀血。來(lái),我來(lái)幫你按一下”……有了這個(gè)“百科全書”,我可是方便多了呢。

  “小老師”

  她的語(yǔ)言表達(dá)能力很好,如果你有不會(huì)的題,一定要來(lái)找她。我的語(yǔ)言組織能力很不好,所以在寫作業(yè)或者寫小短文的時(shí)候,都會(huì)找她來(lái)幫我。她講起來(lái)眉飛色舞,頭頭是道,而且脈絡(luò)清晰,很容易理解。而且在她嘴里出來(lái)的詞很新穎,但我說(shuō)的`很老套,沒(méi)有新意。我非常喜歡她這一點(diǎn)善于表達(dá)。

  “攬活機(jī)”

  她是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué),當(dāng)我們?cè)谒奚崂锎驋咄晷l(wèi)生后,想去拿書包,會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的東西都被她拿走了。盡管她小小的個(gè)子,但是她也把所有的事情都往自己身上攬,都不和我們分享,是不是很“自私”呢?

  她就像一道光,照亮了我初一的生活。越接觸會(huì)發(fā)現(xiàn),她還有很多的優(yōu)點(diǎn),做事灑脫,不拘一格,仔細(xì)認(rèn)真以后我們要相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步!

我眼中的她作文10

  她,一雙水靈靈的小眼睛,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),長(zhǎng)著胖嘟嘟的臉蛋……

  她,是一名乖巧的學(xué)生,她的愛(ài)好很多,有畫畫,會(huì)作打油詩(shī),會(huì)彈古箏……其中,古箏在比賽中還拿過(guò)銀獎(jiǎng)呢!她作業(yè)工整,多次得到老師表?yè)P(yáng)。

  她,喜歡小動(dòng)物,尤其是小狗,每次玩動(dòng)物游戲,她就自愿“報(bào)名”當(dāng)小狗。她還有一個(gè)在廟會(huì)上買的小狗玩具,為了買這只狗,花完了她的零花錢。如果她的狗不見(jiàn)了,她就會(huì)急得飯都吃不下,覺(jué)睡不香,整天想她的`小狗。

  她,是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的女孩。有一次,因?yàn)槲业淖鳂I(yè)沒(méi)有寫錯(cuò)字,所以媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我一支鋼筆,而她沒(méi)有得到,就趴在桌上默默的哭泣,我知道,那是自責(zé)的眼淚。,她,開心的時(shí)候最多了,她笑起來(lái)的時(shí)候最多了,她笑起來(lái)時(shí)就露出兩顆大門牙,眼睛瞇成一條線,一點(diǎn)淑女氣質(zhì)都沒(méi)有。

  她最大的特點(diǎn)就是左撇子,她會(huì)用左手吃飯,左手寫字,左手畫畫……這些事情對(duì)于右撇子來(lái)說(shuō)是不可能完成的。

  我眼中的她就是和我形影不離的妹妹,可愛(ài)吧!

我眼中的她作文11

  我心中的她,是我的第一任老師,也是我唯一的知心朋友,她就是我的——媽媽。

  我的媽媽長(zhǎng)得不高,一張白白嫩嫩的臉上,嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,大眼睛下面有高高的鼻梁,鼻下有一雙櫻桃似的小嘴。雖然我的媽媽和我差不多高,但在我的心里,她永遠(yuǎn)是高大的,是美麗動(dòng)人的。

  媽媽從我呱呱落地時(shí)就讓我好好學(xué)習(xí),尊老愛(ài)幼,識(shí)字······就這樣,一年級(jí)的時(shí)候我讀課文讀的很流暢,老師經(jīng)常夸我,這完全是媽媽的功勞。我越來(lái)越大,成績(jī)也似蹺蹺板似的忽上忽下。記得有一次我才考八十八分,回到家,媽媽就問(wèn)起來(lái)了,我只好垂頭喪氣地把揉的'慘不忍睹的卷子交給了媽媽。媽媽看完了卷子語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“加油孩子,我想你可以考高分的!”從這句話中我感受到了媽媽對(duì)我的信心。

  我的媽媽不僅是我的老師,還是我的知心朋友呢!我可以把我的真心話說(shuō)給媽媽聽,媽媽會(huì)幫我保密,自然而然媽媽成了我的知心朋友,她那是我傾訴的港灣。

  這就是我心中的——媽媽,一個(gè)是我尊敬的媽媽,一個(gè)給我鼓勵(lì)的媽媽。

我眼中的她作文12

  我有一個(gè)形影不離的好朋友,她和我一起吃飯、睡覺(jué),我開心的時(shí)候,她和我一起分享,我難過(guò)的時(shí)候,她來(lái)安慰我,我覺(jué)得她非常開心、活潑,你們想知道她是誰(shuí)嗎?那就快來(lái)看看吧!

  她的鼻子很好玩,好像是一個(gè)通天梯,翹了起來(lái),尤其是她的耳朵,硬硬的,真像是一塊鵝卵石,她的耳朵還會(huì)動(dòng)呢,嘴巴紅紅的,真好玩,她長(zhǎng)穿著黃、白、粉色的衣服。

  她在家里是一個(gè)“愚人王”,只要她在家里,爸爸媽媽就會(huì)被他愚的一塌糊涂,有一次,她把家里的'一瓶黑墨水灑在了我的手上,故意和爸爸媽媽握手,爸爸媽媽的手已經(jīng)烏黑烏黑的了,爸爸媽媽還不知道呢,她說(shuō):“爸爸、媽媽,你們手上有墨呀!還不去洗手!”爸爸媽媽不信,她只好主動(dòng)把他們的手洗干凈了,每次都是這樣,爸爸、媽媽被愚的無(wú)可奈何、哭笑不得。

  她不緊是愚人王,也是一個(gè)有夢(mèng)想的人。每當(dāng)看到關(guān)于科學(xué)方面的知識(shí),她就主動(dòng)去學(xué)習(xí),她的夢(mèng)想就是科學(xué)家!

  說(shuō)來(lái)說(shuō)去,大家還是不知道她是誰(shuí),我現(xiàn)在就揭曉答案,她就是本人——王詩(shī)文。

我眼中的她作文13

  她,在我眼里,是個(gè)開朗的女孩。

  她,有一雙水靈靈的小眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的黑發(fā),一雙能說(shuō)會(huì)道的`大嘴巴,加上她那龐大的身姿,簡(jiǎn)直完美!

  記得有一次,陳老師拿她的作業(yè)評(píng)講。陳老師在上面講,我們就在下面改。改完后,老師發(fā)現(xiàn)她錯(cuò)的和黃煒鋮錯(cuò)的一模一樣,就問(wèn)她:“你倆怎么錯(cuò)的一樣,誰(shuí)抄誰(shuí)的?”她沒(méi)有回答,只是在一旁笑。每天,她總能把自己的快樂(lè)傳給別人,老師也不例外。她總是那么樂(lè)觀,給人帶來(lái)光明。

  但她有缺點(diǎn)。記得邱老師還沒(méi)走的時(shí)候,我和她送禮物給邱老師,老師很是高興,我們就聊了一會(huì)兒。但是她呢,一直盯著老師的護(hù)手霜看。終于,她忍不住了:“老師,那是什么?”老師回答:“?那個(gè)啊,護(hù)手霜!彼劬σ涣粒幻氲臅r(shí)間護(hù)手霜就在她的手里了。拿到護(hù)手霜,她直接往手里涂,沒(méi)有一點(diǎn)客氣的樣子。老師見(jiàn)了,慌得一批:“唉唉唉,好貴的,幾百呢!”她聽了,更是得意,嘻嘻哈哈地說(shuō):“那我更要涂多點(diǎn)了!”話音剛落,擠了一手,使勁地擦。

  這就是她,開朗,活潑,任性,甚至幽默。不管身在何處,她總能照亮黑暗。

  你們能猜到她是誰(shuí)嗎?她就是吳子欣!

我眼中的她作文14

  在學(xué)習(xí)上,我有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,在閑暇時(shí)間里,我有一個(gè)知心朋友,她便是——楊雅靜。

  楊雅靜的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,是我的一個(gè)強(qiáng)敵。次次考試,不是她好,就是我好。雅靜在學(xué)習(xí)上是我的小老師。有些難題我不會(huì),她都能第一時(shí)間來(lái)幫助我。如果遇到難題我們兩個(gè)的意見(jiàn)不統(tǒng)一,我們就會(huì)“拼命”地在一起爭(zhēng)執(zhí),直到得出答案為止。她的語(yǔ)言組織能力很好,上課時(shí)回答問(wèn)題總是很積極。為了不落后,我也早早就把手舉得高高的。

  學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)并沒(méi)有影響我們生活中友誼。下課時(shí),我們常在一起嬉戲。在一次玩耍中,她問(wèn)起了我的`理想:“你長(zhǎng)大想做什么?”“教師!”我毫不猶豫的回答!她說(shuō):“我也是!”我們兩個(gè)還真是志同道合!我們還相約一起以最優(yōu)異的成績(jī)考入之樸中學(xué),最好還能分到同一個(gè)班里,還能一起當(dāng)班長(zhǎng),還能一起當(dāng)競(jìng)爭(zhēng),還能一起成長(zhǎng)。

  我們有時(shí)也會(huì)有些小矛盾,但是我們總會(huì)忍不住交流。于是,很快就又和好如初了。

  雅靜有時(shí)像個(gè)“監(jiān)督員”,總是監(jiān)督她們組和其他學(xué)生按時(shí)完成課業(yè)任務(wù)。中午放學(xué)后,她總會(huì)主動(dòng)留下一會(huì)兒來(lái)幫助其他學(xué)生。有時(shí)候會(huì)忘了時(shí)間,我總是會(huì)提醒她。她也是數(shù)學(xué)課代表。有時(shí)候即使我來(lái)晚了,也不用擔(dān)心作業(yè)的問(wèn)題,因?yàn)樗倳?huì)很負(fù)責(zé)得把作業(yè)送到辦公室。她管理能力很好,學(xué)生都聽她的,班里的紀(jì)律也都很好。

  有這樣一個(gè)朋友,我很幸運(yùn)。時(shí)光不會(huì)沖淡我們的友誼。

我眼中的她作文15

  在我眼中,我的媽媽是一個(gè)很愛(ài)美的人。

  我發(fā)現(xiàn)我的媽媽早晨起床后必須化妝半個(gè)小時(shí),化完妝還要在鏡子前照啊照。這也就算了,她每一次化妝我上學(xué)都要遲到一會(huì)兒。有時(shí)候媽媽買了一件衣服,一到手就迫不及待地穿在身上,然后像模特一樣走著貓步來(lái)到我面前,說(shuō):“好不好看?”如果我說(shuō)好看的話,她會(huì)美滋滋地回到臥室,再在鏡子前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,如果我說(shuō)不好看的話,她會(huì)假裝很生氣地說(shuō):“真沒(méi)眼光!”

  在我的眼中,我的媽媽也很膽小。

  有一次媽媽正在菜市場(chǎng)里買菜,突然一只又大又肥的老鼠從她的腳下“嗖”的一下躥了過(guò)去,媽媽嚇得大驚失色,“哇”的一聲大叫起來(lái),差一點(diǎn)就暈過(guò)去了。還有一次媽媽正在看抖音,忽然一只大蚊子飛了過(guò)來(lái),媽媽趕緊跑到“安全區(qū)”。我走過(guò)去問(wèn)媽媽:“媽媽,您又怎么了?”媽媽環(huán)顧四周緊張地說(shuō)“剛……剛才……有一只大蚊子從我面前飛過(guò)……”看著她那可愛(ài)的`樣子,我忍不住笑了起來(lái)。

  這就是我眼中的媽媽,雖然她不是十全十美的,但是我很愛(ài)她。

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