葡萄的作文合集15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的葡萄的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

葡萄的作文1

　　幾天前的夜晚，我夢(mèng)見自己在挖寶藏。我興奮吶！我守著這個(gè)秘密，偷樂了幾天，終于等到了星期天。

　　我拿著小鏟子，走到葡萄架下的長著野草的雜土上，一屁股坐了下來，迫不及待地挖了起來�！皳洹⑧�、撲、嚓……”隨著聲音越來越響，我挖得越來越起勁�！皯�(zhàn)利品”越來越多：小子彈、小玩具、花生殼……突然，我挖出了一顆眼珠子大小的東西。我仔細(xì)看了看，聞了聞，有點(diǎn)怪怪的味道。摸一摸，手感硬硬的.……該不會(huì)海龍王的“定海神珠”吧？別胡想�？赡苁且活w珍珠呢，還是里面有藏寶圖？我樂了，我可要發(fā)財(cái)咯！想著想著，對(duì)了，先問一下朋友吧！

　　“咚咚咚……”門開了。嘉銘走了出來：“有什么事嗎？”

　　“我挖出了一顆東西！你說，會(huì)不會(huì)是寶物？”

　　嘉銘雙眼盯著這顆東西，忽然，他雙眼饞饞地對(duì)我說：“什么寶物？寶物有這么小嗎？這是牛肉干！我剛剛吃過，就是這個(gè)味兒！”不會(huì)吧？

　　“咚咚咚……”小飛開門了：“什么事嗎？”

　　“我挖到了一顆東西，嘉銘說是牛肉干，而我認(rèn)為是寶藏。你說呢？”

　　小飛端詳著，突然，眼中閃出亮光：“唉！兩個(gè)大傻瓜。一個(gè)鉆進(jìn)錢眼里，另一個(gè)又是個(gè)貪吃鬼。依我說，這是一枚戒指！”她摸著自己的手指，“閃閃發(fā)光的戒指！”你才是鉆進(jìn)錢眼里呢！我生氣地想，離開了。

　　“咚咚咚……”門開了。燕子走了出來：“什么事？”

　　“我挖到了一顆東西。小飛說是戒指，嘉銘說是牛肉干，而我認(rèn)為是寶藏。你說，是個(gè)啥？”

　　燕子打量這顆小東西，突然眉頭一揚(yáng)，說：“唉！三個(gè)大傻瓜。一個(gè)臭美，一個(gè)鉆進(jìn)錢眼里，而另一個(gè)又是個(gè)貪吃鬼。這個(gè)嘛……”燕子聽了一下，“我也不知道！”

　　暈！這東西到底是什么？我百思不得其解。鐘婆婆走了過來。我打招呼：“鐘婆婆好……”沒等我說完，她大驚失色：“寧仔，你拿著貓屎干什么？”

葡萄的作文2

　　春去夏來，葡萄熟了，大串大串的從葉子縫里垂了下來。它們晶瑩透明，像是用水晶和玉石雕刻出來的，又活像顆顆巨大的紫色珍珠，個(gè)個(gè)水靈靈的，看著就使人口水直流。這時(shí)，大人們架起梯子，摘下了一串又一串。我迫不及待地摘了一顆圓潤的葡萄，輕輕扒開葡萄皮，一個(gè)嫩嫩的果肉呈現(xiàn)在你的眼前。果肉半透明的看上去像水晶，像瑪瑙，散發(fā)著迷人的香味，使人口水直流。扔進(jìn)嘴，啊!好甜呀!

　　今天，我、弟弟、爸爸媽媽和叔叔一起到永安摘葡萄。到了葡萄園，一眼望去都是白茫茫一片大棚種殖地。聽伯伯說，他種了50多畝地的葡萄，我對(duì)50多畝地還很模糊，只知道面積很大。

　　要摘葡萄了，我們小朋友每人拿了一把剪刀，原來摘葡萄不是用手去摘，是要用剪刀剪的。一進(jìn)大棚，我就看見了那密實(shí)實(shí)、郁蔥蔥的葉子下，一串串葡萄似一座座珍珠塔，如堆堆翡翠珠垂掛下來，每一顆葡萄都像一顆又大又光澤的“貓兒眼”，使人口生蜜意，甜沁心脾。我摘了一串葡萄，看上去非常好吃，但是沒有洗過，我覺得太臟不衛(wèi)生，所以我就不吃了。弟弟因?yàn)樘�高興就從大棚上摔下來腳滑破。我突然看見一種叫“水晶”的葡萄，長長的'，綠綠的，晶瑩透明，真像是用水晶和玉石雕刻出來似的。讓我明白了，因?yàn)槭稚夏弥�剪刀，所以在摘葡萄的時(shí)候一定要更加小心。

　　我們來到另一個(gè)大棚，一進(jìn)去我就發(fā)現(xiàn)葡萄顏色和個(gè)頭的變化，一種是和第一個(gè)鵬一樣的，但是還有一種一整串都是綠色的，它叫“紅富士”，聽伯伯說它要到9月份才可以完全成熟，它成熟后的顏色是粉紅色的。大家都很嘴饞，爸爸看看我們的樣子，就摘下一串給我們分著吃，大家都吃得津津有味，但是我還是嫌它臟，沒有吃。突然下雨了，雨水打在大棚上，就像泉水的歌聲好聽極了。雨水從縫里滑落下來，形成了天然自然水，讓我們盡情的沖洗手和腳。

　　今天又讓我長知識(shí)了，知道了葡萄成熟和不成熟的區(qū)分，還讓我懂得了摘葡萄的時(shí)候要小心，不然會(huì)害到自己的手!

葡萄的作文3

　　曹操望梅止渴，鄙人望葡萄生津。看到那些晶瑩滴著水珠的綠色小生靈，吐魯番再熱的氣溫也被忽略不計(jì)。

　　這個(gè)炎熱的暑假，我禁不住那些小球的誘惑，屁顛屁顛地來到了吐魯番。艷陽籠罩著炙熱的大地，擦不盡的汗水弄濕了我的每一件衣服�？墒钱�(dāng)綠色的藤蔓遮住時(shí)，絲絲涼爽沁入心間，那點(diǎn)灼熱被死死地纏在藤蔓外。成群結(jié)隊(duì)野炊的蜜蜂圍著葡萄歡歌起舞，咋著嘴巴，享受著那些甜蜜蜜的滋味兒。總算離開了城市里那些無盡的`喧囂和吵雜，我迎接到了這份優(yōu)雅的寧靜。

　　從吐魯番，眺望天邊的那層血紅，我看見了接天連地的火焰山。瘋狂的炎熱襲擊著大地，紅色從淺到深濃妝艷抹著這份意外的驚喜。雖說我剛從那份灼熱里逃脫至此，但當(dāng)我回想到這灼人的氣息，就想到了當(dāng)年孫悟空撒到的煉丹爐。真是的，一個(gè)好好的猴子調(diào)皮什么，非得折磨人不可么？也可憐了那太上老君，自己這價(jià)值連城的爐子就這樣變成碎片。不過，猴子和老頭可幸福了葡萄溝的人們，這些誘人的葡萄可以將熱氣阻擋住，并且甜蜜這里的每代人。喲，那些珍珠又開始召喚我的味覺了，

　　從西漢至今，那些聰明的炎黃子孫就發(fā)現(xiàn)了這塊寶地，接二連三在這里設(shè)置護(hù)都府，設(shè)置郡縣，王朝官員也往這里跑，把這些葡萄盡收囊中。當(dāng)?shù)鼐用褫d歌載舞慶祝這里的繁華，慶祝葡萄的豐收，并將美味在中國領(lǐng)土上傳播開來�？上�驗(yàn)證了晏子的“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳。”不過，經(jīng)過年年代代的交通發(fā)展，不論天南地北的人們都享受到了這份幸福。

　　當(dāng)然，吐魯番葡萄溝可不僅僅有葡萄，哈密瓜西瓜什么的也足夠讓人震撼。我們大包小包地拎起各種葡萄干，嘴巴里還叼著一塊甜滋滋的甜瓜，心情也向艷陽一樣舒暢。當(dāng)?shù)厝藰銓?shí)、親善，不停地送來葡萄汁。禁不住誘惑，我盡情地將這些美味注入心里。嗯，吐魯番的葡萄熟了!

　　太陽仍然高高掛著，從古至今他估計(jì)就沒下來過。雖說吐魯番熱的想讓我抓狂，但畢竟苦中有甜，當(dāng)肌膚被太陽灼傷時(shí)，心間卻被吐魯番深深地感動(dòng)了。老太太拿著一串葡萄，笑瞇瞇地瞇起皺巴巴的眼睛，和藹的遞給了我。我鞠躬，致敬，比著手勢--我愛這些，謝謝!

　　當(dāng)回到廈門，享受著葡萄干，我才想起來--好熱啊，下次去的話我一定要記得建議他們買空調(diào)。

葡萄的作文4

　　“遠(yuǎn)看瑪瑙紫溜溜，近看珍珠圓溜溜，掐它一把水溜溜，咬它一口酸溜溜�！蹦銈儾虏麓鸢甘鞘裁矗慨�(dāng)然是葡萄了！秋高氣爽的一天，張老師宣布了一個(gè)好消息：葡萄園摘葡萄去。大家聽后，頓時(shí)歡呼起來，讓這個(gè)本來平淡的日子變得充滿歡樂。

　　“葡萄個(gè)兒大嗎？”“葡萄甜嗎？”“葡萄是怎樣生長的？”……帶著這些疑問，同學(xué)們興致勃勃地向著葡萄園出發(fā)。

　　到了葡萄園，主人徐伯伯便迎了上來，向我們介紹：“我們葡萄園的品種叫做戶太八號(hào)，是從陜西引進(jìn)的新品種。它個(gè)頭中等，沒有籽，味道酸甜，歡迎大家來采摘�！�

　　話音剛落，我們迫不及待地跑進(jìn)葡萄園，本以為是紫盈盈的累累碩果，可看到的卻是一個(gè)個(gè)白色的袋子掛在葡萄樹上。大家滿臉疑惑，甚至有同學(xué)認(rèn)為白色袋子里裝的是農(nóng)藥。徐伯伯見狀，連忙為我們解開謎題：“其實(shí)這些白袋子里面就是葡萄，白袋子是為了不讓葡萄受到污染。葡萄大概是一、二月時(shí)播種種植，三、四月發(fā)芽，生長期有三年，七、八月左右開花結(jié)果，結(jié)果時(shí)我們就會(huì)給葡萄套上白袋子。”說完，便隨手剝開一個(gè)白袋子，里面露出了一大串晶瑩的葡萄。徐伯伯摘下葡萄給我們看，還讓每個(gè)人都嘗了一顆。葡萄圓溜溜的'，呈深紫色，咬上一口，汁液從嘴里爆發(fā)出來，酸酸甜甜的。

　　徐伯伯宣布一聲“開摘”，我們便不約而同開啟了“掃蕩”模式。女生都拿著剪刀一串一串地挑選，有合適的就剪下來�？赡猩鷤儏s圍在一串葡萄周圍，狼吞虎咽地吃著葡萄，不管三七二十一就往嘴里塞，連味道都沒有細(xì)細(xì)品嘗便吞了下去。不到五分鐘，他們就“消滅”了一串葡萄，可他們不滿足，繼續(xù)“消滅”下一串葡萄。

　　我摘好后，便仔細(xì)打量起葡萄來。只見葡萄的樹干細(xì)細(xì)的、彎彎的，像一條彎曲的長蛇。每隔一段距離，就立著一根水泥柱，葡萄枝就順著柱子生長。葡萄葉比巴掌還大，邊緣是鋸齒形，葉脈很明晰清楚，摸上去有些刺痛。在葡萄園上方罩著白色的線網(wǎng)，是為了防止小鳥、昆蟲來吃葡萄。

　　時(shí)間在不知不覺中過去了，大家都提著鼓鼓的一袋葡萄滿載而歸。這次活動(dòng)，我不僅吃到了美味的葡萄，更體會(huì)到了摘葡萄的辛苦和樂趣，真是一舉兩得，雙豐收啊！

葡萄的作文5

　　我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)著許多位曾經(jīng)教過我的老師的樣子，回想起他們?cè)��?jīng)上課時(shí)的樣子。但是，我一年級(jí)時(shí)的語文老師是我在眾多老師中最敬重、最喜愛的一位。

　　我在一年級(jí)的時(shí)候，身體不好，很少與人交流，所以我很少朋友。

　　我很喜歡畫畫，但是，因?yàn)轭伭喜缓�，總是畫不出令人喜歡的圖畫。我的同學(xué)黎本有一盒進(jìn)口的'顏料，其中的紅色和藍(lán)色美得讓人贊嘆。下課了，同學(xué)們都出操場上玩耍，只有我坐在教室里，盯著黎本的書桌看。腦子里猛然閃出一個(gè)念頭，這個(gè)念頭使我的臉發(fā)燒。

　　上課鈴響了，我鬼使神差般地站起來，走向黎本的書桌拿出了那令人贊嘆的紅色和藍(lán)色。上課時(shí)，我想著那兩塊顏料，老師說了什么，我也不知道。下課了，我松了一口氣，突然看見黎本帶了兩三個(gè)同學(xué)向我走來，我急忙把那兩地顏料放進(jìn)了我的口袋�！笆悄隳昧宋业念伭习桑俊崩璞締柕�。我想解釋，可是他們其中一人已伸手向我口袋，那兩顏料很快就被找出。我怎么會(huì)做出這種事！我心里喊道。我只好大聲地哭出來，同學(xué)們把我拉到二樓，我最喜歡的語文老師的辦公室就在那。

　　同學(xué)們?cè)敿?xì)地告發(fā)了我偷黎本的顏料。老師看看同學(xué)們，又看看在哭泣的我，問：“這是真的嗎？”事雖如此，但我怎么也不愿告訴我所喜歡的老師，我就是這樣的一個(gè)壞孩子。老師把同學(xué)們都叫開，抱了抱我�！霸谶@兒等我�！崩蠋熣f。上完課后，老師回到辦公室里，對(duì)我說：“把顏料還給同學(xué)了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“你覺得你的所作所為是對(duì)的嗎？”老師問道�！拔蚁肽銘�(yīng)該知錯(cuò)了，如果我明天見不到你會(huì)很傷心的。”

　　第二天，我偷了同學(xué)顏料，不知道同學(xué)們會(huì)怎么說我。我多么希望肚子疼，可是，就連我那經(jīng)常疼的牙也不疼了。我沒有任何理由，只能去上學(xué)。一進(jìn)到學(xué)校，黎本就向我跑來，拉起我的手，仿佛沒有發(fā)生昨天的事一樣。語文老師見了，對(duì)黎本說：“看來你很明白我昨天說的話，你們現(xiàn)在就是好朋友了�！蔽倚α�，黎本也爽朗的笑。老師帶我們?nèi)マk公室，她輕輕向窗外探去，拿了一串葡萄，分別給了我和黎本。啊！葡萄真甜啊！

　　每到葡萄成熟時(shí)，我都會(huì)想念老師，想念那托著葡萄的手！

葡萄的作文6

　　下午，我拿起一串深紫色的葡萄，順手摘下一粒，拿起來細(xì)細(xì)端詳。葡萄是深紫色的，紫里還透著一點(diǎn)紅色，晶瑩剔透，像我的眼睛一樣。我輕輕脫下它深紫色的連衣裙，里面的果肉是淡綠的，同樣晶瑩剔透。我輕輕擠了它一下，它便流出幾滴透亮的汁水，我把它含在口中，汁肉豐滿，讓我迫不及待地要咬一口，它也抱住我的舌頭，在我的舌尖和牙下來回竄動(dòng)，它的汁水在我口中四溢。我舔了一下，很苦，苦中還帶著澀，很像我的眼淚。我把葡萄籽吐出來，是深黃色的，宛如一滴小水滴。本來甜滋滋、沁人心脾的紫葡萄，為什么會(huì)像苦澀的苦瓜一樣苦呢？

　　我看了看桌上的'面包，腦里回憶起今天中午的事：中午，媽媽正要做飯，姥姥就來了，她對(duì)媽媽說：“你回去休息吧，今天我來給你們做我最拿手的面包�！崩牙严聫N時(shí)，我在旁邊看著，只見姥姥的動(dòng)作十分嫻熟，面在姥姥手里上下翻飛，不一會(huì)就做好了面包。面包剛出爐，香噴噴的，而且蓬松、柔軟。姥姥看我在那看著，拿起一個(gè)面包，就遞給了我。姥姥的手筋脈突兀，如同漣漪般的皺紋和老繭布滿了她的手，摸起來很粗糙。我看見香噴噴的面包被姥姥粗糙的手拿著，心里冒出的食欲感一下就縮了回去。我不情愿地接過了面包，悄悄地瞪了一眼姥姥那張皺紋橫七豎八的臉，嘴里還小聲地嘟囔，埋怨姥姥不衛(wèi)生�！袄牙咽悄愕拈L輩，你怎么能這么說話呢？你太不懂事了，唉！要是以后我老了，也不知道你會(huì)怎樣對(duì)我��！”媽媽的話雖然并沒有罵我的意思，但語氣太重了，我感覺很傷心，覺得自己做錯(cuò)了事。眼淚在我眼眶里打轉(zhuǎn)，“滴”兩滴晶瑩的淚珠滾落到了地上。

　　我不禁嘆了口氣，又順手從桌上拿起一個(gè)核桃，它布滿了褶皺，外面凹凸不平，一點(diǎn)也不像葡萄一樣晶瑩剔透。我輕輕把它撬開，把它倒在了我的手上。它里面也不像葡萄一樣，依然凹凸不平。我把它放入口中，嚼了一口，很甜很甜。我又拿了一粒葡萄，剝下它紫紅色的長袍，咬了一口，味道與以前大有不同，甜蜜的汁水流入我的心田，令人沁人心脾。

　　核桃沒有漂亮的外表，沒有綺麗的衣服，但是它的心，是美的，是甜的，是處處為別人著想的。

葡萄的作文7

　　今天一上課，老師說：“我們上課吃葡萄�！蓖瑢W(xué)們欣喜若狂，兩眼發(fā)光，歡呼雀躍，我想老師上課請(qǐng)我們吃葡萄，真不知味道怎樣？

　　老師從袋子里拿出一串葡萄，葡萄是成串成串的，密密麻麻地?cái)D在一起，好像在討論著什么重大問題。從外表看，葡萄紫盈盈的，還紫中透紅，或者紫中帶綠，或紫得發(fā)黑，有的猶如一顆紫色的珍珠，有的像一顆紫色的水晶。

　　摘下一顆葡萄放在手心里，它圓溜溜的，可以在掌心隨意滾動(dòng)，表皮外面有一層白色的東西，是蠟？是霧？是農(nóng)藥？得摸了才知道。我摸了一下，葡萄表面的白色物質(zhì)消失了，葡萄看上去更有光澤了，果真像一顆瑪瑙。把葡萄放到陽光下一看，葡萄有透明性！老師捏了捏，葡萄的彈性很大，汁水好像要噴出來一樣，這說明葡萄和別的水果不一樣，汁水充足。有人說葡萄里全是水呢，老師告訴我們葡萄體內(nèi)80%都是水，我們聽后都很驚訝，原來葡萄是一個(gè)小水球呀，怪不得好像一碰就會(huì)破，好像是有危險(xiǎn)的一種水果，以后千萬不要去捏葡萄�。�

　　老師問我們想不想吃葡萄，我們異口同聲回答：“想！”誰知老師說，想吃沒那么簡單，得進(jìn)行剝葡萄皮比賽。我們頓時(shí)泄了氣，可還是有人舉手。

　　老師請(qǐng)了五位同學(xué)比賽剝葡萄皮，最后結(jié)果出來了。最典型的是三位同學(xué)，周同學(xué)他使用的是殘暴的方法，一撕，一捻，一擠，一個(gè)葡萄皮就剝好了，我們看了一下他剝的葡萄，只能算還可以。而謝同學(xué)，可別看他剝葡萄時(shí)的斯文樣子，慢慢地，一縷一縷地剝下，可最后就數(shù)他的葡萄最慘，葡萄球的表面坑坑洼洼的，非常難看。單同學(xué)以兩秒的速度取勝，卻缺了一大塊果肉。

　　接下來，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)葡萄，我先把葡萄上的`白粉抹去，撥開葡萄，果肉露了出來，表面晶瑩著一層葡萄水，我把葡萄皮扔在一邊，開始品嘗，先放在鼻子下聞一聞，一股清香的味兒，鉆入了我的鼻孔。再舔舔，甜滋滋的味兒爬上了我的舌尖。我咬了一小口細(xì)柔嫩滑甜酸，我把葡萄整個(gè)放入口中，清涼可口，口腔里溢滿了葡萄汁，真是回味無窮。

葡萄的作文8

　　今天爸爸媽媽在找我，弟弟，姐姐，去葡萄山玩。

　　我們走了好一段路的時(shí)候，來到了山腳下，一眼望去感覺好高��！我就說:“弟弟你別怕哦，這么高我會(huì)保護(hù)你的。”弟弟看著我說:“應(yīng)該是你怕的才對(duì)我這么勇敢�！蔽覀冏甙∽甙�，走到了快到半山腰的時(shí)候，我看見有一個(gè)，買桂花糕的老爺爺，我心想，我好想吃桂花糕��！一想到這兒我就對(duì)媽媽說:“媽媽我想吃桂花糕。”“那好吧給你買，不過要問問貴不貴？貴的話就不買啦�！眿寢尶粗�我說，媽媽懷疑你還沒落地，我就拉著媽媽到那個(gè)賣桂花糕老爺爺?shù)哪抢飭杻r(jià)錢，那個(gè)買桂花糕的老爺爺說:“五個(gè)桂花糕七元錢�！蔽乙贿吙粗�桂花糕一邊問媽媽:“媽媽咱們就買六個(gè)吧，六個(gè)要是太貴的話買三個(gè)也行。"媽媽看到我這般請(qǐng)求終于是答應(yīng)啦，媽媽給我買的時(shí)候跟老爺爺吵了吵架。買了六個(gè)才花了十塊錢，不是我說媽媽真的是愛占便宜呀！

　　我們剛走到半山腰就已經(jīng)快天黑了，我的肚子也咕咕叫啦。就問媽媽:“媽媽我餓啦，有什么東西吃嗎？還有媽媽我們睡哪里呀？不會(huì)要睡到地上了吧？″媽媽笑了笑摸著我的頭說:“今天我們吃飯方面睡的`話就去那里拿幾個(gè)紙被子，咱們睡到那里。很涼快的。″我心想睡到被子上那不涼了，要是圖案衣服的話那凍成冰棍兒了吧。所以我決定還是不脫衣服啦。

　　經(jīng)過了昨天那一夜，我真的是要凍死了，我我恨不得趕快爬上山頂，我回家躺暖和的被子里邊睡大覺，可是這時(shí)我們爬的很慢很慢，因?yàn)榈艿芎徒憬恪Ｓ悬c(diǎn)恐高癥，所以他們知道最后面我們等他才花了這么多的時(shí)間，我們快跑到了山頂?shù)臅r(shí)候，突然我的腳我的腳疼了起來，不知道怎么回事兒，我就跟媽媽說了一下，媽媽回答說:"奧原來是怎么破了呀！”媽媽拿出來了一雙新鞋子讓我穿了上去，剛傳上去我的鞋子軟軟的。腳也不怎么疼啦，就這樣我們爬上了山頂，回來的路上我們又吃了桂花糕和葡萄酒，我們走了一天的山路，終于是到了山腳下，我們騎著車回到了家。

　　你們?nèi)ツ睦锿孢^嗎？我過的話你們也來寫一寫吧。

葡萄的作文9

　　從前，有一群孩子出去玩耍，他們玩累口渴了。就去水果攤上買了很多葡萄。其中，有一個(gè)葡萄圓圓的臉蛋，青青的衣服，十分美麗漂亮。其它的葡萄都叫她“葡萄公主”。這個(gè)草莓聽了后，心中就和吃了蜜一樣甜，美滋滋的，非常得意。

　　大家都非常羨慕“葡萄公主”，長得這么漂亮，有這么好的稱呼。而且有個(gè)孩子看到她那么漂亮！美麗！就把它珍藏起來。啊，它是多么幸運(yùn)！后來，那個(gè)孩子又買回許多葡萄和她做伴，她過得非常幸福，有很多葡萄十分尊敬她，她也為此十分驕傲。

　　可是，這個(gè)被譽(yù)為“葡萄公主”的葡萄卻有一絲憂愁，因?yàn)�，她覺得：“主人總有一天會(huì)吃了我的，我該怎么辦呢？”她天天想著這一件事，唯恐主人吃掉她，天天提心吊膽的`，一個(gè)人在那里嘆著氣……

　　這時(shí)，一些好心的葡萄姐妹看到她那么傷心、害怕。就安慰她說：“我們葡萄生下來就是讓人吃的，誰生下來沒這一劫呢，別太在意了。咱們葡萄只有兩條路可走；一條是被主人吃掉；一條呢，就是躲避主人，最后爛掉、壞掉。咱們反正就是一死，何必傷心嘆氣呢！你不必那樣，要想得開，趁現(xiàn)在美麗漂亮的時(shí)候，開開心心，過上幾天舒心日子，一切順其自然吧！”

　　可是，這只葡萄不聽姐妹們的勸告。一天到晚，還是哭哭啼啼，東躲西藏，十分害怕被主人吃掉。

　　一個(gè)月過去了，兩個(gè)月過去了……這個(gè)葡萄老了，也沒有力氣跑了，只好等著，等著她的主人吃掉她。然而，她的主人把所有的葡萄都吃了以后，看到她直搖頭，最后嘆了口氣，把她扔到了垃圾箱，原來，這個(gè)美麗漂亮的葡萄她經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)，變質(zhì)爛掉了。

　　她躺進(jìn)垃圾箱里，反省自己的錯(cuò)誤。假如她不害怕主人把她吃掉，不要東躲西藏的話，也不會(huì)被主人當(dāng)成垃圾扔掉的。它悔之晚也。最后，她閉上了眼睛，靜靜地躺在垃圾箱里爛掉了，死掉了……

葡萄的作文10

　　秋天到了，她的女兒出生了。她那迷人的外表、甜美的內(nèi)心、極高的營養(yǎng)價(jià)值，無不讓人們?yōu)橹�著迷！您若要問她是誰啊？它就是秋天的女兒——葡萄。

　　葡萄藤在春天發(fā)芽、開花并結(jié)出果實(shí)，果實(shí)在夏天漸漸長大，綠油油、亮晶晶的葡萄懸掛在葡萄架上，猶如一串串綠色的珍珠；秋天，葡萄成熟了，一串串穿著不同顏色外套的葡萄掛在葡萄架上，秋風(fēng)一吹仿佛頑皮的小朋友在蕩秋千。

　　葡萄品種不同，她也大小不一，顏色各異。小的宛如珍珠，中等的猶如彈珠大小，大的有電燈泡那么大，摸一摸她，有一種很柔軟光滑的感覺；葡萄顏色各異，有白色、紫色、綠色、紅色……葡萄形態(tài)不一，有手指形的、長條形的、橢圓形的、圓形的、水滴形的等等，讓人目不暇接。

　　秋天你來到葡萄架下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在那又大又綠的葡萄葉下，掛著一串串晶瑩透明的葡萄，紫紅色的、碧綠色的……，圓潤飽滿，就像一顆顆不同顏色的寶石。置身其中，猶如進(jìn)入了一個(gè)珠寶的世界，讓人大飽眼福！一串串葡萄就像一座座金字塔,眾多的葡萄擠在一起,猶如親密無間的大家庭的成員一樣!

　　摘下一顆葡萄放在手上感覺涼涼的、滑滑的，輕輕一摸很有彈性，就像在撫摸嬰兒那細(xì)皮嫩肉的小臉蛋。撥開葡萄的.外衣，晶瑩剔透的果肉中間簇?fù)碇�一團(tuán)籽，果肉亮晶晶、水溜溜的，晶瑩剔透，透出一股淡淡的清香，嘗一嘗感覺酸酸的、甜甜的特別好吃，清涼可口真是讓人回味無窮��！

　　葡萄不僅味美可口，而且營養(yǎng)價(jià)值很高。成熟的葡萄漿果中含糖量很高（以葡萄糖為主）并可被人體直接吸收，含有鈣、鉀、磷、鐵等多種礦物質(zhì)以及多種維生素和人體必需的氨基酸，營養(yǎng)價(jià)值極高，因此享有“水果皇后”之美稱，堪稱果中珍品！

　　葡萄還具有多種功效與作用，她可以解除疲勞，抗毒殺菌，改善過敏癥狀、防癌抗癌、抗貧血，調(diào)養(yǎng)腸胃，利尿消腫，還可以美容養(yǎng)顏哦！

　　我愛秋天的女兒——葡萄，您們呢？

葡萄的作文11

　　“在家的日子真的好無聊��！”我坐在陽臺(tái)的椅子上，感慨著居家學(xué)習(xí)的無趣，說著抓了一大把葡萄干往嘴里塞。只聽見媽媽的笑聲從身后傳來：“你無聊也不能這樣糟蹋了葡萄干啊，它還沒來得及展示自己的才藝，就‘命喪黃泉’了。”我一臉不屑：“它能有什么才藝？”

　　“你可別小瞧了它，葡萄干也會(huì)像我們一樣跳舞，只要把它放入雪碧中，他就會(huì)向我們展示自己優(yōu)美的舞姿�！蔽野胄虐胍傻米テ鸸�盤里的一粒葡萄干，左瞧瞧，又看看，實(shí)在看不出個(gè)所以然來�！安恍诺脑挘�你過來和我一起驗(yàn)一驗(yàn)真?zhèn)�！�?/p>

　　好！我倒是要看看，這小東西是怎么跳舞的！

　　只見媽媽從廚房端來了一個(gè)玻璃杯和一瓶雪碧，媽媽先將那瓶冒著氣泡的雪碧倒入杯中，再用眼神示意我，我一臉疑惑的抓了一把剛剛吃剩的葡萄干遞給媽媽，于是，在我的幫助下，今天的實(shí)驗(yàn)主角——葡萄干閃亮登場了！葡萄干們像一個(gè)個(gè)技術(shù)嫻熟的跳水運(yùn)動(dòng)員井然有序的排著隊(duì)，一個(gè)個(gè)跳入雪碧中。頃刻間，泡沫四起。雪碧中一片白茫茫的跡象，像一個(gè)如夢(mèng)似似幻的冰雪世界，也像一個(gè)壯麗大氣的'噴泉廣場。葡萄干在杯里跳著“水上芭蕾”，一會(huì)兒繞著氣泡快速旋轉(zhuǎn)；一會(huì)兒升到水面上，做個(gè)完美的方向動(dòng)作；一會(huì)兒邁著小八字步，來了一個(gè)輕巧地跳躍姿勢……哇！葡萄干真的會(huì)跳舞�。∥遗d致勃勃的看了好一陣子，葡萄干們終于累得趴在杯底，懶洋洋的伸著懶腰，只剩一兩顆頑強(qiáng)葡萄干勉強(qiáng)站立著，不肯倒下去。

　　是什么驅(qū)使葡萄們樂此不疲的跳著舞呢？正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，媽媽告訴我，這是因?yàn)檠┍讨泻�有二氧化碳，它�?huì)變成一個(gè)個(gè)小氣泡，小氣泡的浮力可以托起小的葡萄干。當(dāng)葡萄干浮躁浮上水面時(shí)，氣泡便會(huì)破掉。沒有了小氣泡的支撐，葡萄干就會(huì)沉下去。就這樣忽上忽下，便形成了會(huì)跳舞的葡萄干。我恍然大悟，并且從中找到了探索科學(xué)奧秘的樂趣。

　　世界之大，真是無奇不有呀，世界上還有許多新奇的事物和現(xiàn)象等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。只有不斷探索不斷觀察，才能讓更多美好的東西映入我們的眼簾。

葡萄的作文12

　　虛掩的古柴門，黑白兩色的房屋，頗有些江南水鄉(xiāng)的意韻，這就是我記憶中的小院。

　　夏日的小院，墻角的幾簇小花如繁星般錯(cuò)落有致地散落在綠葉叢中。這個(gè)時(shí)節(jié)，也正是葡萄成熟的`時(shí)候。瞧，一串串晶瑩剔透的葡萄，沉甸甸地懸掛在枝條上，把架上枝條硬生生地拉彎。

　　每到這時(shí)，小院里就熱鬧起來了。“快來吃葡萄啦！”外婆叫喚著我們。我迫不及待地奔過去，摘下一顆便往嘴里送，外婆忙笑著攔下說：“洗了才可以吃�！闭f著，又捏捏我的鼻子。

　　我知道，外婆是不會(huì)責(zé)怪我的。因?yàn)樗�總�?huì)站在葡萄架下，仔細(xì)地看上一會(huì)兒，然后，挑出一串最大最亮的葡萄，小心翼翼地摘下。而我則靜靜地站在一旁，看她把葡萄一粒粒地放入盆中，打開水龍頭，讓水流淌過每一粒葡萄。這時(shí)，它們就像一顆顆綠瑪瑙，鑲嵌在清澈的水中，宛如一幅完美的工藝品。洗上幾遍后，葡萄就像是雨后鮮嫩的樹葉一般亮，又像是抹了一層油。外婆這才放心地把它們放入盤中。

　　“葡萄洗好啦！”外婆忙把它端到我面前，揀一個(gè)剝開皮遞給我。我伸長脖子用嘴直接接過：“真甜�！蓖馄拍樕狭⒖叹`放出了花樣的笑容。我也從盤中拿起一粒葡萄，舉到外婆面前說：“你也吃�！蓖馄艆s把它推給我說：“你多吃些吧。”可我偏要她嘗嘗，外婆拗不過我，只好吃一個(gè)。她細(xì)細(xì)品味，滿臉享受的樣子，還連連說：“好吃，好吃。”年幼的我以為葡萄是世上最好的美味，如今才明白，最好的感覺不僅僅來自美味的葡萄，更來自濃濃的親情，親人之間的愛，就像一朵花，永遠(yuǎn)盛開在屬于我們的小院中。

　　一株葡萄總是吃不完的，自然就引來了一群麻雀的光顧。外婆就整日坐在院中，驅(qū)趕麻雀。后來，她想出一個(gè)辦法，每一串葡萄都用紙包上，果然，麻雀少了很多�？赏馄艆s并不放心，每天都要到葡萄架前細(xì)看一番。我的眼前也時(shí)常出現(xiàn)一盤珍珠般的葡萄，這樣精美的葡萄只有在外婆的小院里才能看到、吃到。

　　如今，我依然眷戀著小院里的葡萄，眷戀著小院里的主人。這一朵名為“愛”的花就這樣在記憶深處盛開。

葡萄的作文13

　　看那曾經(jīng)碧綠一片，生機(jī)盎然的葡萄藤，搖曳著，站在秋日里仰望明天。

　　當(dāng)蕭瑟的秋風(fēng)將天空刮得空曠遼遠(yuǎn)的時(shí)候；當(dāng)最后一只南飛的大雁飛出北國的時(shí)候；當(dāng)廣闊的田野，密密的草地被吹得枯黃搖動(dòng)的時(shí)候，秋便以它獨(dú)特的方式向人們宣告了它的到來。

　　院中的老墻上，爬滿了枯瘦的葡萄藤，干枯的枝干，好似老人的手，干裂出一道道破碎的紋痕。

　　蕭瑟的風(fēng)吹得木門吱吱地響，像是在輕聲低吼，蒼白而無力。那老墻上，消散了春天，送走了夏天，而在那短暫的繁華后，當(dāng)最后一顆果實(shí)被摘去后，便成了這晚秋的落寞與孤寂。

　　望著它靜靜的想，它還會(huì)醒來嗎？

　　夕陽的余暉給老墻灑下了一片金黃，那干瘦的藤也似有了些活力，像是微微綻開的笑臉。

　　像風(fēng)吹過孤寂的枝條，在秋日的黃昏，暮色降臨，在落盡了葉的藤上，孤零的風(fēng)，把枝干的余溫吹散。

　　它真撐得過這一個(gè)冬天嗎？它會(huì)在春日里蘇醒嗎？我自顧自地問道。

　　枯敗的葡萄藤，秋風(fēng)吹撞著老墻，我的思緒如雨，在落日的余暉中回蕩。又想起春日它嫩綠的枝芽冒出土壤；夏日它繁密的綠葉爬遍老墻；還有初秋累累的碩果……都訴說著它的昔日。

　　黃昏是悲壯的時(shí)刻，所有的輝煌都漸漸收斂，無影的蒼涼，向無盡的.天邊飄散。今與昔，都將成為過去，這便是這枯瘦的葡萄藤交予我的。落日即使散落成雨，也無法和未來相觸及。而這小小的葡萄藤正站在這秋日里仰望明天。

　　瑟瑟的風(fēng)把藤兒吹得吱吱作響，飄散在風(fēng)里化作唯我才聽得懂的語言：明天，會(huì)更美好。

　　是的，這枯瘦的藤不正是這樣嗎？

　　站在飄落和孤獨(dú)的秋日里，默默的仰望明天。

　　人生之路悠悠，會(huì)有說不盡的挫折敗落，不要悲傷，不要嘆息，何不抬起頭，去仰望美好的明天。

　　人生之路依然，何不去做一顆葡萄藤，站在瑟瑟的秋風(fēng)里仰望明天。

　　——后記

葡萄的作文14

　　葡萄對(duì)于狐貍，恰如靈感對(duì)于詩人，華衣之于少女，桃源之于旅行：它在那里，不來不去，只等待徘徊在外的你到來。最后，狐貍肚子空空地離開葡萄園，喃喃著：“空著肚子進(jìn)去，又空著肚子出來。”可是我想它忘記了，它畢竟得到了它的葡萄，品嘗過了味道已經(jīng)很好，這不是徒勞。

　　《小王子》也有那么一只狐貍。它教會(huì)小王子責(zé)任與愛的含義，它說：“以前，麥子的金黃色對(duì)我毫無意義……但在你之后，麥子的金黃色就會(huì)讓我想起你頭發(fā)的顏色�！毙⊥踝硬粌H僅是它的葡萄，還是它心靈的依靠，可是，小王子要走了，回到他的星球，他說：“你什么也沒得到。”狐貍說：“不，我得到了麥子的顏色�！�

　　它什么也沒得到嗎？至少它有一段快樂的回憶。河還是原來的河，人還是原來的人，世界只留下一些影影綽綽的溫柔，然而這些已經(jīng)足夠，那些擁有過的快樂，逐漸沉淀在心里，鋪成一層溫柔的沙。因?yàn)樵��?jīng)擁有，因?yàn)樵��?jīng)品嘗過葡萄的味道，所以，即使我兩手空空，你也不能說我一無所有。

　　泰戈?duì)栐娫疲骸疤炜諞]有翅膀的痕跡，而我已飛過。”我們年少時(shí)，總會(huì)有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我們看得到結(jié)果，卻仍愿意為之拼搏。甚至于，青春的美就在于，除了青春在沒有別的東西了，而你還決心將之孤注一擲地?fù)]霍，去完成一些在你心中植根的夢(mèng)。

　　是的'，狐貍為了吃到葡萄，不惜以餓三天為代價(jià)進(jìn)到園中，吃完葡萄后又要再餓三天方能出來，這么辛苦只為嘗一嘗那鮮美葡萄的味道，值得嗎？要我說，別問值不值得。如果狐貍沒有努力地進(jìn)到園中，也許它是少費(fèi)了許多力氣，但是，它只能永遠(yuǎn)想象著葡萄的味道，那甘美的氣息縈繞在它的腦海，可它只能靠想象完成。艱苦的過程換來完滿的結(jié)局，與輕松的想象卻永遠(yuǎn)只能想象，我會(huì)選擇前者，你呢？

　　有句俗語說：“鏡中月，水中花”，有時(shí)我們也會(huì)抱怨辛苦后卻沒有收獲。其實(shí)啊，你何時(shí)真的一無所獲過？你明白了生活，你得到了經(jīng)驗(yàn)，你懂得了一些之前不懂得的事情。你說你沒有收獲嗎？那些屬于你的獎(jiǎng)賞都在日后呢。只要努力了，辛苦過，你總會(huì)品嘗到葡萄的味道。

葡萄的作文15

　　葡萄，多年生落葉藤本植物。莖有卷須可纏繞他物，葉子像手掌�；ㄐ�，黃綠色。果實(shí)呈圓形或橢圓形，可以食用或釀酒。園丁們每次修剪葡萄藤時(shí)，總會(huì)剪去離根太遠(yuǎn)的藤和葉，有時(shí)還人為的少澆水。按常理，失去了水分的葡萄本會(huì)顯出萎靡不振的樣子。但是，葡萄卻恰好相反，翠綠的藤和葉下，一嘟嘟翡翠在風(fēng)中蕩秋千。見此情景，我不禁想到一句名言--越不容易得到，才顯得越珍貴。忘記了這是出自哪里的。如今開來，這句話到充滿了哲理。是啊，我們每天生活在幸福中，但我們都不知道珍惜幸福�？墒牵�如果有一個(gè)從小經(jīng)歷過顛沛流離的孤兒和我們享受同樣的待遇。那么，他肯定會(huì)比我們更加懂得珍惜，因?yàn)樗�曾�?jīng)渴求過這種生活，但卻沒有得到。所以他一旦得到幸福，必定比我們更加珍惜。

　　我聽過一個(gè)故事，有一個(gè)動(dòng)物園有兩頭河馬，喂養(yǎng)它們的是一個(gè)老飼養(yǎng)員。有一天，來了一個(gè)新飼養(yǎng)員和他一起養(yǎng)河馬，他們就分別照看一頭河馬，新飼養(yǎng)員給河馬喂?fàn)I養(yǎng)充足的飼料和水果，并一天喂好幾次。而老飼養(yǎng)員只喂河馬窩頭，但是還等到河馬餓了才給幾個(gè)。但是老飼養(yǎng)員的河馬卻比新飼養(yǎng)員的壯……我想，這也是“越不容易得到，才顯得越珍貴”的一個(gè)例子吧！

　　由此，我又想到了另一句名言--失去了才覺得更加可貴。我們現(xiàn)在每天享受著父母的關(guān)懷，但正因?yàn)榈玫疥P(guān)懷太容易了，所以每個(gè)人都不把父母的關(guān)懷當(dāng)作最好的禮物，反而一味的索取。我們從沒想過，假如有一天，我們的父母都不在了。我們又該去向誰索取呢？又該怎么索取父愛和母愛呢？不要等到失去了才認(rèn)為可貴。

　　時(shí)間，無限而又緊迫的時(shí)間。我們每個(gè)人都擁有。只不過老人們已經(jīng)用去了十之八九的時(shí)間，而我們還有十之八九可以用�！澳�等閑，白了少年頭，空悲切�！痹里w早就化作了塵土。但這句千古流傳的名言卻是那塵土的`忠告。時(shí)光匆匆，不要等到失去了才覺得可貴。

　　葡萄藤，你可以告訴我們太多，太多。但是，你終究還是離不開時(shí)間的安排。塵土，也許只是我們這些人的歸宿。平庸和偉大是由時(shí)間來證明的。越不容易得到，才顯得越珍貴。不要等到失去了才覺得可貴。這就是葡萄藤給我的啟示，也是不變的哲理！

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