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操場(chǎng)上的笑聲作文

時(shí)間:2024-09-08 03:22:09 作文大全 我要投稿

操場(chǎng)上的笑聲作文【熱門】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的操場(chǎng)上的笑聲作文,希望對(duì)大家有所幫助。

操場(chǎng)上的笑聲作文【熱門】

操場(chǎng)上的笑聲作文1

  下課時(shí)間到了,我和同學(xué)們來(lái)到了操場(chǎng)上,操場(chǎng)上早已經(jīng)熱鬧了起來(lái),到處是三五成群的同學(xué),有拍球的、玩游戲的,就像走進(jìn)了游樂(lè)園。

  抬眼望去,只有靠近門衛(wèi)室旁邊還有幾位同學(xué)像是在張望似的,我也不由自主的朝他們走了過(guò)去,這是,不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲:“我們來(lái)玩老鷹捉小雞的游戲吧?”話音剛落,大家紛紛各自站好了位置。其中一位高個(gè)子同學(xué)提議自愿當(dāng)雞媽媽,其他同學(xué)當(dāng)小雞,而我卻當(dāng)了老鷹。游戲一開(kāi)始我便猛的一下?lián)湎蛄诵‰u,而聰明的雞媽媽總是擋在了小雞的面前,我一次又一次的撲了空。后來(lái)我慢慢的冷靜了下來(lái),我要等待最好的抓捕時(shí)機(jī)。機(jī)會(huì)來(lái)了,只見(jiàn)一只小雞在移動(dòng)的.時(shí)候離開(kāi)了雞媽媽的保護(hù)圈,我再一次撲向了小雞,小雞像似呆住了,雞媽媽也呆住了,忽然上空傳來(lái)一聲叮鈴鈴。叮鈴鈴的響聲……

  伴隨著悅耳的鈴聲,同學(xué)們又玩了一個(gè)開(kāi)心的十分鐘。

操場(chǎng)上的笑聲作文2

  在一個(gè)合日立陽(yáng)光明媚的早晨,大家來(lái)到操場(chǎng)上,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞。

  陳皓釩當(dāng)?shù)氖抢销,楊?rùn)當(dāng)?shù)氖悄鸽u,我和湯佳騏、李纖芊、陳宜修、陳伊能扮演小雞,“小雞們”排成歪歪斜斜的,在玩的過(guò)程中,“老鷹”有時(shí)候猛的撲向“小雞”,“小雞們”嚇的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),“母雞”始終張還“雙翅”努力地保護(hù)著“小雞們”直累的“母雞”氣喘吁吁,正當(dāng)母雞有點(diǎn)跑不動(dòng)的.時(shí)候,狡猾的“老鷹“突然繞到了“母雞”的后面,要“叼走”落單得“小雞”還好落單的“小雞”---陳伊能同學(xué)反應(yīng)敏捷,跑的快,及時(shí)蹲了下去,“老鷹”只好垂頭喪氣的離開(kāi)了。

  “老鷹”——陳皓凡同學(xué),想了想一會(huì)兒“老鷹”站在那里,好像很累的樣子,動(dòng)作越來(lái)越慢,漸漸得,“母雞”和“小雞們”放松了警惕,離“老鷹”越來(lái)越近。突然,“老鷹”閃電般的撲向“小雞們”一下子抓走了好幾只“小雞”。“老鷹”得意的說(shuō):“哈哈,你們都中計(jì)了吧”?這時(shí)候,我們才恍然大誤,原來(lái)我們中了“老鷹”欲擒故縱的計(jì)謀,大家后悔莫及。

  就這樣,大家在操場(chǎng)上你追我趕,時(shí)時(shí)傳出一陣陣歡快的笑聲,同伴們的情誼變的越來(lái)越深了。

操場(chǎng)上的笑聲作文3

  叮呤呤……下課鈴響了。我們不約而同地來(lái)到操場(chǎng)上玩起了“貼人”游戲。

  我們兩人一組,圍成一個(gè)很大的圓圈。游戲開(kāi)始,先由小武逃,彭彭追。彭彭真不愧是我們班的“閃電”,他三步兩步就追上了小武。按照游戲規(guī)則,小武拍了兩下地,開(kāi)始反追彭彭。彭彭邊跑邊朝小武作鬼臉。這可把小武惹毛了,他一次次向彭彭發(fā)起襲擊。然而彭彭卻像腦后長(zhǎng)眼似的,輕松地躲了過(guò)去。

  彭彭貼上我身前的小寬,于是我馬上沖了出去。我一會(huì)兒快跑,一會(huì)兒慢走,一會(huì)兒直沖,一會(huì)兒拐彎,可把小武累壞了。看他氣喘吁吁,漸漸沒(méi)了力氣,我也打算休息一下。我趁小武還沒(méi)追上來(lái),貼在一位同學(xué)后面。本該跑出去的`凡凡呆呆地站著沒(méi)動(dòng),似乎在思考著什么問(wèn)題,根本沒(méi)有反應(yīng),看來(lái)只能靠我提醒他了。我用力推了凡凡一下,他猛然醒悟過(guò)來(lái)。不過(guò),他剛想逃跑便被小武抓了個(gè)正著,同學(xué)們都哈哈大笑。

  就在這時(shí),上課鈴聲響起,游戲結(jié)束了。我意猶未盡,盼望著下一個(gè)課間快些到來(lái)。

操場(chǎng)上的笑聲作文4

  “叮鈴鈴”上課了,同學(xué)們一看課程表,是體健課。

  到了操場(chǎng)上,老師說(shuō):“今天玩打野鴨!操場(chǎng)上立刻歡聲雷動(dòng)。老師不緊不慢地宣布了游戲規(guī)則:“男生第一排和女生第一排先當(dāng)”獵人”,其余同學(xué)是“野鴨”,被打中的“野鴨”站到一邊,所有的'野鴨被打完了就互換角色!

  游戲開(kāi)始了。我站在中間,監(jiān)視著“獵人”的一舉一動(dòng)。這時(shí),段伊雯手執(zhí)沙包,朝我們射來(lái),有兩個(gè)同學(xué)沒(méi)注意,就讓段伊雯射了個(gè)“一箭雙鴨”,我松了口氣。這時(shí),又有兩個(gè)“獵人”朝我們射來(lái),幸好,我機(jī)靈地躲開(kāi)了,我直拍胸口,心想:好險(xiǎn),好險(xiǎn)!于是我又精神抖擻地玩了起來(lái)。誰(shuí)知,我躲著躲著,竟單個(gè)兒地散開(kāi)了,一個(gè)“獵人”瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)向我射了過(guò)來(lái),結(jié)果,我輸了。

  游戲結(jié)束了,但是,我們的笑聲仍然在操場(chǎng)上回蕩,回蕩。

操場(chǎng)上的笑聲作文5

  “叮鈴鈴!”“叮鈴鈴!”上課鈴響了。這節(jié)是體鍛課,大家都特別興奮。

  來(lái)到操場(chǎng),李老師對(duì)我們說(shuō):“這節(jié)課4個(gè)人一組,自由活動(dòng)。”我和麗麗、紅紅、雯雯一組。在我們的討論下,我們決定玩老鷹捉小雞的游戲。第一輪由我來(lái)當(dāng)老鷹,雯雯來(lái)當(dāng)母雞,麗麗和紅紅當(dāng)小雞。

  游戲開(kāi)始了,我一個(gè)勁地追麗麗和紅紅,可她們?cè)谀鸽u的'保護(hù)下我怎么也抓不到。我想:這樣可不行,我一定要想個(gè)辦法。突然,我靈機(jī)一動(dòng):我可以先一直往左邊跑,等她們都逃到右邊的時(shí)候,我立刻往右邊追,抓個(gè)她們措手不及。這真是一個(gè)絕妙的主意,我用這個(gè)辦法把麗麗和紅紅都抓住了!拔亿A了!”我高興地叫了起來(lái)。麗麗、紅紅和雯雯異口同聲地說(shuō):“你真厲害!”接著,輪到雯雯來(lái)當(dāng)老鷹......

  下課了,雖然人都散了,但是操場(chǎng)上還是回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲。

操場(chǎng)上的笑聲作文6

  下課了,我和同學(xué)們跑到操場(chǎng)上,玩起了老鷹捉小雞。

  我是“老鷹”,小陳是“母雞”,其他同學(xué)是“小雞”。游戲剛開(kāi)始,我先向左跑,“母雞”立刻跟隨我向左移動(dòng),我眼看“母雞”移動(dòng)后,就猛然變右加速跑?蓻](méi)想到“母雞”反應(yīng)更快,還把手臂打開(kāi),像一面墻阻擋在我和“小雞”之間,讓我靠近不了“小雞”。幾個(gè)回合下來(lái),我一只“小雞”也沒(méi)捉到。“小雞”們看到“老鷹”累得氣喘吁吁卻一無(wú)所獲,一邊得意地笑,一邊朝我叫:“快來(lái)抓我呀!”

  我休整了一下,決定卷土重來(lái)。這一回,我不僅加快了速度,還反復(fù)變向,“母雞”越來(lái)越跟不上我的腳步,有點(diǎn)慌亂了。我知道捉“小雞”的時(shí)機(jī)來(lái)了!我跑得更快,變向更頻繁了。終于,“母雞”腳步凌亂,被自己絆了一跤,摔倒在地上!澳鸽u”后面的“小雞”們像多米諾骨牌一樣一個(gè)個(gè)地倒在了草地上。[燁1]我笑得合不攏嘴,“小雞”和“母雞”也笑地眼淚都流了出來(lái)。

  “叮叮!保险n鈴響了,大家依依不舍地回到教室,心里還在回味著游戲給我們帶來(lái)的.快樂(lè)。

操場(chǎng)上的笑聲作文7

  周四的體鍛課上,我們?cè)诓賵?chǎng)上做“丟手帕”的游戲我們先圍成一個(gè)大圓圈,席地而坐,然后,挑選一個(gè)人當(dāng)丟的人,第一個(gè)丟的人是王璐,王璐將手帕緊緊地握在手中,臉上露出一副非常輕松的表情,當(dāng)她快要走到我身后時(shí),我的心“咚咚咚”地亂跳,當(dāng)她走過(guò)我身后時(shí),我回頭看了看我身后是否有手帕,幸好沒(méi)有,王璐將手帕扔在了朱夢(mèng)佳的身后,朱夢(mèng)佳馬上察覺(jué)到手帕在自己的身后,她一把抓起手帕就拼命追趕王璐,而王璐扔下手帕后撒腿就跑,最終,朱夢(mèng)佳沒(méi)追上王璐。接下來(lái)該朱夢(mèng)佳扔了,這時(shí)我卻一點(diǎn)也不緊張了,因?yàn)槲乙蚕雵L試一下丟手帕的過(guò)程了,沒(méi)想到朱夢(mèng)佳真的.扔在我的身后,她扔下手帕后就跑,我也不甘示弱,拼命追,可是我卻沒(méi)有追上她。現(xiàn)在該我扔了,我將手帕藏在身后,走了一圈,發(fā)現(xiàn)牛佳怡在開(kāi)小差,我悄悄地將手帕丟在牛佳怡身后,她還渾然不知,我裝出若無(wú)其事的樣子,可依然掩飾不了心中的緊張,終于,她發(fā)覺(jué)了,抓起手帕向我追來(lái),我也飛快地逃,她還是沒(méi)有追上我。游戲還在繼續(xù)進(jìn)行,操場(chǎng)上充滿了大家的歡聲笑語(yǔ)。

操場(chǎng)上的笑聲作文8

  操場(chǎng)—一個(gè)遙遠(yuǎn)記憶中的名詞,我已經(jīng)記不清上次什么時(shí)候在操場(chǎng)上跑過(guò)步,什么時(shí)候跟同學(xué)們一起打打鬧鬧,歡聲笑語(yǔ)的場(chǎng)所。

  上個(gè)星期,我特地帶了小孩去了楊*中學(xué),希望讓他找一個(gè)真正的大操場(chǎng),讓他體驗(yàn)一下跑一圈就是四百米的味道。楊*中學(xué)的操場(chǎng)的'確很大,塑膠的操場(chǎng)上空無(wú)一人,操場(chǎng)的入口被一把大鎖緊緊 地扣住了,偶爾看到幾只小鳥(niǎo)從操場(chǎng)的草叢中飛了起來(lái)。嘆,現(xiàn)在的操場(chǎng)雖然變得漂亮了,但好像總少了些什么,那些孩子們的歡聲笑語(yǔ)沒(méi)有了,倒是聽(tīng)到了幾聲?shū)B(niǎo)叫聲。

  “回去吧”,我略感沮喪地叫了一下孩子,“看來(lái)要跑一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的四百米還是有點(diǎn)困難的!辈贿^(guò),小孩好像一點(diǎn)也不在意,仍然興高采烈地又蹦又跳!拔疫是回小區(qū)去抓蝌蚪吧,那邊更有勁一 些”,小孩子催著我說(shuō):“快走吧”。

操場(chǎng)上的笑聲作文9

  星期三下午,陽(yáng)光明媚,晴朗湛藍(lán)的高空萬(wàn)里無(wú)云,像碧玉一樣澄澈,終于迎來(lái)了我期盼已久的清林小學(xué)一年一度的體育周。

  活動(dòng)開(kāi)始,操場(chǎng)上擺滿了紅白相間的雪糕桶,還有許許多多五顏六色的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng),好像不停地在向我們招手。各個(gè)角落還有寫(xiě)著醒目字樣的游戲項(xiàng)目牌子,讓我們一眼就能看到自己喜歡和不喜歡,想玩和不想玩的游戲項(xiàng)目。

  我玩了百發(fā)百中、障礙跑、穿越火線等等……其中我最喜歡的游戲項(xiàng)目是百發(fā)百中,因?yàn)樗茏屓说淖⒁饬Ρ对。雖然玩的'時(shí)候排隊(duì)排了好一會(huì)兒,但是我還是很開(kāi)心,因?yàn)槲野职衷诋?dāng)家長(zhǎng)義工,我覺(jué)得好像跟爸爸在一起并肩作戰(zhàn)。第一次,是每人兩個(gè)球,但是我一個(gè)也沒(méi)有打中;不過(guò)第二次的時(shí)候,是每人三個(gè)球,我集中全部精神瞄著耙子,終于打中了兩個(gè),得到了一個(gè)紅章。當(dāng)然,紅章和藍(lán)章的級(jí)別是不一樣的,紅章是第一名才有的,第二三四名都是藍(lán)章。集齊五個(gè)紅章或五個(gè)藍(lán)章,可以換取一個(gè)禮物,最后我得到了十一個(gè)藍(lán)章和四個(gè)紅章,可以換得兩個(gè)禮物。

  這次體育周我過(guò)得很開(kāi)心,因?yàn)橛邪职峙阄乙黄鹱鲬?zhàn),而且還讓我認(rèn)識(shí)到許多事情需要大家互相團(tuán)結(jié)互相配合,才能取得勝利,好期待下一次體育周的到來(lái)。

操場(chǎng)上的笑聲作文10

  我們有許多在操場(chǎng)上值得回憶的時(shí)光,現(xiàn)在就讓我來(lái)描述一下吧!

  有一次,我們?cè)陉?yáng)光體育課上玩走獨(dú)木橋。瞧,我們先分成了兩組,接著信心滿滿地走上了獨(dú)木橋。我看到每個(gè)同學(xué)都激動(dòng)不已,眼看就要輪到我了,我的.心怦怦直跳,心想:我一定要加油!于是,我往前走了一步,看見(jiàn)自己的對(duì)手是常勝將軍張茵子時(shí),我一驚,可還是給自己鼓足了氣,伸出了手。哈哈!哈哈!對(duì)方的陣營(yíng)里不斷傳出聲音,啊,我輸了!我雖然很不甘心,但這也沒(méi)有辦法,暗暗想:下次我一定要思考了再出手啊!我一定要贏了張茵子!這一次,我吸取了失敗的經(jīng)驗(yàn),先仔細(xì)地觀察了別的同學(xué)是如何獲勝的,再思索了一會(huì)兒,才出手,正在我一路過(guò)關(guān)斬將、洋洋得意時(shí),張茵子來(lái)了!我有些緊張,手心流出了汗,為自己感到擔(dān)憂,但轉(zhuǎn)念一想,我可不能半途而棄!我一定要冷靜下來(lái)!身后的隊(duì)伍為我吶喊助威,這給予了我勇氣,便走上前去,堅(jiān)定地說(shuō):開(kāi)始吧!我冷靜地思考著,鎮(zhèn)定自若地抬起了手。加油。∥覀兇蠛。功夫不負(fù)有心人,我勝利了!我們又奔又跳,在操場(chǎng)上歡呼雀躍、欣喜若狂,仿佛又回到了小時(shí)候。啊,同學(xué)們互相談?wù)摚腥硕亲佣继哿耍?/p>

  多么美好,我們永遠(yuǎn)記得這些時(shí)光!

操場(chǎng)上的笑聲作文11

  “哈哈哈......”操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣歡笑聲,原來(lái)是學(xué)校在舉行了傳球比賽。裁判老師要選十男十女來(lái)參加,比賽規(guī)則是:第一個(gè)人拿到球就往頭上向后傳,第二個(gè)人拿到球往跨下向后傳,第三個(gè)人......以此類推,到最后一位,就要拿著球跑到第一位的前面?zhèn),如此重?fù),球不能掉地。

  老師左挑右選,我終于也入選了,當(dāng)時(shí)心里既緊張又開(kāi)心。選中的同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,歡笑聲此起彼伏,充滿了期待。裁判給了我們練習(xí)的時(shí)間, 在賴?yán)蠋煹?嚴(yán)格要求下,我們已經(jīng)練的非常熟練了。

  比賽正式開(kāi)始,我們班級(jí)比其他班級(jí)傳得快多了,同學(xué)們開(kāi)心極了,從心底發(fā)出會(huì)心的微笑,想冠軍一定是我們的了。但是好景不長(zhǎng),我們有個(gè)同學(xué)傳球的時(shí)候上下搞錯(cuò)了,弄的手忙腳亂,就這樣一耽擱,三(2)班的選手乘機(jī)趕了上來(lái)。我們看了著急得臉都漲得通紅,于是大家加快了速度,相互鼓勁,漸漸地我們又趕了上來(lái),拉拉隊(duì)的同學(xué)一邊給我們鼓勁,一邊興奮地歡呼雀躍......最后你爭(zhēng)我?jiàn)Z,我們班終于以一球之差贏得了冠軍,同學(xué)們高興極了,操場(chǎng)上傳來(lái)了“嘻嘻”,“哈哈”的笑聲,大家愉快地結(jié)束了比賽,笑聲在操場(chǎng)上空久久回蕩......

操場(chǎng)上的笑聲作文12

  “丁零零”下課鈴聲響了,同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛奔出教室,原本冷清的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái),我和同學(xué)們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。

  經(jīng)過(guò)老師的.分配,小妮當(dāng)“老鷹”,其他人當(dāng)“小雞”,我有幸當(dāng)選了“母雞”。游戲的規(guī)則是:“小雞”要躲避“老鷹”的追捕,但“老鷹”每次只能抓住最后的小雞!澳鸽u”要竭盡全力保護(hù)“小雞”,不讓“小雞”被“老鷹”捉住。

  游戲開(kāi)始了!只見(jiàn)小妮一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右,好像故意把我繞暈?晌也簧袭(dāng),她沖到東,我就沖到東,她沖動(dòng)西,我就沖到西。經(jīng)過(guò)好幾輪較量,小妮還是沒(méi)抓住一只“小雞”。這時(shí),小妮蹲了下來(lái),虎視眈眈地瞪著我,好像要用眼神一一抓住我身后的“小雞”們。我也不甘示弱,目不轉(zhuǎn)睛地盯著小妮。突然,小妮做了一個(gè)往東跑的動(dòng)作,我信以為真,就往東跑去。小妮趁我不注意,馬上往西跑去。沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),最后一只小雞就被捉住了。啊,我中計(jì)了!她是用了三十六計(jì)中的“聲東擊西”啊!我和同學(xué)們哈哈大笑,肚子都笑痛了。小妮得意洋洋,也和我們一起哈哈大笑起來(lái),清脆的笑聲傳遍了操場(chǎng)。

  上課鈴聲響了,但我們的笑聲還在操場(chǎng)上回蕩……

操場(chǎng)上的笑聲作文13

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,老師給我們玩了一個(gè)游戲叫丟手絹。

  游戲開(kāi)始了,我們先手拉手圍成一圈,再蹲下來(lái),這時(shí)趙云靜自告奮勇地說(shuō):“我先來(lái)。”只見(jiàn)她拿著手絹,貓著腰跑了一圈又一圈,這時(shí)我的心里像揣了一只小兔子一樣怦怦亂跳,眼睛不時(shí)向后瞄一眼,真怕手絹扔到我身后。我一摸額頭,我的頭上也汗涔涔的。這時(shí)趙云靜經(jīng)過(guò)我身后之后,速度加快了,我悄悄地瞄了一眼,果然手絹在我身后,我拿起手絹就向趙云靜追去,我想:“一定要捉住她,一定要捉住她!”我一把撲過(guò)去,沒(méi)想到撲空了,我正要再次去抓她時(shí),她已經(jīng)蹲在我的位子上。

  我只好認(rèn)輸,把手絹藏到我身后,慢慢向前走,這時(shí)我把目標(biāo)投到了滑舟一身上,我悄悄地把手絹放到滑舟一身后,若無(wú)其事地走著,當(dāng)我走到周園那兒時(shí),我飛快地跑了起來(lái),大家還以為我把手絹丟到了周園身后,我快到走到滑舟一旁邊時(shí),這時(shí)有人提醒了滑舟一,滑舟一迅速地拿起手絹就向我跑來(lái),我三步并成兩步,一下子就蹲在她的.位子上,滑舟一失望地拿著手絹繼續(xù)向前跑,游戲繼續(xù)進(jìn)行中……操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)歡樂(lè)的笑聲。

  丟手絹是一個(gè)緊張而又有趣的活動(dòng),它的快樂(lè)不時(shí)在我的腦海里回蕩。

操場(chǎng)上的笑聲作文14

  這是一個(gè)初冬的早晨,操場(chǎng)上結(jié)了一層薄薄的冰。哈!大地不會(huì)是怕冷,蓋上被子了吧?

  這節(jié)體育課,我們來(lái)到操場(chǎng)上。同學(xué)們都會(huì)禁不住欣喜地雀躍,甚至一屁股坐在大地的“被子”上。嘻,涼涼的、滑滑的,舒服極了!

  我們跳著、談著、笑著,真是暢快無(wú)比。本來(lái)寧?kù)o的大地,不一會(huì)兒就“大汗淋漓”了。

  我和同學(xué)正踩著冰玩:“啪--啪--啪!”突然,草輕輕晃動(dòng)了一下!鞍!”一個(gè)同學(xué)叫了起來(lái),“我們踩疼了大地,它發(fā)火了!”我們聽(tīng)了都捧腹大笑。我們繼續(xù)踩冰:“啪--啪!”這聲音清脆,動(dòng)聽(tīng)。

  操場(chǎng)上的笑聲不斷地在我們腳下響起:“啪--啪--哈--哈--”這笑聲那樣歡樂(lè),那樣開(kāi)懷。我們一邊踩著冰,一邊享受這美好的時(shí)光!

  咦?是誰(shuí)摔倒了?一個(gè)小伙伴躺在草地上,四腳朝天。我笑了,同學(xué)笑了,大地也“啪--啪--”地笑了。小伙伴爬了起來(lái),身上掛著冰花,陽(yáng)光下閃著銀光,

  咧開(kāi)嘴也“咯—咯—”地笑了!坝腥び腥,我也來(lái)一個(gè)!”一個(gè)倒了,另一個(gè)也倒了,于是,我們倒下了一片!操場(chǎng)上的'笑聲也響成了一片……

  但愿操場(chǎng)上的笑聲能持續(xù)得很久很久……

操場(chǎng)上的笑聲作文15

  “笑聲”這是一個(gè)很熟悉的詞語(yǔ),但我們的笑聲又有多少呢,正因?yàn)槲覀兊男β暽,所以讓我們哈哈大笑的事件常常在腦海李“散步”,很容易就抓住它了。

  記得有一次,我們剛下課,班主任走到教室里,說(shuō):“上午公開(kāi)課你們表現(xiàn)的很好,下午出去玩,放學(xué)時(shí)再給你們一人一顆糖!”“太棒了!老師萬(wàn)歲!”頓時(shí),全班沸騰了起來(lái)。有的把書(shū)向上拋,有的哈哈大笑,還有的笑成了一朵花……

  等啊、盼啊、終于到了下午。老師說(shuō)我們可以玩丟手絹。游戲開(kāi)始了,我們先拿了一塊橡皮當(dāng)手絹,再一起“石頭剪刀布”,選出了手氣最好的'小麗。小麗拿著“手絹”,繞了兩圈。這時(shí)候,有的同學(xué)向小麗擠眉弄眼,有的同學(xué)緊張地摸著自己的身后,還有的在唱:“丟手絹、丟手絹……!苯K于,小麗手腕一抖,手絹落到了雙胞胎妹妹小美的身后,可小美還在那搖頭晃腦的唱著歌呢!當(dāng)小美發(fā)現(xiàn)時(shí),小麗已經(jīng)跑完了一圈。小美恨恨的說(shuō):“姐,你干嘛把手絹丟到我身后呀?”小麗笑了笑說(shuō):“快點(diǎn)唱歌吧!”小美沮喪的臉唱了一首《兩只老虎》,把我們逗得哈哈大笑……

  轉(zhuǎn)眼就下課了,我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。

  哎!我們的笑聲太少了!

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