夏令營的作文合集五篇
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的夏令營的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
夏令營的作文 篇1
散學式的時候,我們班每人都發(fā)到了一張“機器人夏令營”體驗券?粗w驗券上面(印著的)精美的機器人,我興奮極了,打算去看看。
上午8點整,我按時來到了指定地點?墒牵艺攘30分鐘,夏令營才正式開始。
我一邊抱怨,一邊慢吞吞地隨著隊伍走進大廳。大廳很大,約有250平方?墒求w驗的項目只有4個。我走到第1個項目——會跳舞的機器人面前,觀看機器人跳舞。這機器人頭上沒眼睛,沒耳朵,只有傳感器和芯片,怪模怪樣的。它雖然會跳騎馬舞,但所謂的“跳”,只是手晃來晃去,腳一動不動罷了。
一會兒,我又去玩“機器人足球賽”。只見一群人蜂擁而上,瘋狂搶奪遙控器,整個項目區(qū)毫無秩序可言。站在凌亂隊伍中,我期待著遙控器能傳過來,可是好長時間,我連遙控器的灰塵都沒碰到。
早上的活動真是糟透了!
午飯后的第一個項目是“真人CS”,這應該還行!我興致勃勃地參加了?墒牵业钠诖肿兂闪耸。一名老師帶著我們來到一間教室,等了整整半個小時,才輪到我們進場地。那是一個只刷了水泥,不到兩個籃球場大的地方,一次只能6個人上場玩兒。所以,我又得等,好不容易輪到了,玩了不過10分鐘,游戲便結束了。抬腿要走,可老師又說要等同班同學一起下樓,我就只能呆在悶熱的三樓再等了15分鐘,汗都流了200ml了!
誰也想不到,游戲之后竟然又是漫長的等待。由于操控機器人的.師傅有事出去了。我們就在狹小的教室里苦等了2個小時。這些時間里,除了玩陀螺就是玩積木,又怕師傅回來不能及時玩而不敢撤出隊伍。唉,真是比上午還糟!
夏令營終于結束了。這也太令人失望了!說是“機器人夏令營”,其實與機器人沾得上邊的,不過百分之十。再也不來了!
夏令營的作文 篇2
前兩天,天公不作美,一直陰雨綿綿,我們一直沒到室外去活動過呢,只能在室內(nèi)軍訓,同學們個個愁眉苦臉的。今天,天空終于放晴了,太陽公公露出了燦爛的笑臉,我期待已久的真人CS鐳戰(zhàn)終于到來啦!同學們一大早就起了床,人人興奮不已。教官發(fā)給我們每人一個貝雷帽,為了區(qū)分紅隊和藍隊,教官給我們穿上不同顏色的背心。穿紅色和黃色背心的為紅隊,藍色和綠色背心的為藍隊。我拿起機槍,哇,這槍可真沉呀。光兩只手還拿不動,還要把槍尾架在肩膀上才行。教練安排我和曾星力做射擊示范。我們倆來到隊伍中間。
我瞄準了曾星力的腦袋,發(fā)射出一顆子彈。只聽見曾星力的貝雷帽里發(fā)出了“啊,我的媽呀!”的.慘叫聲,喲!他被我射“死”!拔覄倮!啦啦啦……”我高興得又唱又跳。激戰(zhàn)開始了。第一輪,我們紅隊為守的一方,藍隊則是攻的一方!俺霭l(fā)!”教官一聲令下,我們紅隊埋伏到各個隱蔽的地方,等待藍隊的攻擊。我躲在了一棵大樹后面,借靠樹干掩護自己,偷偷朝著藍隊隊員開槍。不過,藍隊的隊員很快就發(fā)現(xiàn)了我。他們一擁而上都朝我射擊。單槍匹馬打不過你們,三十六計,走為上冊。我逃。∥铱钢鴺,繞樹林跑了一大圈,終于甩掉他們了,但是我已經(jīng)“犧牲”了“N”回了。這時,張依彥來了,她問我:“王鈺淇,你沒命了是嗎?”我點點頭。正好,一個藍隊的隊員沖過來了,我擋在張依彥的前面。此時,我就是一塊最正宗的“肉盾”,掩護著我的戰(zhàn)友。
過了一會兒,我的貝雷帽里發(fā)出了“游戲結束,請回出發(fā)點待命”的聲音!鞍Γ螒蚪Y束了!時間真短。我還沒玩過癮呢!”我自言自語地朝出發(fā)點走去。真人CS鐳戰(zhàn)可真刺激,我還想玩!
夏令營的作文 篇3
夏令營是什么顏色的?它是彩色的。每種顏色都是一種體驗——十分美妙!
夏令營是什么顏色的?紅色——是忙碌的,是充實的。早晨,宿舍阿姨柔和的嗓音把同學們從夢中喚醒,朦朧的睡眼中帶著一絲不情愿。短暫十五分鐘內(nèi),大家迅速洗漱好。急促的節(jié)奏使同學們的額頭上閃爍出了晶瑩的小汗珠。
晚自習結束后,同學們在老師的帶領下回到了宿舍。從跨入那道門起,每個人都有條不紊。有的去浴室洗澡,有的回房間整理衣物,還有的在大廳與家人通話……時間就是這樣,不經(jīng)意間從指尖溜走。
夏令營是什么顏色的?藍色——是愉悅的,是快樂的。在幾天內(nèi),我們以極快的'速度認識了同學,彼此結成了死黨,打成一片。當然,快樂的感覺不僅僅來自同齡人,也來自“老朋友”——課堂。英語課上風趣的表演、語文課上精湛的古文、數(shù)學課上完美的解答、體育課上響亮的口號……
夏令營是什么顏色的?黑色——是嚴厲的,是認真的。每日兩小時的體育活動必不可少,學校對學生體質的情況相當關心。體育老師嚴格地訓練我們,沒有一人抱怨,大家都明白,老師是為了我們好。功夫不負有心人,此次跳長繩比賽,我們班以185次成功奪下冠軍一位!老師露出了欣慰的笑容。
夏令營是什么?是音符!它匯成一曲激昂的交響樂,在我耳邊久久地回響!
初一:幻瑤
夏令營的作文 篇4
夏天,五彩繽紛,敏捷利落,生機勃勃。它就像個調(diào)皮的孩子,時而愁眉苦臉,但忽而又喜逐顏開,把陽光播撒一地。
以往的這個時候,我總是躲著烈日,獨自在家里享受著夏日的樂趣。而今年的夏天,無選擇了走出去感受大自然魅力的戶外活動,去開拓眼界,增長知識。于是,我參加了學校組織的暑期夏令營活動。
夏令營的第一天,7月12日,我們聽了幾個有關道德教育的講座。從中,我了解到作為一個學生干部應該具有的素質和修養(yǎng)。之后,我們又觀看了先進事跡錄像,并且進行了小組交流、代表發(fā)言。通過這一天的學習,我們的道德思想品質和政治思想素質都有了一定水平的提高,為我們今后的學習和生活奠定了一定的基礎。
第二天,我們正式開始了夏令營的旅程。第一站――淮安。我們參觀了周恩來紀念館。那莊嚴肅穆又樸素依舊,連花草也不例外。留給我印象最深的就是那兒的建筑總輪廓便是以“周恩來”的名字設計的。這樣的創(chuàng)意既顯露出紀念館的古樸風格,又極富涵義,使中華民族源遠流傳的文化與現(xiàn)代社會的進步得到了統(tǒng)一與升華。
那天下午,我們到了第二站――連云港。先是乘船觀海。站在船的甲板上,感受著海風的吹拂,聆聽著海浪的歌唱,呼吸著還的`氣息,一種從未有過的舒暢偶然而生……放眼望去,海面上閃爍著耀眼的金光,時而聚攏,時而散開,仿佛一群快樂的精靈在嬉戲。遠處的海面,停泊著幾艘漁船。再往更遠處看,水天交接處,依稀可以看到一線山痕,那些從天邊駛來和向天邊駛去的船只,又不由得使人想起“孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流”的詩句。這朦朧的景象,似乎把我們帶到了虛無縹緲的仙境。于是,我變得好渺小,好渺小……仿佛大海中的“一滴水”,如果單憑自己,“一陣風就可以把它吹干,一撮土就可以把它吸干”;只有把自己這“一滴水”放到“大江大海”中,才不至于干涸,才有可能放射出個人的“光輝”。當我們把人生的點滴聚集在一起,就匯成更加壯麗的海。
第三天,夏令營旅程的最后一天,我們游覽了孫悟空的老家――花果山。那兒有特別的山:奇山怪石,到處是山洞;那兒有特別的水:“大自然的血液”,她純凈,清涼,柔和。當我站在頂峰體驗“一覽眾山小”的雄壯時,我的心不禁振奮:這原本沒有圣明的山竟如此絢麗、壯美!
一次難忘的夏令營活動就在這樣結束了,它讓我們在緊張繁忙的學習之余拓展了視野,陶冶了情操,感受到了大自然的魅力……一舉多得,受益匪淺。
夏令營的作文 篇5
當房東阿姨叫我們下樓做麥餅,我就興奮地趕緊跑下樓去,看見已經(jīng)有一群人圍在桌子旁邊了,他們各自拿了一些面團,我也拿了一些,學著老師的樣子,做了起來。
我先把面團揉成一個圓形,接著用大拇指往面團里按進去慢慢旋轉著,待轉成一個碗狀,然后向小碗里放進餡兒,接著把小碗捏成一個包子,再把包子按成一個餅,用搟面杖把餅搟薄,這樣麥餅就完成了,當然,我還要讓老師煎熟我的麥餅。
一會兒,我的'麥餅熟了,拿著自己被烤得黑乎乎的杰作,我看到餅的上面竟然點綴著幾個被烤焦的破洞,連餡兒也露出來了,心里真是開心,看來老師烤餅的水平也不咋地,不過,咬一口,嗯!還真香,好吃,不信你也嘗嘗?
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