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小猴學本領作文

時間:2023-05-09 12:41:31 作文大全 我要投稿

小猴學本領作文(匯編15篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的小猴學本領作文,歡迎閱讀與收藏。

小猴學本領作文(匯編15篇)

小猴學本領作文1

  在一個風和日麗的早晨,學校里舉行了本領比賽。小猴有爬樹的本領,但是它看小兔的作文寫得很好,就很羨慕。小猴就對小兔說:“小兔,你的作文寫得很好,我也好想寫得像你的`作文那么好,你能教教我嗎?”小兔說:“可以呀,不過你一定要認真地寫!毙『镎f:“我會認真寫的!毙⊥枚苏J真地寫著,小猴卻東張西望在本子上亂涂亂畫,小猴寫得頭又疼胳膊又酸。

  突然,小猴聽見了很好聽的樂曲,小猴一看,是喜鵲在吹喇叭。小猴也很羨慕喜鵲,小猴覺得寫作文很難就不學作文了。小猴對喜鵲說:“喜鵲,你吹的喇叭可真好聽呀,你能教教我嗎?”喜鵲說:“可以呀,不過你一定要好好的學。”小猴說:“我一定會好好的學的!毕铲o認真地吹著喇叭,小猴也使勁地吹著喇叭,可它一吹,到處都是口水。

  這時,小猴看見一道“閃電”從它的眼前掠過,原來是小鹿。小鹿跑得可真快呀!小猴又羨慕小鹿了,小猴覺得吹喇叭胳膊太酸了,覺得跑步多省力呀!小猴又對小鹿說:“小鹿你跑得真快呀!你能教教我嗎?”小鹿說:“可以呀!你不放棄就一定能學會!毙÷拐J真地跑著,小猴東張西望著,小猴剛跑一半就累得氣喘吁吁的。

  開始比賽了,小兔、喜鵲和小鹿都得了第一名,小猴卻什么都沒有得到,小猴羞愧得臉都紅了。

  這個故事告訴我們,要學本領一定要堅持,不要放棄。

小猴學本領作文2

  森林王國這幾天可熱鬧了,為什么這么熱鬧呢?原來,這里即將舉行才藝比賽和運動會。大家都在準備,只有小猴還在那兒玩,小兔問小猴:“小猴,你準備好了嗎?”小猴一不留神摔了個底朝天說:“到時候再準備,多大點事!”“哎!”小兔搖著頭走了。

  離比賽還有三天時間,小猴想:沒關系,還有兩天準備呢,還是先到小兔姐姐家去玩會吧。來到小兔家,小猴問:“小兔姐姐,你能陪我玩嘛?”小兔回答道:“不行,小猴弟弟,我還要寫作文呢,對不起,不能陪你玩!痹趺崔k呢?小猴想:寫作文應該比較好玩。于是,小猴回家寫作文了。

  回到家,小猴拿出紙和筆開始寫作,可是寫什么好呢?小猴費盡心思也不知道寫什么。忽然窗外傳來一陣動聽的.號聲,抬頭一看,原來是小熊在吹號,吹號說不定比寫作文好玩呢!小猴向小熊借來小號在森林深處吹,可是怎么也吹不好,吹得像放屁一樣。正在這時小猴看見小鹿在跑步,小猴又想:跑步一定比吹號有趣。他就和小鹿一起跑步,跑呀跑,跑呀跑,小鹿一直跑得很快,怎么也追不上小鹿,還弄得滿聲身大汗,小猴想還不如回家睡覺好,三天過去了,他什么也學到。

  在才藝比賽中,小兔的作文和小熊吹的號都得了金獎,在運動會上小鹿跑步得了冠軍。小猴慚愧地低下了頭說:“做什么事情都不能半途而廢,要堅持才能成功。

小猴學本領作文3

  一天,森林大王老虎說:“我們一個月后要舉行動物王國特長大賽,請各位小動物做好準備。”小猴想:我要出去學一些本領。

  小猴來到小兔家,看見小兔在寫作,它問:“小兔我可不可以和你一起學寫作?”“可以,你每天到我家學寫作,不懂的我會教你的.。”時間一天一天過去了,小猴想:寫作真的是太枯燥了,我還是學其他本領吧!小猴剛想完,就從小兔家走了。

  小猴在大路上走著走著,忽然聽到一段美妙的音樂,它一看,看見小熊在公園里吹喇叭。它看見后心想:我還是和小熊一起學吹喇叭吧!它對小熊說:“小熊,我可以和你一起學吹喇叭嗎?”小熊回答:“可以呀,只要你愿意學,我一定能幫你的。”它每天和小熊一起練習吹喇叭,但它發(fā)現(xiàn)每次吹的喇叭聲音都是一模一樣的。它又想:吹喇叭實在太難了,我還是看看還有沒有其他本領可以讓我學。于是,它離開公園去其他地方尋找本領。

  后來,小猴又來到體育場,看見了小鹿在體育場上跑步,小猴又想:小鹿跑得這么快,我也可以像小鹿一樣跑得非常快。于是,它對小鹿說:“小鹿,我可以和你一起學跑步嗎?”“可以,但你一定要很早起來練習,你能行嗎?”小鹿說。小猴說:“我一定可以的!笨墒且惶、兩天還沒有多少天,它就不跑步了。

  當動物王國特長大賽開始時,小兔獲得了寫作獎,小熊獲得了音樂獎,小鹿獲得了運動獎,而小猴在第一輪就被淘汰了。

  這個故事告訴我們一個道理:做什么事情都不能半途而廢,否則會一事無成。

小猴學本領作文4

  美麗的森林里居住著許多可愛的'小動物。有一天,動物王國國王宣布將舉行一次動物特長大賽。

  離開賽只有一個月了,小猴還沒有學到一樣本領,他可著急了。這天,他在路上遇到了小白兔。他正準備去學寫作。小猴想:小白兔去學寫作,我也要學!于是,他就跟著小白兔去學寫作了。課堂上,象老師,在講作文怎么寫,小猴卻在那兒玩橡皮。臨回家時,象老師交代大家說:“回家請大家寫一篇想像作文!”回到家里,小猴愣了半天,寫不出幾個字來。就在這時候,屋外傳來了一陣清脆的喇叭聲,小猴透過窗戶一看,原來是小熊在吹喇叭,小猴想:學作文多苦多累啊!這不如學吹喇叭好呢!于是,他就決定和小熊一起吹喇叭。

  第一次學吹喇叭的時候,鳥老師教全班同學吹哆咪咪發(fā)等音符,小猴不懂按,他急得直跺腳。當鳥老師布置作業(yè)回家的抄寫音符時,小猴更是頭暈腦脹。

  離開喇叭班,看見小鹿跑得很快,他又想:學吹喇叭煩死了,可以學學跑步。

  第一次,豹老師說:“預備!三、二、一、GO!小鹿飛快地沖向終點,但是小猴才剛剛從起點慢慢跑呢!快到終點了,小猴已經(jīng)不行了,他倒了下去,說:“我不學了!”

  一個月過去了,在動物王國特長大賽中,小熊、小白兔、小鹿都得到了大獎牌,小猴什么也沒有,他很后悔。

小猴學本領作文5

  大名鼎鼎的森林學校要招學生了,但必須要有一門才藝才能入學。

  小猴覺得自己沒有才藝,就想拜師學藝。它覺得寫作文很簡單,就想拜兔子為師。走著走著,它就走到了兔子家,兔子開了門說:“小猴子,你來我家干什么?”小猴說:“森林學校不是要招學生了嗎?我想拜你為師,你覺得可以嗎?”小兔子說:“當然可以,但是你要勤學苦練,天天寫一到兩篇文章,天天看書半小時,這樣才能寫出好文章!毙『镒哟饝。剛開始它寫作文專心致志、勤學苦練,后來它眼冒金星、頭暈腦脹。它決定放棄學作文了。

  后來,它決定學一門樂器。它走著走著,聽到了悅耳動聽的喇叭聲,它順著喇叭聲一直走一直走,在聲音的`盡頭,它看見了一只大公雞在吹喇叭。小猴子說:“大公雞,我可以拜你為師嗎?”大公雞說:“可以啊,但是你不能半途而廢!毙『镒玉R上答應了。小猴子吹得難以入耳,口干舌燥,大公雞卻吹的令人陶醉,小猴子還是半途而廢了。

  小猴子想:“還是學跑步吧!”走了一段時間,它正好看見了小山羊在操場上跑步。小猴子對山羊說:“山羊,我可以拜你為師嗎?因為我想上森林學校!毙∩窖蚶蠋熣f:“好啊,不過你得每天起早一點。”小猴子又答應了,它才堅持了七天,就累得雙腿酸痛。它又放棄了。

  到了招生比賽的時候,小猴子一門才藝也沒有。小兔得了作文比賽的金牌,大公雞得了樂器比賽的“樂器之星”,小山羊得了“跑步之星”。小猴子后悔不已,兩手空空地回去了。

  這個故事告訴我們,做事不能半途而廢,要不然就一事無成。

小猴學本領作文6

  “快起來,往和你哥哥出往,摘水果回來!焙飲寢尨舐暯兄曇舳紓鞯绞镏饬,可是小猴,還沒有醒,媽媽又叫了兩聲,小猴才在睡夢中蘇醒過來,可是他剛一聽要往摘果子,就顯的沒精打采了,剛才精神飽滿的樣子全丟了,小猴對媽媽說:“媽媽今天可以不摘嗎?”“不行”媽媽果斷的說。這時,多嘴的烏鴉來報信了,他說:“一年一度的藝術節(jié)大會開始了,大家趕緊做好預備,大家趕緊做好預備吧!毙『镒右宦,對著媽媽說:“我可以往學些別的,參加藝術節(jié)大會,保證前三名,假如,沒有前三名,我天天都摘果子。”“好”。

  小猴子現(xiàn)在抓緊時間學本領了,由于,再過一星期就要開始藝術節(jié)大會了,他途經(jīng)白兔家,發(fā)現(xiàn)白兔正專心致志地寫作文,小猴就來愛好了。由于他覺得寫作文還不簡單,只要把心里話寫出來,就行了。于是,他拜兔子為師了,這天,從不遠處傳來動聽的.聲音,把正為寫作文而麻煩的小猴子給迷住了,小猴子發(fā)現(xiàn)原來是小熊在吹喇叭。他放下了寫作的筆,又往向小熊拜師學藝了,小熊對小猴說:“學喇叭,可不是件輕易事,你要先熟悉哆來咪法碩拉稀多,還要記住樂譜,這些事,你能做到嗎?”小猴不假思考的答應了。學喇叭的小猴沒學幾天又覺得太難了。他發(fā)現(xiàn)不如學小鹿跑步,一點也不費力氣,就又跟小鹿學跑步,可是才學小鹿跑步兩天,他又覺得太苦了,由于小鹿天天都要求他跑5公里。終于,藝術節(jié)大會開始了。由于小猴什么都沒學成,得了個倒數(shù)第一。

  回了家,小猴淚流滿面地說:“看來我今后要天天摘果子了!钡珛寢寘s拍了拍小猴的背說:“現(xiàn)在懂得了做任何事都不能中途而廢了吧!

小猴學本領作文7

  森林里要舉行才藝大賽,小猴想學點本領去參加比賽。

  有一天,小猴去外面玩,走著走著,不知不覺走到了小兔家的窗口,看見小兔正在練書法,小猴見小兔的字寫得非常漂亮,它也想學,就說:“小兔姐姐,你能教我練書法嗎?”小兔說:“練書法不能三心二意,要一心一意,你能做到嗎?”小猴把頭點得跟雞啄米似的。小兔就答應教小猴練書法了。

  第二天,小猴正在家里專心致志地練書法,小熊走了過來,它雙手握著喇叭,一邊走,一邊吹,“嘀嘀噠!”“嘀嘀噠!”聲音多嘹亮,多動聽!小猴想:練書法天天都要練,手都酸死了,吹喇叭多輕松!我還是改學吹喇叭吧!他連忙放下筆,飛快地跑出家門說:“小熊哥哥,你能不能教我吹喇叭?”小熊熱情地說:“好呀,好呀!”小猴就買了一個喇叭,跟小猴學吹喇叭了。

  這一天,小猴在森林里吹喇叭吹得正起勁。突然,小鹿像支離弦的箭似的,從它身邊一掠而過,一下子就跑得無影無蹤了。小猴想:喇叭這么重,還得天天用手提著,手太酸了,而且嘴巴還得用力,太累了!跑步多輕松啊!他又想學跑步……

  森林里的'才藝大賽開始了,小兔得了書法比賽第一名,小熊得了吹喇叭比賽第一名,它們脖子上戴著金光閃閃的金牌,臉上洋溢著勝利的喜悅。小猴卻什么獎也沒拿到,它低著頭,羞紅了臉。

小猴學本領作文8

  一年一度的森林運動會再過三天就要召開了,小猴什么才藝也沒有,它下定決心,要向同學們學一些本領。

  第一天,小猴來到小兔家學本領,看見小兔正在家里寫作文,小猴問:“小兔,小兔,你能教我寫作文嗎?”小兔說:“當然可以。”小兔把寫作方法一步一步地告訴了小猴,可是小猴東張西望的,一點兒也不專心,寫了上句沒了下句,小猴說:“寫作文太沒勁了。”

  第二天,小猴來到小鳥家學本領,看見小鳥正在吹喇叭,小猴問:“小鳥,小鳥,你能教我吹喇叭嗎?”小鳥說:“當然可以,但是要有耐心。”接著,小鳥很認真地把方法告訴小猴,小猴卻不耐煩地說:“懂了懂了!毙『镆槐楸榈卮,可吹出來的都是噪音,難聽死了。小猴說:“太難了,我不學了!

  第三天,小猴又到小鹿家學本領,看見小鹿正在跑步,小猴問:“小鹿,小鹿,你能教我跑步嗎?”小鹿說“當然可以。”于是,小猴跟在小鹿后面跑,跑了不到兩圈,滿頭大汗的,覺得很累,就回家了。

  運動會開始了,小兔得了“作文獎”,小鳥得了“金喇叭獎”,小鹿得了“飛毛腿獎”,只有小猴沒得獎,垂頭喪氣的。大家看見小猴不開心,就齊聲地對小猴說:“你不是最擅長爬樹嗎?回去好好練習一下,下次一定會得獎的`!毙『锫犃舜蠹业脑,明白以后學什么都不能三心二意,一定要堅持到底!小猴羞愧地說:“謝謝你們!”

小猴學本領作文9

  早晨,小猴一個鯉魚打挺地從床上坐了起來,三下五除二地把衣服穿好了。猴媽媽走進來對小猴說:“靈靈(小猴的名字),動物王國特長大賽快要開始了……”猴媽媽的話還沒有說完,靈靈就拿起了鞋包像一陣風似的出了門。

  靈靈走著走著,發(fā)現(xiàn)小白兔在專心致志地寫作文,靈靈對小白兔說:“小白兔,你能不能教我寫作文呀?”小白兔說:“我非常樂意!毙“淄脦е`靈來到了河邊,小白兔對靈靈說:“仔細觀察小魚的一舉一動,打開想象力……”靈靈三心二意地聽小白兔講。等小白兔講完靈靈才拿起筆寫作文,可一會兒,靈靈屁股像長了刺一樣,怎么也坐不住。忽然傳來了優(yōu)美動聽的喇叭聲就,原來是小熊在吹喇叭。靈靈趁小白兔不注意,神不知鬼不覺地溜走了。

  靈靈對小熊說:“小熊,你能教我吹喇叭嗎?”小熊說:“可以”。說完就交給靈靈一個喇叭,告訴他 1,2,3,4,5,6,7和高音1的位置,又交給靈靈最簡單的音樂譜。靈靈沒吹多久,喉嚨里都快冒煙了,靈靈腳底下像抹了油似的'偷偷溜走了。

  靈靈又來到了草地上,發(fā)現(xiàn)了在跑步的小鹿,小鹿跑得很快靈靈卻慢得不得了,對小鹿說:“你能教我跑步嗎?”“沒問題”小鹿問:“你一分鐘能跑多少米?”“不知道”,靈靈說。小鹿又說:“讓我看看你能跑多遠。”十分鐘后,小猴只跑了幾百米而小鹿跑了一千米。當靈靈知道后,小鹿說:“看來你要多加練習!”可小猴已經(jīng)跑回家了。

  第二天,在一年一度動物王國特長大賽中小白兔,小鹿和小熊都得了冠軍,他們帶上了金光閃閃的金牌,光榮得上了臺,可靈靈一無所有,靈靈臉紅得像一只大龍蝦,兩手空空回家了。

小猴學本領作文10

  太陽把自己的光輝灑在森林學校里,金毛獅子校長在廣播里喊道:“各位同學注意啦!下個星期一,學校要開展文藝大比拼活動,請同學們做好準備!

  小猴急得抓耳撓腮,心想:糟了,我一個本領也不會,這可咋辦呀?

  突然,小猴一拍腦袋,自言自語起來:“對了,小兔子寫作文最厲害了,我可以去找它呀!闭f著,它馬上找到了小兔子。小兔子很樂意幫助小猴,馬上給他講起寫作的技巧來,聽著聽著,小猴子便覺得枯燥了。

  就在此時,窗外傳來了一陣悠揚動聽的喇叭聲。小猴馬上沖出門外,往樹上一看,原來是小鳥在樹上吹喇叭呢。小猴風風火火地跑到樹下,雙手做成喇叭狀,朝樹上喊:“小鳥,我想讓你教我吹喇叭,行嗎?”小鳥欣然答應,給小猴子做起了示范。小猴也鼓起腮幫子有模有樣地學起來,但是它吹出的卻是一陣怪腔怪調,嚇得周圍的`小動物都跑走了。

  正在它郁悶的時候,小羊風馳電掣地從小猴子身旁跑過,小猴馬上叫住它,說想和它學跑步。小羊毫不猶豫地答應了,馬上帶領小猴跑起來,小羊邊跑邊對小猴說:“小猴,你可要堅持下來呀!毙『锊灰詾槿,跑得很起勁?墒遣灰粫䞍海屠鄣煤沽鳑驯,于是它又放棄了。

  轉眼到了文藝大比拼的日子,小動物們各個身懷絕技。經(jīng)過馬裁判的細心篩選,小兔獲得了“優(yōu)秀作文獎”,小鳥獲得了“小小歌唱家獎”,小羊獲得了“跑步高手獎”,小猴卻一個獎也沒得到。

  這個故事告訴我們,做事不能淺嘗輒止,要勇于堅持,否則你就會一事無成。

小猴學本領作文11

  森林里有個樹墩子學校,校長是一只威猛又慈愛的獅子。一天,校長宣布:“兩個月后,我們學校要舉行本領大比拼!苯酉聛淼娜兆樱瑢W們都開始忙開了,有的學習唱歌、有的.去練習跑步,有的堅持寫日記,有的去學跳舞……

  小猴閑逛了幾天還沒決定選擇什么參賽。一天,他看見小兔在寫作文,就想:“小兔是全校作文寫得的,我就跟小兔學作文吧,能得個二等獎也不錯。”小兔答應了小猴的要求,把小猴領進書房,先小猴用愛字選句。小猴很快就造了一個句子。小兔說:“你真棒,現(xiàn)在你再寫一篇日記給我看,好嗎?”小猴拿起筆,絞盡腦汁,想了好天也沒想出一句話來。小猴就氣呼呼地對小兔說:“我不學了,學作文這么費腦筋!闭f著就走了。

  走著走著,小猴聽到了一陣悅耳的喇叭聲,小猴一拍腦門:“唉,我不是可以去學吹喇叭嗎?”小猴順著歌聲來到了烏鴉的院子里,就央求對烏鴉教他吹喇叭。烏鴉見猴子態(tài)度這么好,就答應了。小猴高興地拿起喇叭,可是沒想到烏鴉卻叫他先學憋氣,呼氣、吸氣,小猴看見烏鴉在吹自己卻要憋氣,就生氣地對烏鴉說:“我想學的是吹喇叭不是學這些這累的活!闭f著氣呼呼地走了。

  走在大路上,小猴突然覺得旁邊一陣涼快,原來是山羊在跑步。他就追上山羊,跟了學跑步?墒菦]想到第二天早上醒來卻腰酸背疼,下午山羊叫小猴一起跑時,小猴去怎么也不去了。

  本領大賽開始了,小兔、烏鴉、山羊……都得了獎,小猴望著同學胸前的獎牌,很后悔沒有堅持學習。

小猴學本領作文12

  不久前,森林王國宣布了一條消息:一個月后將舉行“小動物本領大賽”。小動物們聽到消息后,個個摩拳擦掌為比賽做著準備。

  小猴子也想要大顯身手,便決定出門去學本領。它走呀走,來到了一棵大樹下,正準備休息一會兒。忽然,聽見頭頂傳來一陣悅耳的歌聲。它抬頭一看,原來是一只小鳥在枝頭歌唱,它被陶醉在動聽的歌聲里。小猴子靈機一動,心想:不如我也學學唱歌吧!

  就這樣,它站在石頭上唱起歌來。路過的豹子聽了小猴子的歌聲后,連忙捂起耳朵說:“小猴子,你不要再唱了!你的歌聲太難聽了!”小猴子聽完豹子的抱怨,沮喪地低下了頭。它覺得自己可能不適合唱歌,可是想到比賽它又發(fā)起愁來。

  小猴子看見豹子跑得很快,自言自語道:“我還可以學豹子大哥跑步呀!”說完,它立刻行動了起來。小猴子跟著豹子學跑步,結果累得滿頭大汗,它氣喘吁吁地說:“唉!跑步這么辛苦,還是算了吧!”

  過了沒多久,本領大賽就這樣悄然來臨了。小動物們在賽場各顯身手,比賽節(jié)目精彩紛呈。比賽結束后,許多小動物都取得了優(yōu)異的'成績。最后公布排名:第一名是豹子,第二名是大象,第三名是小鳥,大家都特別開心,只有小猴子很難過。

  通過這個故事告訴我們:做事情不能三心二意,要堅持不懈才能收獲想要的結果。

小猴學本領作文13

  有一天,風很大,陽光明媚。

  小猴子在搖擺。它看到小兔子寫作,然后心想:小兔子寫得很好,我會去學習的。

  小猴子說:小兔姐妹,小兔姐妹,我可以學習寫信給你嗎?小兔子說:是的。

  所以小猴子去學習了。

  學習時,小猴子會看著這個,另一只猴子用手指玩耍,然后刮擦頭皮。最后,小猴子放下筆并停止學習,然后再次擺動。

  突然,它又聽到了美麗的喇叭聲,說道:云雀正在吹喇叭,我也想學。

  小猴子說:我可以學彈小號嗎?

  不,不,如果您不認真寫作,我不會教您。

  小猴子說:我必須努力學習。

  好吧,云雀說。

  小猴子去云雀的.家學習。

  深吸了一口氣,吹了吹,但沒有發(fā)出聲音,小猴子停止了學習,回家了。

  在路上,它看到鹿在奔跑。

  小猴子認為:跑步是我的專長,我仍然必須學習。

  小猴子說:小鹿,小鹿,我能學會跑步嗎?不,不,您將學習一次寫作,然后將學習如何吹奏小號。

  小猴子說:我現(xiàn)在必須努力學習。

  好的!小鹿先讓小猴子跑了兩圈,小猴子半圈后就跑了。

  小猴子對小鹿說:我可以休息一下嗎?不,不!小猴子停止學習。

  幾天后,動物界舉行了一場技能競賽。兔子以書面形式贏得了第一名,百靈鳥以小號贏得了第一名,鹿獲得了跑步冠軍,并且沒有猴子。

  它自言自語:下次您必須全心學習技能。

小猴學本領作文14

  在一座美麗的森林里要舉行隆重的特長大賽,小猴子沒有一技之長,于是他想拜師學藝。

  小猴聽說兔子老師是寫作高手,他還在《森林日報》上得過獎呢!小猴首先找到了兔子老師,拿出了筆和紙,請教兔子老師,小猴謙虛地對小兔說:“兔子老師,我想學寫作文,請你教教我,好不好?”兔子說:“這寫作文可是很困難的,我怕你手會寫麻的。”小猴說:“不怕,不怕,我一定會寫好的!”于是他們就開始上課了,兔子老師津津有味地講著,可小猴一會兒去望望蝴蝶,一會兒又去望望蜻蜓。兔子老師叫小猴自己寫的時候,小猴碰到了很多“攔路虎”,他抓耳撓腮,絞盡了腦汁都還沒寫出來兩句話。小猴“啪”的.一聲把鉛筆放下說:“我不學了!闭f完他拿起本子走了。

  小猴又聽說喜鵲是吹喇叭高手,他找到了喜鵲對他說:“喜鵲老師,請您教我吹喇叭!毕铲o吹出了一聲,吹出了悅耳動聽的歌,小猴也想試試,于是他拿起了喇叭吹了一聲,吹得一點都不好聽。喜鵲很用心地教小猴,可小猴就是不聽,他很生氣,就氣呼呼地走了。

  小猴還聽說羚羊是長跑高手,于是就請教羚羊,羚羊說:“跟我來!”他把小猴帶到操場上,他帶著小猴跑著跑著,小猴累得氣喘噓噓,他說:“我也不學了!”

  比賽的一天終于到了,兔子、喜鵲、羚羊都得到了獎牌,只有小猴在那里兩手空空,灰頭土臉的,只有他沒有得到獎牌。

小猴學本領作文15

  茂密的`森林里住著一只機靈的小猴子,叫尼尼。

  一天,住在森林里的小動物們都收到一個消息:森林里要舉辦一場才藝比賽。小動物們都想成為冠軍,也都在為之努力著。小猴尼尼很羨慕小兔,小雞和山羊,心想:不如我向它們拜師學藝,也許也能得獎呢!

  于是,小猴尼尼就去請小兔教它寫作文。小兔講著講著,小猴尼尼就走神了。它睜著眼睛呆呆地望著小兔,一點兒也聽不進去。它只好去找小雞。小雞決定教尼尼吹喇叭。小雞用喇叭吹奏出一首首美妙的樂曲。小猴尼尼心想:吹喇叭這么簡單,不學我也會。它迫不及待地拿起喇叭,使勁地吹。吹呀,吹呀……吹得小猴喉嚨眼直冒火,喇叭還是沒發(fā)出一點兒聲響。小猴氣壞了,怒氣沖沖地扔放下喇叭就去找小山羊練跑步了。小猴尼尼跟著小山羊跑呀跑,累得滿頭大汗。小猴又想:我落后山羊這么遠,再練不就要了我的命嘛。我還不如去玩呢!主意下定后,小猴尼尼就跳上樹枝蕩起了秋千,自己玩去了……

  過了幾天,森林才藝大賽如期舉行。小兔得了作文獎,小雞得了金曲獎,山羊得了跑步冠軍,小猴尼尼什么獎也沒得到,它傷心極了!小動物們對尼尼說:“學本領,只要能堅持不懈,不三心二意,掛上獎牌也不是一件難事。”聽了這句話,小猴尼尼不好意思地臉紅了!

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