身邊的正能量作文15篇
在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的身邊的正能量作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
身邊的正能量作文1
我們班級有一位同學,她叫廖姍月。兩道眉毛粗粗的,眼睛小小的,圓圓的小鼻子尖尖的,一看就是一個好人。
廖姍月是個可愛的女孩,也是一個助人為樂的女孩。廖姍月幫助過很多人。我記得五年級下冊老師教我們幫助那些需要幫助的人。廖姍月說:“好呀!”放學時間到了,老師走了同學們也都走了,我也走了。我走在路上看見一位老奶奶根本走不了,我想過去幫她,我還沒有走到,我就遠遠看見廖姍月把老奶奶扶走了。廖姍月說:“老奶奶你家在哪里,我?guī)慊丶液脝?”老奶奶說:“我家很遠,就只有坐公交車才可以到的,可是我現在沒有錢,我坐不了車回家!蔽揖涂吹搅螉櫾掳炎约旱腻X給老奶奶坐車回家,我急忙跑過去說:那不是你媽媽給你買衣服的錢嗎?你給了老奶奶那你回去你媽媽不是會罵你嗎?她說:“現在這位老奶奶沒有錢回家了,我要是不給她,誰會給她呢?那老奶奶就回不了家了。于是她把自己的錢給了老奶奶。
我和廖姍月一起回她家了,到家的時候,廖姍月的媽媽問她你的`新衣服買了嗎?廖姍月就把在路上給錢給老奶奶坐車回家的事告訴了媽媽。廖姍月的媽媽不僅沒有罵她,還夸她是個好孩子。廖姍月的媽媽做了好多好吃的給我們吃,我和廖姍月吃得飽飽的,我們還談論了許多好人好事。一點三十分到了,我和廖姍月一起去學校,在上學的路上我的數學課本忘記帶了,我就說:“姍月你先走吧!”我要回家去拿數學課本,廖姍月不但沒有回家,還和我一起回家去拿書。
我和姍月拿書回來了,上課時間也到了,老師問我們今天誰做了好事,我指廖姍月。老師問我真的是姍月嗎?我說:“是的!崩蠋熯叫我要像姍月一樣要做好事。
這一次“六一”老師問我們誰想當好人,就去做一些好事。老師還對我們說:“幫助別人,快樂自己,這就是我身邊的正能量。”
我希望每個同學都像廖姍月一樣助人為樂。
身邊的正能量作文2
在我們身邊,有許多的正能量,比如說老人摔倒了,有人去扶起老人,這就是正能量;公交車上讓座給爺爺奶奶,這也是正能量。生活中到處充滿了正能量,正能量就是生活中那些令我們感動的事。
20xx年6月24日上午11點,火辣辣的太陽照射著我們。就在這時候儋州那大東風路新華書店門前出現了這一幕:一名老阿婆正坐在路邊,車子頻繁地從她身邊駛過,在老阿婆的身邊還站著4名穿著松濤子弟學校校服的女生。
女同學們撐起了傘遮在阿婆的身上,女生們一直在詢問她為什么不回家,家在哪里,說要送她回去,可是阿婆總在那抱怨家里人對她不好不肯回去。女同學們因為擔憂阿婆的安全,不肯離去,一直陪在阿婆身邊。到了中午還給阿婆買了面包和礦泉水。午后,天氣變了,不一會兒,下起了大雨,怕阿婆淋濕,這4名女生寧愿自己淋濕,繼續(xù)在旁邊替阿婆遮雨,時間一分一秒的'過去,但這4名女生始終不知道該怎么辦才好,看著路上車水馬龍,他們又不敢離去,依然在那繼續(xù)守候著阿婆。直到阿婆的兒子到來把阿婆接走,看到阿婆安全了,這4名女生才放心離開。
這感人的一幕就真實的發(fā)生在我們的身邊。這4名女生就是我們松濤子弟學校的學校的同學,是我們身邊的榜樣,是我們身邊的正能量。
正能量,不需要可以去找,也不必去尋找,其實她就在我們身邊,每個人的心底都有一個太陽,一個由正能量構成的太陽。這時愧疚的子彈深深地打入我的心中,我跟他們一樣的年齡,而她們有的我沒有。她們的愛心很強大,而我曾對這一類似的現象視而不見。
我們總是讓一天的時間匆匆而來,匆匆逝去,然而卻沒有太多的欣喜與歡樂。如果你愿意釋放出你的正能量,會給很多的人帶來歡樂,讓人間變成溫暖的天堂;如果你愿意釋放出你的正能量,會給更多的人帶來幫助。
這是這些正能量在推動著我,這些正能量讓我懂得了謙讓,讓我懂得了愛身邊的人。
身邊的正能量作文3
光陰總是從指縫中悄然溜走,帶走曾經青澀美好的回憶。沐浴著生活中愛的陽光,捻一指溫柔,仔細回味,感到身邊充滿正能量。
伴著清脆的鳥鳴,熟睡的村莊從夢中驚醒,云朵在空中自由的飄蕩,鳥兒在枝頭歡快的歌唱,各種生活的樂聲悠悠穿過發(fā)梢,縈繞在耳畔。睜開朦朧的雙眼,又是嶄新的一天。
清晨,走在田間小路,一聲蒼勁厚重的叫賣聲傳來,“收廢品,收廢品嘍!”映入眼簾的是一個年有七旬的老爺爺,騎著一輛裝有廢品的人力三輪車,用力的在雨后的泥路中掙扎著,瘦骨嶙峋的'他顯得弱不禁風,一旁玩耍的孩子們見狀,不知是誰起哄,一窩蜂的跑到車尾,用力地推著,唱著歡樂的歌,原本眉頭緊皺的老人臉上瞬間綻開了笑容。
在這樂于助人的氛圍中,我感到了正能量。
晌午,行走在人群擁擠的馬路,一個身穿制服的交警屹立在馬路中央,雙臂有力的揮動,指揮著車輛。使交通擁擠的馬路不再雜亂無章,豆大的汗珠從臉頰流出,他卻毫不理會,因為他知道,只有這樣,人們才能更加安定,社會才會更有秩序。
在這恪盡職守的堅持中,我感到了正能量。
傍晚,走在冷寂空曠的歸途,昏黃的路燈閃著微光,旁邊開著一家餐點站。走過去,隨手買了幾個包子,剛要轉身回家,卻被一聲溫和的中年婦女聲叫住,“送你一杯豆?jié){,暖手養(yǎng)胃!蓖鞓返男δ,心中泛起了愛的暖流。
在這關愛他人的行動中,我感到了正能量。
深夜,躺在床上,望著窗外的繁星,我還氤氳在一整天的溫暖中。
在每一個微笑里開始幸福。原來,尋常日子,身邊充滿正能量!
身邊的正能量作文4
仰首黑板,低頭作業(yè),初三的日子平淡而機械地劃過。駐足沉思,身邊總有一些小事在不經意間滑過,讓我們日漸麻木枯竭的心潮濕柔軟……
一個背影
雨過初晴,我漫步在護城河邊,楊柳依依,涼風習習,我的心中無比愜意。
遠遠的,只見護城河邊的石階上,有一個人影在晃動。這是在干嘛呢?釣魚?我滿心疑惑,走近一看,只見一個和我年齡相仿的小伙子,穿著校服,戴著一副眼鏡,身材十分單薄,他正吃力地把一輛倒在水邊的共享單車拖了上來。他把車子停在路邊,從口袋里掏出紙巾,仔細地擦拭著。神情專注,一絲不茍。
落日的余暉映著他臉上淡淡的笑容,宛如一幅金色的油畫,恬靜溫暖……
在我們安享舒適時,是否記得那些背后默默奉獻的人?那是我們身邊的正能量。
一曲歡歡歌
我和爸爸一起去看新房,踏出電梯門,歡快的歌聲撲面而來。循聲望去,兩個幫人裝修的油漆工正在梯子上刷油漆。他們一邊唱歌一邊認認真真地刷著墻。一遍又一遍,墻壁光滑如鏡,潔白如雪。雖然戴著安全帽,但臉上、身上還是濺滿了白色的斑點,他們把辛苦的工作干得如此快樂,如此詩意盎然,讓我感慨不已。
在我們抱怨學習辛苦時,是否看到了那些樂觀面對艱辛的人?那是我們身邊的正能量。
一抹亮色
陰霾的天氣,爸爸和我駛入加油站。一個小伙子大聲指揮著:“請倒車”,標準的手勢、洪亮的聲音,我也不禁融入這激昂的樂調中!罢垎柲佣嗌?”小伙子禮貌地招呼著我們,一霎時,心情也如他橘黃的.工作服一般明快鮮亮起來。是啊﹗能將簡單枯燥的小事干得有滋有味,一絲不茍,踏實工作,這樣的人最美麗。
當我們怨天尤人的時候,是否記得那些忠于職守的人?那是我們身邊的正能量。
背影、歡歌、亮色傳遞正能量,也激勵著你、我、他。
身邊的正能量作文5
當權力與金錢正為社會的主流,當物欲流淌在都市的每一個角落,當我們對黑暗已經麻木不仁,又該用什么來喚醒沉睡的美好?于是“正能量”,如初生之陽,驅散黑暗,印刻下光明。
正能量是冬日的陽光,沒有張揚與浮躁,卻能溫暖寒冷的心。
當眼前浮掠過一張張驚恐的小臉,當幼師是以體罰孩子為樂的消息洶涌而來,是張麗莉用瘦弱的身軀遮擋了世人質疑的眼光,她用行動告訴世界,教師是一個神圣的職業(yè),是一個心系學生,不容詆毀的`職業(yè)。即使失去了雙腿,她依然堅信,重來一次,她依舊會做出同樣的選擇。這就是她的正能量,讓已經失望的人心,再度燃起希望,讓已經冰封的心,再次擁有溫度。
正能量是夏日的一捧清泉,沒有洶涌的波濤,卻能使浮躁的社會沉靜下來。
眾多選秀節(jié)目躍上熒屏,用奢華與喧鬧掩蓋作品本身,改變了觀眾的價值觀,更埋沒了一些優(yōu)秀作品。于是“中國好聲音”站出來,告訴大家,真正的好音樂,不是“看”出來的,而是用心聆聽的。幾把倒置的椅子,給予了歌者真正的舞臺來展現他們的才華。這種正能量,澆滅了傳統(tǒng)選秀節(jié)目帶來的烈火,而讓冷靜下來的社會,能夠真正聽到什么是天籟之音。
正能量是秋日的那一地落葉,樸實無華,卻為春孕育著生的希望。
他們永遠堅守在自己的崗位上,幾十年如一日。他們?yōu)橹袊陌l(fā)展而不懈努力,不言苦,不說累。他們?yōu)榱藝业氖聵I(yè),將自己的家庭,自己的生命置之度外,即使走到生命的最后一刻,也不忘記自己的使命。他們中有為上天日練千次的劉旺,有目睹殲—12成功試飛而心滿意足倒下的羅陽,有永遠站立在邊疆保衛(wèi)國土的邊防戰(zhàn)士。他們用正能量撐起了一個國家,他們用正能量為人民托起了一片天。
也許黑暗仍舊在社會中流竄,光亮的天空中還是有幾片驅不散的烏云,但請相信光明越亮,陰影便會愈黯淡,堅守住我們的正能量,烏云也會放出光彩。
身邊的正能量作文6
猶太作家威塞爾曾說:“美的反面不是丑,是冷漠;信仰的反面不是異端,是冷漠;生命的反面不是死亡,是冷漠!币患∈,但它卻體現了人與人之間的關愛,反映的是愛的傳遞,它才以加速度發(fā)酵,讓我們感動,讓我們溫暖,因為它傳遞的是正能量,是一種強大的正能量。
每年在我們身邊,紅飄帶、微塵等越來越多的.人積極投入到傳播“正能量”的洪流中。如我上個周末看到的一幕。
我在去舞團的路上,車子走到中途,上來一位可能才3,4年級的兩個小朋友。讓后一個年輕的哥哥站起來給她們讓座。過了兩站,那位讓座年輕人下去了,車子重新行駛起來。突然,車子突然一下子急剎車,我本能的向前看去,本想知道發(fā)生了什么,卻看到這樣一副景象:在急剎車時,我前面的小孩重心不穩(wěn)的向前面的欄桿撞去,還發(fā)出了呼救聲,而他旁邊的另一位年輕人則毫不猶豫的伸手擋在了欄桿上,讓那個小孩撞在了他的手上,幸免了一場悲劇。
你一定聽說過這樣一位人:一片突如其來的鐵片擊中了他的腹部,他用了短短的46秒打開緊急燈、打開車門。救了全車的人。后來他因搶救無效而死亡。
你一定聽說過這樣一位老師:當一輛飛速汽車很快的向她心愛的學生飛快的駛來時。她不顧一切地把那位學生推開,而自己卻被那輛車碾斷了雙腿,最后截肢了。當記者問她,:“救那位學生時在想些什么?”她說,:“那時我就想,我一定要就她,就算我會失去我的雙腿。”記者又問:“那你后悔嗎?”她搖了搖頭,然后回答道:“不,我不后悔,因為我至少挽救了一條幼小的生命呀!
正能量是指引人們前進的燈塔、是鼓動人們前進的風帆和是團結各種力量共同奮斗的紐帶。社會需要愛,時代呼喚愛。贈人玫瑰,手留余香。在當今社會,我們需要正能量。
身邊的正能量作文7
正能量,一個頻繁的詞語。卻蘊含著強大的力量。正能量無處不在,學校里、家庭中、社會上……只要,我們有一雙善于發(fā)現的眼睛都會發(fā)現它。一件小事,但它卻體現了人與人之間的關愛,反映的是愛的傳遞,它才以加速度發(fā)酵,讓我們感動,讓我們溫暖,因為它傳遞的是正能量,是一種強大的正能量。我們?yōu)槭裁锤袆?感動,源于一種叫做關愛的東西打動了我們。
20xx年,在我們的身邊人與人之間的關愛已經是很常見的一件事了。
我在和媽媽去白沙門的路上,車子走到中途,上來了一位帶著孩子的婦女。我看見前面的哥哥站起來給她們讓座。過了兩站,那位哥哥下車了,車子重新駕駛起來。突然,車子猛烈地歪斜了,我本能的向前看去,本想知道發(fā)生了什么,卻看到在剎車時,一位孩子重心不穩(wěn)的向前面的欄桿撞去,還發(fā)出了呼救聲,而他旁邊的一位哥哥則毫不猶豫的伸手擋在了欄桿上,讓那位孩子撞在了他的手上,幸免了一場悲劇。
如果讓我來說,那他就是最美乘客。在當今社會,有很多俠肝義膽的熱心人,在他們身上蘊藏著的.正能量,正在溫暖我們這個社會,改善我們這個社會。
哥哥保護了弟弟,這就是哥哥對弟弟的關愛。
在我們的校園中也有這樣的例子。下課了,同學們都在開心的玩耍。突然聽到一聲“啊”嚇了我們一大跳。走過去一看,發(fā)現了我們班吳毓誠同學的腳正在不停的流血,班長呂江文和陳子豪看到這一幕,馬上跑了過去,把吳毓誠送到了校醫(yī)室,及時地讓校醫(yī)幫吳毓誠止住了血。班長呂江文和陳子豪在緊急關頭把吳毓誠送到了校醫(yī)室,這就是同學之間的關愛。
正能量是指引人們前進的燈塔。社會需要愛,時代呼喚愛。贈人玫瑰,手留余香。在當今社會,我們需要正能量!
身邊的正能量作文8
今天,我和媽媽一起去農貿市場買菜,剛進市場,我就被一陣鳥叫吸引住了,鳥叫那邊還有一些圍觀,我的好奇心把我和媽媽帶了過去。
原來,是一個人在那里賣鳥。這些鳥有小小的、鮮紅的嘴,身子比麻雀還小,它們在籠子里飛來飛去,不停地叫,好像要飛出來。我數了一下,大約有十來只,這時跑來一個小男孩,蹲在了鳥籠子跟前,好像自言自語地說:“這些鳥真可憐!毙∧泻⒌脑捯魟偮洌赃叺娜藛柕溃骸斑@鳥這么小,怎么吃?除了骨頭根本沒有肉!辟u鳥人積極的說:“吃法可多了呢!比如說:可以紅燒、清燉、炒著吃,還可以把肉放進鳥肚子里炸著吃……”我心里想,我不能讓他這樣做,這也太殘忍了。小男孩拉著母親哀求的說:“我要把這些鳥全買下了!”母親說:“不行,最多買五只,它們那么可憐!蹦赣H最后還是拗不過小男孩,只好全部買下,母親付錢的`時候,小男孩迫不及待的拎起鳥籠。付完錢,小男孩迅速地拎起鳥籠子跑到農貿市場外,打開鳥籠子。鳥兒不肯飛出來,好像很害怕的樣子,小男孩輕聲細語的對鳥兒說:“快飛出來呀!你不會被殘忍的吃掉了”。終于有一只鳥兒飛出來了,其它鳥兒也跟著飛了出來。母親看懂了小男孩的心思,夸他:“兒子,做得好!”
看到這件事,我深有感悟。我覺得,小男孩這樣做非常對。這些鳥都是我們人類的朋友。∥覀?yōu)槭裁匆@樣對待它們,鳥兒可以幫助我們捉害蟲,不論怎么說,它們也是生物中一員。如果沒有了鳥類,那就破壞了生態(tài)平衡。生態(tài)平衡一旦被破壞,那我們人類也會滅絕,或者有很大的災難。
讓我們一起保護鳥類吧!
身邊的正能量作文9
在我們的生活當中,有不少感人肺腑,激勵人心的故事,而這些故事就是正能量。當下,中國人為所有積極的、健康的、催人奮進的、給人力量的、充滿希望的.人和事都戴上了“正能量”這個詞的標簽,而我身邊就有這樣的正能量。
那是我的鄰居,他以前是一位電工,精通電器的維修,院子里的人常常找他幫忙維修電器,他是一個老好人,只要有時間,都會毫不猶豫幫忙,而且從來不收一分錢,受大家的贊美。
那天,爸爸因為有事出差了,媽媽也剛好出去買菜了,只剩我和姐姐在家里。我在看電視時看到了極為精彩的節(jié)目,正當進入重要部分時,屏幕突然暗了下來,空調也停了,家里關于電的東西都停止了運作。
我初步認為只是普通的停電,但仔細一看,別人家什么都沒有發(fā)生,接著我聽見“嗶嗶”的聲音,循聲過去,發(fā)現一個插座正在在一閃一閃的,我嚇了一跳,馬上去找姐姐。只見,姐姐也無可奈何,頓時,我想到了我的鄰居。我立即去把他請來,憑他多年的經驗一看,保險絲燒了。他向我借了借工具,可是就是沒有絕緣手套,他也笑著說:“算了,那種東西沒有也沒關系!蔽艺f什么,但他卻已經開始了。
熟練地剪開絕緣膠,然后用錘子后半部分的絕緣的地方撥開周圍的電線,雖然已經關上電閘,但是電線里肯定還存著不少電,想到這,心里不禁慌了起來。意外發(fā)生了,他的手不注意碰到了電線斷開的地方,我馬上問道:”沒事吧?”他立馬答道:“沒事!彪m說沒事,但他的手卻在不停顫抖。
修好了保險絲,我向他道謝,他并沒有因為觸電的麻痹而煩惱,還是笑著對我們說:“不謝!辈恢x,這兩字包含的很重,我也沒法給他什么東西,只能送他到家。回到家,我不禁想了一些東西,這樂于助人還可以不怕疼嗎?但我瞬間明白了,這是正能量!
身邊的正能量作文10
正能量,是一股看不見、摸不著、聞不到,好似離我們很遙遠、很神秘的能量。雖然我們還小,但是我們個個都是一個能量場,只有正確地使用好,就說不定能感染一些人。
記得那天,陽光明媚,天空萬里無云,我和小婧高高興興地出去玩了。我們坐上公交車,吹著涼爽的風,心情是那么的好。坐了幾個站后,有一位孕婦,她挺著一個大肚子,自己一個上了車。車上已經滿座了,但是沒有一個人給這位孕婦讓座(當然,也包括我)。
公交車緩緩地行駛了起來,與我同行的小婧站了起來,把那名孕婦扶上座位,給她讓座,然后小婧就站在了我的座位旁邊。我小聲地對她說:“小婧,你瘋了么?我們要坐很久的車誒,你會很累的。”“沒有關系的,助人為樂不是我們應該做的嗎?”小婧一臉笑意,小聲地回答我。
小婧的這一句話點醒了我,是啊,我們雖然身為學生,但是我們也是可以通過一些小事來助人為樂的。》浅8兄x小婧,謝謝她讓我想起了這些,她不僅是我最好的朋友,還是身為同齡的小老師!一個讓人佩服的同齡人!
再下一站,有一位老人上了車。車上還是沒有人起來讓座,由于我被點醒了,于是我站起來了,我讓出座位,扶著老人坐下,我永遠不會忘記,老人看著我感謝的眼神,和小婧開心的.笑容。
那天我玩得很開心,也收獲了很多。其實正能量時時刻刻都在我們的身邊,只要我們有著一雙善于發(fā)現的眼睛,就會發(fā)現正能量就在身邊。我們太容易忽視這些正能量了,我們應該去發(fā)現她,去尋找她,因為正是有了這些“微不足道”地正能量,我們的世界才會變得如此美好,如此美妙!
身邊的正能量作文11
“正能量”,一個響遍神州大地的美麗字眼!伴隨著它的出現,也誕生了一批“最美司機”、“最美媽媽”、“最美洗腳妹”,“感動中國十大人物”充滿正能量的人!那么,如何才能做一個擁有正能量的人呢?就讓我們從他們的事跡中來解讀并感受正能量的美麗吧!
“最美司機”吳斌。那天,吳斌正駕駛著中巴車行駛在高速公路上。突然,迎面而來的一輛大卡車上掉下一塊金屬,以飛快的速度無情地擊破了中巴車的擋風玻璃,兇惡地鉆進了他的身體里。這意想不到的強大沖擊力使他的身子猛地向后一震,吳斌痛苦得快要昏厥過去。此刻,如果他真的失去了意識,那么這一整車人的生命將會受到威脅!想到這,他強忍著巨痛,馬上將車子停在了路邊,熄火拔下鑰匙。一車人的生命安然無恙!而他做完了這一切,卻完全失去了意識,他用生命詮釋了人間大愛!
“最美洗腳妹”。她,只是一個普普通通的山村女孩。為了扛起家庭生活重擔,她來到城里在一家洗腳城里當搓腳工。在平凡的工作中,她勤勤懇懇任勞任怨,贏得了老板和同事們的贊譽!更令人敬佩的是,她把自己微薄的.工資大都捐給了山區(qū)貧困兒童。而她自己的那個貧困家庭也同樣渴望陽光雨露。∷,以實際行動,用愛心書寫了人生的精彩!
“感動中國十大人物”之中的楊善洲。他,以前是一名地委書記。任職期間,他為老百姓做了不少實事。退休之后,他承包了村里的荒山,開始植樹造林。他起早貪黑、默默無聞地奮斗了幾十年,綠了荒山白了頭!他把價值3億多元的山場無私地捐給了國家!
一個擁有同情心和愛心樂于助人的人,心里時刻裝著他人,為社會傳遞著正能量!作為一名學生的我,應該遵紀守法,刻苦學習,學好本領,用一顆陽光的心,盡心盡力為社會傳遞正能量而做出自己的貢獻!
身邊的正能量作文12
什么是正能量?是一句問候,是一句鼓勵,還是一個小小的善舉呢?
鄰居間的鼓勵
放學了,學生們從學校里沖了出來,就像鳥兒掙脫了牢籠的束縛?晌业哪_步卻越發(fā)沉重,這都是因為一張考試卷。我低著頭走在路上,時不時踢一踢路上的石子。忽然,一個聲音傳入我的耳中:抬起頭,小孩子怎么能垂頭喪氣?不要難過,一切都會變好的。一樓的老爺爺笑著看我。我聽了,抬起頭:謝謝!謝謝!說完,便跑回了家中。他人的鼓勵,就是一種正能量。
路人間的幫助
周日下午,朝著地鐵站飛去今年要去領獎!我甩著包,從地鐵站的樓梯三步并兩步地跳著,奔跑著下來。轉眼到了檢票口,我把書包翻了整整三遍,可就是找不到月票卡。我心急如焚,這可怎么辦,再晚可就來不及了。
小朋友!你你的月票卡掉了!一個穿著夾克衫的人氣喘吁吁地說。我連忙接過月票卡,激動地說:太感謝您了!謝謝!謝謝我檢了票,踏上了地鐵。路人間的`幫助,也是一種正能量。
師生間的照顧
周三下午,我上完鋼琴課,可父親卻遲遲不來。霎時間,又下起了傾盆大雨。你的爸爸可能要晚些來,你先和我去吃頓晚飯吧!我雖然有些不好意思,但還是接受了。我們點了兩碗餛飩,津津有味地吃了起來。剛吃完,爸爸就趕了過來,爸爸沒帶傘,衣服全濕了。老師又拿了把傘給我們:我有兩把傘,你們沒帶傘,先拿一把用吧!下次帶給我。我和父親連忙道謝,接著就撐傘走了。師生間的照顧,更是一種正能量。
鄰居間,路人甲,師生間,都飽含著正能量。
身邊的正能量作文13
正能量是什么?正能量指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感。只要你仔細觀察就會發(fā)現,我們身邊并不缺少正能量。眾所周知的例子就有張麗莉為保護孩子被碾斷雙腿,吳斌被鋼板擊中仍想著乘客等。這些人都值得我們敬佩!
我身邊就有一個例子,主角是一位老婆婆。事情的經過究竟是怎樣的,請大家聽我細細道來。
在一個陽光明媚的星期六,我獨自出來買早餐。就當我滿載而歸時,發(fā)生了一件令所有人都為之動容的事。在一個拐角處,一位老婆婆正準備左轉,誰知一輛汽車突然躥了出來,只聽到“砰”的一聲,老婆婆倒在了地上。那一秒鐘,我驚呆了:老婆婆的嘴角流下了血,袖口上也被鮮血染紅,看起來情況不容樂觀。那位司機也十分慌張,跑下車來查看傷情。
我責備司機:“你怎么這么不小心?看看,老奶奶已經奄奄一息了,你快送她去醫(yī)院吧!”說完我看了看這個司機,沒想到他的.眼中竟然充滿了疑惑。我馬上猜到了他的心思:這不會是“碰瓷”吧,被騙可就麻煩了!
就在這節(jié)骨眼上,老婆婆醒了。我正想過去詢問一下,誰知她只是拍拍身子,叮囑司機:“以后開車小心點,可別再碰到人了!”說完大步流星地離去。
聽完老婆婆的話,司機顯然有點不太相信,但還是嘆了口氣,離開了,只留下我在原地沉思:現在“碰瓷”時有發(fā)生,見到被車撞到的老人都只敢圍觀,而許多老人都會敲詐“肇事者”。再反觀這位老人,她的確被撞到倒,傷情也十分嚴重。但她不僅沒叫賠錢,就是連一句責罵都沒有。這,就是正能量嗎?如此真實又如此虛幻,讓人感動也讓人欽佩。
而這位司機呢?他從始至終一直在懷疑這這位老人,一句道歉的話也沒有,更別說想把她送到醫(yī)院去了。這種人的心里缺少了一樣至關重要的東西:信任。這樣的人無論在生活中還是在事業(yè)上都是失敗的。心里永遠不會感覺到舒坦,充實。
我晃晃腦袋,反復回味剛剛發(fā)生的一切,然后邁開輕快的步伐。頓時,我感覺,馬路更加寬敞了。作文
身邊的正能量作文14
我們的身邊和生活當中都有一些好心人,這些好心人的心中都有一種能量,這種能量就叫做“正能量”。
今天我們村逢集,媽媽給我50元錢讓我去集市上買袋蘋果招待客人,我接過錢,跑去了集市。
到了集市,哇,這集市上人山人海,讓我怎么進去呀!我費了九牛二虎之力,終于找到了一個蘋果攤。時近中午,我稱了一斤蘋果撒腿就往家跑!巴!”一聲尖叫之后。只聽“撲通”一聲,我就躺在路上,哇哇大哭起來。
不久,一位身穿紅色衣服的大哥哥把我扶了起來,一邊拍打我身上的`灰塵,一邊用和藹可親的語氣對我說:“小朋友,怎么這么不小心呀?以后要小心一點!贝蟾绺缗拇蛲晡疑砩系幕覊m之后,還連忙問旁邊的老板要了一個新的袋子,把我的蘋果裝進了新的袋子里。大哥哥又對我說:“你自己一個人來的嗎?你來干什么?”我回答道:“嗯,媽媽讓我來買蘋果!薄澳强旎丶野,媽媽還在家等著你呢,可能都等不及了呢!”大哥哥說道!班拧蔽一卮鸬。
到家之后,我剛一進門,媽媽就滿臉疑問地對我說:“你怎么才回來呀?買個蘋果有這么長時間嗎?是不是又貪玩了?我連忙跟媽媽解釋:“我沒有貪玩,是我在買蘋果的時候一個人把我擠倒了,后來,有一個大哥哥把我扶了起來,還幫我把掉在地上的蘋果重新裝到了袋子里”。媽媽聽了之后非常感動,便說:“這世上有這么多的好心人,我真的很感動。”
其實,在我們有困難時、無助時、煩悶時,在我們渴望他人幫助時,我們也需要一個充滿正能量的環(huán)境,這樣,這些煩惱就可以化為烏有了。
身邊的正能量作文15
大家的身旁與生活之中都是有一些好心人,這種好心人的心里都是有一種動能,這類動能就稱為“社會正能量”。
今天大伙兒村逢集,媽媽幫我50元錢要我市集上買袋iPhone招待客人,我收到錢,跑趕到市集。
到集市,哇,這集市上人山人海,要我怎么進去呀!我費了九牛二虎之力,總算找到一個蘋果攤。時近下午,我稱了一斤蘋果撒腿就往家跑。“哇!”一聲狂叫以后。只聽“撲通”一聲,我也躺走在路上,哇哇大哭起來。
沒多久,一位穿著紅色衣服的大哥哥將我扶了起來,一邊敲打我身上的塵土,一邊用平易近人的語調對我說:“小孩子,如何那么一不小心呀?之后要小心一點。”大哥哥敲打完我身上的塵土以后,還趕忙問邊上的老總要了一個新的.袋子,將我的蘋果放進了新的袋子里。哥哥又對我說:“你自己一個人來的嗎?你去做什么?”我回應道:“嗯,媽媽讓我來買蘋果!薄澳强旎丶野桑瑡寢屵在家里等你呢,很有可能都迫不及待了呢!”大哥哥講到!班拧蔽一貞。
進家以后,我剛一進門處,媽媽就一臉疑惑地對我說:“你怎么才回家呀?買一個蘋果有那么長期嗎?是否又貪玩了?我趕忙跟媽媽表述:“也沒有貪玩,是我還在買蘋果的情況下一個人將我擠倒了,之后,有一個大哥哥將我扶了起來,還幫我把掉在地面上的蘋果再次裝到袋子里”。媽媽聽了以后十分打動,便說:“這世界上有這么多的好心人,我確實很打動。”
實際上,在大家有艱難時、無奈時、心煩時,在大家期盼別人協(xié)助時,大家也必須一個填滿社會正能量的自然環(huán)境,那樣,這種苦惱就可以化為烏有了。
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