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我的語文老師作文

時間:2024-11-05 08:15:48 作文大全 我要投稿

我的語文老師作文三篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的我的語文老師作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的語文老師作文三篇

我的語文老師作文 篇1

  記得剛到初中時,聽說要來一個年輕帥氣的老師,我滿懷期待,希望能來一個對我們很好的老師。結果等了幾乎一兩個星期都沒有,覺得希望破滅了,終于在第三個星期的時候來了,他剛踏進教室的一瞬間,全班的同學都在尖叫歡呼。

  他身高一米七三,不胖不瘦,總是能讓我們有一種溫暖的感覺,來的第一個星期沒有給我們布置作業(yè),我們快要喜歡死這個老師了。每一次考試都沒有超過二班的平均分,老師從來沒有罵過我們,真是讓我們對他心存感激,我們都無比喜歡他的.性格。

  在七年級的時候,老師對我們女生很好,過了一段時間以后老師對男生比對我們女生要好更多。有一次老師給我們布置作業(yè),女生寫三遍,男生想寫的話可以寫一遍,還領著男生打籃球,我們都在背后議論紛紛,并且抱怨太不公平了,怎么可以這樣,就應該對女生和男生一樣才對。

  每一次有好處老師都會想著我們,領我們去大北農不知道去了多少次了;還有一次老師和八一班的班主任商量著要去爬山,結果令我們很興奮,那一次的爬山雖勞累更快樂。心想:如果不是老師是學校領導的話,可能我們就去不成。能有這樣的老師真是福氣。

  還有一次老師領著我們去小莊村的桃花園,以前我是不喜歡拍照的,這一次我是鼓起了十足的勇氣,拍就拍吧,我拍了一張以后就想拍第二張、第三張,興趣越來越大,越拍越來勁。老師生日的時候,犧牲他兩節(jié)語文課的時間領我們去大北農玩,老師真是太好了,無時無刻都在想著我們,我們還去了郭興英雄事跡展覽館接受愛國主要教育,收獲非常大。

  老師上課前總是喜歡給我們講一些他遇到的事情,還讓我們看了好幾節(jié)課的電影,我們非常喜歡他的講課風格。不過老師講一些事情的時候,總是手里拿著一張紙,還講過他小時候寫作文打草稿的事,我還偷偷的取笑過他,老師總能給我們一些意想不到的驚喜。

  到了九年級,我們要是不合他的要求去做的時候,他總是讓我們去抄生字、抄古文,這一點讓我覺得很。希望老師能夠改掉這一點,其他的讓我覺得一切就好,總是能夠讓我滿意。

  老師你是一位非常優(yōu)秀的教師,希望你能一直保持在這個職業(yè)。

我的語文老師作文 篇2

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽矣X得用這句話來贊美焦老師再恰當不過了。

  焦老師有一頭黃黃的卷發(fā),細細的眉毛下嵌著一雙月牙般的小眼睛,眼睛雖然小,但是很有神,仿佛會說話;她身材瘦小,體重不足90斤,但在我心中卻是那么高大、偉岸。

  記得上三年級的第一天,上早讀課時,我們坐得端端正正?蛇^了一會兒,有幾位同學的屁股下像抹了油似的.動來動去,焦老師看見了,什么也沒說,只是用那雙會說話的眼睛看了他們一下,他們就坐正了。他們堅持了一會兒又扭動了起來,焦老師笑笑說:“有幾位同學愛運動很好,但是得等到下課時去外面喲!”我們哈哈大笑,那幾個小家伙面紅耳赤,急忙坐端正了,認真聽課,直到下課都沒有亂動。

  還有一次,我因為要去參加器樂合奏排練,語文作業(yè)寫得有些馬虎,焦老師看了后,找到我,讓我到她辦公室。我忐忑不安地來到辦公室,焦老師什么話也沒說,找了把椅子讓我坐下來,和藹地問道:“妞妞(我的乳名),你的字怎么寫得這么難看呀?”“我在參加器樂合奏排練的,時間來不及了!蔽腋杏X挺冤枉的,剛說完眼淚像斷了線的珠子順著臉頰滾落下來!安豢梢赃@么輕易就掉金豆豆,要堅強!”說著,焦老師抽出一張面巾紙給我擦眼淚,繼續(xù)說:“如果是這樣的話,我給你減少點作業(yè),不過字一定要寫得端端正正,好嗎?”我抽泣著點了點頭!昂昧,要上課了,擦干眼淚去上課吧!”焦老師撫摸著我的頭說。上課時,焦老師報了昨天家庭作業(yè)寫得較難看的同學的名字,可沒報到我。她說,“還有一位同學因特殊原因字寫得難看,我就不追究了!鳖D時,我感覺講臺上瘦小的她變得高大無比。從那以后,我每次寫作業(yè),字都寫得端端正正,一絲不茍。

  焦老師是辛勤的園丁,她不僅教給我知識,還教會我做人,我深深感謝她!

我的語文老師作文 篇3

  在我們的一生中,總會有值得我們去好好感恩的人。我也不例外,我該感恩我的語文老師。

  她有一雙炯炯有神的大眼睛,雖然不是特別高的個子,卻顯得格外威風,別提她有多精神了!

  在學習這方面上,她對我們特別嚴厲,不過也很和藹可親。記得有一次,我們全班同學語文考考差之后,她不但沒有批評我們,還親切地安慰我們:“不要氣餒,一次小考試并不代表什么,只是說明你們在這一方面要有所提高。你們這一次雖然失敗了,但你們要知道,不論智商多高的'人,都總有跌倒的時候,但他們還堅強地爬起來,他們同樣經歷了無數(shù)次失敗,最后他們還是成功了。我們要向他們學習。來,讓我們一起努力,堅貞不屈,百折不撓,不久后,勝利將呈獻在我們大家的面前……”

  語文老師在我們的生活方面也是無微不至呀!

  您還記得嗎?在一次運動會上,我由于跑步時,一不小心摔個狗啃泥,把左腿膝蓋擦破皮在流血,您見了,著急地跑到我身旁,關心地說:“單溫鈞,沒事吧?疼不疼?來,我背你去醫(yī)務室!”在當時,我的心中突然涌來一股暖流,這一股暖流是那么強烈,是那么的溫暖!就宛如被冬天里熊熊烈火給燒了似的。

  當時我的內心早已被感動了。您把我背到醫(yī)務室后,您已經滿頭大汗,可您卻什么也不管……我想問:您就不怕太累嗎?

  這就是我的語文老師,不論這學習方面,還是這生活方面,您都像是我的媽媽那樣。

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