有關(guān)笑貓日記集錦六篇
有趣的一天又要結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編精心整理的笑貓日記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
笑貓日記 篇1
今天我讀了《云朵上的學(xué)校》這本書，里面笑貓很勇敢，用笑去感化別人而且還解開了一個(gè)個(gè)謎題。
《云朵上的學(xué)校》這本書講的是蜜兒把不愛學(xué)習(xí)的孩子接到了充滿魔力云朵上的學(xué)校里去了，在哪里神秘蜜兒老師讓孩子們用他們靈活的雙手和善于發(fā)現(xiàn)的眼睛在大自然中明白了許多知識(shí)，愛上了學(xué)習(xí)。沒有任何的壓力輕松的去學(xué)習(xí)，通過有趣的課堂將孩子們變成了愛讀書愛寫作業(yè)的好學(xué)生。蜜兒老師通過在玩的里面讓孩子們學(xué)到知識(shí)，感受到快樂。
我從這本書感受到了這本書很好，因?yàn)橹魅斯ばω堅(jiān)诓U(xiǎn)中讓我們明白了學(xué)習(xí)，不要死學(xué)，死讀，要靈活運(yùn)用，要學(xué)會(huì)親近大自然，大自然成為你最好的老師，讓大自然給你無窮盡的知識(shí)，了解大自然的奧秘，用心去發(fā)現(xiàn)大自然中的秘蜜，大吃一驚。受大自然帶來的幸福學(xué)會(huì)用心學(xué)習(xí)在發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí)到更多更好的知識(shí)，讓我們用我們善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和善于寫作出自然所有的奇妙之處讓們愛上學(xué)習(xí)，在發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí)。收獲知識(shí)自信與快樂，快樂的發(fā)現(xiàn)之旅。每個(gè)動(dòng)物扮演一個(gè)角色，笑貓是用笑來表達(dá)。他喜歡歡察人，也能聽懂人說的話。分享幸福和快樂，好奇心好勝心，興趣帶著興趣和愉悅的心情去學(xué)習(xí)，像小鳥一樣飛翔，像青蛙一樣游泳的孩子。調(diào)色板的`游戲，體會(huì)只有親身去發(fā)現(xiàn)去感受，是有感而發(fā)，必須是真情實(shí)感。真實(shí)的體會(huì)快樂的生活，從生活中流露出知識(shí)，神奇的色彩變化帶來的快樂而美的種子，知識(shí)的種子此刻也在他們心中悄悄的生根發(fā)芽。
敢于想象和嘗試，不去做永遠(yuǎn)不會(huì)成功，有體驗(yàn)過才會(huì)有成功的機(jī)會(huì)，讓孩子每天有個(gè)好夢(mèng)，就要讓他快樂。引導(dǎo)他成為一個(gè)有信心有勇氣，敢于嘗試不怕失敗的孩子，從中得到快樂。
要有信念，會(huì)有意想不到的東西等你去發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題 ，提出問題，解決問題能力。
女主人讓孩子們脫掉鞋子，赤肢在地上，讓他們用身體去感受陽光的溫度，用鼻子去聞太陽的味道。那樣的體驗(yàn)?zāi)軒椭⒆觽冮_成樂觀，浪溫的生活太度。
通過河道的寬窄，地勢(shì)變化，鼓勵(lì)孩了們主動(dòng)地去探索和發(fā)現(xiàn)，能很好的激發(fā)孩子們的好奇心，而有了好奇心，孩子們就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，在不的探索和發(fā)現(xiàn)的過程中，孩子們的求知欲能得到最大程度的滿足。獲處前所示有的成就感……就很容易將孩子們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，積極必調(diào)動(dòng)起來。他們會(huì)越來越自信，越學(xué)越快樂。
對(duì)孩子作品，你們是勇敢的探險(xiǎn)家，你們是才華橫溢的作家，你們都是最有想象力的畫家，一天比一天有自信，一天比一天快樂。
笑貓日記 篇2
一次偶然的機(jī)會(huì)，讓《笑貓日記》成了我成長(zhǎng)中不可缺少的一部份，讓我喜歡到了廢寢忘食的地步。
楊紅櫻阿姨塑造的笑貓形象，我非常喜歡。因?yàn)槊看卧谖冶蝗死渎涞臅r(shí)候，都是笑貓給了我鼓勵(lì)、自信，他現(xiàn)在已經(jīng)成為我最好的童年知己了！
在《笑貓日記》中，我最喜歡《那個(gè)黑色的下午》，它真實(shí)的記錄了大地震后，人、動(dòng)物之間發(fā)生的情感碰撞，讀了很讓人感動(dòng)，尤其是那條名叫公爵的搜救犬，他在成功救出37位傷者之后，就光榮犧牲了！還有那只母白鵝，為救爺爺竟把自己的孩子給吃掉了，還犧牲了自己！讀到這里，我已經(jīng)泣不成聲了。媽媽問我怎么了，我說我被里面的動(dòng)物感動(dòng)了，既然動(dòng)物都能這樣，我們?nèi)司透鼞?yīng)該更具備比動(dòng)物更難能可貴的精神！媽媽很激動(dòng)，夸我長(zhǎng)大了！我相信你們也會(huì)有和我一樣的感覺的！
讀了阿姨的'書，讓我有一種如獲重生的感覺，是她讓我的心靈釋放，讓我的情感流露，它就像是一位天使，來解除我心中的寂寞，為我塑造了一個(gè)有一個(gè)鮮明的形象。讓我以后有了一個(gè)很好的參考素材。
由此我悟出了四條有關(guān)于寫作及生活的道理：語言文字不一定要華美，簡(jiǎn)單明了就好；文章敘述不一定要精細(xì)，流露真情就好；人物不一定要漂亮英俊，純粹就好；在生活中，不一定要當(dāng)?shù)谝�，快樂幸福就好�?/p>
您的作品就是用這樣樸實(shí)并充滿真情的語言，感動(dòng)了我。正是有了您的《笑貓日記》，才使我的童年更加完美，更加快樂！
笑貓日記 篇3
今天，我在家讀了《笑貓日記》，它的內(nèi)容十分復(fù)雜。我首先說說第一本是《藍(lán)色兔尾草》，笑貓用自己的故事感動(dòng)了豹子、老虎、湖怪等等。第二本是《那個(gè)灰色的'夜晚》，主要內(nèi)容是，一個(gè)灰色的房子里像破爛似的，樓梯的中間破了一個(gè)洞，書桌破的無法想象。第三本是《陪在小女孩身邊》，主要內(nèi)容是，一個(gè)笑貓?jiān)陂T洞中看到了死神在小女孩身邊，笑貓從白天追到夜晚什么也不知道了，笑貓從此就陪在了小女孩的身邊。有一天小女孩出院了，笑貓摘下了一朵花送給小女孩，小女孩高興的把笑貓抱起，小女孩的媽媽說：“這只貓?zhí)K了�！毙ω埦捅环畔聛�，俏俏的走了。
第四本是《尋找虎紋貓》，主要內(nèi)容是，老老鼠告訴笑貓，虎紋貓?jiān)卺t(yī)院的二樓第三個(gè)房間。笑貓到了以后，感覺后面有人，可是笑貓一轉(zhuǎn)臉，那個(gè)人就突然不見了。笑貓進(jìn)了房間以后，只看見了一張床，卻沒有看見虎紋貓。其它的我就不說了，讀了這些書讓我們知道了，要助人為樂、勇往直前，不能相信壞人的話。
笑貓日記 篇4
今天，我讀了《笑貓日記———藍(lán)色的兔耳草》這本書。它使我深有感觸，故事情節(jié)大致如下：笑貓深愛著虎皮貓，而虎皮貓雙耳失聰。有一天邂逅老老鼠，老老鼠告訴他，生長(zhǎng)在藍(lán)山上的藍(lán)色的兔耳朵草能治好虎皮貓的耳朵�？墒悄峭枚洳菽厣L(zhǎng)在遙遠(yuǎn)的群山之中，那里藏著一座晶瑩得如同藍(lán)寶石般的藍(lán)山。通往藍(lán)山的路，危機(jī)四伏，那巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的`公豹，還有力大無比的湖怪，都能輕易地置笑貓于死地。但是為了他心愛的虎皮貓，這一路他走得義無反顧。可是，歷心千辛萬苦采來的兔耳朵草，競(jìng)被幾只饞嘴的兔子吃了。笑貓萬念俱灰地回到了馬小跳的家，綠毛龜卻告訴他：只要心中有愛，奇跡就會(huì)出現(xiàn)。笑貓就每天陪著虎皮貓，給她講述如何翻越了千山萬嶺，費(fèi)盡心思地采到的兔耳朵草被兔子吃了。
果然，在枯樹發(fā)芽、鐵樹開花后的第二天早晨，虎皮貓恢復(fù)了聽覺，最終他們結(jié)婚了。這本書讓我明白了：只要你追求一個(gè)夢(mèng)想，并為之不懈奮斗，哪怕失敗了，也會(huì)有奇跡出現(xiàn)。我要向笑貓學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那勇往直前、不屈不撓的精神。每當(dāng)我被困難所惱，想要放棄的時(shí)候，我心里就想到了笑貓，他激勵(lì)著我奮發(fā)向上，堅(jiān)持不懈，絕不半途而廢。
笑貓日記 篇5
看完《笑貓日記—那個(gè)黑色的下午》這本書，我不禁熱淚盈眶。是那無聲的愛感動(dòng)了我；是一起的信念感動(dòng)了我；是無私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了我。
20xx年5月12日下午2：28分，一場(chǎng)震驚世界的大地震，讓那個(gè)黑色的下午，永遠(yuǎn)定格在我們的記憶中……在這場(chǎng)地震中，發(fā)生了一幕幕催人淚下的故事。讓我永遠(yuǎn)不能忘懷。
一位媽媽在廢墟里未發(fā)出的一條短信：“親愛的孩子，如果你能活著，一定要記住，我愛你！”短短的'十九個(gè)字，句句含真情，句句表達(dá)出了媽媽偉大的母愛！嬰兒得救了，沒有辜負(fù)媽媽臨終前的期望，他會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的活下去，并會(huì)記�。核膵寢尪嗝吹膼鬯�！
一只名叫“公爵”的搜救犬，救了三十七個(gè)人。這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊！三十七條鮮活的生命呀！公爵是一條名副其實(shí)的功勛狗。但在搜救過程中，它不幸被鋼筋劃破了肚皮，不能治了，是啊，長(zhǎng)痛不如短痛。它的訓(xùn)導(dǎo)員實(shí)在不想在看到公爵痛苦的神情，愛到極致，心疼到心碎，親手結(jié)束了自己心愛的搜救犬的生命。
一只雌白鵝，活著的時(shí)候是白白胖胖的，死的時(shí)候卻像一只鴨子那么大。她是被餓死的，但她完全可以靠著自己生下來的兩只鵝蛋活過這幾天的，這只最可愛的、舍己救人的、最忠實(shí)的母白鵝，將自己的蛋液吸出來，喂給了她的主人老爺爺，使老爺爺在地震發(fā)生后九天竟奇跡般地還活著，老爺爺被救護(hù)隊(duì)員救走時(shí)，在掙扎著，干枯的嘴一直在叫：“鵝-鵝-鵝”他只是舍不得他的忠實(shí)的鵝、舍己救人的母白鵝，他想把她一起帶走。
在災(zāi)難面前，一切都是那樣的渺小、無助。正是因?yàn)閻鄣拇嬖�，才�?huì)有了希望和勇氣，來面對(duì)著一切。如果換成我們，會(huì)像公爵一樣，舍己為人嗎？會(huì)像母白鵝一樣忠實(shí)嗎？一幕幕感人的畫面在我眼前不斷地浮現(xiàn)著，讓愛在我心中有了新的定義。
笑貓日記 篇6
暑假期間我讀了楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記—云朵上的學(xué)�！愤@本書。
這本書主要講述了初夏時(shí)節(jié)，球球老老鼠的一個(gè)子孫為我們帶來了一個(gè)令人驚訝不已的消息：在西山山脈的最高峰，有一所云朵上的學(xué)校，小白的女主人蜜兒老師和它在這所學(xué)校里。而蜜兒老師的身份也是一個(gè)謎，為了解開這個(gè)秘密，“我”和球球老老鼠秘密跟蹤，在充滿艱辛和怪異的過程中最終解開了關(guān)于蜜兒老師的謎團(tuán)。
大人們只會(huì)逼著孩子們讀書、學(xué)習(xí)、再讀書、再學(xué)習(xí)，對(duì)孩子們幼小的心理造成了傷害，讓孩子們對(duì)讀書、學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦。云朵上的學(xué)校是一所充滿了魔法的學(xué)校。那些曾經(jīng)在學(xué)習(xí)的壓力下噩夢(mèng)連連的'孩子，在這里都變的快樂無比。在云朵上的學(xué)校，孩子們可以自由自在的在草地上學(xué)習(xí)，蜜兒老師把大自然作為孩子們的課堂，讓那些不快樂的孩子也可以開心地“玩�！薄Ｗ尯⒆觽兛梢栽谕鎯褐袑W(xué)，在學(xué)中玩，在學(xué)習(xí)中充滿了歡樂，孩子們都喜歡上了讀書�？墒呛⒆觽兙烤故窃趺磥淼皆贫渖系膶W(xué)校的呢？隨著“我”和球球老老鼠的進(jìn)一步探究，一個(gè)個(gè)驚人的秘密漸漸浮出了水面……
《云朵上的學(xué)�！肥且槐痉浅：每吹臅�，看了之后保證你們會(huì)有很多的收獲。希望大人們也可以讓我們像在云朵上的學(xué)校那里似的在快樂中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
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