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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-05-09 08:57:58 小學(xué)生作文 我要投稿

【精華】六年級(jí)小學(xué)生作文錦集九篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文9篇,歡迎大家分享。

【精華】六年級(jí)小學(xué)生作文錦集九篇

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  依舊是這條小路,細(xì)細(xì)的,長長的,一頭通向我的家門口,一頭通向我們的學(xué)校。這是我每天的必經(jīng)之路。它就像媽媽的手臂,每天早上迎著朝陽把我送到學(xué)校,每天下午又隨著夕陽接著我回家。這條小路,我不知走過多少次,但是有一次,給我的印象最深刻。

  那是一個(gè)上四年級(jí)時(shí)的一個(gè)早晨。由于期末考試就要到了,學(xué)習(xí)變得異常緊張。同學(xué)們都在努力復(fù)習(xí),以便在期末中取得好的成績。面對(duì)每天黑板上那些向我挑戰(zhàn)的難題,我必須早早的去,把它們搞懂,才有更多的.復(fù)習(xí)題。這天早晨我早早的起了床,我吃了媽媽給我做的飯,隨后我便背起書包剛要走,被一個(gè)熟悉的聲音叫住了:“點(diǎn)點(diǎn)媽媽送你”。

  想到媽媽日夜操勞,操持家務(wù),我堅(jiān)決不會(huì)讓媽媽去。這一次無論我如何懇求媽媽,她還是堅(jiān)決要送我,就這樣?jì)寢尷业氖肿叩郊议T口,我再三請(qǐng)求,媽媽發(fā)話了:“好吧!”我踏出家門的那一剎那,我后悔了,要是媽媽在就好了!我懷著萬分恐懼向?qū)W校奔去,我感到一陣溫暖,一個(gè)單薄的身影在寒風(fēng)中屹立著。媽媽!剎那間我的喉嚨中好像被什么堵住了,淚水嘩嘩的從我的臉頰上流下。

  媽媽的保護(hù)、媽媽的愛使我有了安全感,有了力量。此刻我再也不怕了。

  事情過了一年多了,但每當(dāng)我踏上那條熟悉的小路,就會(huì)想起那個(gè)溫暖的感覺,那一個(gè)單薄的身影……無論是現(xiàn)在還是將來,這件事都會(huì)銘記在我的心頭,對(duì)我形成一種動(dòng)力,讓我在學(xué)業(yè)上取得更好的成績。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  在我所住的小區(qū)里,有一位遠(yuǎn)近聞名的“電器能手”,一提起他,無人不知無人不曉,每個(gè)人為他豎起大拇指。他就是牛爺爺。

  牛爺爺長著一雙大眼睛,高挺的鼻子上架著一副老花鏡,有著一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,他常常留給別人的永遠(yuǎn)是那張微笑的面容。給人一種慈祥、和藹的感受。

  牛爺爺今年60歲了,干電器維修這行已經(jīng)38年了。每當(dāng)居民家電器有任何問題,他都二話不說,提前工具箱,就往居民家里走去。居民都親切地稱牛爺爺為“電器能手”。

  記得有一次,我正坐在家里津津有味地聽廣播,聽著聽著,廣播突然卡帶了,我急忙把廣播送到牛爺爺家里。只見,牛爺爺二話不說,拿著螺絲刀,扭了扭,仿佛牛爺爺正在變個(gè)魔術(shù),不一會(huì)兒,一臺(tái)嶄新,完好的廣播就修好了。我問牛爺爺多少錢,牛爺爺摸了摸我的頭,笑呵呵地說:“不要錢,反正又沒花零件,要什么錢呀,以后,你多多光顧我的.店就行了!”我被牛爺爺真摯而又幽默的話語打動(dòng)了,大聲地對(duì)牛爺爺說了聲再見,便抱著廣播回家了。

  聽媽媽說,牛爺爺累了一輩子。生個(gè)兒子,3歲時(shí)發(fā)高燒,不得不截肢。妻子患病多年,只能在家臥床休息。而牛爺爺成為了這個(gè)家的頂梁柱。為了給兒子治病、化療、買藥,牛爺爺每天早出晚歸,忙個(gè)不停,很多人都勸他放棄這個(gè)家庭,但他并沒有為此傷心,而是更加努力。他留給居民的,永遠(yuǎn)是那張慈祥的面容。

  牛爺爺?shù)募妓嚐o人能比,我期盼這牛爺爺?shù)纳钤絹碓胶,希望他的家人能夠幸福生活?/p>

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  美,是無處不在的;美,其實(shí)就在我們身邊。

  許多人認(rèn)為美就是五彩繽紛的花朵,在馬路上,看見幾朵漂亮的花,人們就會(huì)不由自主的贊嘆,多漂亮!可是美并不僅僅是外表美,心靈美才是真的.美。

  寒風(fēng)呼嘯的一天,在公交車上。那一天,我正好也要坐車回家,我害怕去晚了坐不上座位。于是,我飛快地跑到車?yán)铮豢,今天人真少,我就找了一個(gè)舒服的座位坐了下來。

  不一會(huì)兒,時(shí)間到了,汽車司機(jī)正準(zhǔn)備開車,一位老爺爺氣喘吁吁地跑上了車,望了一下車?yán),失望的搖了搖頭,可能是因?yàn)闆]座位坐了吧!汽車開了,那個(gè)老爺爺東倒西歪,站不穩(wěn)。就在這時(shí)候,一位可愛的小姑娘跑過來對(duì)這位老爺爺說:“你去坐我的座位吧,我快到家了。”小姑娘又把那位老爺爺扶到了她的座位上。老爺爺坐下之后連忙感謝這位小姑娘。頓時(shí),我感覺那位小姑娘心底多么善良,心靈多么美!小姑娘到家了,她下車之后,車?yán)锏娜硕籍惪谕暤卣f:“那個(gè)小姑娘心底真美,心眼真好!

  美,就在我們身邊。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  人生就像五味瓶,有酸,有甜,有苦,有辣,有咸。而那難忘的一刻我就像喝了蜜似的,久久不能忘懷這甜甜滋味。

  現(xiàn)在,就讓我們乘上時(shí)光機(jī),穿越回一年前。

  體育劉老師說要選舉25名同學(xué)代表學(xué)校參加廣播操比賽,其中也有我。老師還說,這次比賽很重要,要好好排練,取得名次,為學(xué)校爭光。

  每天放學(xué)后,我們都要舉行一個(gè)小時(shí)的“魔鬼訓(xùn)練”。雖然每次只練1、2節(jié)廣播操,可每節(jié)廣播操都要糾正動(dòng)作,有時(shí)一個(gè)動(dòng)作要反復(fù)練習(xí)十幾次,害得我沒有了興趣,也沒有了信心。

  正當(dāng)我準(zhǔn)備打退堂鼓的時(shí)刻,我竟然出乎意料地被劉老師選作領(lǐng)操員。她當(dāng)著全體同學(xué)的面,贊美我說:“你的動(dòng)作很規(guī)范,也很有力度,是做得最好的同學(xué),你來做領(lǐng)操員吧!闭娴膯幔课乙苫蟮乜粗蠋,她不會(huì)是看出了我的.心思,使用“激將法”吧?在老師贊許和鼓勵(lì)的目光中,我有點(diǎn)遲疑又有點(diǎn)膽怯地走到隊(duì)伍的最前面,做起了領(lǐng)操員。隨著音樂的響起,我挺起胸脯,繃直雙腿……

  就在這一刻,我感受到了贊美的力量是多么強(qiáng)大!它讓我原本灰暗的心空突然變得陽光燦爛,它猶如溫暖的陽光普照著我那幼小的心靈,它猶如不滅的火炬點(diǎn)燃了我的自信之光……

  這難忘的一刻將永遠(yuǎn)像杯底的紅酒,永遠(yuǎn)飄逸著芳香在我心間!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  廣州塔,是廣州的地標(biāo)性建筑物,也是羊城新八景之一。廣州塔的建成,取代了加拿大的CN電視塔,成為了世界上第三高的建筑物。

  吃過早餐,我走在江邊散步,無意中看見了廣州塔。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去猶如一位亭亭玉立的美少女站在珠江邊,正在眺望這座美麗的城市。

  每當(dāng)夜幕降臨,那彩色的燈光仿佛給廣州塔穿上一件嶄新的、漂亮的衣服。那耀眼的、燦爛的光芒,照耀著廣州的母親河——珠江,江面仿佛被染上五彩繽紛的.顏色。一道道彩色的光線,宛如一條條彩虹,橫貫江面,照耀著整個(gè)廣州城,此時(shí)的廣州異常美麗。這美麗的廣州塔!

  每當(dāng)我看見廣州塔時(shí),我總會(huì)情不自禁地想:壯觀的廣州塔是由勤勞的人們建造的,而一幅幅美麗的畫面,是人們勞動(dòng)的成果!

  我愛廣州,更愛這美麗的廣州塔!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  “春天來啦,春天來啦!”漂亮的小麻雀高興地到處宣布這個(gè)好消息!按禾炫c冬天有什么不一樣,又有什么變化呢?”森林里最愛提問題的小黃狗叫道。

  “是啊,是啊,春天有什么變化呢?”動(dòng)物們異口同聲地問!白屛胰タ纯窗桑 甭斆鞯男⊥米幼愿鎶^勇地說。經(jīng)過群眾投票,最終決定由小兔去看看春天的變化。

  小兔先來到花園里,眼前的景色讓她大吃一驚:冬天藏在土里的小草,都張開嘴,喝了許多水后鉆出了地面;小草只有一種顏色,顯得很單調(diào),小花們就穿上美麗的五彩衣,為綠地錦上添花;樹上的花兒也不示弱,這不,沒幾天就張開了笑臉,聚在一起想比美。

  小兔又跑到了田野,看到田野里的人們臉上都帶著笑容。有的在快樂地播種,希望秋天能有個(gè)好收成;有的頜首低眉,若有所思;有的在樹蔭下抽煙,好像嫌自己下的種子太少,怕收獲不多。春天種下的是希望,等到秋天一定會(huì)有好的收獲。

  小兔待了一會(huì)兒就連忙趕往樹林里,樹上的葉子十分鮮艷,小樹從光禿禿變成了綠油油。樹上的`毛毛蟲都落了下來,只剩下楊絮漫天飛舞,仿佛白雪在飄舞美極了。柳條隨風(fēng)飄動(dòng),猶如春姑娘在展示自己美麗的秀發(fā)。

  小兔顧不得欣賞,又去大街上轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),她發(fā)現(xiàn)人們的穿戴也與以前大不相同了:棉襖和毛衣都脫了,只剩下一件襯衣或者秋衣。年輕人有的干脆換上了短袖。

  春天是孕育生命的季節(jié),是播撒希望的季節(jié),讓我們?cè)谶@美好的時(shí)節(jié)里加倍努力吧!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

  每個(gè)季節(jié)都有自己的特點(diǎn),春天鳥語花香;夏天驕陽似火;秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí);冬天白雪皚皚。而我最喜歡白雪皚皚的冬天。

  下雪了!趕緊伸出你的手呀,來捉雪籽娃娃吧!她們跳到你的手里,立刻就化成了水。哎呀!雪籽娃娃還躲進(jìn)你的脖子里來取暖了,弄得你涼颼颼的起雞皮疙瘩,立刻縮起脖子呵呵笑。有的雪籽娃娃落在地上,她們滾著,跳著,玩著玩著就無影無蹤了。不知道什么時(shí)候,一片片棉絮般的東西輕輕地落在你的手上,她是那么輕柔,像棉花糖一般柔軟。放在嘴里,一點(diǎn)味道都沒有。原來這是雪花,輕盈曼妙的雪花,她們悄然無聲地飄落,給大地?fù)Q上了潔白無瑕的外衣。

  真美。√炜找幌伦幼兊昧撂闷饋。白雪把破舊的屋頂掩蓋得干干凈凈,把光禿禿的小樹打扮得漂漂亮亮,那些掛垂著的冰凌,有的像寶劍,有的像鹿角……那些萬古長青的松柏似乎是承載著快樂、幸福的圣誕樹,突然,不知道被誰“惡作劇”地一搖,那些白雪像天女散花般飄落下來。此時(shí),我想到一句詩:忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。街道上的白雪漸漸厚了,亮晃晃的讓人不忍心踩上去。動(dòng)物們?cè)谘┑厣先鰵g,留下了它們的杰作——月牙兒、梅花兒、竹葉兒……

  哈哈哈,太好玩了!我們終于摁捺不住了,一窩蜂地沖了出去,要堆個(gè)雪人做紀(jì)念。于是我們先滾一個(gè)特大號(hào)的雪球做身子,不料,一個(gè)小伙伴一不留神,一個(gè)倒栽蔥扎進(jìn)了雪堆里,笑得我們上氣不接下氣。我們拔蘿卜似的把他拔出來后,又做了一個(gè)小的雪球當(dāng)雪人的頭,使出了吃奶的力氣將它安放在雪人的身子上。然后我們?cè)僬襾韮深w黑色的'彈珠做眼睛,用胡蘿卜做鼻子!笆帜兀俊敝宦牎斑青辍币宦暎瓉硎菢渲Ρ谎〾簲嗔。我們急中生智,就地取材,把樹枝拿過來,插進(jìn)雪人的身子,做好了雪人的手!按蜓┱炭!”話音剛落,幾個(gè)雪球朝我飛來,我“嗖”地一聲躥到雪人的后面,躲過了“子彈”。在雪球綻開的同時(shí),也綻開了我們的歡聲笑語……

  我愛冬天,我愛冬天的精靈——雪花!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8

  清晨,一出門一股泥土的芬芳撲鼻而來,好清新呀!我不由得深深吸了一口氣,空中下著淅淅瀝瀝的春雨!

  春雨就像灰蒙蒙的紗一樣,輕撫著大地上的所有的動(dòng)植物。玉蘭花經(jīng)過這淅淅瀝瀝的小雨,顯得更加潔白,更添加了一絲晶瑩的.美麗。

  淡粉色的桃花就像剛出生的嬰兒那細(xì)嫩的皮膚一樣漂亮。這里面也有春雨的一份功勞呢!

  還有一些不知名的野花,雖然不如玫瑰、牡丹那般嬌艷、富貴,可經(jīng)過春雨的洗禮,卻顯出另一種美麗!

  所有的花兒、草兒、樹木都變得一塵不染。

  春雨啊,感謝你幫助大自然洗去了灰塵,讓萬物變得無比干凈,一片生機(jī)勃勃的景象。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9

  在同學(xué)與同學(xué)之間,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié),意志堅(jiān)定,向一個(gè)方向發(fā)展。比如:為了讓我們班劉璞,劉思博,等同學(xué)期中考一個(gè)好成績,大家便給他們講題,他們不會(huì)的難題大家一起解決。但破壞這種團(tuán)結(jié)的是自私,不為班級(jí)著想的人,又比方說:全班就他會(huì)這一道題,同學(xué)想讓他講解一下,可他卻非但不講還驕傲地說:“你們真笨!那么簡單的題都不會(huì),看我多聰明呀!”我們一定要消滅那個(gè)病毒。

  同學(xué)之間還要和睦相處。共同說一說自己的理想,討論幾個(gè)問題,聽聽別人的見解,這都十分友好。可嫉妒的人卻不能和睦。

  在他們眼中,別人永遠(yuǎn)不如他,覺著自己是最強(qiáng)的,但事實(shí)卻是相反的,見那個(gè)同學(xué)經(jīng)常被表揚(yáng),同學(xué)們都很羨慕,但他就看人家不順眼。見到其它同學(xué)犯錯(cuò),就嘲笑和指責(zé)。有時(shí)竟動(dòng)手去打,真是可惡到極點(diǎn)。他不但嘲笑別人,做錯(cuò)什么事還推說別人干的,表現(xiàn)出自己一點(diǎn)也不相關(guān)的樣子。

  同學(xué)之間最好團(tuán)結(jié)起來,和睦相處,不要自私,嫉妒別人,老師會(huì)永遠(yuǎn)喜歡,在同學(xué)之間也會(huì)受歡迎。

  上星期周一,我因?yàn)椴恍⌒陌涯_燙傷了。媽媽本想讓我在家休息,可是我不想缺課,在我的一再要求下,媽媽把我背到教室上課。同學(xué)們看到我受傷了,個(gè)個(gè)都小心地為我讓路。劉昕冉,陳放還主動(dòng)幫我搬來一個(gè)凳子,把我受傷的腳給放在上面,害怕其他的同學(xué)不小心給碰著了。課間休息的時(shí)候,以前我都要收發(fā)作業(yè)等等,可現(xiàn)在,我只能坐在座位上,什么也干不了。

  劉一昕主動(dòng)幫我送卷子,李詩琪,郭琪銳,毛殊雅,喬小蘭,趙正旭,劉一亭,張煜寒。很多同學(xué)都是主動(dòng)幫我收發(fā)作業(yè)或者扶我等等。也有同學(xué)課間陪我說話,聊天。我平時(shí)根本忙的沒時(shí)間跟同學(xué)們交流,但這次我受傷了,有許多同學(xué)來到我的座位上看我,問我的傷,還有的同學(xué)看了看我的傷,可他們聞過都說:“臭死了,臭死了!”我想:他們一定是聞到了藥味才說臭的`吧。盡管這樣,我也是很感動(dòng)。謝謝同學(xué)們看我。

  通過這次受傷,讓我知道同學(xué)之間的友誼是多么可貴,不受傷的時(shí)候根本意識(shí)不到,就在我身邊的同學(xué)他們對(duì)我有多么的好。以后,我一定跟所有的同學(xué)都要好好相處。

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