尊重的作文通用15篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的尊重的作文，希望對大家有所幫助。

尊重的作文1

　　尊重別人是一種美德，受到別人尊重是一種幸福。我們都渴望得到別人的尊重，卻常常忽略了尊重別人。其實尊重別人很容易，受到別人的幫助說一聲“謝謝”;犯了錯誤說一聲“對不起”，不在背后議論別人……這些都是尊重別人地表現。難道這些真的`那么難做到嗎?不，只要我們想做這些都易如反掌。我們應該明白：我們尊重了別人，別人也會尊重我們。

　　我們也許都有過被別人嘲笑的經歷，也都明白，那種感覺不好受。大概，每次當我們知道別人有不尊重我們的行為，我們都會想：“他們太不尊重我了，我也是人，同樣有自尊心，他們這樣傷害我的自尊心，實在太可惡了。”可是，回想一下，我們自己是否也傷害過別人。

　　看到殘疾人拄著拐杖蹣跚地走在路上，自己對著他指手劃腳，說三道四，甚至模仿他們;父母說我們一句，我們頂十句，有時還大吵一架，動手動腳;老師批評我們，我們表面不敢反抗，暗地里卻在說他們的壞話……這些都是不尊重別人的表現。

尊重的作文2

　　媽媽，有一件事好似一根堅硬的針一般刺著我的自尊心，有幾次我都想和你當面談一談，可是，你那嚴厲的目光讓我的話到了嘴邊又咽下。我記這次寫作文的機會，把心里話全部“倒”出來。

　　媽媽，我是一個有很強自尊心的人，你有時卻讓我很難堪。記得又一次，鄰居家的阿姨來我們家借東西，她看到我們家的墻上掛滿我的獎狀時對你說：“你家的孩子學習挺好啊”你卻對鄰居家的阿姨說：“數學還可以，語文你都不知道有多差，他的字寫的太亂了，學習一點都不主動�！甭牭侥氵@樣說我，我臉上火辣辣的'，我真想找個地洞鉆進去。鄰居家的阿姨走后，我問你難道我只有缺點沒有優(yōu)點嗎?你氣沖沖的說到：“你有什么優(yōu)點啊？”這句話就像一把鋒利的刀一下子刺穿我的自尊心，我淚流滿面的重建我的房間，我把門"砰"的關住,我委屈極了。

　　媽媽，我知道你也是為我好，可是那一張張獎狀也是我的努力得來的啊，我很強的自尊心卻無法接受你的“愛心”�。�媽媽。我也知道你不容易，為了我操勞，為我付出，但是我還是希望你多給我一些鼓勵和信心!媽媽,我希望你理解我!媽媽,答應我好嗎?我渴望媽媽你,對我的尊重。

尊重的作文3

　　我家的新房子裝修好了，樓管員阿姨忙趕來幫我們清理門口的垃圾。

　　爸爸媽媽見狀趕緊上前勸阻，可樓管員阿姨卻誠懇地說：“閑著也是閑著，這都是順手的事兒�！�

　　阿姨干起活來可不含糊，那雙手干起活來像模像樣的。只見她嫻熟地把紙箱子統統拆開鋪平，然后摞起來打成捆兒。接著，她又俯下身來，面對滿地雜亂的垃圾，顧不上揚起的灰塵，赤手將它們裝進蛇皮袋里。我扭頭看去，阿姨的頭發(fā)早被汗水浸濕了，有幾縷落滿灰塵的頭發(fā)下露出布滿皺紋的額頭，她偶爾揚起手背擦拭汗水，撩起的頭發(fā)粘在額頭上，我看得有點不忍心了，于是也幫著一起干起來。

　　蹲在她的身邊，我想：正是這些平凡而真誠的`人，才值得讓我們尊重，她讓我們的生活充滿陽光，充滿溫暖。

尊重的作文4

　　“牛伯伯，牛伯伯，力大如牛。”這是我給小區(qū)里的牛伯伯編的歌，他可是我們小區(qū)里的大明星，只要誰家有什么事，他就會像“閃電俠”一樣第一個奔過來。

　　有一年夏天，小區(qū)里的空氣被太陽烤得熱乎乎的，一群小孩子在水管旁玩耍，水管里的水突然蹦了出來，牛伯伯得知消息后，立馬跑了過來。毒辣的.太陽照在牛伯伯身上，讓他身上的汗和水混在了一起。他動作嫻熟地關掉了水的開關，然后查看了漏水的原因，原來是天氣太熱，水管承受不了爆裂了。他拿了一根新管子來，把舊管子取了下來，然后把新管子接了上去，粘了一圈防水膠帶。四十度的天氣，牛伯伯沒有采取任何防護措施就暴露在太陽之下。我們都說他辛苦了，他卻笑了，黝黑的皮膚上汗水如雨點般落了下來。

　　一個下雨天，小區(qū)里的下水道堵住了，牛伯伯又來了。他用手使勁地拉開蓋子，把里面的垃圾用手一個一個地掏出來，他看上去一點都不嫌臟，雨水打濕了牛伯伯的衣褲，可他還是繼續(xù)堅持著……

　　在小區(qū)里，牛伯伯還會修剪樹枝，修理燈泡，捕捉老鼠，他如同一頭老黃牛一樣吃苦耐勞恪盡職守，他真是位受人尊重的好伯伯！

尊重的作文5

　　從小到大，我認識的人有很多，就像珍珠盒里的珍珠一樣，數也數不清，在這些人當中，我最尊敬的人就是我的媽媽了。

　　我的.媽媽中等身材，不胖也不瘦，皮膚白白的，園園的臉上嵌著一雙與眾不同的大眼睛，媽媽有一頭長頭發(fā)，好似瀑布一般，彎彎的眉毛，小小的鼻子。

　　在生活上，媽媽對我疼愛有加，無論是春、夏、秋、冬，媽媽總是第一個起床做飯，我看到媽媽忙碌的身影，心里有種說不出的滋味。

　　在學習上，媽媽對我非常嚴厲，每天的作業(yè)都認真的檢查，有一次，寫的數學作業(yè)，三道題錯了兩道，媽媽火冒三丈，狠狠的訓了我一頓，然后讓我重寫，以后在學習上，我再也不敢馬虎了。

　　這就是我的一個和藹可親、非常疼愛我的媽媽，我為有這樣的媽媽，使我感到自豪。

尊重的作文6

　　我有一個漂亮的特別會關心人的媽媽，從小到大我的一切都是她操心，她說了算。

　　這不，我的業(yè)余愛好是下棋，媽媽開始對我特別支持，不但買了棋，有時候還督促爸爸陪我下棋。可是過了一段時間，她又不讓我下棋了，買來了葫蘆絲，讓我學習樂器，她說一悟小學的孩子們都在吹葫蘆絲呢！可我終究不是那塊料，媽媽只能搖搖頭放棄了。我以為媽媽就可以把我的最愛還給我了，我又可以下棋了�？烧l知媽媽又買來了顏料和紙讓我學畫畫，說畫畫可以讓男孩子安靜一點，于是我又開始了照貓畫虎的“畫家”旅程。畫畫還挺好玩，每天顏料弄得我自己、媽媽的桌子狼狽不堪，媽媽和我只能以放棄收尾。

　　也真是難為我媽媽了，遇上我這樣一個“不成材”的兒子。又給我開發(fā)了書法、朗誦各種各樣的“興趣愛好”，可我就是喜歡下棋，心思根本就不在“媽媽的興趣愛好”上，所以什么都做不好。

　　記得上星期我要參加周末學校的象棋比賽，媽媽不同意，說我得專心練字，我苦苦哀求，可她就是不答應。最后還是爸爸出馬說服了她。

　　我想說媽媽真的.很辛苦，可那都不是我想要的，我需要媽媽支持我，能夠尊重我的選擇，愛我，也愛我所愛可以嗎？

尊重的作文7

　　有這樣一則報道，法國的低收入家庭的子女幾乎沒有外出旅游的機會，于是，法國一些社會團體就搞起了獻愛心活動，通過募捐籌集資金，把當地學校內沒有機會旅游的孩子們組織起來，在暑期讓他們到外地去旅游，讓孩子們盡情地嬉戲玩耍。

　　而如今，我們的孩子在暑假里還要為各門功課去不停地補習，以期在開學能考個高分。不論在學校生活中還是在家庭中，教師和家長們都粗暴剝奪孩子們游戲的權利。學校制定了太多的所謂的行為規(guī)范，束縛著學生的行為；還有很多學校打著安全教育旗幟，生硬地取消了學生的課外活動課。

　　假期，學生本該有一個屬于自己的空間和時間，可以放松一下。但有些學校為了提高其升學率，還在進行補課。一些家長在沉重的生存壓力下，在望子成龍的心理驅使下，不惜省吃儉用，進行所謂的教育投資，希望自己的`孩子能多掌握些知識、技能，讓孩子上這樣那樣的補習班和技能學校。

　　其實，孩子的成長絕不是要通過這些硬性的模式來完成的。作為對孩子的教育者，無論是老師還是家長，都應主動去與孩子溝通，了解他們的天性。真正地幫助孩子找到適合其發(fā)展的正確方向，否則會適得其反，不利于他們身心健康地發(fā)育和成長。讓我們共同來尊重孩子游戲的權利。

尊重的作文8

　　大人何嘗知道自己小孩的心，你們又何嘗為他們找想呢？如果他們學習不是很好，你們會責怪他們，但他們的心也是有受到傷害的啊！你們有何嘗為他們想過呢！也許你們只知道自己的小孩要照你們的意思做就可以了，但你們有想過他們是否適合這個呢！他們喜歡嗎？我只能說：“你們沒有想過吧”！其實你們的關心他們是知道的，他們也想讓你們開心，就很努力，但當失敗你們卻去責怪他們沒有努力，沒有好好的把握你們給他做好的`一切準備，你們的這個想法，讓他們的心有了很大的傷害，讓他們從陽光明媚的天走出了灰暗無比的天里，讓他們不知路的方向。

　　俗話說的好，望子成龍，望女成鳳，那位父母親不希望自己的子女沒有出息��！每個父母親都希望自己的子女有好的未來，但這些是沒錯的，但你們要用好方法，要為他們想，不是你認為好就可以了，你們要尊重他們的想法，往往都是父母親沒有為自己的小孩找想，而導致小孩的心理受到傷害。

　　為了避免小孩的心理受到傷害，你們應當要尊重自己小孩的想法。

尊重的作文9

　　殘疾人，在我們身邊數不勝數。他們有的是先天殘疾，有的則是因種種原因而落下殘疾。殘疾人在這個群體本是需要社會關注的，可現如今，社會上的一些人對他們卻抱有一種歧視的態(tài)度。

　　這是我親眼目睹的一件事。在一個下雨天，一個小伙子走在泥濘的小路上，他沒帶雨傘，腳步顯得十分匆忙。他低著頭，飛快地向前跑去，這時，一個拄著拐杖、一只腿廢了的、兩鬢斑白的老爺爺正一步一步地走著。突然，這個小伙子撞到了這個殘疾的老爺爺身上，他并沒有道歉，卻對那個老爺爺說：“滾開，老*西!”這個老爺爺摔倒了，四下濺起了一滴滴污泥，他眼里含著淚，摸到了拐杖，慢慢地站了起來，默默地離開了……

　　難道殘疾人就不是人嗎?殘疾人只不過是身體比別人不平常罷了，他們也是人，也需要得到社會的尊重。他們本來就該享受比普通人更多的.關愛，可現在卻……

　　讓我們尊重身邊的殘疾人吧!讓愛的光芒撒滿人與人之間的友誼之橋!

尊重的作文10

　　請看!

　　不管在哪，見到老師，都要先行一個少先隊禮，再對老師說："老師您好!"不管老師是否有缺點，也千萬不能埋怨老師;不管作業(yè)的多少，都不要抱怨，因為老師在為我們好;在作業(yè)很多，想抱怨時，想想：我們多寫一本，老師就要多改幾十本子;在老師上課講到你會的內容時，不要不聽，想想：這是自己學過的內容，正好借此機會復習一下;在老師誤批評了自己的時候，想想老師一個人要處理50多個人的事，難免會有些小糊涂;在上自己不喜歡聽得課時，不能不聽，也不能說話，要認真聽課，不能做一個偏科生;在外邊其它地方碰見一個你見過，但是又沒見過的.老師，不能因為老師沒有見過你就不打招呼，要和平常一樣，依然敬禮。

　　不管是什么老師，你認不認識，但老師在我們心中永遠是綠葉，永遠是春蟬，永遠是蠟燭，永遠是我們學生心目中的那個"地球"。

尊重的作文11

　　尊敬長輩，孝敬父母是中華美德。有句古話說得好：“百善孝為先�！币馑际牵盒⒕锤改甘敲赖轮械闹匾�品德。它是兒女必須做的事。因此，我從小就學會了孝敬父母。父母為我的成長付出了太多、太多……下面說說怎么孝敬父母。

　　一天，爸爸到外面吃飯，喝酒喝多了，回來后一直吐很難受的樣子，于是我給爸爸端來盆，拿來紙，又給爸爸沖蜂蜜水喝。然后坐在床邊，照顧爸爸。媽媽八點多鐘回家時表揚我長大了，會疼爸爸了，我開心極了。

　　還有一次，媽媽得感冒打點滴，我很心疼，(.)于是忙前忙后干家務。媽媽在一旁夸我，鼓勵我，我干得更來勁了！

　　你會發(fā)現，不必太費事，就足以讓父母欣慰！父母渴時，端上一杯水，他們的心里會很溫暖；當他們歇歇時，只需拿把椅子，他們會無比開心！不應該對他們的.愛視而不見，更不能對他們發(fā)脾氣！

　　其實自己的孝心會使家庭充滿歡樂，只需一點而而已……

尊重的作文12

　　尊重是尊重他人，他人也會尊重你。

　　有一天，我在班上玩，下課的時候，我們去打開水喝。我突然看見了一個老師，她長得好漂亮，有著長長的頭發(fā)，我趕緊走到老師的面前，說了一聲：“老師好。”老師看著我，微笑的點點頭，對著我微笑：“小朋友，你好�！笨焐险n了，我趕快回教室，走到門口的`時候，我先敲了門，說：“報告�！崩蠋熅妥屛疫M來，老師說：“進門要打報告，這是對老師的尊重，以后同學們要向她學習�。　�

　　從那一刻起，我知道了尊重是什么，尊重是一種良好的品德。上課不做小動作，不大聲喧嘩，專心聽講，認真做筆記，這是對老師的尊重。見到老師能主動問好，見到長輩要主動打招呼，這是也是尊重。我們每一個人都應該學會尊重，尊重他人，就是尊重你自己。是每一個人都應該做的。

尊重的作文13

　　尊重別人是一種美德，受人尊重是一種幸福。

　　同學們正處在獨立人格形成的時期，都希望自己能得到他人的尊重，也學著如何尊重別人。在日常生活中尊重別人很容易做到，如在得到他人的幫助時，真誠的道一聲謝謝妨礙別人時道聲歉……但尊重也容易被忽視，就像自己的惡語觸怒他人，譏諷同學的'弱點，在群體或社會中遭人冷落等，這些都都是尊重他人的表現。尊重，不外乎就是要禮貌的對待他人，讓他人的自尊心得到滿足。 尊重，不外乎就是在給予他人尊重時，也希望他人尊重自己。

　　有句名言是這樣說的：“欲人尊己先自尊，欲人愛己先自愛�！蔽蚁脒@句話是講如果希望別人尊重自己，那么自己就必須尊重自己。希望別人喜愛自己，那么同樣自己就要先喜愛自己。我認為在生活中的確是這樣。有些人正因為不懂得尊重而導致自己的人際關系不良、糟人冷尊重看似一件大事，但做起來就知道是那么容易。

　　人都是平等的，只有你先尊重別人，別人才會以善良的心對待你，這樣社會才會和諧。

尊重的作文14

　　尊重，是臉上一抹真誠的微笑；尊重，是在他人發(fā)表不同意見時的傾聽；尊重，是為別人付出的努力而鼓掌。

　　今天我就給你們說一下明代的宋濂宋濂是我國明代一個知識淵博的.人。朱元璋稱帝后，任命他為文學顧問、江南儒學提舉，授太子經。洪武二年奉旨修《元史》，正德時不幸喪命追謚為文憲。他從小喜愛讀書，但家里很窮，上不起學，也沒錢買書，只好向人家借，每次借書，他都講好期限，按時還書，從不違約，人們都樂意把書借給他。一次，他借到一本書，越讀越愛不釋手，便決定把它抄下來�？墒沁�書的期限快到了他只好連夜抄書。那時候正是隆冬臘月，滴水成冰。他母親說：“孩子，都半夜了，這么冷，天亮再抄吧。人家又不是等這書看�！彼五フf：“不管人家等不等這本書看，到期就要還，這是個信用問題，也是尊重別人的表現。如果說話、做事不講信用，失信于人，怎么可能得到別人的尊重呢？”所以，懂得尊重旁人的人都參悟明了了人生的大智慧。所以姿態(tài)優(yōu)雅舉止從容，因為有足夠的自信支撐自己也有足夠的寬容去審視旁人。所以會為旁人所尊重，因其身上所散發(fā)出的高貴又平和的氣息實在是讓人向往予人吸引。

尊重的作文15

　　老師 一個曾經被譽為最光榮的職業(yè)的群體 老師 一個曾經被譽為最偉大的職業(yè)的群體

　　這個群體似乎很會跟著時代走 當房地產和醫(yī)療行業(yè)迅速腐敗的時候 這個曾經光榮而偉大的群體也跟著迅速腐敗，不管你的學問怎么樣只要你想拿到高學位交錢就行，老師 從以前的教書育人變成了交錢育人。

　　曾經聽鄰居說他家的孩子考研的時候送給老師幾千塊，很震驚，一個普通的考研就要花掉幾千塊，那我們高學位的學子們要走到學問最高的.殿堂要花多少錢，反過來問一下我們祖國有多少學子可以走到學位的最高殿堂？ 學費 零花錢 書費 還要向老師交錢 我們祖國的學子們一年要在學習上花多少錢？

　　我們不可以否認老師中有道德高尚的群體，前些天看到一位老師用自己的背讓學生過河，可以說很開心，可以想到這位老師已經把可以為學生付出的全部付出了，有這樣品德高尚的老師，那么他的學生一定會品德高尚。而那些為了錢可以出賣高尚的靈魂和道德的老師，他們可以教出什么樣的學生呢？似乎只是那些拿著高學歷證書，卻什么都不會的中級學者。

　　所以，老師們 為了祖國的未來 請撿起來老師應有的高尚道德。

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