精選優(yōu)美作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)美作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)美作文 篇1
幾年光陰，猶若白駒過(guò)隙。幾篇孤零零的樹(shù)葉，在樹(shù)枝無(wú)力的襯托下，飄然離去，那已是改變不了的事實(shí)，然而，在已逝去的時(shí)光的點(diǎn)綴中，過(guò)得精彩，便已足矣。
微不足道，卻使人難以忘懷，原來(lái)，那個(gè)冬季，也是那么美，陽(yáng)光，雖并不耀眼，但我深知，雪正在一步步地化為水滴。
彈指一揮間的短暫，猶若流水那般歡悅，猶若積雪般的嚴(yán)寒，但我深知，過(guò)的精彩，便已足矣。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滴滴點(diǎn)點(diǎn)。日子如梭而過(guò)，幾年，也不過(guò)彈指一揮間。
樹(shù)葉落下還會(huì)再生嗎？不，不會(huì)的。然而，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切的一切卻只能成為過(guò)去，足夠我慶幸的是，還有曾經(jīng)的記憶逗留在心底。
腦海中徘徊的那個(gè)畫(huà)面，在我看來(lái)，已經(jīng)微黃了一些。
謝謝你不在乎，信任我，我明白，海依然是一望無(wú)際的。
窗外的雨，越下越密，樹(shù)依然挺拔的立在那兒，只是，又多了幾分耀眼。
假如，假如，假如，世上有太多的`假如，但也終究是假如。
生活中，許多事情總會(huì)令人刻骨銘心。嘗試，成功，獲得的東西絕不亞于世上最珍貴的東西；嘗試，失敗，獲得的則是伴隨你終生的啟示。
優(yōu)美作文 篇2
高考作文優(yōu)美段落
1、假如我是樹(shù)葉，無(wú)論有多么強(qiáng)勁的風(fēng)，我不會(huì)停止在風(fēng)中飄旋，我不清楚下一秒我會(huì)飄向何處，無(wú)論飄得有多高或多遠(yuǎn)，我會(huì)堅(jiān)持下去，堅(jiān)持自由飛翔的主旋律。即使無(wú)伴，也要無(wú)悔。
2、生活迷茫時(shí)，不要懷疑，不要猶豫，在生活中的決定只不過(guò)是你必須要走的一條路，人生就想旅途，難免會(huì)遇到荊棘和坎坷，但是當(dāng)你走到最后才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)中途的“坎坷”只不過(guò)是你旅途中的一道風(fēng)景而已。
3、生活總是會(huì)帶給我們一些驚喜與意外，當(dāng)我們驚喜時(shí)總會(huì)忘了意外，意外時(shí)又忘了驚喜，其實(shí)它們是同在的你只要記得酸甜苦辣才是真正的生活，當(dāng)快樂(lè)時(shí)別昏了頭腦，因?yàn)闃?lè)與悲挨的很近，快樂(lè)時(shí)別忘了苦過(guò)的日子，悲傷時(shí)想想憧憬的未來(lái)。
4、黃河滔滔，歷經(jīng)九曲方能一瀉入海；雅魯藏布大峽谷的勘探隊(duì)伍，一路披荊斬棘，曲折回環(huán)，才完成心中的夢(mèng)想。這正如我們漫長(zhǎng)的人生旅程，不可能是一條平滑的直線(xiàn)，彎路無(wú)疑將會(huì)是它別無(wú)選擇的主旋律。
5、我愛(ài)這秋，愛(ài)這秋賦予花草的寧?kù)o，愛(ài)這秋賦予學(xué)校的魅力。更愛(ài)這歷史悠久，博學(xué)，神圣的魅力校園。我會(huì)珍惜在這學(xué)校的所有時(shí)光，享受這學(xué)校的博學(xué)。
6、大海如果失去了巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美；人生失去了真實(shí)的歷程，也就失去了意義。要知道，彎路其實(shí)只是多了距離，而位移總是那么多。
7、一條幽徑，曲折迂回中總會(huì)激起心曠神怡的向往；一波巨瀾，潮起潮落時(shí)更能疊出驚心動(dòng)魄的鳴響；一個(gè)故事，遺憾悲婉里才有肝腸寸段的凄涼；一種人生，跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。然而在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中，又何嘗不是呢？
8、我編織了無(wú)數(shù)個(gè)完美的故事結(jié)局，靜候你的華麗出演，奈何故事的最后，才發(fā)現(xiàn)結(jié)局早已凍結(jié)在某昨日，冰封在不及的過(guò)去。稀釋遙遠(yuǎn)空洞的未來(lái)…仰望蒼穹，墨染夜色里盛傳的未知，藏匿著不盡的悲傷，釋放著界限的迷離。
9、隔窗聽(tīng)雨，瑣碎的.音樂(lè)，聽(tīng)出了生命的禪機(jī)，悲壯與不悔，讓人心碎的思鄉(xiāng)留戀，苦愁的離別，真摯的想念……剎那間全都交匯在這深情的雨中，發(fā)人深思，耐人尋味。
10、在漫長(zhǎng)的生涯旅途中，有喜有悲有苦有樂(lè)，將會(huì)嘗到人生的酸甜苦辣，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻和看坎坷，這是上天安排磨練的一種方式，我將于戰(zhàn)勝，打敗這些艱難和險(xiǎn)阻。
11、漫卷雜碎的紙畫(huà)，花季的爛漫無(wú)從落寞，淚珠悄然滑落，宣紙漸次暈染，幻化做一朵黑色的玫瑰，憔悴易逝。那些年，輕描淡寫(xiě)的青春是否早已支離破碎？人生如夢(mèng)，驀然回首、早已葉落花凋，人去樓空。
12、生活就像一張白紙，從不告知前方的路該如何走；生活就像斑斕的彩色燈，容易讓我們迷失方向；生活又像夜晚的指明燈，點(diǎn)亮了前程似錦的道路，生活是什么樣子的呢？不同的人有不同的答案，就像一千個(gè)人讀哈姆雷特，就有一千個(gè)哈姆雷特。
13、在漫長(zhǎng)的生涯旅途中，有喜有悲，有苦有樂(lè)，將會(huì)嘗到人生的酸甜苦辣，回遇到無(wú)數(shù)的很艱難和險(xiǎn)阻。這是上天安排的一種磨練的方式，我將于戰(zhàn)勝打敗這些險(xiǎn)阻和坎坷。
14、君子之風(fēng)是不趨俗不媚世的行為，是一種孤潔傲岸的境界。真名士自風(fēng)流，唯有用超拔的思想方能達(dá)到君子之風(fēng)的境界。
15、幸福是什么呢？就是靠在你肩膀上想要睡覺(jué)的時(shí)候；就是牽著你的手不放開(kāi)的時(shí)候；就是一起拿著相機(jī)自拍的時(shí)候；就是每次聽(tīng)你唱歌的時(shí)候；就是坐在車(chē)后緊緊擁著你的時(shí)候；就是和你一起買(mǎi)菜做飯的時(shí)候；就是靜靜看你的時(shí)候；就是隨時(shí)和你在一起的時(shí)候；就是和你一起談未來(lái)的時(shí)候。
16、人生的旅途是漫長(zhǎng)的，是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的，是坎坷艱辛的。需要我們?nèi)ツゾ氉约�，升華自我，在挫折中涅盤(pán)，浴火重生，變得更加耀眼奪目多少，迎來(lái)更璀璨的人生。
17、“彎路”是要戰(zhàn)勝的對(duì)象，要想盡辦法擊潰它；“彎路”是競(jìng)爭(zhēng)時(shí)的伙伴，在競(jìng)爭(zhēng)中并肩作戰(zhàn)；“彎路”是要攀登的高山，山越高，征服它就越能體現(xiàn)自身的價(jià)值；而人生與“彎路”是論壇上的辯友，失去了一方，另一方會(huì)失去“意義”。
18、假如我是一只鳥(niǎo)，我會(huì)珍惜我所擁有的翅膀，我的歌喉。我絕不戀紅塵，我愿意飛向那最遠(yuǎn)，最遠(yuǎn)；最深最深的山谷里。每天，吮吸著新鮮的露水，炫耀自己的歌喉，累了，就在一塊石頭上睡著；臟了，就飛到那盤(pán)旋的小河，痛快地洗個(gè)澡；孤獨(dú)了，就唱歌給自己聽(tīng)。但我絕不會(huì)飛上青天，畢竟我只是一只小小鳥(niǎo)，我不想成為獵人的目標(biāo) ……
19、微風(fēng)輕拂，落葉紛飛。每一片落葉，都經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮，葉片上錯(cuò)綜的紋理見(jiàn)證著斑駁的痕跡。它們?cè)?jīng)在高高的枝頭煥發(fā)出鮮艷的色彩，吸收著陽(yáng)光和雨露，茁壯成長(zhǎng)。這些日日夜夜，它們一直在積攢著一絲力量。當(dāng)綻放出最美的花朵時(shí)，秋將至。于是，帶著一絲眷戀，一聲嘆息，悄然飄落，靜寂無(wú)聲。
20、當(dāng)我懷著害怕的心第一次踏入校門(mén)時(shí)，老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰，您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩的校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
優(yōu)美作文 篇3
因?yàn)榈�，我在佛前苦苦求那幾千年，愿意用幾世換我們一生情緣。希望當(dāng)我在踏上奈何橋之前，還能吻一吻你的臉！因?yàn)榈�，在雨紛紛，舊故里草木深的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了石板上輕碎的.回蕩聲！因?yàn)榈龋也恢樽趾谓猓杏X(jué)怎么落筆都不對(duì)，而你可知，我獨(dú)缺你一生的了解？
因?yàn)榈�，我�?huì)牢牢記住你的臉，我會(huì)珍惜你給的思念，那些日子在我心中永遠(yuǎn)都不會(huì)抹去！因?yàn)榈�，苦苦痛痛�?ài)的解救愿與你同受，卻連一句我愛(ài)你都不能說(shuō)出口！
因?yàn)榈龋以赣靡簧矶\，帶著你去江湖里逍遙，只要我心在跳，就會(huì)陪著你慢慢變老！ 因?yàn)榈�，我�?huì)記住你的臉色，盡管你的輪廓在黑夜之中淹沒(méi)，因?yàn)槲蚁嘈牛闶俏乙皇壮煌甑母瑁?等，等一手十指相扣；等，等一次擦肩回眸；等，等一曲天長(zhǎng)地久；等，竽一回長(zhǎng)相廝守！ 我在南極，憧憬你的北極星，我等你，不信心心不相印…………
優(yōu)美作文 篇4
1、我覺(jué)得人生就像那串念珠那樣，所以我們更應(yīng)該以微笑面對(duì)失敗。讓我們給失敗以燦爛的微笑，創(chuàng)造美好人生吧！
2、泰山，好像一位飽經(jīng)滄桑的老人，一生櫛風(fēng)沐雨，，默默閱盡人間春秋。泰山，又像一位頂天立地的男兒，錚錚鐵骨，激勵(lì)著一批批炎黃子孫，奮勇前行。
3、看呀，你的微笑，多像一樹(shù)花開(kāi)，花瓣間滴答著詩(shī)詞歌賦。你一生一世，固守著詩(shī)意。在你的眼里，看不出孤獨(dú)和落寞，看不出痛苦與憂(yōu)郁，哪怕“只剩下最后一行詩(shī)了”！活著，就一定要讓靈魂去散步。你堅(jiān)信，用陽(yáng)光心態(tài)面對(duì)生活，就一定會(huì)有枕波逐浪的快樂(lè)。
4、你用陽(yáng)光做的翅膀，在我的心跳上舞蹈。你在波濤洶涌的花蕊上嫵媚一笑，我看見(jiàn)有一滴滾燙的淚水，正緩緩滑落，那是旖旎的祈愿和寄托。我在清晨的第一縷陽(yáng)光里，看見(jiàn)你嬌嫩的紅唇在歲月的額頭上留下了深情而炙熱的香吻。
5、沉默是一種氣質(zhì)，也是一種風(fēng)度，更是一種品格。如果沒(méi)有沉默，就沒(méi)有孕育，就沒(méi)有震蕩，就沒(méi)有突破。蛾在沉默了一冬之后，終于把飛的夢(mèng)幻變成現(xiàn)實(shí)；海在沉默了一時(shí)之后，終于把驚濤的壯觀(guān)推出了地平線(xiàn)。
6、淚傾訴，心悲苦，溫柔的放肆，聚集在情的路上，撒下陽(yáng)光般的保護(hù)，是念在心中升起了明媚的海霞，還是夢(mèng)中約的如此刻骨，卻無(wú)情的標(biāo)注了相思的布局。
7、當(dāng)一個(gè)人把自己的命運(yùn)全部維系在對(duì)某個(gè)人的忠誠(chéng)上，并把這種忠誠(chéng)置于一切原則和道義之上的時(shí)候，他也就變?yōu)橐粋�(gè)卑微小人，一個(gè)不足道的走卒。
8、人生如一盞茶，需要慢慢地品嘗，剛開(kāi)始可能平淡無(wú)味，可是到了最后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)茶起了變化。不再是那平淡的清水，而變得時(shí)而苦澀，時(shí)而甘甜爽口，有著說(shuō)不完道不盡的味道，就看你是如何的抉擇。
9、失誤被悔恨征服，離正確就不遠(yuǎn)了；挫折被毅力征服，離成功就迫近了；主觀(guān)被客觀(guān)征服，與真理就貼身了；狹窄被豁達(dá)征服，胸襟就寬闊了；狂熱被冷靜征服，理智便成熟了。而這一切的征服，首先源于對(duì)自己的征服。
10、愛(ài)心，是一片嚴(yán)冬里的陽(yáng)光，使貧困交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心，是一股流在沙漠里的泉水，使口渴難忍的人感到生命的再生。
11、面對(duì)誤解和仇恨，一笑而過(guò)是一種坦然寬容，然后保持本色，這是一種達(dá)觀(guān)。面對(duì)贊揚(yáng)和激勵(lì)，一笑而過(guò)是一種謙虛清醒，然后不斷進(jìn)取，這是一種力量。面對(duì)煩惱和憂(yōu)愁，一笑而過(guò)是一種平和釋然，然后努力化解，這是一種境界。
12、留一顆禪心，讓不該留下的悲傷消失在炎熱的空氣里，看一朵花開(kāi)，找一段快樂(lè)的音樂(lè)，尋一季花落，看一世美麗的年華。
13、長(zhǎng)江，好比是一位叱咤風(fēng)云的勇士，一路翻山越嶺，呼嘯著奔向大海；長(zhǎng)江，又好比一位慈祥溫厚的母親，點(diǎn)點(diǎn)乳汁，哺育著一代代中華兒女茁壯成長(zhǎng)。
14、上帝是不公平的，于是便有了世間的窮和富、善與惡、美與丑、成功與失敗、幸福與不幸。上帝又是公平的，它給了你金錢(qián)，往往就要奪走你的真誠(chéng)和善良；它給了你成熟，往往就要奪走你的青春和純真；它給了你美貌，往往就要奪走你的智慧和毅力；它給了你成功，往往就要奪走你的健康和幸福。
15、我們要學(xué)會(huì)孝敬父母，真誠(chéng)地體會(huì)父母的`一片愛(ài)心，要尊重父母的勞動(dòng)成果，盡力為父母做一些事。當(dāng)父母勞累時(shí)，我們要主動(dòng)幫助他們；當(dāng)父母外出時(shí)，我們要提醒他們注意天氣變化，途中注意安全。當(dāng)父母有病時(shí)，我們應(yīng)該細(xì)心照顧，當(dāng)父母來(lái)�？赐愕臅r(shí)候，我們要對(duì)父母說(shuō)“你們辛苦了”。
16、命運(yùn)是最物質(zhì)的，因?yàn)樗辛α苛�。大�?xiě)的“人”若與命運(yùn)相比，不過(guò)就像小小的星辰與廣袤無(wú)垠的宇宙。人很難做命運(yùn)的先知，但是命運(yùn)可以輕而易舉地?cái)[布你，就像大海波峰浪谷中的一葉小舟。
17、小雨聲使我感覺(jué)溫柔肅穆和平，而又纏綿彌漫無(wú)盡。中雨聲使我感到活潑跳蕩滋潤(rùn)，似乎能帶來(lái)某種新的轉(zhuǎn)機(jī)、新的希望。大雨聲使我壯懷激烈，威嚴(yán)和恐怖呼喚著豪情。
18、悲憫，是人的情感的一脈活水，有時(shí)漾開(kāi)柔波，有時(shí)驚起陣痛；悲憫，是人心靈上的一場(chǎng)甘霖，可以滋潤(rùn)干涸的心田，可以?xún)艋蹪岬氖里L(fēng)。
19、秋天，樹(shù)葉黃了，枯了，快要脫落了�？蔹S的葉子離開(kāi)了枝頭，在風(fēng)中飛舞著，懷著對(duì)金秋季節(jié)無(wú)比眷戀的心情離去。假如我是落葉，我愿意很快地落在地上，又很快地被水溶化，然后鉆進(jìn)又黑又香的泥土里，盡情擁抱這些又大又小又粗又細(xì)的樹(shù)根。
20、仔細(xì)思量一下就會(huì)明白：對(duì)對(duì)方的不信任，實(shí)際上就是對(duì)自我的不信任。推測(cè)對(duì)方的內(nèi)心時(shí)，人就像把自己的生命反映到鏡子中一樣凝視著，再將其投影于對(duì)方，從而決定信任或不信任對(duì)方。
21、感情，不一定要轟轟烈烈才動(dòng)人，它也可以綻放平平淡淡的美，久遠(yuǎn)而溫馨。喜歡，不一定要擁有才不會(huì)留下遺憾，它也可以是一種思念，一種回憶，一種向往。
22、人生是一片水中的落葉，飄浮著在每一個(gè)湍急的渡口旋轉(zhuǎn)，沒(méi)有選擇的下落，而落葉沒(méi)有選擇抱怨或者是停下來(lái)，它依然在河流里左衰右撞，當(dāng)?shù)竭_(dá)一個(gè)險(xiǎn)灘時(shí)依舊平靜，即使最后殘破到只剩下一點(diǎn)清晰的脈絡(luò)，落葉依舊展示著生命的精彩。不言不語(yǔ)。
23、在這個(gè)冬天，我要用這個(gè)季節(jié)的所有殘酷來(lái)錘煉我柔嫩的意志，我要用這個(gè)季節(jié)的所有慈祥來(lái)擦熱我寒冷的心靈，我要用這個(gè)季節(jié)的所有醇厚來(lái)飽滿(mǎn)我一生中的守望。
24、一切能激發(fā)生機(jī)的思想都是美好的。敵人只有一個(gè)，那就是自私，它能使生命的泉水變得渾濁而枯竭，它能使心靈的天空變得狹窄而陰暗，它能使理想的星辰變得昏暗而模糊。努力激發(fā)你心中的光明和力量，激發(fā)那無(wú)私的愛(ài)和奉獻(xiàn)的喜悅。
25、想必大家都在電視上看到過(guò)打高爾夫球。有人覺(jué)得這是一項(xiàng)很枯燥的運(yùn)動(dòng)。其實(shí)，當(dāng)你明白了什么是標(biāo)準(zhǔn)桿，什么是小鳥(niǎo)球或老鷹球，當(dāng)你習(xí)慣了或癡迷于高爾夫球手揮桿時(shí)的優(yōu)雅，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)高爾夫不愧是一項(xiàng)紳士運(yùn)動(dòng)，它引領(lǐng)著一種時(shí)尚，一種永不退色的潮流。而這些，只有會(huì)欣賞的人才能體會(huì)到。
26、求知需要勇氣，江濤排空，任海浪呼嘯，求知者無(wú)所畏懼。求知需要堅(jiān)韌，任山崖陡峭，任溝壑幽深，求知者決不退縮。求知需要信心，任駝道漫漫，任朔風(fēng)凜凜，求知者心有綠洲。
27、幸福，是一種人生的感悟，一種個(gè)人的體驗(yàn)。也許，幸福是你風(fēng)塵仆仆走進(jìn)家門(mén)時(shí)親切的笑臉；也許，幸福是你臥病床上百無(wú)聊賴(lài)時(shí)溫馨的問(wèn)候；也許，幸福是你屢遭挫折心灰意冷時(shí)勸慰的話(huà)語(yǔ)；也許，幸福是你歷經(jīng)艱辛獲得成功時(shí)贊賞的掌聲。關(guān)鍵的是，你要有一副熱愛(ài)生活的心腸，要有一個(gè)積極奮進(jìn)的目標(biāo)，要有一種矢志不渝的追求。這樣，你才能感受到幸福。
28、人生如花，有開(kāi)必有謝；人生如樹(shù)，有茂必有疏；人生如賽場(chǎng)，有始必有終；人生如月亮，有圓必有缺，這些全都掌握在自己的手中，就看你是否找到機(jī)遇，來(lái)實(shí)現(xiàn)你的人生之旅……
29、人生在世，其實(shí)我們每個(gè)人都是在垂釣。但境遇不同，追求各異，垂釣的人生經(jīng)歷也迥然不同。有人釣功名利祿，有人釣清風(fēng)明月，有人釣香車(chē)寶馬，有人釣市井生活……何種高尚，何種卑微，只有垂釣者自知。
30、想停下來(lái)深情地沉湎一番，怎奈行駛的船卻沒(méi)有鐵錨；想回過(guò)頭去重溫舊夢(mèng)，怎奈身后早已沒(méi)有了歸途。因?yàn)闀r(shí)間的鐘擺一刻也不曾停頓過(guò)，所以生命便賦予我們將在洶涌的大潮之中不停地顛簸。
31、春雨啊，嘩嘩地下，雨珠落在湖面上，像珍珠落在玉盤(pán)里四面濺射；雨珠落在干土上，地皮上陷下一個(gè)小坑，像草原姑娘臉上的笑靨。雨好牧草就好，牧草好牲口就好，牲口好牧民的生活就好。
32、時(shí)間是可貴的，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�。r(shí)間像一個(gè)精靈，你看不到他，聽(tīng)不到他，摸不到他。而他還能從你的身邊溜走，像流水一樣無(wú)情，所以我們應(yīng)該爭(zhēng)分奪秒，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間了。
33、生命不是一張永遠(yuǎn)旋轉(zhuǎn)的唱片；青春也不是一張永遠(yuǎn)不老的容顏。愛(ài)情是一個(gè)永恒的故事，從冬說(shuō)到夏，又從綠說(shuō)到黃；步履是一個(gè)載著命運(yùn)的輕舟，由南駛向北，又由近駛向遠(yuǎn)。
34、生命中唯一不可丟棄的財(cái)富就是誠(chéng)信，沒(méi)有了誠(chéng)信，你所擁有的一切不過(guò)是水中月，鏡中花，如過(guò)眼云煙，終會(huì)隨風(fēng)而逝。在許多人看來(lái)誠(chéng)信并沒(méi)財(cái)富來(lái)得重要，但他們忘了，沒(méi)有誠(chéng)信，即便現(xiàn)下財(cái)富再多，欺騙會(huì)把它壓榨的一分不剩。丟棄了誠(chéng)信，就像本該屬于天空的雄鷹放棄自己翅膀，等待它的只有死亡。因?yàn)樯豢赡軓闹e言中開(kāi)出燦爛的鮮花。
35、愛(ài)國(guó)，要從身邊的小事做起，每一個(gè)人都是祖國(guó)的一份子，人人能為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力。如果大家都從身邊的小事做起，相信祖國(guó)的明天會(huì)更美好！
36、有人說(shuō)，人生充滿(mǎn)了沉重與乏味，既使偶有輕松也是稍縱即逝。我卻認(rèn)為生命不是這樣的，我覺(jué)得它值得稱(chēng)頌，富有情趣，即使我自己到了垂暮之年也還是如此。我們的生命受到自然的厚賜，它是無(wú)比優(yōu)越的。如果我們覺(jué)得不堪生之重壓或是虛度此生，那也只能怪我們自己。
37、青春是盛開(kāi)的鮮花，用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路；青春是美妙的樂(lè)章，用它跳躍的音符譜寫(xiě)人生的旋律；青春是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇；青春是奔騰的河流，用它倒海的氣勢(shì)沖垮陳舊的桎梏。
38、凈化的美景，漂泊在內(nèi)心的角落，敲打著心情的醉意，感知的問(wèn)答，思緒的循環(huán)刻入，如此的深情，如此的吻合著謊稱(chēng)的改變，是問(wèn)，念從此漂泊，是淚，夢(mèng)從此循環(huán)。
39、清脆的魅力，綻放在季節(jié)的溫柔，而悲觀(guān)著放下的燦爛，撒下景的味道，循環(huán)淚水的詢(xún)問(wèn)，是走的心感知，還是丟的相思無(wú)路，是風(fēng)走心，還是雪染情，多少的愛(ài)如此的簡(jiǎn)單，卻在時(shí)間的傾訴中，簡(jiǎn)單的來(lái)，而匆匆的在時(shí)間的循環(huán)下走的無(wú)影，而多次的無(wú)情。
優(yōu)美作文 篇5
今天屬于我
整天沉浸在緊張的學(xué)習(xí)中，唉，累死我了!今天我要過(guò)屬于自己的周末，今天屬于我。早上，一睜開(kāi)眼就望見(jiàn)窗外投來(lái)的一縷陽(yáng)光，這陽(yáng)光聚集到地上形成一個(gè)小光點(diǎn)，恍恍惚惚的這光點(diǎn)給我的一天蒙上一層神秘的面紗。今天的陽(yáng)光屬于我。
今天或許是幸福的。也許我會(huì)收到一封熱情洋溢的來(lái)信，也許我會(huì)接到同學(xué)問(wèn)候我的親切電話(huà)，也許我會(huì)看到媽媽久違的笑臉，也許我會(huì)得到爸爸的表?yè)P(yáng)：“不錯(cuò)，好樣的!”這些都來(lái)之不易，我會(huì)將它們小心翼翼地收藏在記憶寶庫(kù)里。回憶起來(lái)，這些事固然美好，但重要的是今天要好好珍惜，要讓這些榮譽(yù)永遠(yuǎn)留在我身邊。今天的幸福屬于我。
今天或許是難過(guò)的`。新穿的白球鞋也許會(huì)被別人踩一腳，出門(mén)時(shí)也許會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨，也許會(huì)因誤會(huì)與鄰居鬧翻嗨!心里多不好受，算了吧，忘掉它似乎會(huì)好受一些。但這些記憶難道就這樣丟掉嗎不!這些悲傷與今天一樣都是屬于我的，生活本來(lái)就是酸甜苦辣咸五味俱全。今天的悲傷屬于我。
今天的時(shí)間屬于我。當(dāng)我早晨吃飯時(shí)，時(shí)間在我的飯桌旁悄然而逝;當(dāng)我到野外散步看風(fēng)景時(shí)，時(shí)間又從我身邊偷偷溜走;當(dāng)我放下手中的筆與伙伴們一起嬉鬧時(shí)，時(shí)間飄然地離我而去。“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@句話(huà)我讀幼兒園時(shí)就會(huì)背，但現(xiàn)在想想?yún)s別有一番道理。今天的時(shí)間屬于我，不好好把握時(shí)間，就等于拋棄了一件本屬于我的美好的東西，多可惜!
今天的繁花屬于我，今天的小草屬于我，今天的蒼天大樹(shù)同樣屬于我。它們象征著我擁有三分之一的活潑、三分之一的堅(jiān)韌、三分之一的成熟
今天的一切都屬于我，陽(yáng)光、幸福、悲傷、時(shí)間、繁花、小草、蒼天大樹(shù)都使我盡情的“享有”。惟有好好地把握，才能體會(huì)到今天的絢麗多彩。
得分點(diǎn)解讀：
這是一篇類(lèi)似隨筆的記敘文，內(nèi)容新穎，詳略得當(dāng)，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，極富功底。具體來(lái)講，有下列三個(gè)特點(diǎn)：
一是通篇運(yùn)用排比段的結(jié)構(gòu)，一氣呵成。文章除了開(kāi)頭和結(jié)尾外，中間分別寫(xiě)了“今天的陽(yáng)光屬于我”、“今天的幸福屬于我”、“今天的悲傷屬于我”、“今天的時(shí)間屬于
我”�？此坪堋半s”很“散”，其實(shí)都是緊緊圍繞“今天屬于我”的主題來(lái)寫(xiě)的，形散而神不散。
二是選材詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。文章詳寫(xiě)“陽(yáng)光、幸福、悲傷、時(shí)間”，而對(duì)“繁花、小草、蒼天大樹(shù)”只一筆帶過(guò)，進(jìn)行概括式的敘述。這樣文章繁簡(jiǎn)適當(dāng)，不僅突出了中心，還讓結(jié)構(gòu)疏密有致，讓語(yǔ)言交映生輝。
三是緊扣主題，首尾呼應(yīng)。文章開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，寫(xiě)到“整天沉浸在緊張的學(xué)習(xí)中，今天我要過(guò)屬于自己的周末”，緊緊扣住了文題所給的背景材料。結(jié)尾總結(jié)全文，并以“惟有好好地把握，才能體會(huì)到今天的絢麗多彩”一句升華主題。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。
優(yōu)美作文 篇6
1、在這個(gè)世上,我曾目睹過(guò)無(wú)數(shù)的辛酸與絕望,也曾痛苦過(guò),徘徊過(guò).可能明天,我會(huì)面對(duì)的痛苦與孤獨(dú),但我會(huì)笑這面對(duì)他,堅(jiān)強(qiáng)的活下去。我幸福,因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)。
2、當(dāng)小草在春風(fēng)中展現(xiàn)那被野火燒過(guò)之后卻依然蓬勃的生命力時(shí)，我們準(zhǔn)備出發(fā)，把這一路走來(lái)的`回憶卷成行李，扛在肩上;當(dāng)有人在一遍又一遍地低吟那句不朽“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”時(shí)，帶著高考落榜的無(wú)奈，親朋好友的同情，我們上路了，苦難與悲傷露出了猙獰的面孔，“誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生�！眻�(jiān)強(qiáng)，是我們最后的防線(xiàn)，永遠(yuǎn)不倒的防線(xiàn)……
3、生命需要支撐，需要愛(ài)，而堅(jiān)強(qiáng)，便是那道不倒的防線(xiàn)。小草帶著這道防線(xiàn)在冰冷的土地上蘊(yùn)育新生，我們的心中也沉甸甸的，這一回，我們義無(wú)返顧地走向冬季!
4、“每一次都在徘徊、孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算受傷也不閃淚光�！苯裉煳页鹆四鞘孜覐膩�(lái)不愿唱的隱形的《隱形的翅膀》。在以前，當(dāng)別人唱起這首略帶憂(yōu)傷的歌時(shí)我總會(huì)搞破壞，專(zhuān)撿一些歡樂(lè)的歌曲來(lái)消減一下悲傷的氣氛，因?yàn)槲也幌霂е瘋钤谶@個(gè)世界上。今天，我并不是想抱怨人生的坎坷，我只想從中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
5、人生充滿(mǎn)了危險(xiǎn)與陷阱，但我絕對(duì)不會(huì)再害怕了。我會(huì)永遠(yuǎn)記住。要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。讓“堅(jiān)強(qiáng)”替我揚(yáng)帆起航，永遠(yuǎn)伴隨我駛向生活的彼岸。
優(yōu)美作文 篇7
我的家鄉(xiāng)—浙江，它山水秀麗，人文薈萃。境內(nèi)山陵綿延起伏，平原阡陌縱橫，江河滔滔不絕，海島星羅棋布，構(gòu)成了一幅幅美麗的畫(huà)卷。奇山異水，吸引了一批批四方豪客，在浙江大地上留下了一處處人文古跡。浙江悠久的歷史創(chuàng)造了輝煌的吳越文化，浙江大地上風(fēng)景名勝比比皆是，不論是古樸典雅的烏鎮(zhèn)，還是幽靜、秀美的雁蕩山，壯觀(guān)的.龍游石窟，都讓我贊嘆不已！而我最喜歡的還是杭州西湖！
大家應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)杭州西湖吧！每一位古代詩(shī)人，不論是悄然路過(guò)，還是在西湖經(jīng)歷過(guò)三年五載，它們都會(huì)喜愛(ài)西湖的風(fēng)景名勝與文化歷史，都會(huì)對(duì)他流連忘返！
西湖是一處秀麗清雅的湖光山色與璀璨豐富的文物古跡和文化藝術(shù)相融一體的國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)。
它像一首優(yōu)美抒情的詩(shī)；像一首美妙?lèi)偠母�；像一幅自然和諧的山水畫(huà)。它風(fēng)景旖旎，湖水清澈見(jiàn)底，景色更是美不勝收。
三潭明月是西湖的代表性風(fēng)景，去過(guò)西湖的同學(xué)一定會(huì)去三潭明月吧！三潭明月的水清澈透亮，再加上有了柳樹(shù)的倒影，好似一位蒙著白紗的少女。面對(duì)這美麗的湖畔，怪不得蘇軾會(huì)對(duì)西湖有如此的評(píng)價(jià)：水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
西湖自古以來(lái)便流傳著許多民間傳說(shuō)和神話(huà)故事。其中最為著名的就是《白蛇傳》、《梁山伯與祝英臺(tái)》和《蘇小小》。白蛇傳中的斷橋相會(huì)、白娘子被壓雷峰塔等情節(jié)與西湖十景有著密切的聯(lián)系。而傳說(shuō)中梁祝的愛(ài)情故事發(fā)生在西湖邊的萬(wàn)松書(shū)院。另外，杭州還流傳岳飛、濟(jì)公、乾隆下江南、楊乃武與小白菜等大量民間故事和《初陽(yáng)臺(tái)》、《雙投橋》等傳說(shuō)。
西湖的龍井茶與絲綢都是世界有名的，品一品西湖龍井，就真正感受到了西湖的文化知識(shí)，摸一摸西湖絲綢，就會(huì)讓你感到無(wú)比的絲潤(rùn)。
西湖是杭州的名片，它美麗又遼闊。不論是晴天、雨天還是霧天，往遠(yuǎn)眺望，山環(huán)水，水環(huán)山，都別有一番詩(shī)意。我愛(ài)西湖的文化，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)—浙江的文化！
優(yōu)美作文 篇8
1、讀書(shū)之所以是一種樂(lè)趣，并不在于作者告訴你什么，而是因?yàn)樽x書(shū)使你積極思考。在作者的書(shū)里，你的想想在書(shū)里馳騁，你的思考有可能比作者的文筆更好，更詳細(xì)這樣一來(lái)你不僅從書(shū)中了解世界，體驗(yàn)作者的生活，你也會(huì)重新認(rèn)識(shí)你自己。但是，只有誠(chéng)信讀書(shū)，讀書(shū)才能成為一種樂(lè)趣。假如你因閱讀而變得高尚、聰明、善良、文雅，讀書(shū)就不再是一種負(fù)擔(dān)!
2、讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí)，正因?yàn)橛辛藭?shū)，我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松……正因?yàn)橛辛藭?shū)，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。
3、讀書(shū)不是為了考試，本來(lái)考試是一件正確的事情，它是用來(lái)檢查我們對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)是否懂了，懂了多少多深分?jǐn)?shù)只是反映了我們對(duì)學(xué)過(guò)知識(shí)的掌握程度，不能是評(píng)價(jià)一個(gè)老師教學(xué)，或者是評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生聰明、認(rèn)真的'標(biāo)準(zhǔn)。
4、當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿(mǎn)了希望。我更愛(ài)讀書(shū)了。
5、打開(kāi)一本書(shū)，就好像輕輕感受到淳淳楊柳風(fēng)，撲面而來(lái);就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨，從天而降;就似乎全新體驗(yàn)到浩浩竹林帶給你的輕松與快感。
優(yōu)美作文 篇9
聆聽(tīng)，多么美妙的詞呵，聆聽(tīng)雨聲，更是別有一番意境。
瑞麗的春雨，細(xì)如牛毛，密密的，輕輕地，像是母親溫暖的撫摸著臉頰；夏天的雨，狂暴短暫，來(lái)得快，去得也快，像是熱情洋溢的舞曲，充滿(mǎn)著夏天的狂熱與激 情；秋天的雨，舒適綿長(zhǎng)，淅淅瀝瀝，誰(shuí)也不知道何時(shí)才去，像是老婆婆緩慢地織著布；冬天的雨，冷若冰霜，噼里啪啦，凈往臉上撞，痛痛的，像是怨氣沖天的怒婦。 雨聲，竟是如此多樣，令人難以猜測(cè)，難以捉摸。
聽(tīng)，窗外，已不知不覺(jué)下起了淅瀝小雨，叮咚作響，在演奏著屬于春天的舞曲，柔曼而又充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)雨中的草，被雨露沾濕了衣裳，晶瑩剔透的雨露，在草兒清脆的葉上活蹦亂跳。雨中的花，在雨露的洗刷下，更顯得愈發(fā)嬌艷，令人恨不得全神貫注地觀(guān)賞它。雨中的藤蔓，循著春雨輕快的節(jié)奏，伸長(zhǎng)著柔軟的身子，像是要迎接春天的到來(lái)。雨中的鳥(niǎo)，在蒙蒙細(xì)雨中肆意的飛翔，像是在接受春雨的洗禮。雨中的'人，撐著各式各樣的雨傘，在雨中漫步，細(xì)細(xì)品味著春雨的溫柔�！暗梧⒌未稹毕駨椬嘀磺鷦�(dòng)人的回旋曲，如絲入耳。這就是自然的聲音，這就是自然的音樂(lè)啊，自然用那神奇的手，撫弄琴弦，那一曲曲的歌。 雨中，一切是那么安詳和諧，沒(méi)有多余的煩躁，只有濃濃的愜意，多一分，嫌太靜，少一分，嫌太吵。
我喜歡聆聽(tīng)雨滴，聽(tīng)著雨染的大地；我喜歡聆聽(tīng)雨滴，聽(tīng)著天空的哭泣；我喜歡聆聽(tīng)雨滴，聽(tīng)著北風(fēng)的悲哀?雨滴仿佛在訴說(shuō)著，訴說(shuō)一段不一樣的凄慘故事。雨時(shí)的天時(shí)暗黑的，猶如那苦淡的心情。 每當(dāng)坐在教室時(shí)，眼神不知不覺(jué)飄到窗外，看著那如銀針般的雨絲飄飛于空中，我的心總會(huì)為之一顫。真美！透明的液體掉在了大地上，如毛的細(xì)雨灑落在了人間里，一曲曲的歌兒如此動(dòng)人，我沉靜在了雨聲中?
喜歡聆聽(tīng)，喜歡聆聽(tīng)只屬于大自然的雨聲，那種與自然渾然一體的感覺(jué)，令人不舍得忘卻，也許美妙的時(shí)刻總是很短暫，但只要擁有過(guò)，就不曾遺憾了。
雨絲很細(xì)，很綿，像春天時(shí)空飄浮的柳絮。
秋雨如同滿(mǎn)天發(fā)亮的珍珠，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地?fù)]灑著。
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