【實用】大自然的作文300字四篇

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的大自然的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

大自然的作文300字 篇1

　　我們的世界多姿多彩，充滿了許多美麗的景色，也充滿了無窮的奧秘。科學家根據(jù)大自然給我們的`啟示，發(fā)明了許多先進設備，改善了人們的生活質(zhì)量。

　　比如說，科學家根據(jù)魚的身體結構和運動規(guī)律發(fā)明了潛水艇，根據(jù)蝙蝠捉昆蟲發(fā)明了雷達，看到蜻蜓懸停在空中發(fā)明了直升飛機，等等。這樣的例子還有很多。我想，隨著人們解開的自然奧秘越來越多，發(fā)明的高科技產(chǎn)品也會越來越多。

　　有一天晚上，媽媽買回來一條魚，把它放在一個塑料盆子里，魚在里面游來游去，不禁讓我產(chǎn)生了疑問：魚為什么可以在水里到處游動呢？吃過晚飯后，我把魚放到桌子上，用菜刀切開了它的肚子，看到里面有一個像燈泡似的東西，我把它取出來，一摸，很軟，里面應該有氣體。隨后，我重新把魚放進盆里，只見魚在水面漂了一會兒，很快就沉下去了。我上網(wǎng)查了查，原來這個像燈泡似的東西叫魚鰾。它可以通過吸氣或放氣調(diào)節(jié)魚的身體重量，讓魚輕松漂浮在水面上。

　　一沙一世界，一花一天堂。大自然給我們的啟示很多很多，關鍵在于我們是否用心去探索和發(fā)現(xiàn)。讓我們從現(xiàn)在開始努力學習科學文化知識，為將來探索更多大自然的奧秘做好準備吧！

大自然的作文300字 篇2

　　說到大自然，你可能會想到可怕的地震和海嘯或是美麗的藍天和白云。可是，大自然還是我們一位優(yōu)秀的老師。

　　人們通過海豚流線型的身體制造飛機的外殼、通過鋸齒草發(fā)明了鋸子、通過螳螂的攻擊方式發(fā)明了“螳螂拳”，還有鯊魚和潛水艇……

　　大自然對人類的啟示不僅僅是這些。很久以前，古代沒有人對草藥有什么認識，可是人類發(fā)現(xiàn)猴子在受傷或骨折時，會把一些麥冬、馮了性和甘草等植物啃碎后敷在傷口上，傷口就會很快回復。這樣人們就知道了中草藥的用處，至今人們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了3000多種草藥了呢！動物不僅給醫(yī)學上帶來啟示，還給軍事上帶來幫助。

　　我們以前非�？释�像鳥兒一樣飛行。萊特兄弟發(fā)明飛機后，各種戰(zhàn)斗機就陸續(xù)誕生了。其中，有一種被稱為“老鷹”的猛禽號就是模仿老鷹飛行的動作制造的。猛禽號的特點是：它的機翼和機尾上有好幾塊可以上下?lián)u動的`板，就像老鷹的羽毛一樣，可以做出老鷹展開或者收起羽毛的動作使得飛機處于滑翔或俯沖等狀態(tài)。

　　我相信，大自然這位優(yōu)秀的“老師”將會教我們更多的知識，讓我們的生活更加美好！

大自然的作文300字 篇3

　　夜深人靜時，我聽到了一陣又一陣的哭聲。突然，一雙手將我?guī)нM了大自然。

　　我撲倒在地上，一聲又一聲的哭喊，引起了我的好奇，我輕輕地喊了一句：“你是誰？為什么哭得如此傷心呢？”我是一只百靈鳥，人們?yōu)榱瞬蹲轿覀�，肆意的破壞著我們的家園�！蹦锹曇羰嵌嗝吹臒o助��！我正想開口安慰它時，那雙手又將我?guī)У搅艘黄�空曠的土地，周圍只有一些被砍伐過的樹樁了。突然，一個沙啞、蒼老的聲音喊了起來：“人類，都是人類，要不是因為他們不斷的'砍伐樹木、不斷地開礦，我們的伙伴也不會一個一個消失！”一聲又一聲地傾訴：都是人類，天空再也不湛藍深遠了！都是人類的錯，河流再也不像從前那樣清澈見底了……我捂住耳朵，閉上了眼睛，不想聽它們的傾訴。等聲音漸漸消失了，我才睜開眼睛。我坐在草地上不由得想：人類已大自然的呼喚經(jīng)錯了，我們?yōu)榱艘患核嚼�，卻去傷害大自然。為了科技發(fā)展，已經(jīng)忘了對大自然的呵護。

　　人類，請住手吧！不要傷害我們多年的伙伴，我所希望看見的是人們與大自然傾心交談的畫面，而不是損壞大自然的場景。人們，請清醒一點吧！

大自然的作文300字 篇4

　　大自然就像一本讀不透的百科全書。今天，我?guī)е�筆記本和彩筆，跟著馬老師一起去讀大自然這本厚厚的書，還要做一本自然筆記，探索屬于它的奧秘。

　　我們來到了黃龍洞，首先認識了“沿階草”。我伸手一摸，哇，它的表面好粗糙呀。我仔細一看，它的`顏色是深綠色的，葉子的形狀細細的。沿階草真像一團團綠綠的頭發(fā)呀。

　　接著，我們來到寶石山腳下的樹叢邊，認識了“八角金盤”。我定睛一I看，它的形狀可真像一只龍爪呀。我細心一數(shù)，原來八角金盤不是八個角的，而是七個或者九個角的。

　　然后，我們攀爬到半山腰，認識了二月蘭，它是一種四片花瓣的小紫花，十分清秀。馬老師說它還有一個名字叫諸葛菜，不光好看，還可以食用呢。老師話音剛落，我們就一溜煙地跑進花叢摘了一朵就往嘴里送，哇，味道有點甜，真棒！

　　接著，我們還認識了可以治療風濕的小刺球楓香、葉子寬寬的吉祥草等等。我一字一句認真地把學到的知識記錄下來，還用彩筆形象地畫了下來。今天的收獲可真不少。我覺得大自然真是太神奇了，我要繼續(xù)把它的奧秘一一解開。

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