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快樂的五一的作文

時(shí)間:2023-05-08 19:45:34 作文大全 我要投稿

【實(shí)用】快樂的五一的作文四篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的快樂的五一的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】快樂的五一的作文四篇

快樂的五一的作文 篇1

  今天,我特別高興,因?yàn)槲覀內(nèi)覔Q角色來(lái)演。妹妹來(lái)演爸爸,爸爸來(lái)演妹妹,媽媽演我,當(dāng)然我就演媽媽了。爸爸、媽媽笑得合不攏嘴,因?yàn)榘职謰寢屟菪『⒆,想干什么就干什?,還可以使喚大人。哎,我和妹妹可真慘啊!

  活動(dòng)開始了。爸爸媽媽開始使喚我們了。爸爸說(shuō):“我要喝水!蔽胰ツ盟o爸爸喝。爸爸要抽煙,我對(duì)爸爸說(shuō):“小孩子不準(zhǔn)抽煙,再說(shuō)了,抽煙有害身體,害危害了家人,你抽煙,我們就要 跟著抽二手煙,所謂二手煙……”“你好啰嗦啊!我受不了了,算了算了,我不抽了總行吧。”爸爸開始反抗了。我想:我也是一片好意,再說(shuō)媽媽也不是經(jīng)常這樣嗎?

  媽媽說(shuō):“我要吃東西!”妹妹只好忍痛割愛去把她珍藏多天的食物拿出來(lái)。妹妹拿出來(lái)后,又猶豫了一會(huì)兒,看樣子還是舍不得。我說(shuō):“媽媽以前跟你買了這么多的吃的,今天她要吃你還舍 不得!泵妹寐犃诉@話,低下了頭,心不甘情不愿地把食物給了媽媽。我覺得,這妹妹真小氣!

  媽媽邊吃東西邊說(shuō):“我要看電視!”我來(lái)勁了,連忙跑過(guò)去教育媽媽,說(shuō):“小孩子少看會(huì)電視,對(duì)視力不好,又傷身體!眿寢屩缓貌豢。

  通過(guò)這次的活動(dòng),讓我們家的大人知道了我們小孩子也有自尊心,大人也應(yīng)該尊重我們,和我們平起平坐,而不是不停地使喚我們,不是犯螞蟻大的.小事就去訓(xùn)斥我們,讓我們難堪,讓我們無(wú)地 自容。這次活動(dòng)也讓我們體驗(yàn)了一次當(dāng)爸爸媽媽的樂趣和大人的權(quán)威,但是我知道我當(dāng)上大人后,不能用這種權(quán)威來(lái)壓迫自己的孩子和親人。

快樂的五一的作文 篇2

  五一”那天,爸爸媽媽帶我到人民公園去玩。我們坐車到公園時(shí),只見那兒人山人海,園里的氣氛十分熱鬧。

  除了人多,人民公園還有許多玩的東西,而我們玩了非常驚險(xiǎn)的“摩天輪”---世紀(jì)飛碟。我和爸爸坐上飛碟后,飛碟便開始旋轉(zhuǎn)起來(lái),旋轉(zhuǎn)的同時(shí),座椅會(huì)從不同角度翻轉(zhuǎn)甚至整個(gè)人頭在下腳在上地懸在半空中,非常令人恐懼。當(dāng)飛碟旋轉(zhuǎn)到高空時(shí),我忍不住啜泣了一下,全身發(fā)抖起來(lái),心想怎么這么久啊,爸爸為了不讓我害怕,故意對(duì)我說(shuō):“耶,下面好多人哦!”可我還是很害怕,不停地低聲哭泣。終于下來(lái)了,我心有余悸地對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我以后再不玩這個(gè)了!”爸爸媽媽相互看了一眼,笑了笑,對(duì)我說(shuō):“這是在考驗(yàn)?zāi)愕挠職庋,又掉不下?lái)!蔽蚁胂胍彩牵m然我很害怕,但是我并沒有崩潰,說(shuō)明我還是一個(gè)勇敢的孩子,想到這兒,我開心地笑了。

  接下來(lái),我們又玩了水上步行球、勇敢者樂園、劃船等,特別是劃船,可好玩了。我們租了一條人力船,一邊踩踏板一邊看風(fēng)景我看到碧綠清澈的湖面上有二十來(lái)?xiàng)l船,大家故意你碰我我碰你,把游船開成了碰碰船,可好玩了,最有趣的要數(shù)回音橋了,我們的船駛在橋洞中時(shí),爸爸帶頭叫了一句:“你們?cè)谀膬海俊睅酌腌姾,我們就聽到了橋的回音,媽媽回答:“我們(cè)谝黄!甭犞鴺蛞矀鱽?lái)一句:“我們?cè)谝黄稹,大家都哈哈大笑?/p>

  今天,我不但玩過(guò)了癮,而且大開了眼界,真是一個(gè)快樂的`“五一”節(jié)呀!

快樂的五一的作文 篇3

  五一“黃金周”,爸爸開開車帶我們?nèi)胰ヤ嗨焐鷺蝻L(fēng)景區(qū)游玩。

  一路上,我們歡聲笑語(yǔ)。一邊欣賞著春天的美好景色,一邊快樂地交談著,不一會(huì),車子就開到了天生橋風(fēng)景區(qū)!

  我們下了車,首先映入眼簾的是一個(gè)少女雕塑,她正在梳理著自己的頭發(fā),好像正和我們打招呼呢!

  我迫不急待走進(jìn)了公園,剛進(jìn)門就看到了 有兩尊石像,其中一個(gè)農(nóng)夫躺在一塊石頭上,另一個(gè)農(nóng)夫在喝水,我覺得非常迷惑,后來(lái)我了解釋牌才恍然大悟,原來(lái)這是一塊枕腰石,傳說(shuō)農(nóng)夫們?cè)谛藿ㄟ@座橋時(shí)很辛苦,中午午休時(shí)便躺在這快石頭上休息,農(nóng)夫們醒來(lái)時(shí)便覺得很輕松,不像原來(lái)那么累了,原來(lái)這快石頭有很多鵝卵石組成,人躺在上面能舒筋活血,按摩穴位,緩解疲勞,這就是枕腰石的來(lái)歷。

  我們沿著山路一直往上走,一會(huì)兒就來(lái)到懸索橋,這座橋由二根鋼絲橫跨在絢麗多姿的胭脂河上,橋梁全長(zhǎng)64米,跨徑5米,橋?qū)挾,橋面由木板和繩子編織而成,人走在上面,搖搖晃晃就像蕩秋千一樣,特別驚險(xiǎn),剛開始,媽媽有些害怕,不敢上橋,在我和爸爸的鼓勵(lì)下,媽媽戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢上了橋,為了減輕媽媽的恐懼感,我便在媽媽的面前手舞足蹈扮著鬼臉。其實(shí),站在橋中間往下看真的有種萬(wàn)丈深淵的感覺呢!過(guò)了懸索橋,我們又來(lái)到胭脂河邊,買了票,坐上了游艇,為了防止意外,司機(jī)叔叔提醒我們穿上救生衣,游艇起航了,一陣涼爽的清風(fēng)撲面而來(lái),讓我們忘記了剛才的疲勞和炎熱。沿途中,我們看到了很多人造的'小烏龜,當(dāng)游艇行駛到天生橋正下方時(shí),游艇激起了雪白的浪花,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,仿佛是歡迎的人群在揮舞的花束。

  我們還品嘗了農(nóng)家菜,買了一些野竹筍,滿載而歸的回家了,今年的“五一節(jié)”可真快樂!

快樂的五一的作文 篇4

  今年的五一節(jié),我過(guò)得非?鞓。因?yàn)榘职謰寢寧胰チ私彼恰某。我們(cè)诋?dāng)?shù)刈钪慕虡穲@里流連忘返。一進(jìn)姜堤樂園,迎面先看到的是老年秧歌隊(duì)的表演。一群身著紅衣的爺爺奶奶載歌載舞,讓我也想躍躍欲試了。向右一轉(zhuǎn),就是“怡綠園”,里面的假山設(shè)計(jì)得非常巧妙。有山洞、有怪石、有飛泉還有瀑布……

  我搶先一步登上崎嶇的上路,小心而又靈活的翻越著。爸爸媽媽在后面一個(gè)勁的叫停,唯恐我有什么閃失。而我卻快樂得像個(gè)蜘蛛俠,心里早就樂開了花。我和爸爸媽媽在假山上、瀑布邊留影紀(jì)念。今天,我還學(xué)會(huì)用數(shù)碼相機(jī)照相了呢。再加上這優(yōu)美的風(fēng)景,你說(shuō)高興不高興?翻過(guò)假山,我們來(lái)到亭臺(tái)畫廊里,這里有許多民族風(fēng)情,亭臺(tái)也設(shè)計(jì)得別具一格。最吸引人的是匠心獨(dú)具的鐵索橋。有的橋用兩根粗繩做欄桿,用一根粗鐵鏈當(dāng)橋板,人走在上面搖搖晃晃,雖然有些心跳加快,但是人們臉上洋溢著微笑。有的橋像索道,一頭在高處,一頭在低處。高處人抓住把手順勢(shì)滑下時(shí),另一個(gè)把手自動(dòng)滑到高處。就這樣兩個(gè)把手來(lái)回使用,很好玩的。還用類似秋千的橋,也有石拱橋,橋很多卻不重復(fù)?梢娫O(shè)計(jì)師的確下了很大功夫。我希望長(zhǎng)大了也要做個(gè)這樣的.設(shè)計(jì)師,爸爸媽媽聽了連聲稱贊。接著,我們又參觀了動(dòng)物園。首先我們看到的是130多斤的大蟒蛇,還有泰國(guó)大鱷魚和海龜。再往前走,有靈活的獼猴、美麗的孔雀、憨厚的大雁、乖巧的銀狐、溫和的烏蘇里貂還有急躁的箭豬、威風(fēng)的非洲獅和高大的鴕鳥……

  我高興的一會(huì)跑到這邊,一會(huì)跑到那邊,爸爸媽媽都追不上我了。出了動(dòng)物園,我們又來(lái)到了游樂園。這里有個(gè)旱冰場(chǎng),有個(gè)穿黑衣服的大哥哥滑得非常熟練,讓我崇拜的不得了。在爸媽的催促下,我又來(lái)到了大型滑梯邊。一口氣爬到了頂上,哎呀,還真高。這滑梯也挺別致,有鐵桶樣式的,有籠子樣式的,又大又高,特別好玩。我一口氣玩了四五次呢。告別了游樂園,我們還參觀了櫻花園、佛光洞、葡萄園、桃園等。轉(zhuǎn)了一圈,我們回到了大門口,小廣場(chǎng)上有一些賣奧運(yùn)福娃的。在一個(gè)個(gè)小葫蘆上印制的福娃非常精美,還有奧運(yùn)五環(huán)呢。最后我們?cè)诖箝T口合影留念,我依依不舍得離開了姜堤樂園,離開了水城聊城。回到家后還在不斷回想這個(gè)快樂的五一呢。簡(jiǎn)評(píng):小作者以行蹤為序,清晰詳盡地寫出了景點(diǎn)內(nèi)容,給人以身臨其境之感。作文需從生活中來(lái)到生活中去,這篇習(xí)作就是一個(gè)很好的例子。有了豐富的生活,我們的學(xué)生就不會(huì)無(wú)話可寫。

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