【推薦】秋天的樹作文三篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的秋天的樹作文3篇，希望對大家有所幫助。

秋天的樹作文 篇1

　　雖說是初秋,但迎面吹來的風(fēng)卻有點(diǎn)像夏天的味道.

　　初秋的樹梢上,少不了陣陣醉人的長鳴,禮贊著碩果累累的秋.

　　今天是星期天,溫絢的晨光斜斜地射向秋天的樹兒.秋天的.樹兒,不再像夏天般稠密了,給人一種稀疏的凄美感,當(dāng)然秋樹也不全都是這樣,楓樹和松樹依然迎風(fēng)而立.

　　說到楓樹,我是很有感觸的.因?yàn)榻B興的楓葉煞是好看.可現(xiàn)在還是初秋,沒到觀楓的時(shí)候,現(xiàn)在的楓葉也只不過是紅中帶綠罷了.但如果一到深秋火紅的楓葉便會把你弄得眼花繚亂,紅得似火焰般,直刺你的眼睛.

　　除了楓葉之外,我對松樹也頗感興趣,因?yàn)樗上笳髦�青�?象征著活力,所以我很愛松.松一般有粗壯的樹干,有密密匝匝的松針,還有很黏稠的松脂.在藝校時(shí),常常會用手指黏著松脂玩,往往弄得滿手都是松脂的氣味,也免不了一兩句罵聲.

　　而秋天大多數(shù)的樹兒都不是像楓樹,松樹那樣的,往往使人產(chǎn)生憐憫之情.初秋了,腳下踏著幾片零星的秋葉,樹上還掛著很多,我想,再過幾十天,這兒就會落滿秋葉,樹也會變得光禿禿了吧!

　　佇足仰望樹兒,想到人生苦短,又有幾回搏啊!楓樹有楓葉的火紅,松樹有松樹的堅(jiān)定,我的信念掌握于我手中,向楓樹、松樹般努力奮斗吧!

秋天的樹作文 篇2

　　秋天是一個(gè)有個(gè)性的季節(jié)，它不像春天那樣生機(jī)勃勃，不像夏天那樣烈日炎炎，不像冬天那樣冰若寒霜，它有自己獨(dú)特的繽紛美。

　　瞧，那郁郁蔥蔥的一片。仔細(xì)一看，是冬青樹，它樹葉是圓形或橢圓形，兩頭尖尖的，像一條小船。葉子正面是綠色的，十分光滑，像嬰兒的臉一樣順滑。莖從上往下逐漸變細(xì)，復(fù)莖如同一條條血管兩側(cè)伸去。葉子的反面就有些不同了，顏色呈淺綠色，所有的復(fù)莖都十分清晰可見。

　　看！那火紅火紅的楓葉正隨風(fēng)飄蕩哩！我撿起一片楓葉，細(xì)細(xì)地看了起來，楓葉的形狀像一片片小孩拍紅了的小手，小手上的掌紋就像它的紋路一樣，楓葉的兩邊有一排排細(xì)小的`鋸齒，像剛剛出生的新牙，可愛極了！那一片片楓葉，像奔放了整個(gè)秋日的熱情。

　　從遠(yuǎn)處眺望，看見一排排樟樹整整齊齊。樟樹不高，但它的枝干粗壯，伸向四面八方，而且伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，像一個(gè)昂首挺胸的士兵。樟樹四季常青，無論是夏天還是冬天，它們總是那么蓬蓬勃勃，根據(jù)我的調(diào)查，樟樹還永久拒蟲哩，厲害吧。

　　這就是秋天的樹葉，因?yàn)橛辛怂鼈兊拇嬖�，秋天才能如此色彩繽紛，我喜歡秋天，更喜歡秋天這些色彩繽紛，各有不同的樹葉！

秋天的樹作文 篇3

　　俗語說：“一葉知秋”，真實(shí)百聞不如一見。國慶長假期間，爸爸媽媽帶我到離家不遠(yuǎn)的無名小山上去迎接秋天，觀看秋天的風(fēng)景。剛靠近小山，印象最深的就是山上那美麗的秋葉。

　　山腳下，有一個(gè)平如鏡的小湖，湖中水草叢生，那一簇簇水草在不停地?fù)u晃著，好像在顯現(xiàn)它們輕柔的身姿。我走在湖邊，湖邊有一棵銀杏樹，樹上的葉子，已不是昔日那么的蒼翠了，而是枯黃色的容貌。微風(fēng)一吹，枯黃的樹葉紛紛落下，就如許多蝴蝶成群結(jié)隊(duì)地飛舞。忽然，一片銀杏樹葉落到了我的.肩上，我拿起它仔細(xì)地打量著這片比我的手還小的樹葉，眼前不禁浮現(xiàn)出了它曾近的蒼翠。真是光陰似箭，歲月如梭呀！這么快就是枯黃的樹葉了！我忍不住“哈哈”笑了幾聲。

　　走著走著，我們不知不覺地來到了山頂。山頂旁一棵棵水杉一棵比一棵挺拔，像威武的哨兵整齊地排列。一陣微風(fēng)吹來，樹影婆娑，好像在向我招手。映入眼中的水杉葉子就像孔雀開屏?xí)r展開的羽翼一樣，在陽光的照耀下，那黃燦燦的葉子是那么的美麗。

　　順著小山南面的小路下山，忽然發(fā)現(xiàn)南面半山腰上有一團(tuán)“火焰”在閃耀。我停下腳步仔細(xì)一看，原來是那紅紅的楓葉在微風(fēng)吹拂下跳舞。

　　楓葉是秋天的使者。我摘下一片捧在手心，只見這片楓葉像手掌一樣，火紅火紅的，葉脈縱橫交錯(cuò)，有粗有細(xì)�？粗�紅紅的楓葉我想起了“霜葉紅于二月花”這句古詩來形容楓葉真的名副其實(shí)！

　　我愛秋天的景色，更愛秋天那個(gè)千姿百態(tài)惹人喜愛的樹葉，我把秋天拾起，收藏，讓它們變成我的書簽，伴我學(xué)習(xí)，陪我成長！

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