有關(guān)奶奶的作文9篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的奶奶的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

奶奶的作文 篇1

　　奶奶的大手牽著我的小手，我們一起在菜市場里買菜，一起在超市里買年貨，一起旅行。希望我的眼睛里永遠都是奶奶笑盈盈的模樣。但在腦海中奶奶那辛勞的模樣也難以抹去。

　　周末，我們班因為要開校會穿正裝，之前幾次穿正裝褲子都會想讓奶奶縫一下卻忘了說。這次總算是想起來了。這個念想猛然從腦子里飛竄而過，我跑去給奶奶說：“奶奶，那個正裝褲子太長了，你幫我縫一下吧�！蹦棠棠樕系奈骞倭⒖叹蛿Q在了一起，有點生氣地說道：“你一天事兒還多的不行，挽起來不就行了�！薄澳菢幼咛�難受了�！薄澳悄阏Σ蛔屇銒寧湍憧p呢？”“她不是去上班了嘛。”“那等不回來，你再讓她縫不就行了嘛�！蔽覜]有理由弱弱地敗下陣來，只能等媽媽回來了。

　　過了一會兒，我去找奶奶聊天，卻見她坐在床邊，正瞇著眼睛，左手拿了一根針，中指上戴著頂針，右手微微地顫抖著拿著一條線一次又一次地讓線穿過去，努力想要克制住手，卻還是無可奈何。她的眼睛費力地盯著手里的針和線，大概是幾次不成功的緣故吧，微小的汗珠順著額頭流了下來，她用手輕輕一擦拭，又開始反復(fù)剛剛的動作�？吹竭@心里頗有些愧疚與感動，我連忙走過去幫她穿線。奶奶喪氣地說：“奶奶老了，眼睛也花了，手也抖個不停，真是快要不行嘍！”奶奶就是嘴硬心軟的人，嘴上說著不管我，但是用無言的行動來來疼我。

　　說奶奶手巧也不只是熟練地縫針，奶奶還揉的一手好面。奶奶和面十分的講究，她一手端著有鹽水的`碗，時不時地往面粉里倒一點，另一只手來回穿梭于面粉中，將它們與水融為一體。然后反復(fù)揉面，“盆光，面光，手光”的“三光政策”在姥姥這里體現(xiàn)得淋漓盡致，奶奶說這樣揉，面才能筋道，機器是做不到這點的，機器沒有手的溫度。

　　奶奶的那雙手不只有巧勁和辛勞，那雙大手也是十分的溫暖的。小時候在老家時，經(jīng)常與奶奶睡在一起。清風(fēng)徐徐，將正在熟睡的我吵了起來，耳邊的蟬鳴也不像往常那般和諧，只是擾亂了睡意。奶奶被我的動靜驚起，為了安撫我睡覺，她側(cè)身躺在我身邊，一只手在我的背上輕輕地拍著，小聲哼唱著。大手的溫暖逐漸蔓延至全身，我漸漸睡著了。奶奶的溫暖的手啊，哄我入睡的手啊，就繼續(xù)在我睡不著時來安撫我吧。

　　現(xiàn)在每當(dāng)在衣柜翻找衣服時看到那條正裝褲子，便又想起奶奶拿著針和線反復(fù)穿針的模樣，想起她認真揉面的模樣，那模樣儼然已成為我的回憶了吧。

奶奶的作文 篇2

　　今天是“三八”婦女節(jié)。一大早，我就想：今天送什么禮物給奶奶好呢？

　　我從“小豬”里拿出了攢了好久的十元錢，騎上自行車直奔花店，我給奶奶買了五枝康乃馨，老板一邊幫我包花一邊問：“小妹妹，你買花送給誰呀！”

　　“買給我奶奶”。我驕傲地說。

　　“真是個孝順的好孩子”。聽老板夸我，我心里真甜呀！

　　回到了家，我心想：奶奶操勞了一天，多辛苦呀，我來幫幫她吧！于是，我決定幫奶奶做一點簡單的家務(wù)——洗衣服。

　　我找來家里的臟衣服，把衣服放在一個大圓桶里，倒上“立白”洗衣粉，倒了一瓶熱開水。這時奶奶來了�！拌磋�，你怎么洗衣服了，來，還是讓奶奶洗”。我理直氣壯地說：“奶奶，今天是三八婦女節(jié)，您好好休息吧！”我央求了奶奶老半天，她才答應(yīng)。

　　10分鐘后，我開始洗衣服了，我先搓衣領(lǐng)，我心想：這件衣服怎么這么臟，奶奶平時是怎么洗得那么干凈的`，還是不洗了吧！不，不可以，奶奶能洗，我也能。于是，我接著搓衣服。大約半個小時，衣服終于洗好了，我的腰是那么得酸，太難受了。真不知道奶奶以前是不是也這樣。我筋疲力盡地晾完最后一件衣服，攤在了地上。

　　“奶奶，節(jié)日快樂！”我走到房間把康乃馨獻給奶奶。奶奶笑著說：“你能體諒奶奶的辛苦，就是最好的禮物�！�

奶奶的作文 篇3

　　住在樓下二單元的劉姥姥，雖然已經(jīng)年過花甲了，但是身體還很硬朗。她的最大特點就是做什么事情都很有趣。

　　有一天，吃過晚飯，我去劉姥姥家找凡凡玩，才進門，就見凡凡的媽媽埋怨劉姥姥把排骨給燒湖了�？蓜⒗牙褏s振振有詞地說：“這也不能全怪我嘛！燉排骨的時候，我到老楊家里串了趟門，還在大門口那兒看人家下棋，后來又去……”“哎喲，媽！您還想上哪兒去呀？這灶上還燉著排骨呢！”凡凡的媽媽又埋怨起來。“可是，我出門前還特意留了字條，讓先回家的人把火給關(guān)掉的呀！后來不是凡凡先回家的嗎？”劉姥姥說完后，凡凡覺得很驚奇，因為他沒有看見字條啊。凡凡沒有見到條子，卻使劉姥姥萌發(fā)出一個想法——老是用小紙條留言，太不好找了，得買一塊專門寫留言條的.小黑板。

　　第二天早上，劉姥姥抱著一塊大黑板回家了。凡凡的爸爸施叔叔看見了便說：“媽，您買塊小黑板不就得了嗎，買這么大的干嗎呀？”“大的小的價錢都是一樣，怎不買大的呢？再說，大黑板不但可以寫留言，還可以辦黑板報呢。”劉姥姥這么一說，施叔叔無話可說了。劉姥姥是個黨員，負責(zé)抓全家的“兩個文明”的建設(shè)。她在家里辦黑板報，誰會反對呀�？墒�，后來劉姥姥辦的黑板報，“水分”太多，寫的都是一些常人所共知的事，比如今天是哪月哪日，星期幾，天氣怎樣。還有些是大家并不關(guān)心的事，比如，她今天跟誰下了棋，誰輸誰贏，贏了多少盤，輸了多少盤等等。有一天，劉姥姥實在想不出有什么事情可寫了，就在黑板報上寫了幾個大字：“今天板報無內(nèi)容！”弄得全家人哈哈大笑。

　　有的人說，老人有時就像小孩一樣。一點沒錯，劉姥姥就是一個像小孩一樣有趣的老人。

奶奶的作文 篇4

　　要問我最喜歡吃什么，那就是奶奶的面魚了！

　　面魚是夏季里一道可口的美食，我喜歡吃面魚，最愛吃奶奶做的面魚。

　　每次做面魚時我都是在客廳里看電視或畫畫，而這一次就不一樣了，我是在廚房看著奶奶做面魚的。

　　奶奶先拿一些玉米面粉，放在碗里，攪成面糊。等鍋里的水開了，就把面糊倒進去，邊倒邊用勺子攪，再看面糊的稠稀程度，如果稀了的話，就用手往里面撒干玉米面粉，邊撒邊用勺子向一個方向用力攪。這個時候一定要把火關(guān)小，不然鍋底的面糊就會燒胡。當(dāng)奶奶停止攪動時，鍋里就會出現(xiàn)一個個大氣泡，慢慢的就會聞到玉米面的清香味。

　　這時候，奶奶會準備一個大盆，在盆里倒上涼水，還有一個神奇的工具一一一個全身長滿洞的大勺子，奶奶把熟了的面糊舀到大勺子里。金黃的面糊就從洞里跑出來，跳到?jīng)鏊�里，就變成了一條條金色的魚。

　　之后，我們就該做菜了。菜里面我最愛放菠菜、土豆、西紅柿、雞蛋，我覺得放這些菜充滿了溫暖，雖然面魚是讓人覺得涼爽的食物，但我心里是暖暖的.。

　　每次吃面魚的時候，我根本不用嚼，面魚就從我的嘴里直接滑到我的肚子里了。

　　奶奶做的面魚真的很好吃，歡迎大家來品嘗。

奶奶的作文 篇5

　　我的奶奶是一個特愛種菜的人，她每天都會抽空去打理她的菜園。

　　那是一個陽光明媚的周末，我跟奶奶來到她的`菜園，菜園就是在我家的頂樓，雖然面積不大，但設(shè)施齊全。菜園的兩旁都種滿了菜，有白菜、生菜、絲瓜……這都是我最喜歡吃的。菜園里還有用木搭成的架子，瓜藤沿著架子往上攀爬，架子上還系了幾條彩帶和菜地上放著幾個布娃娃，這些都是用來嚇唬鳥類，防止它們啄食我們的瓜菜。

　　我看見奶奶手上拿著一包種子，我問：“奶奶，今天你要種下這包種子嗎？”奶奶回答：“是的�！蔽矣謫枺骸澳鞘鞘裁捶N子？”奶奶回答：“波菜，話不多說，我們開始吧！”我小心翼翼地把包裝打開，生怕把種子打散，慢慢地把種子倒了一點在手心上，奶奶抓住我的手，慢慢地灑，之后奶奶又教我用鐵鍬將土翻了幾個土埂，她說這樣便于澆水，可以更好的保持土壤的水份。澆完水，弄得我滿頭大汗，衣服都濕透了。

　　過了幾天，我又去看奶奶的菜園，發(fā)現(xiàn)我上次種的波菜種子已經(jīng)長出了苗子，我很興奮地跳了起來，奶奶又告訴我，只要好好打理，就會很快地長成一棵棵菜了，我心想：那我要多去澆水、捉蟲，讓它健康成長，多想時間過來更快一點。

　　看到一棵棵波菜長大了，雖然很累，但是我也很快樂，讓我體驗到奶奶平時種菜是多么辛苦的，所以我以后不能浪費糧食，我喜歡奶奶的菜園，自己種的菜干凈，以后有機會，我還要跟奶奶一起種菜。

奶奶的作文 篇6

　　奶奶的手看起來很普通，可是它在我心目中是不平凡的。

　　奶奶的手并不大，手指又細又短，她手上有許多皺紋，因為她的年紀漸漸衰老。

　　她用這雙手做出了許多不平凡的事情。她年輕時跟著爺爺從省城下放到農(nóng)村，那時她的手很細嫩，開始做農(nóng)活時很不適應(yīng)，因為她在城市長大，忍受不了干農(nóng)活的艱苦，手被磨破了泡，還流過很多淚呢。但她堅持了下來，她的手被曬得很黑但很健康，她變成了一個能干的農(nóng)民。

　　在她28歲時，村里需要一位赤腳醫(yī)生，由于她是高中生，領(lǐng)導(dǎo)把這一任務(wù)交給了她，于是她成為村里的第一名醫(yī)生，她用她那雙靈巧的手接生過許多孩子，用她的`雙手治過許多人的疾病，為此，村里人對她十分尊敬。

　　在她30歲時，村里需要一名老師，她由一名醫(yī)生轉(zhuǎn)為一名老師。25年中，她一直教小學(xué)一年級，成為孩子們的第一個老師，她用那雙充滿智慧的手在黑板上寫字，教孩子們識字、學(xué)習(xí)各種知識。她的手由年輕逐漸變老，但孩子們的知識在不斷成長。55歲那年，她退休了。但她的學(xué)生仍然懷念她那雙“神奇”的手。

　　我出生后，爸爸把她從農(nóng)村接到北京，她再次用她那雙手照顧我，扶養(yǎng)我長大，讓我快樂。她用她那雙顯得蒼老的手抱我到公園玩；當(dāng)我生病時抱我去醫(yī)院；當(dāng)我餓時給我做飯。

　　盡管她現(xiàn)在老了，但她的身體比較健康，仍在用那雙手整天做家務(wù)，讓臟兮兮的房間變得干凈整潔。這是一雙多么神奇的手啊，她使全家幸福 ，全家為她感到自豪。我愛奶奶，特別是愛她那雙神奇的手。

奶奶的作文 篇7

　　每當(dāng)我提起這件事，母親總會紅著臉像個十八歲的姑娘，重溫著那伴了她四十年的夢……

　　母親現(xiàn)在會被那些很潮的年輕人稱為“鳳凰女”。不錯，她在上世紀七十年代出生在一個并不富裕的農(nóng)村家庭里。父母當(dāng)時只有中專的學(xué)歷。生了她之后本就不富裕的家里壓力便增大了幾番。母親九歲時便會獨自做飯，隨著弟弟妹妹相繼出生，她又要照顧他們和家里，小小的身軀擔(dān)著全家。

　　母親父輩祖上都是醫(yī)生——她的父親也不例外：普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)生拿著微薄的工資養(yǎng)家糊口。但最重要的還是要供三個子女念書。那年母親上小學(xué)時，新學(xué)期要交五塊的學(xué)費。五塊在現(xiàn)在看來不值一提，但對那個樸實的農(nóng)村家庭來說可是能解燃眉之急的！外婆勸母親：“娃兒，咱不讀書了，跟著你爸學(xué)醫(yī)吧！”母親那時雖小，卻瞪起她的那雙充滿好奇的大眼睛反問：“為什么不讀書？讀書長知識，我喜歡讀書！我要讀出個書樣來瞧！”母親說完，卻是一副聳著臉的模樣，我想她肯定知道家里的情況，明白自己的處境。說完之后，緊接著是一陣沉默……那天她走了五里路去她的外婆家借錢上了學(xué)。

　　“都是些陳芝麻爛谷子的事了，沒必要在孩子面前提。”外婆跟我念叨母親的往事時，母親在一旁嗔怪著，微微揚起嘴角。

　　母親以優(yōu)異的成績上了初三�？蓴[在她面前又有兩個殘酷卻現(xiàn)實的問題：讀衛(wèi)校還是高中？那個年代的高中生和大學(xué)生屈指可數(shù)，農(nóng)村的更是鳳毛麟角。大部分的農(nóng)村孩子早就輟學(xué)在家?guī)兔ΨN田或外出打工，而高中高昂的'學(xué)費也讓許多家長望而興嘆。

　　外婆又開始動搖了，眼下還有兩個嗷嗷待哺的孩子，母親若是讀了衛(wèi)校參加工作，家里又會增加一筆可觀的收入，分擔(dān)家里的一部分壓力。但以母親的成績，不去上高中又有些可惜……外婆只好私下找母親談話。外婆還未張口，母親先悶紅了臉，說：“媽，我要讀書，讀書才有出路！”外婆見母親毅然決然的模樣，知道無法改變她的心意，說“若是你能保送高中我砸鍋賣特也讓你讀，若不能，只好……”外婆說著，堅定了自己的信——那雙充滿希望的眼睛告訴了她答案。

　　我并不了解母親是如何爭取到那鎮(zhèn)上的三個指標之一，問她她也不肯告訴我。她總說她很幸福。不用說，我也知道母親當(dāng)時頂著多大的壓力，而她卻在這樣的情況下奮斗仍然說幸福。只怕是為了夢想而奮斗想必是快樂的。

　　指標下來了，母親趕去報道。誰知開始的月考就是一個不小的打擊，原來前三的成績在這里直排倒數(shù)。就算讓我考這樣的分數(shù)，我一定會十分難過的，何況是當(dāng)時花著父母血汗錢的母親！！

　　終于，母親不負眾望考上了一所北京的大學(xué)，畢業(yè)分配后成為了一名光榮的人民教師。她常常對我說這種求知的愿望陪伴了她四十年，她要把這種感受傳遞給一代又一代的年輕人，讓她們擁有自己的夢想。讓從農(nóng)村走出來的孩子也有自己的希冀！

　　讓每個人都有“中國夢”，讓這些“中國夢”騰飛！

奶奶的作文 篇8

　　奶奶的手是丑陋的，是臟的，是可怕的，你能夠想象一個人的手上盡是裂口和老繭嗎？那種滄桑的感覺，根本不可能模仿得出，那雙手可怕到你只要看上一眼就終身難忘，由于太特別。

　　那雙手經(jīng)歷過的根本不是我這個90后可以想象得到的：當(dāng)我還在溫暖的被子里睡著覺時，奶奶已經(jīng)在頂著風(fēng)雨，穿著我都不穿了的破手套去田里摘菜，再到小溝里去洗；當(dāng)我在家里看電視、玩電腦的時候，奶奶在挑著菜在大街上叫賣；當(dāng)我在家里喝著熱牛奶、溫開水的時候，奶奶在喝著的是一杯連她自己都覺得很奢侈的熱豆?jié){，更多的時候只是一瓶從家里帶的涼開水。

　　奶奶回到家后做到第一件事不是打水泡泡她那凍僵了的手和腳，也不是喝上一杯溫開水，而是去做飯給我吃，由于她還記得她的孫子在家里，她怕她的孫子餓著。但是，她的孫子知道嗎？不知道。她的孫子還是一如既往的去看飯熟了沒有？當(dāng)吃完飯后她的孫子還是一如既往的去玩他的電腦、看他的電視，只留下奶奶一個人洗碗。居然不帶臉紅的`！

　　那一晚奶奶在看電視的時候，我看到了奶奶的那雙手，于是便問道：“奶奶你的手怎么了？”奶奶說：“凍的�！蔽矣謫枺骸澳棠棠悄銥槭裁床蝗ベI點護手霜呢？”奶奶說：“有那閑錢不如去買點肉吃來的實在�！蔽矣謫柕溃骸澳梦移綍r怎么沒看見您吃多少肉啊？”奶奶說：“你喜歡吃我就先給你吃�。俊蹦棠陶f得一切都是那么得理所應(yīng)當(dāng)。第一次我感覺到了羞愧，我愧對她，愧對她對我做的一切。

　　直到那一次后我才知道了為什么奶奶要問我要那些爛手套、破手套，為什么手開了這么多裂口了不去買護手霜；我時候的我并不知道該怎么做，我只好去和媽媽說，媽媽知道后就給奶奶買了很多護手霜，并交代奶奶用完了說一聲；媽媽開始回家早了，做飯給我和奶奶吃。

　　那一年，我8歲。

奶奶的作文 篇9

　　楊柳在風(fēng)中輕輕拂過，與樹干接觸，似乎在訴說著……

　　——題記

　　看到這個題目，我想也許很多人會覺得奇怪，怎么是寫奶奶的手，不是有很多人愛寫媽媽的手嗎？告訴大家吧，我從小是奶奶帶大的，奶奶的一雙手真的是歷經(jīng)滄桑！

　　就在奶奶小的時候，那時的日子還很苦。奶奶才剛剛十歲，就要照顧整個家，洗衣、做飯，無論多苦多累的活，奶奶都要沒日沒夜地干，默默承受著痛苦。

　　如今，奶奶那嫩滑白膩的手早已消失了，呈現(xiàn)的是布滿老繭的手。雖然奶奶的手變了，變得不好看了，但我還是喜歡奶奶的那雙手，因為它帶給我幸福、歡樂與希望。

　　奶奶這么多年，一直帶著我，撫養(yǎng)我長大，其實并不是我爸媽壞，把我給奶奶帶，而是原來我家實在不景氣，爸媽必須出去掙錢，所以讓爺爺和奶奶帶著我。從小到大，我的衣食起居都是奶奶照顧，我從來沒有自己洗過衣服，這些都是奶奶幫我做，不論嚴寒酷暑，水冷水暖，奶奶都無怨無悔替我做著這些事，這才讓我有干凈、整潔的衣服穿。我愛奶奶這雙“勤勞手”！

　　奶奶的手還可以做出許多美味佳肴呢！這讓我每餐都可以吃上可口的飯菜，而且營養(yǎng)豐富，使我身體健健康康的�？勺铑^疼的就是現(xiàn)在我進入初中，每天要起早，也要很早吃早飯，我曾跟奶奶商量：“奶奶，以后我出去吃，省得您起早�！蹦棠桃豢诨亟^：“不行，外面的食物不衛(wèi)生，碗筷也沒消毒，以后就在家吃，你不要拒絕！”沒辦法，我只好聽奶奶的'話，每當(dāng)看到奶奶早起做飯，我就心懷感激。我喜歡奶奶這雙“靈巧手”！

　　奶奶的手是有魔力的，它可以使人重新振作。就拿最近的事來說，我考試沒有考好，回到家后，我垂頭喪氣，奶奶見我不高興，就問：“怎么了？”“奶奶，這次考試我沒考好，我可怎么辦呀？”我沮喪地回答。奶奶卻用她的手輕輕摸摸我的頭，然后拍一下我的肩，說：“瑤瑤，沒關(guān)系，一次沒考好算什么，奶奶相信你下次一定能考好，加油！”看著奶奶信任的眼神和這雙滿是老繭的手，我突然就感覺有一股巨大的力量正推著我前進，太好了！我又有自信了，我一定要更加努力，不再讓奶奶失望。我感謝奶奶這雙給人力量的“魔力手”！

　　奶奶的恩情我是永遠不會忘的，奶奶這雙手就像精美的雕刻永遠留在我記憶深處。我一定會努力學(xué)習(xí)，將來報答我最親愛的奶奶以及她那雙神奇無比的“萬能手”！

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