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讀書倡議書

時(shí)間:2024-11-02 12:12:34 倡議書 我要投稿

讀書倡議書范文集錦

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,倡議書應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,倡議書具有公開性的特征,是一種廣而告之的書信。那么一般倡議書是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的讀書倡議書范文集錦,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀書倡議書范文集錦

讀書倡議書范文集錦1

尊敬的各位家長(zhǎng)、可愛的小朋友們:

  伴隨著春天的腳步,在4月2日“國(guó)際兒童讀書日”來臨之際,我們迎來了“二幼第一屆讀書節(jié)”活動(dòng)!

  書是五彩生活的萬(wàn)花筒,書是大千世界的縮影。本次活動(dòng)目的為了引導(dǎo)幼兒通過積極閱讀優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,引發(fā)幼兒從小對(duì)書籍、閱讀的興趣,“讓讀書成為習(xí)慣,讓書香伴我成長(zhǎng)!”努力倡導(dǎo)幼兒愛讀書,勤讀書,樂讀書,從而培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,營(yíng)造“書香幼兒園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。讓每一位家長(zhǎng)和您的孩子一同讀書、品書、思書。在此,我們向各位家長(zhǎng)及小朋友發(fā)出倡議:

  1、陪伴孩子共同閱讀。給您的孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍,和孩子共同閱讀,分享閱讀的快樂,堅(jiān)持每天陪伴孩子共同閱讀15分鐘并持之以恒。

  2、參與“圖書漂流”活動(dòng)。每個(gè)孩子與同伴分享一本好書,開展年級(jí)組之間的“圖書漂流”活動(dòng)。

  3、與孩子一起制作“自制小書”。請(qǐng)每位家長(zhǎng)與孩子一起制作一本圖書(可以是剪貼、繪畫等),充分的調(diào)動(dòng)起孩子們制作圖書的積極性,大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力。通過圖書制作,幫助他們更好地了解圖書中有趣的內(nèi)容及制作方面的技巧。

  4、積極參與讀書節(jié)相關(guān)活動(dòng),積極參與評(píng)選“書香家庭”。

  家長(zhǎng)們!“家有讀書子,國(guó)有棟梁才”,為了孩子們的`美好前景,為了每個(gè)家庭的美好心愿,為了民族的昌盛、國(guó)家的富強(qiáng),倡議大家,以全部的熱情投入到“讀書節(jié)”活動(dòng)中來吧!讓我們用百分之百的閱讀熱情來感染身邊的孩子們,帶他們進(jìn)入書的海洋里一起暢游,一起成長(zhǎng)!

  倡議人:

  日期:

讀書倡議書范文集錦2

尊敬的家長(zhǎng):

  您好!

  當(dāng)您越來越舍得對(duì)孩子的教育進(jìn)行投資時(shí),是否更多的舍得投入時(shí)間和孩子一起進(jìn)行親子閱讀?在電視、電子游戲和絡(luò)構(gòu)筑的聲光世界中,您可發(fā)現(xiàn)我們的孩子與書本的距離越來越遠(yuǎn)?閱讀可以豐富孩子的精神世界,拓寬孩子的視野,提高孩子的生活品位,一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。愛因斯坦說過:“閱讀是孩子最珍貴的寶藏!睆男○B(yǎng)成閱讀習(xí)慣的.人,認(rèn)知、語(yǔ)文與詞文能力會(huì)特別強(qiáng),一生受用無(wú)窮,閱讀可以喚起兒童的創(chuàng)造力、想象力,讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。3—8歲是形成閱讀能力的關(guān)鍵期,抓住這關(guān)鍵期加強(qiáng)幼兒閱讀意識(shí)、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣、閱讀能力的培養(yǎng),是幼兒園和家庭的當(dāng)務(wù)之急。孩子閱讀能力的發(fā)展,需要老師、家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)與溫暖陪伴,培養(yǎng)孩子早期閱讀能力,是給孩子最好的人生發(fā)展的精神食糧。

  親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫,也是親子間最好的溝通橋梁,我們期望家長(zhǎng)多留在家里,與孩子一起閱讀,藉由書與閱讀,促進(jìn)孩子認(rèn)知發(fā)展,打下良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),父母也重拾童心,感受閱讀的知性與感性,而親子共讀最能營(yíng)造每個(gè)家庭的學(xué)習(xí)氣氛,有利于兒童閱讀和成人學(xué)習(xí)的推展。

  為了讓更多的孩子愛上閱讀,更多的家長(zhǎng)參與親子閱讀,在春暖花開的4月,伴隨著4月2日“中國(guó)兒童讀書日”和4月23日“世界讀書日”的到來,在此,我們向全體小朋友及家長(zhǎng)發(fā)出倡議:

  倡議小朋友們:

  每天都與爸爸媽媽一起讀一本書,并嘗試講述一個(gè)故事。

  倡議家長(zhǎng)朋友:

  1、和孩子共同閱讀(堅(jiān)持每天進(jìn)行15分鐘),體驗(yàn)閱讀的快樂,共同提高人文素養(yǎng)。

  2、為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的閱讀環(huán)境,讓孩子有一個(gè)靜心閱讀的小天地。

  3、定期為孩子購(gòu)買圖書。在為孩子準(zhǔn)備點(diǎn)心、零食的同時(shí)考慮為孩子購(gòu)買精神食糧。

  4、為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書氛圍,給孩子足夠的鼓勵(lì)和必要的督促,并和孩子交流閱讀的感受。

  5、積極參加園內(nèi)、班內(nèi)開展的各項(xiàng)有關(guān)“親子閱讀”的活動(dòng)。孩子的閱讀,不只是在學(xué)校,更多的是在家里,培養(yǎng)孩子良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣,家長(zhǎng)負(fù)有義不容辭的責(zé)任。

  有人說“播下一個(gè)良好的行為,收獲一個(gè)良好的習(xí)慣;播下一個(gè)良好的習(xí)慣,收獲一個(gè)良好的性格;播下一個(gè)良好的性格,收獲一種良好的命運(yùn)”。孩子的成長(zhǎng)也是一本書,多一點(diǎn)心思,多一點(diǎn)投入,收獲的其實(shí)不僅僅是孩子。

  尊敬的家長(zhǎng)朋友,讓我們共同努力培養(yǎng)孩子愛閱讀的良好習(xí)慣,為孩子一生的幸福奠定結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。

  倡議人:

  日期:

讀書倡議書范文集錦3

親愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  有一句話是這么說的:樹不修,長(zhǎng)不直;人不學(xué),沒知識(shí)。的確,不學(xué)習(xí)的人一般都沒有知識(shí),沒有只是以為著什么?對(duì)個(gè)人來說,有損自己的人格與尊嚴(yán),對(duì)家庭來說,讓父母丟盡顏面,對(duì)班級(jí)來說,拉全班的后腿。而對(duì)國(guó)家來說,是恥辱,由此可見學(xué)習(xí)的重要性了。要學(xué)好習(xí),首先你要是一個(gè)愛讀書的人。莎士比亞說:“書是全時(shí)間的營(yíng)養(yǎng)品!鄙鐣(huì)文明因?yàn)橹R(shí)而進(jìn)步,書籍為知識(shí)的發(fā)展輸送營(yíng)養(yǎng)。如果沒有書,人類將在刀耕火種的原始社會(huì)里止步;如果沒有書,人類將永遠(yuǎn)蒙昧無(wú)知;如果沒有書,我們將無(wú)從談生活,無(wú)從談價(jià)值,無(wú)從談發(fā)展!讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從狹窄的港灣駛向生活無(wú)盡的海洋。一本好書就像一位好老師,帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。一本書就像一個(gè)金字塔,讓人有把他走完的欲望。與經(jīng)典同行,打好人生底色,與名著為伴,塑造美好心靈;讀書,猶如彈奏人生美妙的樂曲,有明志的`清晰,有醒悟的明亮,有益智的悠揚(yáng),有創(chuàng)作的激越,有喜怒哀樂的共鳴。古有。知之為知之,不知為不知,是之也。今有為中華之崛起而讀書。培根說:讀書足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才。其怡情也,最見于獨(dú)處幽居之時(shí);其博采也,最見于高談闊論之中;其長(zhǎng)才也,最見于處世判事之際。

  從古至今,愛書、惜書、讀書都為世人推崇。書籍是相對(duì)我們的現(xiàn)實(shí)世界以外的另一個(gè)無(wú)限廣闊的世界,它連接過去與現(xiàn)在,它傳承文明引領(lǐng)未來,它時(shí)刻為每一個(gè)求知者提供獲取知識(shí)的平臺(tái)與通道。每年的4月23日,是聯(lián)合國(guó)教科文組織的“世界讀書日”,它的宗旨是“讓世界上每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書”,讓讀書成為每個(gè)人日常生活中不可或缺的部分。中華民族一直是一個(gè)熱愛讀書的民族。

  我們應(yīng)該繼承和發(fā)展中華民族的良好品質(zhì),傳承愛讀書的良好習(xí)慣。

  精讀一本好書,點(diǎn)亮一盞心燈。如果你想擁有一個(gè)完美智慧的人生,那么,就從讀書開始吧,一本書就是一個(gè)神奇的寶藏,打開來,里面既有天文地理、人生百態(tài),又有民俗風(fēng)情、各地特色……讀書,能改變一個(gè)人的思想靈魂,讀書,能改變一個(gè)人的生活態(tài)度,讀書,能改變一個(gè)人的行為習(xí)慣,讀書,也可以改變你。

  老師們,同學(xué)們,讓我們把讀書作為一次新的耕耘與播種,讓讀書成為改變你我良藥吧,讓我們?cè)跁阒泄餐瑒?chuàng)造美好的未來吧!

  倡議人:

  日期:

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