關(guān)于小鳥的作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的小鳥的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小鳥的作文 篇1

　　幾個月前，我們家里飛進了一只非常漂亮的金色的小鳥，我把它養(yǎng)了起來。我對它照顧得十分細心周到，每天給它洗鳥籠、倒小米、換水……連晚上都要給它的籠子蓋上一層床單，讓它不受外界的影響。我認真細心地照顧著它，它也用美麗動聽的歌聲報答著我，我和小鳥就這樣快樂地生活著。

　　轉(zhuǎn)眼，寒冷的冬天到了。一天，我放學(xué)回家，看見小鳥在籠子里瑟瑟發(fā)抖，我想它肯定是覺得冷了。于是，我趕緊做完作業(yè)，就動手給小鳥做了一個可愛的硬紙板小房子。小房子前面還開了一個圓圓的小洞，方便小鳥進出，房子底下還鋪有一層厚厚的棉花。費了好大的功夫，小屋也終于完成了，挺漂亮、挺溫暖�，F(xiàn)在就差把溫暖的小屋放進鳥籠了，我打開鳥籠……��！不好，就在我打開鳥籠的一剎那，小鳥飛了出來，從窗口飛向了天空，我呆呆地看著小鳥越飛越遠的身影，愣住了。好一陣子，我才漸漸地清醒，看著空空的.鳥籠，我心里才明白，小鳥已經(jīng)真的飛走了，它真的已經(jīng)離我遠去了……我的眼睛一酸，眼淚不由自主地奪眶而出……

　　小鳥！你在哪里了。每次放學(xué)后，我都會站在窗口，望著遠處的天空，思緒著：小鳥，外面天寒地凍，你不冷嗎？溫暖的房子我已經(jīng)放進了鳥籠，那些水和小米我也已經(jīng)給你添滿了，就等你回來了。小鳥，你還認識回家的路嗎？無論天氣怎么冷，風(fēng)再大，我都會為你開著一扇窗戶，等著你回來……

小鳥的作文 篇2

　　一天，有一只小鳥飛來了，落在樹枝上歡快地歌唱，它的樣子真可愛。我想把它捉下來，可是小鳥在樹上，怎么捉呢?我想了個好辦法，我輕輕地走過去，小鳥就往我屋子飛去，剛好停在我的窗戶上，這時我不敢亂動了，就等小鳥自己走進我的房間，終于小鳥走進我的房間。

　　我忙跑過去，把窗戶關(guān)好，然后跑進房把門關(guān)好。我看見小鳥在房里東張西望，它的樣子很害怕。我跑過去把它捉住，小鳥在我手里一動不動，我看清了它的樣子，尖尖的嘴巴，圓圓的眼睛，羽毛可漂亮了，摸上去很舒服，它的爪子又細又長，小鳥看著我好象在說:“請你放了我。我想起了老師的`話:小鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們要保護動物。我走到窗口打開窗，對小鳥說:"小鳥飛吧!讓我們成為好朋友。’

　　小鳥好象聽明白了我的話，飛到樹枝上對著我在歡唱。多么可愛的小鳥啊!

小鳥的作文 篇3

　　上個星期二，有一只小鳥飛到了我媽媽的店里，媽媽一下子抓住了它。因為它的嘴很尖，把我媽媽的手啄了個小洞洞，血也流了很多。那個時候我們剛剛教完《翠鳥》這一課。剛開始看，很像翠鳥就以為是翠鳥，后來仔細地看了看，它和翠鳥也相似。它們的顏色幾乎一模一樣，就是嘴，也就是鳥的`喙有很大的不同。翠鳥的喙是尖尖直直的，而我媽媽抓住是牡丹鸚鵡，它的喙是尖尖彎彎的，像魚鉤一樣。

　　它的顏色非常鮮艷，它頭上的羽毛像褐色的頭巾，背上的羽毛像翠綠色的披風(fēng)，它的小爪子是銀色的，緊緊地抓住一條橫桿。

　　這小鳥多可愛��！我真想把它放回大自然。媽媽對我說：“這只小鳥天生就是寵物鳥，你放了它，也飛不了多遠，你還是把它養(yǎng)起來吧�！蔽屹I了食物，每天給它喂水。現(xiàn)在，我放學(xué)第一件事就是去看它。

　　這就是我的小鳥，聽了我的介紹，你喜歡我家的小鳥嗎？

小鳥的作文 篇4

　　二年級時，我和爸爸到上島咖啡吃飯時，有一個服務(wù)員正在和一個外國人吵架，我便幫助他們解決了問題。一回家，我便坐在沙發(fā)上，開心地看著電視。

　　突然，門外飛進來一只紫色的小鳥，它用動聽的聲音問：“小朋友，你在開心什么呀？”我回頭一看，看見一只小鳥在說話，我便回答道：“我今天幫助了一個外國人�！毙▲B驚訝地回答：“幫助外國人？你的英語一定好嘍？”我自豪地回答：“當(dāng)然！”。小鳥說：“我雖然不會說英語，但是我會給小朋友唱動聽悅耳的歌曲�！闭f完它就唱了一曲動聽悅耳的`歌，使我一下子心曠神怡。

　　我羨慕地說道：“小鳥，小鳥，你可以教我唱歌嗎？”小鳥說到：“當(dāng)然可以，不過你要教我怎樣說英語�！蔽腋吲d地說到：“好的！”于是我們便開始上課了。課上完了，小鳥說：“我要快點回家了，給孩子弄吃的�！蔽疫B忙告訴它：“我們家還有面包，給你帶著吧�！保�我說完就拿來了面包。小鳥激動地說：“謝謝你！”，說完就消失在蔚藍的天空中了。

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