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我做對(duì)了作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我做對(duì)了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我做對(duì)了作文1
我第一次做面疙瘩的時(shí)候很有趣，第二次做的時(shí)候我吸取了上次的教訓(xùn)，做的美味極了。我來(lái)給大家講一下我第一次和第二次做面疙瘩的經(jīng)歷吧！
第一次做時(shí)，我信心十足，因?yàn)橐郧�，我爸爸在做面疙瘩的時(shí)候，我總是站在爸爸身旁，目不轉(zhuǎn)睛地盯著爸爸的手和那團(tuán)面，所以，我才信心十足。開(kāi)始做了，媽媽擔(dān)任洗菜切菜的工作，我負(fù)責(zé)揉面和拉面疙瘩，我和媽媽再一起把面疙瘩燒熟，讓爸爸這次休息一下。于是，我舀了兩碗面粉，開(kāi)始揉面了，我把面粉倒入了盆子里，在面粉中間弄了一個(gè)洞，把水倒了進(jìn)去，哎呀！水加得多了點(diǎn)，結(jié)果揉出來(lái)的面團(tuán)很粘，到拉而疙瘩的時(shí)候，全粘在了手上。
第二次做而疙瘩的時(shí)候，我吸取了上次的教訓(xùn)，我先加少一點(diǎn)的水和面，感覺(jué)水不夠多的時(shí)候再加一點(diǎn)，這樣，水加得挺合適，面揉得挺好的`。媽媽已經(jīng)把湯燒沸騰了，我立刻拿著面團(tuán)來(lái)到了鍋旁拉面疙瘩，這次比上次好多了，面不軟不硬的，不再全粘手上了。燒熟了，我迫不及待地拿著碗，來(lái)到廚房，乘了滿滿的一碗，用筷子夾了一塊，咬了一口，嗯，好吃，很軟很香！
我從做面疙瘩中，明白了一個(gè)道理，是——第一次做的不好，沒(méi)關(guān)系，只要第二次吸取第一次的教訓(xùn)，改進(jìn)改進(jìn)，做的更好，才是要緊、有關(guān)系的。
我做對(duì)了作文2
上周是我第一次做紅燒魚(yú)，但是最后的結(jié)果很不理想。媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“這次做的紅燒魚(yú)不好吃，下周由你親自主廚，第二次做紅燒魚(yú)�！�
第一次不理想的結(jié)果讓我暗下決心，一定要好好努力，爭(zhēng)取第二次比第一次做的更好。于是我開(kāi)始做一些精心的準(zhǔn)備：上網(wǎng)查找紅燒魚(yú)做法方面的資料；通過(guò)仔細(xì)觀察別人做紅燒魚(yú)的'整個(gè)過(guò)程，來(lái)了解紅燒魚(yú)的基本操作方法。通過(guò)自己的精心準(zhǔn)備和認(rèn)真做“功課”，按照烹飪方法，來(lái)進(jìn)行第二次的操作：先將魚(yú)鱗刮凈，魚(yú)肚切開(kāi)，取出內(nèi)臟。將魚(yú)洗凈，放入盤(pán)中，讓水分充分晾干。接著，將適量的花生油倒入鍋內(nèi)。當(dāng)油燒到三分熱時(shí)，小心地將魚(yú)放進(jìn)鍋中。用小火煎魚(yú)，并不停地來(lái)回翻動(dòng)。當(dāng)魚(yú)身全部變成了金黃色時(shí)，向鍋中倒入適量的清水，同時(shí)倒入適中的醬油和料酒，放入適量的生姜、小蔥、八角、白糖等佐料，用小火慢燉。等湯汁基本收干時(shí)，加上味精和一些香菜。一盤(pán)香噴噴的紅燒魚(yú)就上桌了！
媽媽迫不及待地拿起筷子品嘗我剛剛端上桌的紅燒魚(yú)。此時(shí)，我兩眼緊盯著媽媽，心里十分緊張，不知道將會(huì)是一個(gè)什么樣的結(jié)果。媽媽輕輕地放下筷子，微笑著對(duì)我說(shuō)：“這次你終于過(guò)關(guān)了！”最后的評(píng)判結(jié)果出爐，我始終懸著的一顆心，終于放下了。這一次，我終于做對(duì)了！
我做對(duì)了作文3
俗話說(shuō)：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)�！痹谏钪形覀兘�(jīng)常會(huì)犯這樣或那樣的錯(cuò)誤，犯錯(cuò)誤不要緊，重要的是犯了錯(cuò)誤后要及時(shí)改正，不能再犯同樣的錯(cuò)誤，要知錯(cuò)就改。
從小到大，我犯過(guò)很多錯(cuò)，就說(shuō)寫(xiě)字吧，那可錯(cuò)得不得了，在一、二年級(jí)的時(shí)候，我常常把字的筆畫(huà)寫(xiě)錯(cuò)，或是把這個(gè)字的偏旁寫(xiě)反，譬如耳朵旁這個(gè)部首我總要把筆畫(huà)弄錯(cuò)，原本是先寫(xiě)耳朵再寫(xiě)一豎的，我卻寫(xiě)成了先寫(xiě)一豎再寫(xiě)耳朵的了；還譬如說(shuō)這個(gè)“郁”字，我會(huì)把它的部首換到左邊，其實(shí)是右邊；譬如說(shuō)······那段時(shí)間，爸爸總是說(shuō)我這個(gè)字不對(duì)，那個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)，我感到十分傷心。有一次，爸爸幫我買了一本練字的練習(xí)本，他讓我每天做一張，我不同意，問(wèn)為什么，他說(shuō)：“這是在幫你改正錯(cuò)別字，這種方法能讓你減少錯(cuò)別字�！苯�(jīng)過(guò)爸爸的一番勸導(dǎo)，最終我欣然同意了。于是我就聽(tīng)取爸爸的意見(jiàn)，開(kāi)始每天練習(xí)寫(xiě)字。一開(kāi)始，我還是不斷的寫(xiě)出錯(cuò)別字，過(guò)了幾天，我的錯(cuò)別字逐漸減少，字也寫(xiě)好了，真是一舉兩得��！后來(lái)，我的錯(cuò)別字很少見(jiàn)到了，爸爸表?yè)P(yáng)了我，我心里美滋滋的，心想：真是功夫不負(fù)有心人��！
你看，只要知道錯(cuò)誤，就努力的盡可能的改掉，你的`收獲一定不小，成績(jī)一定不低，會(huì)有很大的成果的，那時(shí)，你的錯(cuò)誤也會(huì)減少，自然優(yōu)點(diǎn)也會(huì)增加，會(huì)成為一個(gè)受歡迎的人。
是呀，這一次我真的做對(duì)了！
我做對(duì)了作文4
男人，你應(yīng)該下地獄！你知道我一直都在討厭你嗎？真的，從我認(rèn)識(shí)你的那一天起，我就一直討厭著你，難道你真的可以裝作不知道嗎？
我的好朋友，她很勇敢，她一直堅(jiān)持著自己的信念，一直無(wú)怨無(wú)悔地陪伴在你的身邊。你的一個(gè)電話，無(wú)論何時(shí)何地，她都義無(wú)反顧地飛到你的身邊�？墒�，你是怎樣對(duì)她的��？你說(shuō)你不能回應(yīng)她的愛(ài)，但你卻一直無(wú)恥地接受著她的關(guān)心，她的愛(ài)護(hù)。這算什么。一直以自己的快樂(lè)建筑在她的痛苦之上，我討厭你。
有一天，我和你因?yàn)樗J(rèn)識(shí)了，你每天不斷地給我發(fā)短信。若不是她一直哀求我要跟你做朋友，我想，我會(huì)痛罵你一頓�？墒�，為了她我可以忍受你的'騷擾。我更要自己忘記你對(duì)她的傷害跟你做朋友。有一天，你跟我說(shuō)，你很喜歡我。男人，你知道嗎？聽(tīng)到這句話后，我覺(jué)得很可笑，我對(duì)你的討厭又加深了。虛偽的人，你不值得任何人來(lái)愛(ài)你！因?yàn)槟銈α艘粋�(gè)好女孩！男人，你下地獄吧！
有一天，她說(shuō)她要去外地朋友家。然而，是你！你的一個(gè)電話，她在你家住了兩天！男人，你應(yīng)該去死！你不喜歡她卻對(duì)她提出了性的邀請(qǐng)！你知道我有多恨你！你居然可以一邊傷害她一邊跟我說(shuō)愛(ài)我。這讓我覺(jué)得非常諷刺。你這個(gè)偽君子！
這次，我做對(duì)了。我讓你得到應(yīng)有的懲罰了。因?yàn)�，我寧愿她忍受短暫的痛苦，也不愿她一輩子痛苦！我真的做�?duì)了！而且，她答應(yīng)我，她要永遠(yuǎn)忘記你！
我做對(duì)了作文5
在我的記憶里，我做對(duì)了好多事。其中有一件現(xiàn)在還記得清清楚楚，就像是昨天剛剛發(fā)生似的。
記得在上三年級(jí)的時(shí)候，那天下午放學(xué)后，一到家我就做數(shù)學(xué)作業(yè)。剛做完，爸爸媽媽還有哥哥都從田里回來(lái)，我和媽媽一起做飯。不一會(huì)兒，熱騰騰的飯菜上桌了，一家人高高興興地團(tuán)坐在一起準(zhǔn)備吃飯。
我剛端起飯碗，就聽(tīng)見(jiàn)門外有人喊我。我放下碗筷走了出去，原來(lái)是我最親密的朋友——新玲。他見(jiàn)了我遲疑了一下，小聲說(shuō)：“今天的數(shù)學(xué)題我不會(huì)做，你的借給我抄抄吧？”“抄作業(yè)？不行！”我接著說(shuō)：“抄了你還是不會(huì)，這樣對(duì)你沒(méi)有好處，你還是好好動(dòng)動(dòng)腦筋想想吧！”
新玲不高興的.走了。我又回到飯桌前端起了飯碗，爸爸問(wèn)我：“誰(shuí)找你？什么事？”我回答說(shuō)：“是新玲，她要拿我的作業(yè)照抄，我沒(méi)有答應(yīng)�！卑职致�(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，然后說(shuō)：“你做的對(duì)，可是，她是你的好朋友呀，你不給她抄，她還是不會(huì)做呀！要是換了你，你會(huì)高興么？”我想了想說(shuō)：“當(dāng)然不高興�！蓖Ａ艘粫�(huì)，我接著說(shuō)：“我吃過(guò)飯，去給她講一講，好嗎？”爸爸說(shuō)：“這就對(duì)了�！�
吃過(guò)飯，我把數(shù)學(xué)作業(yè)交給爸爸檢查一下，不要自己錯(cuò)了還去教別人。爸爸檢查了一遍，滿意地說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，去吧！”于是，我拿著作業(yè)，一蹦一跳地走出大門，到她家去了。
那一次，我真的做對(duì)了。
我做對(duì)了作文6
最近，我家養(yǎng)了一只小狗狗，是小舅媽送的，同時(shí)還送了一根鐵鏈和半袋子狗糧。小舅媽說(shuō)：“它的名字叫貝貝，是只寵物狗�！蔽衣�(tīng)了“貝貝”這個(gè)名字感到很土，就想帶它換一個(gè)名字。但是，我在一本書(shū)上看到給動(dòng)物半道改名，很長(zhǎng)時(shí)間它都適應(yīng)不了，就打消了這個(gè)念頭。
貝貝身上的毛有三種顏色：黃、白、黑。它十分可愛(ài)，動(dòng)不動(dòng)就趴在你的腳底下睡覺(jué)，你的'腳一抽走，它就會(huì)“咕�！迸荛_(kāi)。
它來(lái)到我家第一天，亂喊亂叫，很煩人，不過(guò)到第三天就安靜下來(lái)了。
貝貝已經(jīng)三天沒(méi)有叫了，但是第六天，它“汪汪哐哐”地叫，我想結(jié)束這叫聲，就扔了一塊餅干給它。它連望都沒(méi)有望，鼻子還不滿意地哼了一聲。我發(fā)火了，一只手扳開(kāi)它的嘴巴，另外一只手把餅干塞到它的嘴里，貝貝怪叫了一聲，吐了餅干。
我又給它倒了一碗水，它一腳就把碗踢翻了，還對(duì)我大叫，這個(gè)樣子讓我想到了一個(gè)詞：破口大罵，由破口大罵想到了要揍它。等我抄起棍子打它時(shí)，它好像有先見(jiàn)之明，鉆院子門門縫跑了。我去追它，卻發(fā)現(xiàn)它正在和同胞玩耍，我一下子明白了：原來(lái)它需要伙伴的溫暖呢！
真是無(wú)巧不成書(shū)，因?yàn)槲乙蛩�，逼它“狗急鉆縫”，才找到知音。
耶，我終于做了一件對(duì)貝貝有好處的事了，不然貝貝就要得抑郁癥了！
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