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美麗的校園小學(xué)生作文600字

時間:2024-10-09 08:49:22 小學(xué)生作文 我要投稿
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美麗的校園小學(xué)生作文600字匯編七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的美麗的校園小學(xué)生作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

美麗的校園小學(xué)生作文600字匯編七篇

美麗的校園小學(xué)生作文600字 篇1

  我們的學(xué)校非常美麗。如果大家不信,我就帶您參觀一下吧!

  看,“民主小學(xué)”幾個大金字刻在深黑的石樁上,這就是學(xué)校的大門了。走進學(xué)校,白色和紅色的磚路相間,踏上去有一種暖洋洋的感覺。沿著磚路向左右看,兩排高大的樹林下,種著一簇簇美麗的花朵,有橙色的菊花,有粉紅色的杜鵑花,五顏六色,色彩明麗。

  迎面望去,兩排大樓矗立在眼前。東面的是舊樓,西面的是新樓。一二年級我曾在舊樓學(xué)習(xí)過,度過了一段難忘的時光。上三年級的時候,我們搬到了新樓,新的教學(xué)樓有許多新的設(shè)備,功能齊全。有音樂室、美術(shù)室、電腦室、電教廳和閱覽室,每間教室都寬敞明亮,我非常喜歡這里,F(xiàn)在我就帶著您來到我們的新教學(xué)樓看看吧。一樓是老師常用的電腦室,二樓是我們經(jīng)常光臨的.圖書室,這里有豐富的圖書供大家選擇。三樓是同學(xué)們的書畫室,展示著同學(xué)們的繪畫作品。四樓是我們的音樂室,同學(xué)們在這間教室里把美妙的歌聲傳遍個校園。

  李俊君老師教學(xué)樓外的東面是操場,正東有一個寬闊的領(lǐng)操臺,領(lǐng)操臺兩側(cè)有幾排楊樹,向一個個威武的士兵,精神抖擻地站在那里,仿佛隨時等著將軍的命令。操場是同學(xué)們健身的場所,也是我們活動的樂園。我們每天都要利用課間十分鐘來操場上玩耍,休息娛樂。上體育課時,我們在這里跑步跳遠,鍛煉身體。每年的六一兒童節(jié),這里都要舉行聲勢浩大的運動會,運動小將們在這里追逐賽跑,實現(xiàn)著冠軍之夢。

  在我的心中,民主小學(xué)是最美麗的,我愛我的校園。

美麗的校園小學(xué)生作文600字 篇2

  我的學(xué)校位于東南角,那里花草樹木茂盛,空氣清新宜人,這里一年四季如春,在這里學(xué)習(xí),每天我都會心曠神怡。

  當(dāng)你從環(huán)城東路進入縣城,走五十米的路,你就會看見路東兩扇很氣派的大門,大門是用一根根細長鐵矛頭做成籬笆式的大門,門上的每一根鐵矛好像一個個威武的將軍在站崗。這就是我們學(xué)校的大門了,從這里走進,一條筆直的甬路直通我們的教學(xué)樓,甬路兩旁是芳香宜人的花草樹木,這時兩只蝴蝶從你的眼前飛過,看著它們擺動著輕盈的翅膀輕輕的落在了路那邊的小花上,此時,你是不是感覺到特別的心情舒暢啊!

  這時你放眼望去,我們的教學(xué)樓呈現(xiàn)了一個倒“7”字形在你的眼前,豎著的一棟樓是“德馨樓”,橫著的一棟樓是“書香樓”。教學(xué)樓寬敞明亮,我們學(xué)校的四五六年級和一二三年級分別在這里快樂學(xué)習(xí),健康成長。知道特火的“書馨讀寫社”這個博客圈嗎?它的名字就來來源于我們的兩棟教學(xué)樓。能在這里學(xué)習(xí),我感覺到特別自豪。

  教學(xué)樓的后面就是我們的運動天地,每年我們的田徑運動會就在這里舉行。這里有200米的大跑道,同學(xué)們曾經(jīng)一次次的'在這里揮灑汗水,取得了優(yōu)異的成績。課間十分鐘同學(xué)們還會在這兒扒雙杠,有一次我還在這里制造了一個“特有”的高難度動作,差點摔個鼻青臉腫。有的同學(xué)體育課上在草地上忘形的打滾,好不痛快。這里與其說是我們的操場,還不如說是我們課下的“樂園”。

  我們的學(xué)校每個角落都布置的如此合理,不管你在哪個角落留下你的足跡,你的心情都會特別舒暢。

  我喜歡我們的學(xué)校,在這里每天我都幸福的成長著,在這里將會培養(yǎng)出一代代出人頭地的人才,你喜歡我們的學(xué)校嗎?歡迎你來參觀!

美麗的校園小學(xué)生作文600字 篇3

  我的學(xué)校是一所充滿文化氣息的學(xué)校,在這所校園里,有許多景點值得觀賞。其中,我最喜歡六角涼亭這一處景點。

  走進大門往左拐,就來到了六角涼亭。它被綠樹和池塘包圍著,形成了一幅獨特的美麗畫卷。亭子頂部是用琉璃瓦搭成的,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光。最頂端還有一個圓溜溜的小球,遠看就像一頂滑稽的小丑帽。涼亭的六個角高高抬起,像六個昂首遠望的龍頭。支撐亭子的是六根又粗又高的大柱子,兩個人合抱才能抱得過來。每相鄰兩根柱子中間有一條長椅,同學(xué)們經(jīng)常坐在長椅上學(xué)習(xí)、玩耍。

  通往亭子的是一座鋸齒形的小橋,彎彎曲曲的。在小橋的下面是是一個小池塘,池塘的水真靜啊,靜得看不見一點波紋;池塘的水真清啊,清得一眼望到底;池塘的水真綠啊,綠得就像一塊碧玉;池塘的水真美啊,美得不亞于桂林的.漓江。池塘里有一群小蝌蚪,這些可愛的小精靈快樂地游來游去,就像一個個調(diào)皮的符號,偶爾激起的微波像五線譜,在池水中寫出了一首首贊美春天的詩歌。

  在亭子的旁邊矗立著一座高大的假山,假山的形態(tài)各異,高低不同,有的像調(diào)皮的猴子,擺出了一副搔首弄姿的樣子;有的像兇猛無比的獅子,張牙舞爪的,似乎隨時做好了撲上前的準(zhǔn)備;有的像忠厚老實的看門狗,趴在地上,眼睛大大地瞪著,時時都提高著警惕……

  亭子的周圍有許多茂盛的樹木,有冬青樹、香樟樹、石榴樹,還有一些不知名的小樹。走進樹的海洋,定會讓你神清氣爽,精神倍增,心中的煩惱也會消失得一干二凈。在這些樹木中,我最喜歡石榴樹了,因為它是我們的學(xué)校的功臣樹,每到秋天,樹上就會結(jié)出無數(shù)個燈籠似的石榴,火紅的石榴在秋風(fēng)的吹拂下左右搖擺,發(fā)出沙沙的聲音,仿佛在說:“我成熟了,大家快來摘呀!”

  在初春季節(jié),盛開的花很少,而校園里迎春花的盛開為六角涼亭增色不少,那嫩黃色的花朵十分招人喜歡,同學(xué)們一有空就來六角涼亭欣賞這些迎春花。

  這就是我們學(xué)校的六角涼亭,怎么樣,美不美?

美麗的校園小學(xué)生作文600字 篇4

  當(dāng)早晨第一縷陽光灑到大地上時,一條書包匯成的“河流”在向一座神秘的城堡——付莊小學(xué)匯集。他們有的唱著歌,有的在說笑,還有的在竊竊私語這······些活潑可愛的小精靈是校園的鬧鐘,他們把美麗的校園喚醒了。她伸了個懶腰,打了一聲哈欠,接著便敞開了溫暖的懷抱,迎接這些可愛的天使。 在迎驗的這段時間,這個神秘的城堡發(fā)生了“天翻地覆”的變化,現(xiàn)如今的付莊小學(xué)已今非昔比。

  學(xué)校設(shè)備齊全,使我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。閱覽室里,我們遨游在書的海洋,如饑似渴地汲取營養(yǎng);實驗室里,我們探究著千千萬萬個奇妙、有趣的現(xiàn)象;音樂教室里,常;厥幹覀儛偠母杪暋ぁぁぁぁぁ

  校園環(huán)境優(yōu)美,景色宜人。特別是位于學(xué)校東北角的園子,一年四季景色美不勝收。它既是花園,又是果園,園子里有柿子樹、核桃樹、杏樹······現(xiàn)在正值收獲季節(jié),柿子樹上掛滿了金黃的小燈籠,我們一看,饞得直流口水,但從不貿(mào)然跨進園子一步。湊課間大休息,老師會帶領(lǐng)我們?nèi)⒓訉嵺`活動,使我們了解一些課外豐富的小常識。

  我們的教學(xué)樓寬敞明亮,漫步其中,一些警示標(biāo)語和名人名言隨處可見,使我們受到文化的熏陶。教室走廊里盆盆鮮花爭奇斗艷,“展示臺”里有我們巧手的結(jié)晶。

  聽,教室里傳來朗朗的讀書聲,多么響亮、多么悅耳。⊥瑢W(xué)們?nèi)褙炞⒌芈犂蠋熤v課,收獲豐富的知識。下課鈴響起,大家一窩蜂似地沖出教室,像脫了韁繩的野馬,馳騁在遼闊的草原上。操場上到處洋溢著同學(xué)們銀鈴般動聽的笑聲。

  在這樣美麗的校園上學(xué),我的'心情每天都很愉快。每當(dāng)走進學(xué)校大門,看到旁邊的綠樹高大挺拔,樹葉郁郁蔥蔥;花兒向我點頭,露出笑臉;草兒沖我彎腰,為我表演舞蹈。一看到這些景色,我的心情就會莫名的好起來。

  放學(xué)鈴聲響起,同學(xué)們都載著滿懷的好心情走出學(xué)校大門。校園敞開懷抱,依依不舍地送走可愛的孩子們,目睹孩子們越走越遠,直到消失在自己的視線中。

  付莊小學(xué)真美!我愛你!

美麗的校園小學(xué)生作文600字 篇5

  我有一個美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學(xué)們活潑的身影.

  春天來了!各種各樣的花朵都競相開放、爭奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長.“轟轟轟”,一場春雨突然下起來,讓小花怕極了.雨停了,這是,下課鈴也同時響起了.老師還沒來得及說下課,有些同學(xué)就想寬大的操場上去玩了.老師說下課的`那一會兒,同學(xué)們不管三七二十一,都飛快的沖出了教室.特別是我們班上那幾個調(diào)皮的,比如楊玉誠啊,張晨佩啊……

  夏天來了!小花長得更艷麗了,小草長得更茂盛了,就連同學(xué)也長高了.蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來不偷懶.雖然炎熱的夏天來臨了,但是,同學(xué)們的熱情確沒有減輕,反而高漲了許多.原因有兩點:一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫;女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了.二是因為我們喜歡的暑假也要到了,這樣的話,可以想去哪兒就去哪兒.

  秋天來了!樹上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工.小草、小花也枯了,變成土黃色的了.同學(xué)們的衣服都加厚了,生怕感冒.但是也有讓人高興的試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了.這樣我們就可以長得更強壯了!

  冬天來了!操場上再也看不見花、草的影子了,只有大樹伯伯才挺住了,同學(xué)們都冷的直打哆嗦.可男同學(xué)們下課時依然那么活躍,我真不知道他們是怎么想的.當(dāng)然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了.我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢!

  我們得校園不僅帶給我們無窮的知識,也讓我們感受到快樂和幸福!

美麗的校園小學(xué)生作文600字 篇6

  花瓣和葉子上的滴滴露珠在陽光的照射下,閃著晶瑩透明的光澤,花園四周的棵棵綠樹和那高高的教學(xué)樓,也被涂上了一層明亮的金光,整個校園沐浴在霞光里。

  走進校園內(nèi)正前方是一座教學(xué)樓,是一、二、三年級的學(xué)生,走進去就可以聽到朗朗的讀書聲,聲音是那么地整齊、洪亮,此時腳步也由不得你隨聲邁進。 大門的西方,是四、五、六年級的學(xué)生,走進去可以看到在墻前的畫廊上展示著學(xué)校榮譽及特色匾牌。

  大門的東方是一座紅樓,你可別小看這座樓,聽老師講這座樓是日本人建的學(xué)堂,樓里的梯子都是用木頭造的,后來在解放戰(zhàn)爭時期一個戴紅領(lǐng)巾的小女孩撿起了我,我在她的手心里跳動著,透過縫隙,我看到他們正在操場上晨練,跳躍的身影像小鹿般靈巧可愛,胸前的紅領(lǐng)巾將他們的臉蛋映得更紅了。孩子們呼出的氣體在空中飄來飄去,像棉花糖似的,要是還能做我的.筋斗云就更好了,這樣我便成為楓葉家族中的孫悟空了。

  最漂亮活潑的要屬扎著馬尾辮的女孩子了,一個個都像冬日小精靈似的,不怕寒冷,在校園的每個角落里灑下陽光般溫暖的笑聲?棄魞(nèi)容管理系統(tǒng)我掙脫了小女孩的手,在她的頭頂上轉(zhuǎn)著圈兒,與她告別。猛然間我發(fā)現(xiàn)冬日的天空雖不及春天那樣明媚,夏季那樣熱烈,秋季那樣高遠明凈,卻別有一番滋味?矗钏斓奶炜绽餂]有留下飛鳥翱翔的痕跡,只有幾朵白云在漫步,陽光不是很強烈,像是蒙了塊沙布似的,溫溫柔柔的,將天空映襯得更加蔚藍,像空靈的藍水晶似的。傍晚,夕陽西下,天空中還燃燒著桔紅色的晚霞,教學(xué)樓也被這霞光染成了紅色。孩子們背著書包三個一群五個一伙地回家了,陣陣涼風(fēng),時而送來一串串快活的笑聲。

美麗的校園小學(xué)生作文600字 篇7

  我們的學(xué)校坐座落在郁郁蔥蔥、綠樹成蔭的嵩云山腳下,它有著悠久的歷史。我們的是一所全國名校,原國家婦聯(lián)主席陳慕華,及原國防部長張愛萍等國家領(lǐng)導(dǎo)人都親筆為學(xué)校題詞,譽滿全國。我為自己在這所學(xué)校讀書而感到驕傲和自豪。

  走進校園,首先印入我們眼簾的是一座被繁花、萬年青簇擁著高大的不銹鋼希望之星塑像,塑像是三顆大小不一的不銹鋼珠依次向天空伸展,它象征我們少年兒童是祖國的希望,肩負著振興中華,實現(xiàn)“中國夢”的重任,和激勵我們努力學(xué)習(xí),天天向上,不辱使命。

  走進校園,就會看到一排高聳矗立的松柏環(huán)繞著一個大花壇,松柏的中間有一圈美麗的小花朵,松柏就如我們敬愛的老師一樣張開雙臂保護校園里的每一個人,帶領(lǐng)著我們這群像花兒一樣渴望求知的.孩子,在他們手拉手的陪伴和鼓勵下,走向知識的海洋,在這其中盡情遨游,教會我們?nèi)绾纬砷L為一個有用的人。

  花壇東西兩方就是我們的教學(xué)樓呢!“勤學(xué)樓”和“樂學(xué)樓”像忠誠衛(wèi)士守護操場,每天清晨,教室里都會響起一陣陣朗朗的讀書聲。

  操場南邊有一排名人雕像,其中有發(fā)明家愛迪生,萬有引力發(fā)現(xiàn)人牛頓……他們教育我們要善于發(fā)現(xiàn),勇于探索,不畏懼困難。下課鈴一響,操場上就熱鬧非凡,有跳繩的;有踢毽子的;有打乒乓球的……操場就是我們玩耍的天地。

  操場北邊,就是同學(xué)們最喜歡的樟樹林,里面有十二生肖的雕塑,一個個惟妙惟肖,栩栩如生,還有三個小圓桌,一下課,我們小伙伴們就三五成群地往那兒奔去,去樟樹林看聞名遐邇的藝術(shù)長廊,里面有遠近聞名的桂林象鼻山,有高聳入云的泰山,還有紅葉似火的香山……

  這就是我美麗的校園,它不僅景致迷人,而且承載了我們太多的歡樂和無盡的奮斗,這里是我人生航行的出發(fā)點,我愛您!我美麗的校園!

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