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精選小鳥作文七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的小鳥作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小鳥作文 篇1
我記得在我4、5歲的時(shí)候，有一次在外婆家玩，發(fā)生了一件事，現(xiàn)在回想起來就覺得很后悔很傷心。當(dāng)時(shí)，我正在樓下玩球，忽然聽到一聲槍響，我抬頭一看，只見一只小鳥從天空中落下來，我趕忙跑過去，把它拾起來，只見小鳥的翅膀上緊緊的插著一顆子彈，鮮血不停的往外流。不久，前面跑來一個(gè)帶著槍的人。外婆家的角落邊有一堆雜物，我急忙帶著小鳥躲進(jìn)那堆雜物里，只見那人跑來，向地上望了望，似乎在找什么，垂頭喪氣的走了。我走出來，望著受傷的小鳥，眼圈有點(diǎn)紅了，我急匆匆的跑到樓上，問外婆該怎么做，外婆說：“別要這種死東西，扔到河里去算了�！蔽衣犃送馄诺脑�，跑了。我迫切的去找欣哥，想問他該怎樣做，找到了欣哥，欣哥說：“這只鳥會(huì)死的，扔了算了�！蔽耶�(dāng)時(shí)年紀(jì)太小，聽了他們的話，沒有任何辦法，只好把它藏在那堆雜物的'后面，希望小鳥會(huì)自己好起來。
第二天早上，我一起床，就急忙跑到樓下，往雜物堆里一看，發(fā)現(xiàn)小鳥已經(jīng)死了，它的身上圍了一大堆蟲子。我傷心極了，多可憐的小鳥呀，你的歌聲曾給人們帶來了許多歡樂，怎么能就這樣死去呢？為什么人和動(dòng)物不能和平相處呢？我不應(yīng)該丟下小鳥，我后悔極了。所以這件事情至今仍深深地印在我的腦海中。小鳥，你真可憐！
小鳥作文 篇2
生物學(xué)認(rèn)為，人是動(dòng)物界里最高級(jí)的動(dòng)物，其實(shí)不然，即使身為再高級(jí)的動(dòng)物，也會(huì)有他的煩惱，憂慮和不易。
當(dāng)今社會(huì)，提倡減壓減作業(yè)，可卻是越減壓越反增。上瞞領(lǐng)導(dǎo)，下欺家長(zhǎng)。小學(xué)時(shí)代，每日作業(yè)如山，別提玩，即使是休息也得先要挑燈疾書。對(duì)付完作業(yè)，一到雙休日出門也是只奔教育機(jī)構(gòu)。除此之外還要忙于應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)上的競(jìng)爭(zhēng)......這無日無夜的奮筆疾書和無聲硝煙與靜然的負(fù)壓了，何時(shí)是個(gè)頭？即使是為未來的人生之旅而準(zhǔn)備，又何嘗不會(huì)累呢？
青春若全于書海之中度過，甚是無味。不是無所追求，只是山頂?shù)娘L(fēng)景再美，一時(shí)也觀賞不了。何不推開車窗，看看這沿途的`風(fēng)景，自尋一些慰籍，以療養(yǎng)被慢火灼傷的心，再輕裝上陣？人，為何不能如那林中的鳥兒，簡(jiǎn)單一點(diǎn)兒，快樂一點(diǎn)兒，沒有世俗的繁瑣，亦沒有無奈的被逼，城市的嘈雜……只有那一份樹林深處，清晨的寧?kù)o……
有時(shí)候，我也想做一只小鳥自由地翱翔在藍(lán)天與白云之間。可以貪婪自在地沐浴著溫和的陽光；盡情呼吸高處的空氣；累了，飛回林中的鳥巢里，啄幾個(gè)蜜果，就那樣悠閑地在窩里享受美味；困了，就棲身于巢中，哪兒也不去，舒舒服服地睡上一覺，什么也不管……
“嗚——”兇殘的鷹鳴聲將這愜意的生活撕開了一角，把我拉回了殘酷的現(xiàn)實(shí)……
當(dāng)一只自由自在的鳥兒固然很好。只是，即使身為再高級(jí)的動(dòng)物——人類，都有煩惱、憂慮，那么這小小的生靈又何嘗不是如此呢？
一切都只是幻想。人還是人，終究要學(xué)會(huì)面對(duì)生活，接受生活的挑戰(zhàn)，跨過前方的坎坷。如果累了，那就停下歇歇，但一定要記得再次啟程……
小鳥作文 篇3
我很喜歡小鳥，它長(zhǎng)著圓圓的腦袋，黑珍珠似的眼睛，尖尖的嘴巴，小小的身子，漂亮的羽毛，還有象扇子似的翅膀，可愛極了。而且鳥兒的叫聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，每當(dāng)我在美妙的鳥叫聲中醒來，心情總是特別舒暢。
有一天早上，我和媽媽去晨練，看見足球場(chǎng)邊上有一大片草地，小草長(zhǎng)出嫩綠的新芽，隨風(fēng)擺動(dòng)，象在和我們招手。突然，從路邊的一棵小樹上飛出一群小鳥，一起落在草地上，小腦袋一動(dòng)一動(dòng)的'。我很好奇，便走過去看個(gè)究竟，噢，原來它們?cè)谧氖巢葑�。我再走近幾步，不料腳步聲驚動(dòng)了它們，它們馬上撲棱棱飛走了，象跟我捉米藏似的。我的目光追隨著它們的身影，擔(dān)心它們飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看不見了。幸虧它們只是落在不遠(yuǎn)處的草地上，又開始啄食草籽了。我多么想親近小鳥呀！可它們竟然這樣對(duì)待我，我心里失望極了。媽媽安慰我說：“也許是它們?cè)馐苋祟愄嗟囊u擊了吧！慢慢來，相信小鳥是通人性的，你多來幾次，它們就不怕你了�！蔽蚁耄褐灰艺嫘膶�(duì)它們好，它們一定會(huì)和我交朋友的，這只不過是時(shí)間問題。
第二天早上，我拿著一把米來到草地上，往草地上撒了一把米，馬上躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，以為鳥兒們會(huì)飛來爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�，可沒想到發(fā)出的動(dòng)靜又把它們嚇得飛遠(yuǎn)了。我不灰心，從草地上抓了把草籽和在米粒中，撒在它們剛才呆過的地方，心想，待它們吃過這香香的米粒之后，就會(huì)明白我的心意了。于是我坐下來耐心等待。過了一會(huì)兒，它們居然敢在我身旁飛了，我以為它們消除對(duì)我的警惕，想來和我玩，便輕輕地站起來，可是它們又飛遠(yuǎn)了！望著剛才滿懷希望撒下的米粒原封不動(dòng)，心里難過極了。
唉！什么時(shí)候人類與動(dòng)物才能互相信賴﹑和諧相處？在回家的途中，我眼前總是浮現(xiàn)出小鳥沒可愛的身影，耳邊總是回響著清脆的鳥聲。我決定，明天還來喂小鳥，相信多次見面后，鳥兒們把我當(dāng)作好朋友的。在江邊的一棵玉蘭樹上，我發(fā)現(xiàn)樹杈上搭了個(gè)鳥窩，窩里也許住著幾只毛茸茸的鳥寶寶，我多希望從這兒走過的都是充滿愛心的人們啊！
小鳥作文 篇4
今天下午下樓的時(shí)候，我看到了小區(qū)里的垃圾箱的旁邊有一個(gè)東西在動(dòng)，我心里就開始嘀咕了“咿呀，這是什么東西啊，好像不是經(jīng)常在垃圾箱附近找事物的小貓啊”于是我便走近了去看，原來是一只肥肥的小鳥。
這個(gè)鳥比一般的小麻雀要大兩倍左右，我過去的時(shí)候，它正站在垃圾桶的邊緣，我一靠近，它竟十分警覺的的'看著我，于是我就呆在原地不動(dòng)，看它在干什么。小鳥見我不走近了，就放松了警惕，低下頭，去垃圾桶里用嘴翻東西吃了！看到這一幕，我驚呆了，這個(gè)小鳥竟然這么聰明，我還從來沒有見過在垃圾箱里找事物的鳥呢，這個(gè)小鳥也真是比其它一般的小鳥聰明了好多，知道垃圾箱里吃的食物會(huì)很多。
我看了幾分鐘就走開了，我不希望吵到它，就讓它自己在那里吃個(gè)飽吧。
小鳥作文 篇5
在遼闊的草原上正進(jìn)行著一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。幾只兇猛的獅子瞪著雙眼、張著大嘴，一起進(jìn)攻一頭犀牛。犀牛毫無懼色，在那里一動(dòng)不動(dòng)。當(dāng)獅子們向他撲過來的時(shí)候，他頂著鋒利的長(zhǎng)角，朝獅子們沖去，嚇得獅子們?nèi)鐾染团堋?/p>
犀牛贏了，他散起步來，只不過身上很癢。原來，犀牛的皮膚有許多皺紋，數(shù)不盡的寄生蟲和吸血鬼藏在里面吸它的血。犀牛連最兇猛的`野獸都能應(yīng)付，卻對(duì)這些蟲子一點(diǎn)辦法也沒有。他只好求他的朋友——犀牛鳥來幫忙了�！跋ｘB！犀牛鳥！”犀牛叫喚著。不一會(huì)兒，一群群犀牛鳥飛來了，它們有的飛到犀牛的肩膀上，有的飛到犀牛的嘴上，還有的飛到犀牛的角上為他放哨，因?yàn)橄５难劬苄�，看不到遠(yuǎn)處。這回，犀牛鳥們可忙了。它們?cè)谙５陌櫦y里啄來啄去，把那些蟲子都吃掉了。
“吃飽了嗎？我的朋友�！�
“吃飽了，你還癢嗎？”
“不癢了，我還真是不能離開你們呀！”
“我們也離不開你，不然我們會(huì)餓死的�！�
“不好了”，在犀牛的角上的犀牛鳥發(fā)現(xiàn)了敵情，“有幾個(gè)拿槍的獵人正在靠近。”
犀牛聽了，跑了起來，他越跑越快，不一會(huì)就擺脫了敵人。
“謝謝你嗎及時(shí)發(fā)出了警報(bào)，救了我的命�！�
“不用謝，誰叫我們是離不開的好朋友呢！”
小鳥作文 篇6
星期天，爸爸媽媽不巧都值班，我一個(gè)人只好呆在家里。
搬個(gè)凳子，坐在陽臺(tái)上，沐浴著陽光，我懶洋洋地望著藍(lán)天。
突然，我耳邊響起陣陣銀鈴般的鳥叫聲。聲音近，近，更近。恰好，那只鳥兒停在陽臺(tái)的窗沿上，梳理著羽毛。
你好!”我友好又溫柔地說，“能留下來陪我聊聊嗎?”小鳥委婉地拒絕：“不行，我要去抓住時(shí)間的.腳步。”我聽“撲哧”一笑，說：“鳥兒，你是看不見時(shí)間的……”“不可能，不可能!”小鳥搶著說，“媽媽說過，抓住時(shí)間的腳步，事情就可以辦得很好!”“哦，你媽媽的意思是讓你珍惜每一分，每一秒�！蔽抑钢娬f。小鳥明白：“也就是說，時(shí)間是無形的，只有珍惜才算抓到它的腳步?”“嗯�！蔽倚χ卮��！爸x謝啦!再見!”小鳥正要走，我叫住它，說：“你能把這份信帶給我叔叔嗎?”我指指信上的地址。小鳥爽快的答應(yīng)：“沒問題!”說完它撲扇著翅膀銜著信飛走。
“再見——”我高興地向它揮手告別。
小鳥作文 篇7
那些孩子想要仰望著它，聽它的歌聲，卻不能了。
原來是一個(gè)小孩把小鳥給打傷了，它的媽媽很傷心，把它救回家，悉心照料著。慢慢的`，小鳥的傷就好了。小鳥對(duì)媽媽說：“咱們搬家吧�！眿寢屨f：“為什么？”小鳥又說：“我害怕他們?cè)賯ξ覀��！庇谑撬鼈兗野岬矫艿纳掷锶チ�，那里綠樹成蔭鮮花朵朵。小鳥的歌聲也被帶進(jìn)了森林里。
從此，那群孩子想聽小鳥的歌聲也聽不成了。他們非常后悔，覺得很不該傷害小鳥。他們天天尋找小鳥，可是還是沒有找到。他們失望了。一天早晨，他們隱隱約約聽到了小鳥“歌唱”的聲音，他們一出門，原來是一直沒有找到的那只小鳥看到它們又搬回來了，高興的吹呼起來。從此他們不再傷害小鳥。天天捉來小蟲子給笑小鳥吃，保護(hù)著小鳥。那只小鳥也知道那群小孩子不會(huì)在傷害它了，他從此成了好朋友。
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