【熱門】我的理想的作文4篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我的理想的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

我的理想的作文 篇1

　　雖然，我現(xiàn)在的這個學校很棒，設備齊全，也很先進，但是我想我理想中的學�？赡軙�比現(xiàn)在的這個學校更美好。

　　我希望我們學校的操場能再擴大一些，這樣我們全校三百多人就都可以聚集在一起。而地上最好多種一些青草，因為做操或上體育課時難免會摔跤，但是如果摔到青草上，不會造成太大的傷害，這樣一來體育節(jié)或者做其他項目的時不但安全有了保障，而且連運動范圍也增加了。這樣一來所有的活動都可以全部安排在同一個地方。

　　我理想的學校還有羽毛球場，學習工具、體育工具提供給學生用，這樣學生便可以不用向老師借，可以自己隨便用，但是不能過度的使用，用完了后一定要讓其歸回原位。

　　我理想的學校最好還有一間專門放書的'教室，不要每個教室都辦一個書柜，如果把全校同學所有捐的書都集中在一間教室里，然后每個同學都可以辦一張讀書卡，由一個老師負責這間教室，而且要規(guī)定一定的閱讀時間，如果到時間一定要歸還，如果超過三次沒有按時還書的記錄，以后就沒有借書的權利了。這樣每位同學都有付出和收獲，我想這間圖書里面還應該放兩臺電腦，用于學生查看需要的信息。再在電腦旁放一臺打印機，在經過班主任的批準后便可以用它。

　　我們的學校雖然已經很美麗，但是我相信我的建議會使學校變得比以前更加美好。

我的理想的作文 篇2

　　我現(xiàn)在的房間里有一張大床、一張寫字臺和一個書架，每天都在那里學習和休息。媽媽打掃得很干凈。我很喜歡，但也想改變。

　　我理想的房間是這樣的。

　　它是一個時空轉移機，房間里有紅、黃、藍按鈕，還有一個數(shù)字鍵盤。紅鍵代表OK，藍鍵代表Return。按黃色鍵輸入你想去的時間，再按紅色的OK鍵輸入那個時間，這樣我就可以穿越時空，來到古今中外，了解更多的歷史故事，認識更多的歷史人物。

　　我希望我的'房間是一個游樂園，有各種各樣的玩具和許多娛樂設備，這樣我就可以和我的孩子玩得很開心。

　　我也希望我的房間是一個動物園，里面有很多動物，這些動物小時候的樣子，包括可愛的大熊貓、頑皮的小鹿、聰明的狐貍寶寶等。這樣我就可以更多的了解動物的習性，和動物交朋友，照顧動物。

　　這是我理想的房間。喜歡嗎？

我的理想的作文 篇3

　　我有一間自己的房子。

　　那是有門窗、有小床和小枕頭的屋子。媽媽常來幫我把房間收拾的干干凈凈。爸爸也常來教我做功課。我的故事書、玩具，還有我從外面撿來的寶貝，都放在那里。

　　我很喜歡我的房間像小鳥一樣有翅膀。這樣，我可以飛到很遠的.地方。

　　我希望我的房間是一艘潛水艇。我只要趴在窗口，就可以看見許多大章魚、大鯊魚、電鰻、珊瑚、龍蝦——也許還有美人魚呢。

　　我特別希望我的房間是一間魔術屋。墻壁是餅干，窗子是巧克力糖，枕頭是面包，毯子是雞蛋煎餅水龍頭流出的全都是橘子汽水。哇！那該多好��！

　　可是，想完了所有的幻想之后，我最最喜歡的還是——我自己現(xiàn)在的房間。在這里，我可以讀書，可以幻想。

我的理想的作文 篇4

　　當清晨的第一束陽光探進校園的昏暗角落；當八月的第一朵花在薄霧未盡時悄悄綻放；當初升的朝陽在學生臉上蒙上淡淡紅霜，青春又邁著輕快地步伐走進這燦爛的季節(jié)，走進我理想中的學校。

　　莘莘學子

　　“人之初，性本善……”校園里處處都可以聽見學生的朗朗書聲，宛若銀鈴般悅耳動聽，就似一陣春風拂過每個人的面龐，使人神清氣爽。課間十分鐘，沒有追逐打鬧的喧囂高調，沒有我行我素的竊竊私語，有的只是一個個捧著書籍讀得津津有味的莘莘學子，有的是一張張溢著微笑的臉龐，運動場上，體育健兒們揮灑汗水，奮力拼搏，讓青春活力在陽光下盡情地綻放。理想中的學生就該如此。

　　育人先鋒

　　沒有咄咄逼人的目光，沒有犀利傷人的話語，沒有唾沫橫飛的手舞足蹈。取而代之的'是一雙雙氤氳笑意的雙眸，掃過每個人的臉龐，似冬日的陽光傾瀉而下，溫暖而又耐人尋味。似春風般的言語，令人忘卻昔日的迷茫、徘徊，憧憬未來的美好；令人丟掉心中的煩惱，撿拾生活中的幸福。舉手投足間都散發(fā)著濃濃的書香氣，言行舉止間都洋溢著無限的溫暖。理想中學生就該是這樣。

　　世外桃源

　　晨曦熹微，三三兩兩的生或執(zhí)卷朗讀，或掩卷深思，一切都似剛睡醒的樣子，朝陽毫不吝嗇地將光芒投向大地。正午細細密密的陽光鉆過綠意濃濃的大樹，緩緩地在青石板上投下醉人的光點，就似鋼琴明亮的音色，跳躍在每個充滿笑意的臉龐。靜謐而又美麗的夜晚，皎月散發(fā)迷人的光芒，給校園穿上一件輕快的紗衣。一切又回歸了寧靜，只剩學生的酣眠，還有陪寢老師的笑靨。理想中的環(huán)境就該是如此。

　　當夕陽的余暉收斂了最后一絲光芒，當最后一片花瓣散發(fā)出泥土的芬芳，當月光照亮前方的路，讓我們抬頭走向遠方，去創(chuàng)造一個我們理想中的學校。

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