以誠(chéng)待人的作文(集合15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的以誠(chéng)待人的作文，歡迎閱讀與收藏。
以誠(chéng)待人的作文1
小明一向是個(gè)好孩子，是一位三好學(xué)生，他在學(xué)校受到老師和同學(xué)的夸獎(jiǎng)，在家里受到家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，他考試的成績(jī)也一向不錯(cuò)。
有一天，小明帶了很多錢(qián)，用這些錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)面包，因?yàn)樗亩亲訉?shí)在是餓得不得了了�？墒钱�(dāng)他扯下面包的`包裝袋隨手扔在了地上的時(shí)候，他居然沒(méi)有留意到距他不到六米遠(yuǎn)處有一個(gè)龐大的垃圾筒。
也就在這時(shí)，恰巧與小明順道的同班同學(xué)─小紅看見(jiàn)了他扔的包裝袋，立刻把他扔的包裝袋扔到那個(gè)垃圾筒里，拍拍手上的灰塵，走了。
這一幕全被小明自己看到了，他慚愧地低下了頭，說(shuō)：“做為三好學(xué)生的我，今天居然犯了這么大的錯(cuò)誤，我保證以后決不會(huì)發(fā)生這樣的事兒了�！毙∶髡娴氖钦f(shuō)到做到，他以后不僅不干這種事兒了，而且還幫助別人把垃圾扔到垃圾筒里了。
一年后，小明在全校的樂(lè)于助人比賽中得了第一名，他上主席臺(tái)上講話時(shí)，他說(shuō)他可以得第一的秘決就是─以誠(chéng)待人。
原來(lái)以誠(chéng)待人才是致勝的關(guān)鍵呀！
以誠(chéng)待人的作文2
媽媽給我講過(guò)這樣一件事：從前有一個(gè)外國(guó)人來(lái)到中國(guó)，他看見(jiàn)了一個(gè)賣(mài)風(fēng)車(chē)的人，他看到風(fēng)車(chē)十分好奇，就買(mǎi)了一個(gè)，當(dāng)他付錢(qián)的時(shí)候，不會(huì)說(shuō)中國(guó)話，就拿出幾張錢(qián)讓賣(mài)風(fēng)車(chē)的人挑，旁邊的人以為那個(gè)人會(huì)挑大的，沒(méi)想到他卻揀了一張面額最小的，外國(guó)人正準(zhǔn)備離去，賣(mài)風(fēng)車(chē)的.人喊住外國(guó)人說(shuō)：“小伙子，還要找你五角呢�！闭f(shuō)著就把錢(qián)給了那個(gè)小伙子。旁邊的人覺(jué)得這個(gè)賣(mài)風(fēng)車(chē)的人很誠(chéng)信，大家就紛紛買(mǎi)他的風(fēng)車(chē)。聽(tīng)到這里，我心里暖洋洋的，真為那位賣(mài)風(fēng)車(chē)的人感到驕傲。
有一天，我和媽媽一起到集市上買(mǎi)菜，我媽媽看中了一個(gè)老太太的菜，就買(mǎi)了一些，媽媽付給老太太錢(qián)，老太太一不小心把錢(qián)放到了媽媽買(mǎi)的菜里，還找了五角錢(qián)，回到家，我們發(fā)現(xiàn)了，媽媽急忙又把錢(qián)還給了那位老太太。老太太高興的笑了。
是啊，如果我們?cè)谏钪卸寄芤哉\(chéng)待人，整個(gè)世界就會(huì)變的更加美好，更加和諧。
以誠(chéng)待人的作文3
從小媽媽就教育我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的人，因?yàn)檫@是一個(gè)人應(yīng)具備的最基本的品質(zhì)，這件事讓我體會(huì)到誠(chéng)實(shí)所帶來(lái)的快樂(lè)。
那天，媽媽讓我去買(mǎi)蛋糕。到了那里我看到有許多人排隊(duì)等著，路都給堵住了，我也站在隊(duì)伍里等著，大約過(guò)了十分鐘，終于排到我了，我買(mǎi)了五元錢(qián)的奶油蛋糕，給了阿姨十元錢(qián)，她應(yīng)該找我五元錢(qián)，可她卻給我了六元錢(qián)，我心想她可能因?yàn)槿硕嗵α�，出了錯(cuò)。只不過(guò)一元錢(qián)......當(dāng)我正要離開(kāi)時(shí)心想："不行，我應(yīng)該把錢(qián)還給阿姨。"于是我遞給她一元錢(qián)，說(shuō)："多找了"。阿姨表?yè)P(yáng)我說(shuō)："你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！"
回到家里，我把這件事告訴了媽媽，媽媽高興的說(shuō)："孩子，你做的.對(duì)！"我笑了！
是啊，真誠(chéng)是金錢(qián)所買(mǎi)不到的，每當(dāng)我想起這件小小的事，心中總是充滿喜悅！
以誠(chéng)待人的作文4
在日常生活中，我常常會(huì)碰到這樣一些情況：在家的時(shí)候，別人有事找父母親，而父母親正好有事出去了，不在家；班里的同學(xué)生病了，好多天不能來(lái)上學(xué)；校園里，有同學(xué)隨地吐痰或亂扔垃圾紙屑……
如果我又碰到類似這樣的事情，怎么辦呢？我決定這樣做：
遇到第一種情況，那么我就打電話給父母親，聽(tīng)他們說(shuō)怎么辦就怎么辦；遇到第二種情況，我就會(huì)在放學(xué)以后去同學(xué)家看望她；遇到同學(xué)在校園里隨地吐痰，我就告訴她，一個(gè)人得了肺結(jié)核的事，相信她不會(huì)隨地吐痰；同學(xué)在校園里亂扔垃圾，我就會(huì)將她仍的垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里……
在日常生活中，我們要看見(jiàn)小事，只有能看見(jiàn)小事的.人才能看見(jiàn)大事，比如說(shuō)：福特公司的總經(jīng)理——福特。
在日常生活中，我們要認(rèn)真對(duì)待每一件事、每一個(gè)人，做到以誠(chéng)待人，我們的明天會(huì)更美好。
以誠(chéng)待人的作文5
小青是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，這天剛好看到同班同學(xué)小東把吃過(guò)的零食包裝袋隨手扔在地上，小青從小東身邊走過(guò)時(shí)，并沒(méi)有以一個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)的身份直接指責(zé)小東，而是在那哀聲嘆氣的走著，小東見(jiàn)了問(wèn)道：“小青，有什么不高興的'事，哀聲嘆氣的”，小青說(shuō)：“沒(méi)什么，我只是同情我們這么美麗的校園”，見(jiàn)小東迷惑不解的樣子，小青繼續(xù)說(shuō)道：“瞧我們好大一部分學(xué)生不把垃圾往垃圾桶里扔，使我們一流的校園變的骯臟不堪，如果這樣下去，我們的校園將會(huì)變成垃圾場(chǎng)了，真有點(diǎn)可悲啊！”小東聽(tīng)了，臉上火辣辣的，感覺(jué)小青是在說(shuō)自己，不好意思的低下了頭，撿起地下的包裝袋，向不遠(yuǎn)處的垃圾桶跑去……
小青這種真誠(chéng)地幫助同學(xué)改正錯(cuò)誤的方法，不僅讓小東沒(méi)失面子，還很好地教育了他，如果我們周?chē)總�(gè)人都能這樣以誠(chéng)待人，那么人與人之間也會(huì)多一份信任和呵護(hù)。
以誠(chéng)待人的作文6
在我的生活當(dāng)中，我遇到過(guò)許多以誠(chéng)待人的事，它們多得就像天空中的無(wú)數(shù)繁星，就讓我摘一顆星星分享給你們吧！
一次，我和媽媽出去散步，看見(jiàn)路邊有人賣(mài)西瓜，看到又大又紅的'西瓜，我兩眼放光，忍不住咽了幾次口水，我很喜歡吃西瓜，弟弟妹妹也很喜歡吃，所以我想買(mǎi)回去和他們一起分享。我請(qǐng)求媽媽給我錢(qián)去買(mǎi)西瓜，媽媽爽快地給了我50元，我馬上跑去買(mǎi)了個(gè)大西瓜，由于太興奮，我把錢(qián)給了老板，就像離弦的箭一樣跑回了家。
跑到家門(mén)口，才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了。真是樂(lè)極生悲呀！沒(méi)辦法，我只能提著大西瓜原路返回，一路都沒(méi)看到鑰匙，可把我累壞了，我癱坐在地上，不知道怎么辦才好。突然我聽(tīng)見(jiàn)背后有人在喊：“小朋友！小朋友！你的鑰匙落我那了！”賣(mài)西瓜的老板跑到我跟前，氣喘吁吁地說(shuō)：“這是你的鑰匙吧？小朋友，還有這是要找給你的錢(qián)�！蔽乙幌伦鱼蹲×耍袆�(dòng)地從他的手里接過(guò)鑰匙，說(shuō)：“謝謝你，這錢(qián)我還是不要了吧，謝謝你大老遠(yuǎn)跑過(guò)來(lái)給我送鑰匙。”說(shuō)完我就往回走，沒(méi)走幾步，他突然把錢(qián)塞到我的袋子里，頭也不回地跑了。
這件事讓我印象深刻，它讓我明白了一個(gè)道理：知識(shí)是財(cái)富，誠(chéng)信也是一種財(cái)富。擁有誠(chéng)信可以讓世界變得更美好。
以誠(chéng)待人的作文7
世界因?yàn)橛袗?ài)而美麗，也正因?yàn)橛袗?ài)而精彩。如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界才會(huì)絢麗多彩。人與人之間的關(guān)系才會(huì)更加和諧。
今天早上，媽媽早起去市場(chǎng)買(mǎi)菜，在買(mǎi)年糕時(shí)，遇到了一件令人痛恨的事。有一位賣(mài)年糕的老爺爺，看起來(lái)衣衫襤褸。一位阿姨買(mǎi)了年糕后，卻少給了錢(qián)，可是這位上了年紀(jì)的老爺爺又不怎么會(huì)算。于是，這位阿姨又趁人不注意時(shí)又偷了一條年糕放進(jìn)袋子里。老爺爺左算右算，覺(jué)得錢(qián)不對(duì)，于是又叫回阿姨，重新稱一遍，結(jié)果，一稱20斤，阿姨叫著說(shuō)：“不會(huì)錯(cuò)的啦！我們買(mǎi)菜的'人不會(huì)少給錢(qián)的�！眿寢屨驹谝慌�，見(jiàn)此情形，想幫又幫不上。
旁人有的議論紛紛，有的看了又走開(kāi)了，媽媽實(shí)在看不下去了，走過(guò)去，給老爺爺算了一下，應(yīng)該出24元錢(qián)，可阿姨只出了16元錢(qián)。
阿姨見(jiàn)了，知道露了馬腳，臉紅通通的，忙再付了8元錢(qián)，匆匆地走了。旁人都向媽媽豎起大拇指，媽媽也笑著說(shuō)：“我只是幫助了一下這位老人家，沒(méi)什么�！崩蠣敔斠舱酒饋�(lái)道謝。
如果連一個(gè)老爺爺也要欺騙的話，那么這位阿姨不配為人母。待人一定要真誠(chéng)友好，以誠(chéng)待人，才是做人之本。
以誠(chéng)待人的作文8
上一次，我請(qǐng)劉玉喜到我家來(lái)玩。
第二天，劉玉喜來(lái)到了我家，我讓劉玉喜玩我最喜歡的'游戲王，游戲王這個(gè)游戲很難玩，我一點(diǎn)一點(diǎn)把他教會(huì)了。
因?yàn)閯⒂裣瞾?lái)到我家已經(jīng)11點(diǎn)多了，所以，我們玩了一會(huì)兒就開(kāi)飯了，我媽媽把她會(huì)做的特色菜全部都用上了，我劉玉喜大吃，特吃。
下午，媽媽帶我和劉玉喜去書(shū)店，我和劉玉喜在一樓看書(shū)，媽媽在三樓看書(shū)。我們還買(mǎi)了幾本書(shū)，其中有一本書(shū)我和劉玉喜都喜歡，我就先把這本書(shū)借給劉玉喜。
過(guò)了一個(gè)星期，劉玉喜請(qǐng)我去淇河 。
我們到了淇河，一點(diǎn)也不好玩，淇河就是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河。
然后我們 去了天然太極圖，我們?cè)谔烊惶珮O圖爬山，我和劉玉喜跑在最前面，我們最先到達(dá)山頂。
只要你誠(chéng)心對(duì)別人，別人就誠(chéng)心對(duì)你。
以誠(chéng)待人的作文9
說(shuō)起以誠(chéng)待人，我還真要謝謝我的好朋友婷婷呢!
事情是這樣的：最近，婷婷剛買(mǎi)了一支新的鋼筆，大家都很羨慕，我也不例外。心想：要是我也能有這么漂亮的鋼筆該多好啊!但是，我的零錢(qián)又不多，于是我想到了`......
中午，我趁婷婷不注意，悄悄地走到婷婷座位旁，打開(kāi)了她的筆盒，取出了那支鋼筆，放在口袋里，裝著若無(wú)其事的樣子，離開(kāi)了婷婷的座位。
晚上，我美滋滋地欣賞著那支夢(mèng)寐以求的鋼筆。但是我聽(tīng)到爸爸跟媽媽在旁邊說(shuō)：“現(xiàn)在的.孩子越來(lái)越不誠(chéng)實(shí)，希望咱家小依不犯這種錯(cuò)誤�！蔽乙粫r(shí)恍忽了，立刻打電話給婷婷，先和她談了些和學(xué)習(xí)的問(wèn)題，轉(zhuǎn)了半圈，才說(shuō)：“婷婷，你有什么不見(jiàn)了嗎?婷婷沒(méi)回答。
第二天，我毫不猶豫地把鋼筆還給婷婷。婷婷說(shuō)：“我知道你會(huì)誠(chéng)實(shí)的，一支鋼筆只需幾元，但誠(chéng)實(shí)卻是千金難買(mǎi)的，你能擁有這種品質(zhì)，我為你驕傲，這支鋼筆，我送給你!”
我又美滋滋地欣賞著這支鋼筆，這時(shí)，我的心才是最踏實(shí)的。婷婷我想對(duì)說(shuō)：“謝謝你給予了我誠(chéng)實(shí)!”
以誠(chéng)待人的作文10
我的家在化纖小區(qū)，小區(qū)的面積非常大，而且很方便，幼兒園、小學(xué)、醫(yī)院一一俱全，小區(qū)的空地也很多，我們經(jīng)常在空地上踢足球，打羽毛球、玩耍……
可是隨著社會(huì)發(fā)展，小區(qū)居民買(mǎi)汽車(chē)的越來(lái)越多。本來(lái)車(chē)位還是足夠的，這個(gè)車(chē)開(kāi)來(lái)，那個(gè)車(chē)開(kāi)去，總能找到停車(chē)的地方。可是突然有一天，不知是誰(shuí)在車(chē)旁釘了個(gè)車(chē)位鎖，別人就不能占這個(gè)車(chē)位了。自從他釘了車(chē)位鎖后，車(chē)位鎖就像過(guò)年放完的鞭炮一樣滿地都是，要找到可以停車(chē)的地方就會(huì)很難了，連馬路兩旁都釘上了車(chē)位鎖。
現(xiàn)在要是大車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)一不小心就會(huì)碰到路兩旁的小車(chē)，估計(jì)要是著火了，連消防車(chē)都進(jìn)不來(lái)。真是太危險(xiǎn)了。
人們要是都能做到真誠(chéng)的對(duì)待別人，將心比心，這種亂占車(chē)位的'事情就不會(huì)發(fā)生。不但影響了別人，而且對(duì)自己也很不方便。要是不這樣的話，方便的小區(qū)又會(huì)出現(xiàn)。
以誠(chéng)待人的作文11
在學(xué)校里我有一件很難忘的事。
有一次在學(xué)校，我看見(jiàn)了一個(gè)別的班的同學(xué)，把一張廢紙隨意丟在了地上。當(dāng)時(shí)我的好朋友首先走過(guò)去職責(zé)他：“你為什么亂丟垃圾，知不知道你在破壞學(xué)校環(huán)境�！蹦莻�(gè)同學(xué)反駁他，“關(guān)你什么事，反正一會(huì)都會(huì)有人來(lái)清理！”好朋友垂頭喪氣地走回來(lái)。我安慰他說(shuō)：“不用急，讓我來(lái)試試。”我走過(guò)去對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你剛才這樣是不對(duì)的，校園是我們每個(gè)人共同學(xué)習(xí)的地方，如果每個(gè)人都像你一樣，那不就等于讓我們天天都坐在垃圾場(chǎng)里面學(xué)習(xí)嗎？”那個(gè)同學(xué)聽(tīng)了我的話，滿臉通紅，低下了頭。我?guī)退牙鴵炝似饋?lái)，放進(jìn)了垃圾桶，那個(gè)同學(xué)慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，我以后再也不會(huì)了�！�
如果我們?cè)谏钪心芤哉\(chéng)待人，在尊重別人的`時(shí)候也同時(shí)得到別人的尊重。在別人有過(guò)錯(cuò)的時(shí)候，需要用誠(chéng)意的態(tài)度提出批評(píng)，那么在自己錯(cuò)的時(shí)候也能得到別人善意的提醒了。
以誠(chéng)待人的作文12
“與朋友交，言而有信”這是對(duì)朋友的誠(chéng)信，而這種誠(chéng)信會(huì)換得朋友對(duì)你更深一層的友情。
對(duì)朋友的誠(chéng)信，小到一個(gè)短信，大到一筆財(cái)富，也許你會(huì)想為什么要給朋友呢，而給了朋友，我又能得到什么呢，你會(huì)得到真誠(chéng)的友情，也許在你有困難的時(shí)候，朋友也會(huì)幫助你。
“老吾老，以及人之老；幼吾幼以及人之幼”，尊敬關(guān)愛(ài)自己的`老人和孩子也要尊敬和關(guān)愛(ài)別人的老人和孩子。在走斑馬線時(shí)，你是否會(huì)攙扶老人；在擁擠的公交車(chē)上，你是否會(huì)讓座給小孩；在鄰家小孩哭鬧時(shí)，你是否會(huì)安慰他；在上班路上見(jiàn)到熟人，你是否會(huì)打招呼。在做完這些事后你是否會(huì)覺(jué)得心里無(wú)比的高興，心情也很舒暢？
馮玉祥說(shuō)過(guò)：“對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我，對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成”
以誠(chéng)待人的作文13
以誠(chéng)待人是一種美德，它既體現(xiàn)了一個(gè)人的道德修養(yǎng)，又能使人與人之間和睦相處，增進(jìn)友誼，這是以誠(chéng)待人的意思。下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)發(fā)生在我身上一件以誠(chéng)待人的事。
記得有一次，我和爸媽一起送姐姐去湘潭的學(xué)校。一進(jìn)學(xué)校，我一眼就看到了她們學(xué)校高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓旁邊種滿了各種樹(shù)木、綠樹(shù)成蔭……還有廣闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)上學(xué)生和家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)笑笑，來(lái)來(lái)往往，熱鬧非凡。我被眼前的場(chǎng)景迷住了，突然，一位大哥哥急匆匆地從我身邊經(jīng)過(guò)，只見(jiàn)他急著往前走，一只手往褲袋里抓癢，一不小心把褲袋里的五塊錢(qián)帶了出來(lái)掉在地上。他也沒(méi)察覺(jué)，我趕緊跑上去，把五塊錢(qián)撿起來(lái)。心想：“我要是把五塊錢(qián)據(jù)為己有，就可以買(mǎi)零食和玩具了�！蓖蝗晃蚁氲搅四赣H對(duì)我說(shuō)的`一句話：“人要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊，還要拾金不昧，這才是一個(gè)好孩子�！蔽亿s緊跑上去把五塊錢(qián)還給了大哥哥。大哥哥直夸我：“小弟弟你真好，真的好謝謝你!”我連忙說(shuō)：“不用謝!”但是我心里甜滋滋的。
爸爸媽媽看到這一幕走過(guò)來(lái)?yè)崦艺f(shuō)：“我兒子長(zhǎng)大了，能以誠(chéng)待人真了不起!”我望著爸爸媽媽開(kāi)心地笑了。
以誠(chéng)待人的作文14
在我們的生活中，有許多需要“誠(chéng)”的地方。比如在同學(xué)遇到困難的時(shí)候，你伸出手去幫忙他一下，當(dāng)別人犯錯(cuò)誤時(shí)，你去幫他改正。而在我的身邊，也發(fā)生過(guò)。
一次，我們班的`同學(xué)在練跳長(zhǎng)繩，而一位叫高雪的女同學(xué)，她由于被長(zhǎng)繩打到好多次，就像因此而放下。沒(méi)想到他的這一想法，竟惹來(lái)了同學(xué)們的斥責(zé)：“你不跳好了，大不了讓陳老師換一個(gè)人呢。像你這種沒(méi)有群眾概念的人，根本就不配合我們一齊跳長(zhǎng)繩！”高雪聽(tīng)了這些話，眼來(lái)在眼眶里“轉(zhuǎn)”，不知不覺(jué)就留了下來(lái)。
回到教室里以后，高雪為她剛才的舉動(dòng)向大家道了歉。大家也為他們剛才的過(guò)分給高雪道了歉，此刻，我們又和好如初了。誠(chéng)信、友誼，我們一向都有。
還有一次，我撿到了一支筆，十分漂亮，是我一向想買(mǎi)的，但是價(jià)錢(qián)太貴了，我就沒(méi)買(mǎi)，想不到，這天，竟然讓我撿到了它。但是，別人的東西始終是別人的。我經(jīng)過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間的心理矛盾，又想想那位丟掉這支筆的同學(xué)，他可能把這支筆當(dāng)作寶，如果丟了，他不明白有多著急呀！最后，我還是把這支筆還給了失主。我見(jiàn)他找到了這支筆。臉上有了燦爛的笑容。他跟我說(shuō)謝謝的時(shí)候，我真為我剛才的自私感到自責(zé)。
“誠(chéng)”，我們每個(gè)人都會(huì)遇到。
以誠(chéng)待人的作文15
在生活中，在學(xué)習(xí)中，我們都應(yīng)該要用誠(chéng)信待人。記得有一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“真誠(chéng)與樸實(shí)是天才的寶貴品質(zhì)�！比绻阍�(jīng)做過(guò)撒謊之類的事情，就會(huì)失去誠(chéng)信，失去高貴的品質(zhì)，失去眾人的尊重。
快讓我們行動(dòng)起來(lái)，與誠(chéng)信交個(gè)朋友吧!有句話叫做“心動(dòng)不如行動(dòng)”。誠(chéng)實(shí)會(huì)讓你受用一生的，你會(huì)為你當(dāng)初的誠(chéng)實(shí)而感到自豪，驕傲!
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我背著個(gè)書(shū)包一蹦一跳的跑進(jìn)教室，美好極了，新的一天開(kāi)始了!
上第一節(jié)課時(shí)，老師問(wèn)一位同學(xué)問(wèn)題“有沒(méi)有寫(xiě)家庭作業(yè)”。那位同學(xué)卻說(shuō)“忘記寫(xiě)了”。其實(shí)那位同學(xué)并沒(méi)有忘記寫(xiě)家庭作業(yè)，只是不愿意寫(xiě)。這種不誠(chéng)實(shí)的習(xí)慣，相信大家都是不喜歡的`。
為什么那位同學(xué)不誠(chéng)實(shí)呢?誠(chéng)實(shí)是我們做人最基本的，沒(méi)有了誠(chéng)實(shí)，世界將會(huì)多可怕啊!不敢恭維，失去了誠(chéng)信的世界將會(huì)如何，所以，讓我們用實(shí)際行動(dòng)去挽留誠(chéng)信吧。讓我們大家都做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
天才靠的是高貴的品質(zhì)，這句話使我受益匪淺。人活著就要誠(chéng)實(shí)，我喜歡誠(chéng)實(shí)!
留住一片真誠(chéng)吧!真誠(chéng)是我們的生命啊!
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