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【精選】好朋友的作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的好朋友的作文8篇，希望對大家有所幫助。
好朋友的作文 篇1
我有一個好朋友，她叫何笑榕。她長著一雙澄澈明亮的大眼睛，小小的鼻子下面是一張能說會道的櫻桃小嘴。我倆平時是無話不談、形影不離的好朋友。經(jīng)過這一件事后，我們的感情更無好了。
上一年級的時候，媽媽給我買了一塊橡皮檫，這塊橡皮檫很漂亮，是小熊形狀的，還有一股清香味。我很喜歡，就拿到班里炫耀，同學(xué)們見了都很贊嘆不已，紛紛找我借，我也很樂意借給他們，但每次都再三叮囑他們用完后一定要快點還回來。
有一天晚上，我要用橡皮檫時，卻發(fā)現(xiàn)橡皮檫已經(jīng)不見了，我把書包和筆袋翻了個底朝天也沒有找到。我突然想起了何笑榕前幾天來我家玩，在我的書包旁偷偷摸摸地翻了一下，我想肯定是她拿了。我很生氣，就馬上跑去她家質(zhì)問她。“我的橡皮檫呢？”我劈頭就問�！拔覜]有拿你的橡皮檫。”“那是什么？”我指著她手中的橡皮檫問。“這是我媽媽給我買的'。”“還狡辯，這明明就是我的�！蔽疫呎f邊把橡皮檫搶了過來�！澳阏`會了，這真的是……”她話還沒有說完，我就奪門而出了。
回到家里，我想一定要把它放在一個安全的地方，不能再讓它被偷了。藏哪兒好呢？我想來想去也沒有想到一個好地方。對了，就藏在禮品盒子里吧！我打開盒子，只見盒子里放著一塊一模一樣的橡皮檫。當(dāng)時我就懵了，我誤會何笑榕了，我該怎么向她解釋呢？我真后悔呀！
第二天上課前，我把橡皮檫還給她，并跟她道歉了。她笑笑說：“沒關(guān)系！”我愧疚地說“那你還認我這個朋友嗎？”“當(dāng)然啦！你永遠是我的好朋友”
就這樣，我們又成了形影不離的好朋友。
好朋友的作文 篇2
我的好朋友有很多，比如：學(xué)識淵博的傅博洋、體育健將李乾源等。但是給我印象最深的，就要屬謝昆倫了。
他長著一頭烏黑的卷發(fā)。一雙大眼睛中嵌著兩顆烏黑的瞳仁。高高的鼻梁上架著一副藍色邊框的眼鏡。他的那張能說會道的嘴巴，經(jīng)常給我們講一些有趣的'故事。兩個耳垂顯得格外突出。他有著菩薩般的心腸，經(jīng)常幫助他人。他博覽群書，懂得許多知識。他崇拜柯南，因為他崇拜柯南縝密的推理技術(shù)。
他十分喜歡幫助他人。有一次，在美術(shù)教室上國畫課。我進教室后突然發(fā)現(xiàn)我的袋子里只有毛筆、調(diào)色板和國畫顏料，我把宣紙放在家里了。我想起了美術(shù)老師說過如果忘帶宣紙，就要扣個人量化積分五分，并要寫500字的檢查。我可不想得到這個處分，這時我心急如焚。我看見好友謝昆倫拿著一包8k的宣紙。我便走上前去向他借。謝昆倫說：“給你，這張紙就不用再還我了，拿去用吧�！彼f完便抽了一張宣紙給我，我對他感激不盡。
他不僅樂于助人，而且還博覽群書。
有一次，茹老師在上品德課的時候，正講到夏朝皇帝桀，突然問大家：“你們有誰知道有關(guān)桀的成語？”這時全班同學(xué)都被茹老師問得啞口無言。就在這個關(guān)鍵時刻，謝昆倫挺身而出，為我們解答了這個問題：“茹老師，應(yīng)該是‘桀驁不馴’吧�！薄皩�，就是這個！”茹老師用贊賞的眼光看著他，“大家要好好向他學(xué)習(xí)�！崩蠋熥屗潞�，便接著為我們講課。
怎么樣，聽了我的介紹你是不是也想見見這個同學(xué)，那就來我們五（2）班和他交個朋友吧！
好朋友的作文 篇3
我的好朋友苗睿航，他很帥氣，長著一雙炯炯有神的大眼睛，又細又長的眉毛下是彎彎的雙眼皮，一對招大風(fēng)耳好看極了，又大又圓的.臉蛋，常常帶著一點點粉紅，襯托著潔白的牙齒，一笑起來，非常迷人。
光說我好朋友的個人優(yōu)點就有許多：跑步快、畫畫好、字寫得好、脾氣也好、樂于助人、講話文明、文章也寫得好……
先說跑步吧。今天的體育課上，他跑得飛快，被老師選中了班里參加跑步比賽的選手。他不但跑步快，就連走起路來也是健步如飛�？磥�，我選的好朋友可沒有看錯人哦。
我為什么要說他畫畫特別好呢？那是因為他畫的每一幅畫都給我看過。他的畫出神入化，簡直就跟真的一模一樣啊！畫的實在是太漂亮了！
為什么說他字寫得好呢？因為他寫的字曾經(jīng)被老師表揚過許多次！他寫的寫字練習(xí)與鞏固，有哪一課不是優(yōu)秀加一顆五角星！
這就是我的好朋友苗睿航，他既是我的死黨，也是學(xué)習(xí)上我最難應(yīng)付的一個強勁敵人！我會努力拼搏，和他勇爭先進的。
好朋友的作文 篇4
我有一個好朋友，叫柯杰。他黑黑的皮膚。圓圓的臉上鑲嵌著著一雙葡萄似的眼睛，烏溜溜、亮晶晶�？蓯鄣男”亲庸P挺筆挺的，很是惹人喜歡。
但最讓人喜歡的還是他的個性——既有愛心，又特別逗笑，是我們大家公認的開心果。
記得有一次，我和柯杰、李昌鵬同路回家，前方的道路正在施工，地面上到處是碎石頭。我和柯杰一邊走著一邊聊著天，一不小心，我被一塊石頭絆了一下，摔倒在地上。頓時，感到手心一陣刺痛，抬起手掌一看，我的手被尖銳的小石子劃破了，滲出殷紅的血來。疼的我齜牙咧嘴的。李昌鵬看見了，幸災(zāi)樂禍地哈哈大笑起來。“大白天走路也會摔倒，哈哈，讓你走路不看路，活該！”柯杰卻不一樣，他疾步走了過來，將我小心翼翼地扶起。關(guān)心地問：“摔疼了嗎？摔到哪了？我看看。”“沒事，沒事，蹭破了一點皮，一會兒就好了。”“別聽他的”。柯杰一邊給我吹著手掌，一邊安慰道。我望著柯杰，點點頭，感激地笑了。
柯杰不僅愛關(guān)心人，也特別搞笑。有一天，我們在一起玩接紙團的游戲。準(zhǔn)備就緒之后，大家各就各位，蓄勢待發(fā)。這次由我來扔，柯杰來接。我將手中的.紙團像投籃球一樣向空中一拋�？陆芸刹桓适救�，騰空一躍。不巧的是，他的衣領(lǐng)正好是張開的，紙團一下子飛到了他的衣服里，他急得在身上左掏右掏，撓來撓去，像身上長了跳蚤的猴一樣，模樣要多搞笑就多搞笑。忽然，紙團從他的衣服里掉了出來。他假裝驚訝，大叫一聲：“��！我下蛋啦！”所有人愣了一秒隨即都捧腹大笑起來，笑得眼淚都出來了�？陆芸吹酱蠹叶夹Φ脴烽_了花，一本正經(jīng)地說道：“要不今晚我請大家吃雞蛋！”說完，他也情不自禁地笑了起來。
這就是我最好的朋友——柯杰，我很喜歡和他在一起。
好朋友的作文 篇5
瞧，在一間安靜地教室里，有一個小學(xué)生在認真地看書。
他就是跟我同窗六年的好同學(xué)也是親密無間的好朋友梁福。他的'個子跟我一般高，長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還有一雙明亮的眼睛。梁福性格開朗，很喜歡廣交朋友，聽說，他有20多個朋友呢。
他非常喜歡打乒乓球，每次我們要打乒乓球他都要參加，他的技術(shù)很好，四年級的時候，他還參加過學(xué)校舉行的乒乓球賽呢！梁福不但打乒乓球的技術(shù)好，而且還樂于助人。
記得有一次，上體育課，我和梁福在雙桿上玩，我一不小心，從雙桿上掉了下來，梁福馬上跳下來，把我扶了起來，并著急地問我：“痛不痛，摔傷了沒有�！蔽逸p聲答道：“沒事，只是擦傷了點皮�！彼f：“不行，馬上，跟我去校醫(yī)室，要不然，傷口會發(fā)炎的。”剎那間，我感到一股暖流流遍了我全身，我感動地流下淚水，心想：“梁福真是我的好朋友，”就這樣，他扶著我到校醫(yī)室去上了藥。
從此以后，無論玩什么游戲，我都和他在一起，無論有什么歡樂，我們都一起分享，無論有什么痛苦，我們都一起分擔(dān)。
梁福已經(jīng)成為我生活中不可缺少的好朋友了，我相信有他伴隨，我的小學(xué)階段一定會在開心和愉快中度過。
好朋友的作文 篇6
唉！最近，我被某一個人折騰得死去活來，我告訴你牛皮不是吹的，泰山不是壘的。她就是何奶奶全名何遠來。
下課期間，我跟她在一起玩，俗話說：出其不意，攻其不備，隚螂撲蟬，黃雀在后�！痹谒翢o防備的時候我使出來絕招撓她，弄得她樂極生悲，否極泰來，這才是我的目的。這樣一來，第一回合我完勝！
第二輪開始，我使出我的一陽指，在她的臉上亂點，她被我追得手足無措，四處亂躥，好不容易才躲避我的進攻。俗話說：有一利必有弊。她乘我不注意，來了一個反抄，反過來如法炮制來撓我，想讓我成為她的可憐羔羊。哼，我可沒那么好欺負的，靈活地一閃，她撲了個空。第二輪我又勝了。
第三輪，她使出她的.九骨陰陽功，直往我這亂打，我也學(xué)她，也向她打，最后一輪，她可能是失敗次數(shù)太多，沒有斗志了，當(dāng)然又是我勝啦！
唉，不知為什么，看到這樣沒有斗志的隊友，我總想拍她一巴掌！
好朋友的作文 篇7
從一年級時，我和李波就成了一對形影不離的好朋友。
李波的頭發(fā)不長，留了一個小平頭，他有一雙水汪汪的大眼睛，觀察物品的時候，總是很認真，李波耳朵不大，像兩灣小船。他小巧玲瓏的嘴巴下有一個顯眼的下巴，李波的個子非常高，性格活潑，他看上去可帥氣呀！
也許因為個子高的.緣故，他特別喜愛打籃球，他不但是我們班的頭號投手，而且還有“三分皇帝”的榮譽稱號。記得在三年級上學(xué)期時，我們班和三（五）班來了一場籃球比賽，還有10秒鐘的時候，三（五）班以50比49領(lǐng)先，在這緊要關(guān)頭，我們班的觀眾們用自己最大的聲音為我們加油，場上的我們也非常緊張，這時，李波說：“大家不要泄氣，只要有一絲希望都要堅持到底�！边@一句話使我們再一次燃燒起斗志，我們快速組織進攻。對手怎么防都防不住，只剩5秒鐘時，李波起身猛跳上籃投了一個三分球，使比分變成了52比50，結(jié)果我們班贏了比賽。
正是這天，全班同學(xué)讓李波當(dāng)上了班里的頭號投手。
好朋友的作文 篇8
我在英語班認識了一個新朋友，雖然我以前不認識她，但通過上英語課，我了解了她的一些情況：她叫王雅茹，今年11歲了，在實驗小學(xué)上五年級。她長得非常漂亮，瀑布般的頭發(fā)披在肩上，一笑臉上就露出兩個小酒窩。她的英語發(fā)音非常準(zhǔn)確，而且，她還認識許多英語里我們不認識、不知道的音標(biāo)。
上課時，老師要求默寫音標(biāo)。我心里一下子慌張起來，因為我沒有復(fù)習(xí)。心想：音標(biāo)對王雅茹來說真是太簡單了，但對我來說，卻不是一件簡單的事呀。剛好王雅茹坐在我旁邊，我的心才慚慚平靜下來。因為她會寫音標(biāo)，而且又很熟悉。我心想：哈哈，有救星啦！
開始考試了，突然我碰見了一個不會的音標(biāo)，怎么辦呢？我趁老師不注意，悄悄地給她傳了張紙條，我本以為她會把答案給我，但是她在紙條上寫：我不能告訴你答案�！罢媸怯憛�！”我心里罵。最終，我還是沒寫出這個音標(biāo)�？纪炅耍掖舐晫λ碌溃骸拔�！你干嘛不告訴我答案？”她低著頭：“你這是作弊行為。”她停了停，猛地抬起頭說：“我給你講講吧！”我被她的`行為感動了……
通過這件小事，使我對王雅茹有了更深一步的了解。王雅茹是一個誠實、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，值得我向她學(xué)習(xí)。
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