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描寫我的同學(xué)的作文

時(shí)間:2024-10-05 22:12:00 優(yōu)秀作文 我要投稿

【實(shí)用】描寫我的同學(xué)的作文4篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的描寫我的同學(xué)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】描寫我的同學(xué)的作文4篇

描寫我的同學(xué)的作文 篇1

  我們班有一個(gè)貪吃的同學(xué),他的頭發(fā)有點(diǎn)黃,眼睛亮得像發(fā)光的寶石,大大的嘴巴像青蛙,他叫:趙振軍。由于他非常貪吃我們給他取了一個(gè)外號叫“貪吃鬼”。

  他的身材很胖,胖得像皮球。而且每天書包里都有滿滿的零食。有一次上課時(shí),食堂里飄來雞腿味,他深深地吸了一口香氣,還直流口水,心想:要是我表現(xiàn)好,老師一定會多給我一只。他立馬坐好。過了一會兒他實(shí)在憋不住了,把手伸進(jìn)書包,然后故意把書扔在地下,偷偷蹲在地上吃得歡的時(shí)候老師說:“你撿書要這么長時(shí)間?”老師走過去一看,原來他正吃著零食,老師把他的'零食全沒收了。

  你說我們班的趙振軍貪吃不貪吃?

描寫我的同學(xué)的作文 篇2

  我有一個(gè)特殊的同班同學(xué),她已經(jīng)三十多歲了,但還是那么活力四射,體重102斤,身材優(yōu)美。很多同學(xué)的媽媽都認(rèn)識她,她也能叫出我們班好多同學(xué)的名字,她就是我可愛的好媽媽。想聽聽我和媽媽“同班同學(xué)”的美好故事嗎?

  為了讓我的`課余生活豐富多彩,媽媽帶我一起去嘉園學(xué)游泳。說來真巧,報(bào)名后,我們擁有了共同的教練,還被分在同一個(gè)游泳池。媽媽像孩子般歡呼:“我和兒子成為同班同學(xué)啦!”我暗暗下決心:不僅自己要學(xué)好,還要幫助媽媽學(xué)會游泳,我要有男子漢的氣魄!

  游泳班的學(xué)習(xí)時(shí)間一共是十二節(jié)課。第一節(jié)課,教練先教我們在水下憋氣。這一下就難倒了媽媽,她憋不了氣,在水下盡咕嚕咕嚕喝水。怎么辦?我得幫她呀,要知道,我這個(gè)大同學(xué)還是第一次下水呢。我就在媽媽身邊練習(xí),就算是給她做示范動作,這樣一來媽媽很快就學(xué)會了。

  在學(xué)習(xí)的過程中,媽媽十分刻苦認(rèn)真。有的動作我練習(xí)幾遍就會了,她卻總是一絲不茍地按教練的要求反復(fù)練習(xí),有時(shí)也會和我這個(gè)“小同學(xué)”交流一些學(xué)習(xí)體會。

  到了第七節(jié)課,我們就基本上會游了。我和媽媽決定來個(gè)20米游泳大比拼。隨著一聲“預(yù)備——起”,“撲通”一聲跳下水后,我像一支箭一樣射了出去,感覺就像在地面上一樣活動自如。我拼命地游,沖。_。∥姨珔柡α,轉(zhuǎn)眼就到達(dá)對岸啦!回頭一看,媽媽還在池中努力游呢,我不停地喊:“媽媽加油!媽媽加油!”一會兒工夫,媽媽也順利游到了終點(diǎn)。媽媽氣喘吁吁地說:“你就像一條小魚兒一樣輕快,媽媽卻像小烏龜爬行一樣慢,但是媽媽不放棄,也不錯(cuò)吧?”

  是啊!媽媽最大的優(yōu)點(diǎn)就是努力和堅(jiān)持!和媽媽做同班同學(xué),相互幫助,相互鼓勵(lì),我們一起學(xué)會了游泳。我還會繼續(xù)和媽媽做同學(xué),學(xué)習(xí)她的孝順、樂觀、守信……和媽媽一起進(jìn)步,一起成功。

描寫我的同學(xué)的作文 篇3

  我的同桌陳新。她十分的漂亮。她長著一雙水靈靈的大眼睛,好像會說話。還有一個(gè)小小的鼻子和一張紅紅得嘴,她還有著白雪般的皮膚。整個(gè)人像個(gè)洋娃娃。

  她不僅長得美麗,還有一顆善良的心。記得有那么一次,我因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)匆忙忘帶了文具盒。等到了學(xué)校過了好長時(shí)間才發(fā)現(xiàn)我的這個(gè)疏忽。馬上要上課了,回家取的話時(shí)間肯定不夠。正當(dāng)我焦急萬分的走來走去,使勁的跺著腳的時(shí)候,陳新看見了我,“哎!你怎么了,看起來這么著急?”陳新關(guān)切的問!芭叮彝泿木吆辛!”我翻著書包說,渴望能在書包里翻到一根筆用!拔医枘阌冒桑∥业墓P帶得多!标愋抡f!暗纫幌拢野阉鼈兌寄贸鰜矸诺阶雷由,咱們兩個(gè)一塊用!”我好高興,跳了起來,大叫著:“太好了!”

  她總是那么的愛幫助人,無論是誰,只要你需要幫助,她都會盡自己最大的努力去幫助你,這就是我的同桌——陳新。

  我的朋友

  我有一個(gè)好朋友叫薛小明,他今年八歲了,高高的個(gè)子,身體胖乎乎的,走路來一扭一扭的。

  他留著一頭烏黑的短發(fā),胖胖的臉像紅蘋果似的,彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,一半張大大的嘴巴,笑的時(shí)候露出兩個(gè)小酒窩,很可愛。

  他是個(gè)活潑可愛的小男孩,平時(shí)總是蹦蹦跳跳,愛說愛笑。他也很調(diào)皮好動,只要是活動時(shí)間他總要到球活動,有時(shí)候我們玩游戲時(shí)他常來搗亂。他是個(gè)愛吃零食的孩子,經(jīng)常拿錢到小店鋪買自己愛吃的零食。

  他很愛打乒乓球和籃球,活動課經(jīng)常和我們一起打乒乓球。有一次我打敗了他,他不肯認(rèn)輸并堅(jiān)定地說:“我要刻苦練習(xí)超過你,把你打敗!睆拇怂砩辖(jīng)常來學(xué)校練習(xí)打乒乓球。

  薛小明就是這樣一個(gè)既活潑又可愛的.孩子。

  我最要好的朋友叫黎詩昭,她性格開朗,活潑可愛。

  她比我瘦,眼睛不大不小,眉毛淡淡的,她是雙眼皮的,紅紅的嘴巴,像個(gè)人間小天使。她要是穿上紫色的裙子,走在路上就像是一朵紫色美麗的云朵。

  學(xué)習(xí)中,思考難題的時(shí)候,她總是靜靜地坐在一旁,默默地想問題。她喜歡游泳,打排球,唱歌跳舞愛好廣泛。

  黎詩昭還助人為樂,有一次,放學(xué)回家,突然下起了傾盆大雨,我沒有帶傘,我聽見后面有人叫:“黎茵,等等我!蔽一仡^一看,一個(gè)熟悉的身影走過來,原來是黎詩昭!拔宜湍慊丶野!薄爸x謝!弊咧铱匆娝囊路䴘窳,就把傘移過去,可她又移了過來,還說:“沒事,濕了就濕了,你不濕我就高興了!彼臀业郊也抛。在雨中她的身影漸漸地消失了,我感覺到一股同學(xué)之間友誼的溫暖。

  黎詩昭永遠(yuǎn)是我最好的朋友!

  我的朋友

  我有一個(gè)好朋友,她叫小童,我和她如同親姐妹,相處得十分和睦。

  小童今年八歲,比我小一歲,個(gè)頭卻比我高一截。圓圓的臉上有一雙笑瞇瞇的小眼睛,高高的鼻子下有一張能說會道的小嘴。

  她喜歡畫畫,特別是動物畫。就連她自己也說:“畫動物是我的強(qiáng)項(xiàng)呦!”今年元旦,她送我的賀卡上畫的也是動物。一只乖巧的小老鼠叼著一張賀卡,賀卡上寫著:“愿快樂、健康與你永伴!”旁邊有一只憨厚的小豬?粗R卡我笑了。

  小童的學(xué)習(xí)成績特別好,尤其是英語。整篇的英語課文他能一個(gè)單詞不差的流利的背誦下來,默寫單詞幾乎每次都能拿滿分。我經(jīng)常向她請教,她也會耐心地為我講解,在她的幫助下,我的英語也有了很大的進(jìn)步。

  小童是我學(xué)習(xí)的榜樣,我為有這樣的朋友感到高興。

描寫我的同學(xué)的作文 篇4

  進(jìn)入初中以后,我十分懷念小學(xué)生活,懷念神圣的教室,懷念嚴(yán)厲的老師,更懷念朝夕相處的六年的同學(xué)。

  六年,彈指一揮間,往事皆成煙,但他的音容笑貌依然留在我的心田。六年來,他留給我的印象是活潑、快樂、開朗,當(dāng)然,有時(shí)他也會鉆一下牛角尖。

  小學(xué)二年級時(shí),老師正在講課。當(dāng)講到“葉兒這時(shí)也不動了”的時(shí)候,他突然舉起他那胖乎乎的.小手,問老師:“老師,葉兒被風(fēng)一吹不就動了?難道那時(shí)侯就沒有一絲風(fēng)嗎?”老師連忙解釋說:“這是藝術(shù)手法,故意這樣寫的,這樣能使文章更優(yōu)美!彼终f“那寫文章的人一定很傻,明明有風(fēng)卻說沒風(fēng)。”老師經(jīng)他這么一說,啞口無言,只好揮手示意讓他坐下。其時(shí),同學(xué)們已經(jīng)笑得四腳朝天了。

  雖然他有時(shí)十分幼稚,可他有一條三寸不爛之舌,就連《九品芝麻官》里那個(gè)能說會道的縣官也得被他說死。所以每當(dāng)我們男生受到女生的“連環(huán)炮”的狂轟濫炸時(shí),都會請他來救援。

  記得那一次,我不知哪里得罪了那幾位女生,她們聚在一起對我“開炮”。我孤軍奮戰(zhàn),卻寡不敵眾。正當(dāng)我快“戰(zhàn)死沙場”時(shí),他一下子擋在了我的前面,和我并肩作戰(zhàn)。大約十多分鐘后,雙方吵得口干舌燥,女生自討沒趣地走開了,我才僥幸撿得一條性命。自此,他在我們班名聲大振。每當(dāng)男女發(fā)生“世界大戰(zhàn)”時(shí),他一出馬,肯定是“嘴到成功”。

  他這個(gè)人性格十分開朗,從來不會被瑣事所牽絆,不愉快的事早被他拋到九霄云外去了,所以他總是面帶微笑。自從我和他交了好友以后,深受他的影響,從孤獨(dú)、內(nèi)向、封閉變得活潑開朗,遇事樂觀。他對我的一生都有深遠(yuǎn)的影響。

  雖然我和他進(jìn)入了不同的中學(xué),但我十分懷念他,由衷地祝福他,祝福他過得快樂、幸福、美滿!

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