從烏塔想到的作文15篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的從烏塔想到的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

從烏塔想到的作文1

　　今天，我們學(xué)了《烏塔》這篇課文，課文講了一個小女孩叫“烏塔”，她這次要利用這個暑假去游玩很多地方。

　　我很敬佩烏塔的獨立生活、自立意識的這一點，更何況她還只有14歲，她就是利用了這個暑假去了歐洲的所有地區(qū)游玩，我更敬佩的是她那整整準(zhǔn)備了三年的準(zhǔn)備！她想的多么周到：她在家里就已經(jīng)設(shè)計好旅行路線和日程，如果她每到一地就會先去查警察局的電話號碼，以便遇到危險的'時候請求幫助，然后，再給家里人打個電話或者給家里人寄一張明信片，這樣子做的話，自己的家人也就不用擔(dān)心了。她還看了很多書，都是關(guān)于歐洲的書籍是因為不讓在游玩過程中迷路。她的旅費不是父母給她的，而是自己賺的！她每個周末都會去餐館或超市分發(fā)廣告單，假期還要到別人家陪小孩玩……

　　烏塔這么細心，簡直跟我是無法相比！記得我有一次：在冬天三年級的時候我連書包都忘帶了還要媽媽那么辛苦的來回兩次把書包送過來。那時媽媽的臉和手已經(jīng)凍僵了！

　　我們應(yīng)該要多多學(xué)習(xí)烏塔那獨立生活、自立意識的這點我想對中國的所有爸爸媽媽說：“是時候應(yīng)該讓孩子獨立出去玩玩了！如果你一直牽著他，孩子們就會體現(xiàn)不出向上的獨立�！�

從烏塔想到的作文2

　　前幾天，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文，學(xué)完后我深有感觸，受益匪淺。

　　“愛孩子，為什么不能讓他們獨自出門？”這句話讓我深有感觸。我們中國孩子很少自己出門旅游，在家里像小皇帝一樣嬌生慣養(yǎng)，每個星期還有很多的零花錢 。烏塔不一樣。她獨自一人游歐洲，不花家長一分錢。她才十四歲！

　　烏塔是一個有主見的人。她花了三年時間游歐洲，而且為了讓父母安心，她每到一個地方就查警察的電話號碼。還給家長寄張明信片或者打個電話。而我們做事卻沒有什么計劃性。我們班有許多同學(xué)寫不完作業(yè)，要拖延好幾天才能寫完。

　　烏塔能一個人游歷歐洲，正說明她堅強、勇敢、堅持不懈。大多數(shù)的中國孩子是沒有這樣的機會的。我最大的活動范圍是在我們小區(qū)里自由玩。烏塔的父母愛孩子，讓她不斷地鍛煉。中國的父母也愛自己的孩子，讓孩子和他們一起出門。兩種家長的做法各不相同，所以兩種孩子的成長也不同。一種是自強型的，一種是依賴型的。但我們都明白：雄鷹翱翔天空，是因為它練就了一雙狂風(fēng)也吹不壞的`翅膀，千里馬縱橫馳騁，是因為它練就了一副鐵打的筋骨。

　　我們得狂奔，這樣才能趕上比自己強的人。

從烏塔想到的作文3

　　今天，我讀了一篇文章——《烏塔》，文章講述的是14歲的德國女孩烏塔獨自一人游歷歐洲的故事。讀完后，深有感觸，受益匪淺。

　　文中烏塔即勇敢又獨立，她在家就設(shè)計好了旅行路線和日程；而且旅費不花家人一分錢，都是她自己打工辛苦掙來的；烏塔為了不讓家人擔(dān)心，每到一地就給家人撥個電話或寄張明信片。

　　我們同在一片藍天下生活，卻有著截然不同的生活態(tài)度。我已經(jīng)10歲了，可日常生活還需要爸爸媽媽打理，做什么事都不讓家人放心，連過馬路都讓父母操心，每個周末都讓爸爸媽媽給零花錢買吃的玩的；而烏塔卻是一個自強自立的孩子。比起她，我覺得自己差得很遠很遠……

　　烏塔是那樣的獨立自主，個性也很強。不像我們中國的孩子，都是家里的“小皇帝，小公主，”做什么事都依賴父母，父母生怕我們受了半點委屈。而烏塔的父母覺得，愛孩子，就必須讓他們經(jīng)受挫折和磨煉。

　　在此，我要對所有的中國孩子說，從父母的`懷抱中走出來，親近大自然；對所有的中國的父母說，未來的世界是我們的；讓我們在這大千世界中，創(chuàng)造屬于自己的繽紛世界！

從烏塔想到的作文4

　　今天，我們學(xué)了一篇課文叫《烏塔》，烏塔？它是什么呢？是有很多烏鴉的塔？還是一座烏黑的塔呢？我認真的讀了起來…..

　　這篇課文講的是“我”在羅馬認識了一個年級只有14歲的金發(fā)小女孩，小女孩竟獨自游歷了歐洲。讀完后，我便陷入了深思……

　　烏塔，她多么的獨立呀，她雖然才14歲，但竟然一個人游歷了歐洲，并且她旅游錢都是自己分發(fā)廣告單而掙得；而且，烏塔還很孝順，她去旅游，不要家長的一分錢，她還始終忘不了她的媽媽和爸爸，每到一地她就寄一張名信片或打一個電話報平安，不讓媽媽和爸爸擔(dān)心；烏塔還很細心，她為了每到一個地方能熟悉那兒的`環(huán)境，烏塔用了三年的時間閱讀關(guān)于這些國家的書，做了充足的準(zhǔn)備，她還設(shè)計了路線圖和日程，方便不耽誤時間。

　　再想想我，我比烏塔差很多，烏塔能夠獨立環(huán)游歐洲，我連自己去學(xué)校都不行，更不用說是歐洲了，而且我也不能自己掙錢，只能用爸爸媽媽的，我也不會為了去哪一個地方而閱讀書，這些都是爸爸媽媽做的。

　　這篇文章讓我知道了中國孩子和外國孩子的差異，外國孩子勇敢，孝順……這些都是很值得我們學(xué)習(xí)。

從烏塔想到的作文5

　　讀了《烏塔》這篇課文后，我感到十分慚愧，慚愧自己的無能，慚愧自己的無所作為。

　　有一次去春游，媽媽早上五點鐘就起床了，為我準(zhǔn)備水，食物，暈車貼等物品。就連最基本的穿衣服也是媽媽幫我完成的'。從家到學(xué)校明明只有一公里的路，可媽媽還是騎著電瓶車送我到學(xué)校去的。上車前，媽媽對我千叮嚀萬囑咐，同學(xué)們都用那種異樣的眼光看著我，我的臉頓時紅了起來。經(jīng)過一番波折，終于來到景點。不經(jīng)意見，我突然發(fā)現(xiàn)自己的包比別人胖了一圈�，F(xiàn)在，我都已經(jīng)成了衣來伸手，飯來張口中的一員了。

　　我是那樣無能。而烏塔呢？孤身一人游遍歐洲，我跟她相比，真是差的太遠了。

　　烏塔是剛出生的小鷹，被老鷹拋下了山崖，歷經(jīng)磨難，終于成了搏擊長空的雄鷹。我們是剛出生的小雞，被母雞緊緊地護在胸下。希望父母打開逆愛之鎖，給我們一份真正的自由，能在蔚藍的天空中展翅翱翔。

從烏塔想到的作文6

　　今天，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。14歲的小烏塔獨自游歷歐洲的事情讓我特別佩服。烏塔為這次旅行做了充分的準(zhǔn)備，她每天幫超市和餐館發(fā)廣告單，周末還要去陪別人家的孩子玩，整整三年才掙夠了旅游費。我覺得烏塔不僅自理能力很強，而且她還膽大心細，她在家里就已經(jīng)設(shè)計好了旅行路線和日程安排，每到一地就先查警察局的.電話號碼，以便遇到危險和困難的時候請求幫助。這種能力是我們中國的孩子所不能比的。

　　這讓我不禁想起了今年暑假，我第一次和英語興趣班的同學(xué)去青島夏令營。當(dāng)時爸爸媽媽猶豫再三，在我的極力爭取下才勉強答應(yīng)了。媽媽幫我交了幾百塊錢的旅游費，又買來了一大堆吃的和用的東西，走時還再三叮囑我，跟好隊伍，注意安全，不要走丟了。烏塔也是家里的寶貝，只不過她的爸爸媽媽給她的是信任、關(guān)懷和鼓勵。中國的孩子過的都是“衣來伸手，飯來張口的”的生活，家長什么事情都替孩子包辦，讓孩子失去了自理能力的機會。

　　我下定決心一定要向烏塔學(xué)習(xí)，做一個自立、自強的學(xué)生。也希望爸爸媽媽能給我機會，給我支持和信任。

從烏塔想到的作文7

　　這篇課文主要講述的是一個14歲的小女孩烏塔，自己一人游歷歐洲的事情。

　　課文中講到烏塔為計劃這次旅游，整整花了3年的時間來準(zhǔn)備。而且她每到一地就要先查警察局的電話號碼，還要給家里寄張明信片或打個電話報平安。從中我們可以感受到烏塔自立、自強的精神。烏塔之所以能做好這些事情，那是因為她之前已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。我們要從身邊的小事做起，才能逐漸養(yǎng)成自立、自強的精神。

　　課文中還提到烏塔的旅費全部都是自己在課余時間打工掙的'，沒有拿家里一分錢。這里讓我的感觸很深，我們應(yīng)該向烏塔學(xué)習(xí)獨立自主。

　　烏塔還說“光從電視和書本中認識世界總不完美”。是啊，書本、電視上的美，只是短短的一些美，可是大自然的美，它卻是永恒存在的。只要我們走進大自然，親近大自然，就能發(fā)現(xiàn)無窮無盡的美！

　　讀了這篇文章，我受益匪淺。我下定決心，一定要向烏塔學(xué)習(xí)，做一個自立、自強的好學(xué)生。

從烏塔想到的作文8

　　《烏塔》這篇課文給我留下了深刻的印象，讓我受益匪淺。

　　這篇課文主要寫了一個14歲的德國小女孩烏塔暑假獨自一人游歐洲的事。

　　烏塔14歲就有獨立自主，自立意識。她想去哪里游玩，自己就可以去哪里，不用家人陪同，她是多么勇敢�。∥覀冞@些中國孩子跟她比，相差了很多，我們上學(xué)都是家長接送，出去到公園玩，也都是家長陪同。我們的一行一動都離不開父母，很少有自立的。烏塔還有很強的自我保護意識，她每到一個地方，就會先查警察局的電話，這樣她在遇到危險和困難時，可以請求幫助。她還非常自食其力，為了旅行，自己了解一些國家有關(guān)的信息，這次旅游的費用也都是靠周末和假期自己出去打工掙來的。我跟她比，差的很多。我以后也要學(xué)著她一樣，利用假期去送報紙，洗碗，等等。只要我能做到的，我都會試著去做。在家里，我要自己疊被，洗衣服，收拾書包，父母不在家時自己做飯。

　　我們中國的孩子都應(yīng)該學(xué)習(xí)烏塔熱情自立的`個性，和獨立生活的能力，以及她對生活的熱愛。我們也應(yīng)該自己走出去認識世界，不能只通過電視和書本了解。我很羨慕烏塔能獨立出游感受世界。

從烏塔想到的作文9

　　今天，我們學(xué)了《烏塔》這篇課文，從烏塔身上我學(xué)到了很多，也想到了很多，使我受益匪淺。

　　《烏塔》這篇課文主要寫了一個叫烏塔的十四歲德國小姑娘，自己一個人游歐洲，并且在出游前用了三年的時間來準(zhǔn)備這次旅游，把玩的時間來掙旅費。這是在我們身上不可能發(fā)生的，因為我們從小就養(yǎng)成了衣來伸手、飯來張口的`習(xí)慣，也不敢想象一個人出門旅游是什么情景。因為爸爸媽媽連我上學(xué)放學(xué)都要接送，更不會讓我一個人出門旅游。平時我花的錢都是向父母要的，從來不知道節(jié)省。

　　烏塔一個人出門旅游不是父母不愛她，而是父母對她獨立處理事情很放心，烏塔每到一個地方，首先要查警察局的電話號碼，然后再給家里打電話或寄一張明信片。而我在平日里，一旦發(fā)生生么事情，先想到問爸爸媽媽怎么辦？從來沒有自己想一想應(yīng)該怎么做。

　　通過學(xué)習(xí)《烏塔》這篇課文，烏塔這種獨立自主、自食其力的精神，深深打動了我。在今后的生活中我想對爸爸媽媽說，請您們也放放手，我已經(jīng)長大，讓我自己也慢慢學(xué)會獨立自主、自食其力。

從烏塔想到的作文10

　　這個星期我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這課。品味著烏塔的一句句話語，我思緒萬千……

　　我從文中得知烏塔是一個14歲的小女孩，她這次趁暑假游歐洲，已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利，在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，她可真了不起。

　　想起我，從來都是家里嬌生慣養(yǎng)的“小公主”，衣來伸手，飯來張口。自已和烏塔對比一下，就像一個剛學(xué)會走路的小娃娃。

　　我們中國的家長都不會讓自已的'孩子出遠門，走遠路。而且?guī)缀趺刻焐蠈W(xué)都要送我們。放學(xué)還要來接我們。想到這兒，我想對家長說一句：愛孩子，為什么就不能讓他們單獨出門呢？

　　親愛的爸爸媽媽們，多給我們一些鍛煉的機會吧。同時我們也要增強自己的獨立性，就像一首歌唱的那樣：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹……”。

從烏塔想到的作文11

　　今天，我讀了《烏塔》的這篇課文，我從中學(xué)到了不少的東西。

　　這篇文章主要講了14歲的德國小女孩烏塔自己一人游歷歐洲的事。她總是先在家里就把行程安排好，每到一個地方，她就會先查這里警局的號碼。她很自立、不怕苦，也不怕自己的力量單薄。

　　在中國，爸爸媽媽都把自己的孩子當(dāng)小皇帝小公主一樣，決不同意讓孩子們一個人出去。而烏塔的.爸爸媽媽就是這樣讓烏塔自己去受苦，去磨練自己。

　　有時候，我自己一個人去補課都膽戰(zhàn)心驚的，更別說讓我去旅游了。但烏塔自己跨國旅行都不怕，而且還自己打工賺錢，真是讓人佩服。

　　每次我都找爸爸媽媽要零花錢吃吃喝喝的。而烏塔卻自己賺錢把生活安排得很有條理。

　　烏塔的爸爸媽媽認為愛孩子就要讓孩子吃點苦頭，受點折磨，這是人生必須要經(jīng)歷的。

　　讀了這篇文章，我也要向烏塔學(xué)習(xí)，遇到困難也不退縮，要自立、勇敢、堅強。

從烏塔想到的作文12

　　《烏塔》這篇課文，講的是一個德國小姑娘才14歲就獨自游歷歐洲的故事，我讀了之后，我非常敬佩她。我還有許多的感想。

　　我想到了我們國家的孩子，有的'在假期里看電視玩電腦寫作業(yè)。他們都是家里的寶貝。父母一般不讓他們一個人外出，更不要談一個人出去旅游了。我又想到了自己，我雖然不能去游歷歐洲，但我可以一個人出去玩，在我上一年級時我就可以自己一人出去玩了。第二，我沒有時間在雙休日內(nèi)玩耍，因為我在雙休日有兩個興趣班，我還要拿出半天時間寫作業(yè)（多時寫一天）。我根本沒有時間去玩。

　　我希望父母們不要管的太嚴了，讓我們出去玩玩，放松一下，不是說玩電腦，是一個人出去玩，鍛煉一下。如果時間夠多，還可以去各地旅游，去一些風(fēng)景優(yōu)美的地方讓孩子開拓視野。

從烏塔想到的作文13

　　朋友們，我相信，你們在讀完《烏塔》一課后一定會很驚訝：一個年僅十四歲的孩子，竟獨自一人游歷歐洲。這令人難以置信。

　　如果中國的孩子說：“我要自己走遍中國！”我們會認為這是異想天開的事；如果中國的孩子說：“我要獨自游亞洲！”那么，我們可能懷疑他是不是瘋了。然而，在外國，這卻是事實。

　　外國孩子能自己旅游，而中國孩子卻不能，這是由于外國和中國的教育方式截然不同。

　　在外國，一兩歲大的.孩子剛剛學(xué)會走路，父母就不再管他。孩子不慎跌倒，即使父母就在身邊，孩子得到的也只是一兩句鼓勵的話，最終還是要自己勇敢地站起來。

　　但是，如果在中國發(fā)生類似的事，父母不管有多忙，也會跑到孩子身邊，抱起孩子，至少會對孩子說幾句安慰的話。

　　外國的父母從小就培養(yǎng)孩子的獨立能力和自理能力，而中國的父母只讓孩子把學(xué)習(xí)搞好，其余的什么也不讓干。父母對孩子的溺愛，表面上是為孩子好，實際上恰號相反。

從烏塔想到的作文14

　　今天，我們學(xué)了一篇課文叫《烏塔》，從中我認識了一個14歲的德國女孩“烏塔”我覺得一個14歲的女孩能獨自去法國，瑞士、瑞士、奧地利、意大利……已經(jīng)很了不起了，還可以合理安排時間，這真是值得我學(xué)習(xí)。

　　烏塔11歲就為他旅行做好了準(zhǔn)備，他閱讀了很多國家的`書籍。為了能早點掙夠旅費，她每天出去打工，幫餐廳，市場發(fā)傳單，假期還盜別人家里，陪小孩兒玩，自己掙錢。

　　烏塔14歲就拿自己去地球上的各個國家。她每到一個地方就先，查警察局的號碼，以便遇到危險和困難時請求幫助，在給家人打個電話或者寄張明信片，不讓家里的人擔(dān)心。

　　每天，我都在父母的催促聲中干這個干那個，天氣要變了，也不知道增減衣服，不管做什么事都要依賴著父母。

　　從現(xiàn)在開始，我要自己獨立做事情，向烏塔學(xué)習(xí)自立意識和獨立能力。

從烏塔想到的作文15

　　烏塔是四年級上學(xué)期第四單元的一篇課文。

　　這篇課文講述了一個獨立自主、膽大心細，名叫烏塔的女孩和作者發(fā)生在羅馬的一件事。

　　這一篇課文我讀了好幾遍了，每當(dāng)我讀到第四自然段時，我不禁贊嘆起來，烏塔獨自一個人游歐洲，而且已經(jīng)去了那么多地方，如果是我我一定做不到，因為我平時周六周日爸爸媽媽叫我去小賣部買一包鹽，我都走一會兒就擔(dān)心有人把我拐跑，更別說讓我一個人游歷歐洲了。

　　每當(dāng)我讀到第七自然段時，我很自然的就覺得烏塔是一個有準(zhǔn)備，有條理，有計劃，心細的女孩。第七自然段的.第一句就讓人覺得烏塔的計劃非常細心，第二句讓人覺得烏塔準(zhǔn)備得非常充分，第三句烏塔讓人覺得她是一個獨立自主的女孩，因為如果是我，那我就會向爸媽要錢，然而她不是，烏塔自己去賺錢，不伸手向爸媽要錢，我覺得這種精神值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

　　我也要向烏塔學(xué)習(xí)，做一個獨立自主，膽大心細的女孩。

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