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【精華】小學(xué)生春游作文合集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的小學(xué)生春游作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生春游作文 篇1
老爸說下個星期要帶我去春游，我高興地合不攏嘴。
從那一刻起我就開始數(shù)起距離春游到來的日子，總覺得時間過得好慢好慢，我盼星星盼月亮，盼得脖子都長了。我盼那盼，終于盼到了今天，我熬哇熬終于熬到了頭。
到了春游的那天，我們整理好行裝，唱著歡樂的歌出發(fā)了。
哇!一路風(fēng)光好景色，能有一份好心情。
小草妹妹好像睡著了，身子懶洋洋的隨著風(fēng)兒擺來擺去，好像要在風(fēng)兒中線我們展示它輕盈的舞姿�；▋好妹迷跁袢展庠�，在太陽下向我們展開溫柔的笑臉，想要和我們合影留念。
坐了大約半個小時的車，我們終于到了目的地——上下洞。這里的景色和那里截然不同，這里的小草一動不動，好像在抵御我們，起大風(fēng)了，小草戰(zhàn)士猛地向我們發(fā)起預(yù)警，但接下來他還是一動不動，因?yàn)樗孟衩靼琢宋覀兪怯慰汀Ａ鴺浣憬憬衲曩I的發(fā)卡真好看，她去年因?yàn)闆]了發(fā)卡而哭了整整一個冬天，今年他又買了用翡翠做的`新發(fā)卡，看，她又在揮舞著那充滿發(fā)卡的長發(fā)……看!花兒妹妹露出笑臉，想要和我們拍照留念；楊樹哥哥高大威武，好像要保護(hù)我們，不受風(fēng)沙的侵襲……
那次春游快樂而又留念；那次春游，難忘而有清楚；那次春游，真是令人不舍……
小學(xué)生春游作文 篇2
我建議班級去常州嬉戲谷游玩，看展覽，玩游戲。
我建議可以玩過山車，但如果害怕，就別再坐了；還可以玩碰碰車，但別用力撞別人，如果別人被你撞翻了，你可要負(fù)責(zé)呀；還可以玩青蛙跳，但一定要系好安全帶，否則，掉下去可就慘了；如果想玩旋轉(zhuǎn)木馬，開始轉(zhuǎn)了一定不能站起來，一定要抓住前面的`一根柱子，否則很容易摔在地上，那可是會非常痛苦。
在車山，我們一定不能亂扔垃圾，一定不可以把頭、手、腳伸出窗外。到了目的地，如有有池塘，覺得很美麗，可以看但絕對不能去池塘旁邊玩。如果掉下去，別人也不知道，這會很危險。在去參觀一些地方時，請不要離開集體，單獨(dú)去其他地方玩，不然大家和你的親人可能會找不到你，你也可能被壞人騙走。
春游是讓我們放松的，請別人它變成傷害你或傷害親人的“壞東西”。
小學(xué)生春游作文 篇3
星期六，陽光明媚，我和媽媽興高采烈地來到新蕾公園。
一進(jìn)大門，我就看見健身器材區(qū)有老有少十分熱鬧。大家有的玩雙杠，有的壓腿，有的蕩秋千，還有的在做仰臥起坐。大門的右邊是一個塑膠籃球場，一群男孩子們正在打籃球，個個生龍活虎。球場旁邊的竹林里，冒出許多小竹筍，它們好像聽見了春姑娘的呼喚，迫不及待地探出小腦袋張望著這個生機(jī)勃勃的世界。
大門有正前方是一塊圓形的草地，草地的中央點(diǎn)綴著幾真太湖石，這里也是一個鴿子廣場，有很多人在喂鴿子，鴿子時而在天空飛翔，時而俯沖下來覓食，為公園增添了無限生機(jī)。
登上公園的小山，向遠(yuǎn)處眺望，只見小山的'東邊是春水蕩漾的馬頰河，河邊的柳樹伸出嫩綠的柳條在隨風(fēng)擺動，這使我想起賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。河面的游船上不時傳來游人陣陣的歡笑聲;小山的南邊是一個大型荷花池。雖然現(xiàn)在沒什么景致，但半年以后，這里的荷花盛開時又將是一番美麗的景象。
一年之計(jì)在于春。最美的春天來了!我要珍惜大好春光，努力做好每件事!
小學(xué)生春游作文 篇4
本周星期五早上，一年級全體同學(xué)和教師乘坐公共汽車迎著春風(fēng)，去花卉園春游。
我們在教師的帶領(lǐng)下，進(jìn)了花卉園。��！這時我心里有說不出的高興。這里多美呀，有各種各樣的鮮花競相開放，爭艷斗奇。有柳樹和小草，還有一條長長的小河，河里有許多小朋友在劃船。這時我多么想劃一下船��！可不能。
我只好跟著隊(duì)伍一邊走一邊聽教師講解花的形狀和花名：有一種花我最喜歡，它叫郁金香，它的花瓣就像許多小湯匙一樣組合成一朵花，有紅的`，有黃的，還有紫色的，美麗級了。春風(fēng)一吹，桃花瓣落在地上和湖面上，就像仙女撒花一樣好看得很。還有一些叫不出名子，有的花還是花骨朵，就像火箭，就像子彈……漂亮極了。最后我們帶著高興的心情回到了學(xué)校。
小學(xué)生春游作文 篇5
轉(zhuǎn)眼就到四月了，四月的天氣格外晴朗，陽光照著一草一木，我們的心也隨著愉快起來，為什么呢？不僅因?yàn)槊魈煲河�，更是因�(yàn)檫@是小學(xué)最后一次參加集體的實(shí)踐活動了。坐在公交車上，我思緒連篇：我與同學(xué)們的相處時間已經(jīng)不到兩個月了。
那次春游中，令我最難忘的還是在煉鋼廠里了，炙熱的.火撲鼻而來，感到火燒火燎的，出了滿頭大汗，頭暈?zāi)垦�。同學(xué)們都互相攙扶、互相幫助，使這次參觀圓滿結(jié)束。去了迎澤公園，我與同學(xué)們一起玩“阿拉丁神毯”，那一陣陣驚心動魄的尖叫聲、車子下滑的疾馳聲，讓同學(xué)們之間的距離又拉近了許多。那種感覺，現(xiàn)在想起來，雖然感到驚險，但充滿了快樂，充滿了友誼……
“云伴風(fēng)過天空藍(lán)，念隨離濃情不變。”同學(xué)們的喜怒哀樂都成了自己生活的一部分，成了自己的習(xí)慣，一起共度難關(guān)，彼此幫助著。下課后一起玩耍，一起聊天……是同學(xué)們的心連在了一起。離開，就等于放棄了習(xí)慣，相當(dāng)于把一顆連在一起的心分開，感覺那么痛……
“太陽有東升西落，月亮有陰晴圓缺�！苯裉煊蟹蛛x，明天相聚才更美。前方驛站在等待你我，瀟灑走，前方定是海闊天空！
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