消防的作文匯編15篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的消防的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
消防的作文1
今天，我們小記者去參觀了消防隊。
首先參觀的當然是消防車啦!之前只知道它叫消防車，卻不知道全稱，我仔細觀察看見車頭上有幾行字，寫著水罐消防車，載水五噸，也就五立方米，有點不給力啊!但又一想如果裝的水太多，勢必會影響到車速，這個數(shù)字也許是經(jīng)過科學計算出來的吧!
講解的叔叔打開消防車的側面，露出了許多器材，我立刻被一個寫有韓文的盒子吸引住了，經(jīng)過叔叔的講解原來那是進口的急救藥箱。藥箱的旁邊有一個叫做“救生拋頭器”的東西，我很好奇，為什么叫“救生拋頭器”?難道要把自己拋出去么?原來此“頭”非彼頭。如果遇到泥石流或洪水，遇難的人抱住了樹，沒被沖走，又不能過去營救，如果強行過去，自己就有被沖走的危險，這時怎么辦呢?這就要用到救生拋頭器了，把另一頭拋給遇難人員，讓他把自己綁緊，然后再給拉回來。
參觀完了消防車，又來到戰(zhàn)士宿舍，看到了疊的整齊的被子，像一個個豆腐塊一樣，聽過講解，知道了疊軍被要“三分疊，七分整”，而家里的被就疊不成“豆腐塊”，因為軍被很特殊。當我看到軍被“薄薄一層”時，擔心不保暖。我問了一下叔叔，叔叔說，軍被是經(jīng)過特殊處理的，里面的棉花都被壓縮了，很保暖的。
離開了宿舍又去看了消防員叔叔接高壓水管表演，一個戰(zhàn)士演練時，只用了五秒多鐘，真是神速呀!
通過這次活動，我了解了許多消防知識，也體察了消防員叔叔們的辛苦，他們在用生命保護著我們的家園。此時我心中一亮，消防員叔叔不正是我心目中的`英雄嗎?
回學校的路上，我不僅哼起了那首《真心英雄》：“在我心中，曾經(jīng)有一個夢，要用歌聲讓你忘記所有的痛，燦爛星空，誰是真的英雄，平凡的人們給我最多感動……”
消防的作文2
今天是3月28日，我校借“消防安全教育紀念日”舉行消防演習。
上午，我們聽完了消防知識講座，老師就馬上提了個要求：下午，每個同學都要帶一條濕毛巾，到時候需要用。
下午，第一節(jié)課下課了，值日老師敲響了大鐘，校長親自對著話筒大聲說：“著火了！著火了！請大家聽從指揮，火速撤離到安全地帶，趕快到操場上集合！”同學們聽了，大多都像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)。我們急忙從書包里拿出毛巾，倒上水，捂著口鼻，貓著腰，沖出教室，蹲下來等候有序撤離。而老師卻不慌不忙，一邊指揮同學們趕緊離開教室，一邊指揮我們排好隊有秩序的下樓。六一班撤離、五一班撤離到我們班了，我們像離弦的`箭一樣向樓梯走去。耳邊傳來老師們的叮囑聲：“快點！不要落下！”我邊聽邊用毛巾輕輕地捂住鼻子，然后彎著腰，緊跟著同學下樓。終于我們以最快的速度沖到了操場上。
全校的師生都安全的離開了“火災現(xiàn)場”。校長舉著話筒，對著全體師生高興地說：“這次演習很成功，同學們沒有不聽指揮的�！薄耙�！”我們歡呼著。我對著好朋友謝菲說：“原來是演習啊，我們一開始聽到警報聲，個個都急得亂竄，還以為真的著火了呢，校長沒看見，也不要亂說�。 蔽业脑捯魟偮�，謝菲等同學都笑了起來，我也跟著他們一起笑。演習在歡聲笑語中結束了。
通過這次演練，我悟出了一個道理：做什么事都不要過于急躁，俗話說得好，“心急吃不了熱豆腐”嘛。否則會適得其反，付出慘痛的代價。同時也使我學到了一些消防知識，讓我們知道了自救、互救的重要性，安全最重要！學校真好�。〗o我們上了生動了一課！
消防的作文3
火災讓人觸目驚心了�；馂耐际窃谕蝗坏那闆r下發(fā)生的，誰都有可能會碰上，而要在火災中安全求生，我們每一個人都得掌握基本的逃生常識。在這里，我們簡單的教您幾招。當火災發(fā)生時，我們要隨機應變，學會利用現(xiàn)場的物質(zhì)保護自己的生命。
在火勢不大的情況下，可以用簡易的滅火器材先控制火勢，如果是電器著火，要在關閉電源之后才能潑水。要是油鍋著火，千萬不要潑水，直接蓋上鍋蓋讓火窒息。著火的是燃氣罐，就必須馬上用浸濕的衣物捂蓋它，然后關閉閥門。
去公共場所娛樂，首先要向服務員了解安全出處，火勢襲來時不要貪戀財物，逃命要緊，在逃生過程中，要用潮濕的布料捂住鼻，口，盡量使身體貼近地面，這樣可以減少吸入有害氣體。
而一旦身上著火千萬不要驚慌，就地打滾就可以滅掉身上的火苗，一定要記住的是逃生時不要乘坐電梯。如果逃生線路被封鎖了，盡快躲到陽臺、衛(wèi)生間這些火勢、煙霧難以蔓延的地方進行自救，并且向外發(fā)出求救信號引起救援人員的注意，幫助自己脫離險境。
雖然我們在這里給大家介紹了幾種最簡單的防火常識，但通常，當人們身臨火災現(xiàn)場的時候，還會慌了神而手足無措。因此，防患于未然的防就顯得尤為重要了。現(xiàn)在到年關了，每到這個時候火魔每時每刻都會盯著那些忽視消防安全的'人，但愿，布蘭卡酒廊的火災能夠真正給我們敲起警鐘，不要讓這樣的事件再發(fā)生在你的身上。畢竟重視安全是對自己負責，更對社會負責。
消防的作文4
星期一的早上，天下著毛毛細雨，全校的同學個個都帶來了一條毛巾。因為今天是11月9日，是全省消防安全宣傳日，學校要進行一次消防演練。
一開始，同學們都靜靜地坐在教室里，等著演練的開始。我的心里既興奮又緊張，畢竟是第一次參加這種演練，很多同學的心情都是跟我一樣的，從他們臉上的表情就可以看的出來。正當我們翹首以待的時候，廣播里傳出了一句話：“消防演練現(xiàn)在開始�！痹诶蠋煹闹笓]下，同學們用毛巾捂住口鼻，井然有序的`排好隊伍，從容不迫地跑出教室，順著安全通道撤離了教學樓，來到了安全地帶——操場。到了操場上同學們就蹲在操場上。這時，雨越下越大，我就用一只手捂著頭，這樣就不會淋到太多的雨。廣播說回教室了，同學們就飛速跑回教室。
到了教室，我就把毛巾收了起來。開始上課了，教師通知說：“下午，三年級一班至六班去參觀消防大隊�！�
下午第二節(jié)課時，我們六個班排著整整齊齊的隊伍到了消防大隊�？吹搅讼绬T叔叔的棉被疊得方方正正的，像一塊塊用刀切過的豆腐，所有的東西都放得非常整齊。然后，我們又去參觀了二樓的會議室，只見里面陳放著非常多的獎狀獎杯。這些都記錄了消防員叔叔們的豐功偉績呀！
今天，我學到了很多知識，又非�？鞓�。真是一個既有意義又開心的日子��！
消防的作文5
這幾天，我通過報紙、媒體、新聞了解到，天津濱海新區(qū)塘沽開發(fā)區(qū)的瑞海公司的危險品存放區(qū)發(fā)生爆炸，而正當大家在撤退時候，有一群最勇敢的人，他們不懼怕任何的危險，依然沖進火災中心救火。
他們就是第一批沖進火點的幾位消防員，就在他們滅火時發(fā)生了第一次的爆炸，這次的爆炸使他們受了傷，據(jù)報道說第一次爆炸發(fā)生在8月12日23時34分6秒，近震震級ML約2.3級，相當于3噸TNT，當消防員想離開時由于火勢過大把他們包圍了，消防員們出不去了，熊熊大火把他們與外界隔離，
突然，這個時候又發(fā)生了一次爆炸，據(jù)說這一次爆炸發(fā)生在第一次爆炸的30秒鐘后，近震震級ML約2.9級，相當于21噸TNT。這一次周圍的集裝箱全部被炸成了碎片，飛到了天上，又掉下來了，砸到了消防員，許多的集裝箱倒了，也有許多集裝箱里裝著危險物品發(fā)生了一次次爆炸，有許多的`年輕勇敢的消防員都犧牲在了火海里，他們獻出了自己年輕寶貴的生命，為了守護人民的財產(chǎn)保護人民的安全。在這里我向他們致敬！
他們就是——勇敢的消防員，他們永遠都不知道什么時候會失去生命，但他們也知道這一份工作非常危險，但依然沖在第一，哪里有險情，哪里就會有他們的身影，他們是人民的守護神！從媒體報道中得知，最年輕的一個消防員還不足18歲，還有一位消防員剛結完婚才21天。這一則則消息多讓人看了多么揪心難過。
在這里我要再次向他們致敬！
您是最可愛最勇敢的人！
消防的作文6
“火善用之則為福，不善用之則為禍�！睘榱俗屛覀兏钊氲亓私庀腊踩R，使每一位同學都樹立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救的能力。我校在今天下午，舉行了一場別開生面的消防知識講座，并舉行了演練儀式。
廣播聲中響起了警報：“嗚嗚嗚……”同學們反應靈敏，立刻放下了學習，排成隊伍急急忙忙地感到操場上匯集，此時，天空中充滿了熏鼻的煙味兒，有些同學趕緊用毛巾捂住鼻子，因為據(jù)報道，被火災燒死的人數(shù)寥寥無幾，大多是被那煙味熏死的。用毛巾，折疊成16層，才能有效阻止它。這節(jié)課，消防叔叔們還跟我們講了滅火的方法：隔離法;窒息法;冷卻法等，同學們聽得可認真了。這次的消防演習不僅鍛煉了我們面臨危機的警覺和敏捷性，更提高了我們逃離危險的效率，同學們受益匪淺。
天有不測風云，人有旦夕禍福。然而，火災在我們生活中無處不在，所以我們要竭力阻止它發(fā)生。
火災真是時刻都存在我們生活當中，一點小小的火星也許一不小心就會釀成火災。所以，作為小學生，我們要認識到消防安全的重要性，掌握火災發(fā)生后一些自救的方法，預防火災的發(fā)生，讓我們一起記住火場逃生十三決：逃生預演，臨危不亂;熟悉環(huán)境，暗記出口;撲滅小火，惠及他人;保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離……記住了這些，火場上就心里有底了。同時還要記住火警電話：119。
實際上火災其實并不可怕，但是它的可怕在于人心，遇到災害不要害怕�；馂挠衷从谌藗兊囊粫r大意，才會造成火災的.出現(xiàn)讓我們共同珍愛自己的生命，共享明天升起的那一輪太陽!
消防的作文7
今天，我們高新一小全校師生參加了一場消防演練。我們的心情都是十分的興奮！
我們正在教室正常的上課讀書時，突然聽見廣播通知我們演練開始了！老師立即讓我們停下來不讀了，我們拿起濕毛巾捂住自己的口鼻，彎著腰，順著安全通道往外跑，很快我們就來到了安全的地方。
過了一會兒，我看見一個受傷的小朋友躺在擔架上，旁邊有一位大夫正給他做治療，正在等待這救護車的到來。旁邊的消防員叔叔，正在用消防水管準備沒火。由于水管短了，另一位消防員叔叔又拿來了水帶，接在一起，水管變長了，終于可以滅火了。高高升起的`云梯的高空救人真是緊張和驚險！
最精彩的表演是使用滅火器滅火的表演。我看見消防員叔叔和我們的幾個老師在一起演練的，首先，消防員叔叔放了很大的火，他們拿起滅火器，打開上面的閥門。用手一碰后面。泡沫就噴出來了，這時白色的泡沫向我們撲過來，飛在空中，我們嗆得咳嗽起來。我連忙拿出濕毛巾捂住鼻子，過了一會，泡沫終于沒了，火也撲滅了。我們頓時變成了“白色的泡沫人”。我連忙用毛巾往身上打，才把泡沫清理干凈。
通過這次演練，我明白了：
1 發(fā)現(xiàn)火災要打119
2、如果火不大，用毛巾捂住口鼻順著安全指示彎腰走
3、如果火大，就把被子打濕放在身上，爬到窗口等待援助。
4、生活中，小朋友不要玩火。
消防的作文8
上午，我們學校舉行了一場消防演練和地震安全疏散演習。
早上晨會的時候，我們?nèi)繋熒讲賵錾嫌诌M行了消防演練。體育組的曹老師問了我們幾個關于防火知識問題，我們?nèi)w同學都正確的回答了，消防演練開始了，體育老師把可燃物品放在一個大鐵盆子里，再點上火，這時，火就燃燒了起來，兩千多個同學驚呼一聲：“啊!”這時老師讓幾個六年級的哥哥姐姐把消防器打開摁下按鈕對準大鐵盆長摁開關，就噴出像霧一樣的氣體，只聽“呲”的一聲，火就撲滅了，老師又點了一些很旺的火，還沒等我看清楚，那紅紅的火苗就被滅火器“呲”的一聲給滅了，天上還留著許多“霧”在飄來飄去。到了第三節(jié)課時，我們正在上科學課的時候，校園里突然響起了尖銳刺耳的警報聲， 隨著一陣緊張的警報聲，我們當時一下子很慌亂，科學林老師立即說：“不是真的地震，不要慌忙!趕快排隊走!”我們就排著整齊隊伍迅速向操場上跑。跑的過程中我們的隊伍又亂了，有的同學還哈哈笑，我們又重新整理好隊伍在空曠的操場上停了下來,現(xiàn)場一片靜寂,正在這時聽到我們福州市防空警報聲也在不停地回蕩……
我們以為這是全市地震演練。雖然來回地跑很累，但是，這次演練比以前熟練的動作，比以前快的.速度，而且我們班紀律最后表現(xiàn)的特別出色，得到學校大隊部老師的表揚，真令我們感到欣慰。
這個活動能讓我們每個人要時時刻刻提高警惕火災地震，在地震中鎮(zhèn)定自若、臨危不懼.經(jīng)過逃生演練，我喜歡這樣的活動!
消防的作文9
我懷著對消防兵叔叔的無比崇敬的心情，我們一行小記者采訪了消防兵叔叔。消防兵叔叔們熱情地接待了我們。他們一個個英姿颯爽，和藹可親，他們?yōu)樽约鹤鳛橐幻辣械綗o比自豪和驕傲，同時也感到責任重大。
我們了解了消防兵叔叔的生活，娛樂情況。他們生活豐富多彩，興趣愛好廣泛：體育、象棋、音樂、繪畫都是他們的拿手決活。屋子里的氣氛非�；钴S，而當我們一提到平時的消防工作時，大家突然變的沉默了，空氣一下子凝固了。從他們的眉宇間，我們看出他們似乎有難言的.苦衷，這是為什么呢？刨根問底，原來是這樣的。
有依次，他們接到報警電話，立即趕往事故發(fā)生地點。然而一切卻安然無恙。后來經(jīng)過查問才弄清楚是兩個社會青年打賭時撥打的119電話。一個消防兵叔叔訴說著事情的經(jīng)過，他此時顯得有些氣憤，臉也漲得通紅。
還有一次，他們開著 消防車趕往火災現(xiàn)場，在一個偏僻的拐角處，一群人圍購物品，他們面隊警察的警燈閃爍的消防車視而不見，充而不聞，絲毫沒有讓道的意思。消防車只好減速緩行，一分鐘、兩分鐘、三分鐘，一個拐角竟用了三分鐘。三分鐘內(nèi)熊熊大火將吞噬人民群眾的多少財產(chǎn)，甚至是寶貴的生命。我們似乎感到無情的大火燒灼著我們的臉，似乎聽到哭喊聲、救命聲、破水聲說到這里，消防兵叔叔們都無可奈何地搖頭、嘆息。可見他們的內(nèi)心的愧疚和不安。
像這樣的事情我們經(jīng)常會碰到。一個消防戰(zhàn)兵叔叔苦惱地說。
采訪結束后，我們的心情沉重的踏上了歸途。消防兵叔叔們的話一直在我耳目縈縈繞饒。
是�。∠拦ぷ髌椒捕鴤ゴ�，豈能視同兒戲，隨意撥打，坐視不管呢？作為我們二十一世紀的接班人向社會強烈呼吁：增強消防安全意識，消防安全銘記心中。
消防的作文10
“哇！真的要著火嗎？”“哎呀，汽油都搬來了！”“哇—”這是從哪發(fā)出的尖叫聲啊？其實是我們消防演習中的聲音。大家跟我來看當時的情況吧！
第一節(jié)課上課時聽，黃老師告訴我們這個消息。當時我想：消防應該和以前差不多吧。可事實卻不是我想的這樣。
下課鈴聲過后，警報也緊接著響了起來。一聽到聲音，同學們“嗖”的一聲從椅子上跳了起來，在門口排好隊趕緊“逃命”去了。我用圍巾捂住口鼻，再彎下腰跟著隊伍向大操場跑去。到了大操場。我猛得聞到了非常刺鼻難聞的味道，那氣味使我特別不舒服！我向周圍一瞧，原來這是煙霧彈開了散發(fā)出來的氣體。那氣體是紅色的，隨著風緩緩往上升，可不妙的是“那氣體一直飄向我們五年級教室，真不知道我們教室會有什么變化？接下來，重點來了。一位消防戰(zhàn)士——徐叔叔。他跟我們講述了發(fā)生火災要怎樣面對種種的事。比如：遇到火災不要驚慌，要冷靜。如果在房間時著火，要用濕的毛巾、床單……塞住門縫，不讓煙進入。如果住的樓層低，可以把床單打結成一根長繩，再隨著繩子滑下來……最精彩的部分來了。徐叔叔把汽油倒在鐵盆里，然后用打火機點火，瞬間，一股黑色的濃煙升起來。接著徐叔叔拔掉防火栓，對著火一噴，好不容易點起來的.火，這么快就滅了�？刹恢挂淮螠缁穑笫橇昙壝總�班代表和老師上來嘗試滅火。我們在下面手癢的很，也想嘗試一下。然后，我們就回教室，迎接第二節(jié)課。
火，給我們帶來光明和溫暖，但它也時時威脅人們的生命！
消防的作文11
火，善用為福，不善用則為禍。它能給人們帶來光明與溫暖，也會帶來無法彌補的災難。為了讓同學們更好地掌握消防安全知識，深刻體會消防的重要性，在消防安全宣傳日來臨之際，學校與消防隊聯(lián)手，為我們精心準備了一場別開生面的消防演練，讓我們作為受困學生，親身體驗火里逃生的驚險場面。
隨著廣播傳來一陣陣急促的警報聲，一股緊張感頓時在空氣中蔓延開來，消防演練就這樣正式拉開了序幕。大家在老師的指揮下，井然有序地沖出教室，在走廊上排好隊伍，迅速掏出早已準備好的濕毛巾捂住口、鼻，貓著腰，加快腳步，一個接著一個，一個班接著一個班，同學們以最快的速度下樓，向操場飛奔而去，耳邊還不時傳來老師“注意安全”的提醒聲。這一路上充滿了緊張嚴肅的氣氛。我緊緊跟在前面同學的身后，生怕掉了隊。雖然是模擬演習，但事后回想起來，仍然心有余悸。
校長和消防員們早已經(jīng)在升旗臺上靜候著我們。全體師生在操場上集合完畢，校長在聽取各班級老師匯報清點的人數(shù)情況之后，臉上露出了滿意的笑容。接下來，消防員叔叔進行滅火演習。讓人觸目驚心的`熊熊大火一下子被消防員叔叔輕而易舉撲滅了，動作干脆利落，令同學們驚嘆不已。隨后，消防隊長繪聲繪色地給我們講了幾個有代表性的火災事故案例，接著詳盡而清晰地講解了防火逃生知識，最后，他還向我們演示了干粉滅火器的正確使用方法，讓大家受益匪淺。消防演練最終在大家經(jīng)久不息的掌聲中成功圓滿地落下了帷幕。
這是一次難忘的消防演練，它讓我明白了消防的重要性。禍在一瞬，防在平時。讓我們共同攜手，為減少火災發(fā)生而共同努力，真正做到防微杜漸，防患于未然，讓我們的生活更加詳和安寧。
消防的作文12
從小，我就從電視上、課堂上認識到了消防員，剛開始對他們持輕視態(tài)度，直到隨著歲月的增長，我才察覺他們的不凡，才真正了解他們。
他們并不起眼，平平凡凡，但是在我們生活中卻發(fā)揮著不可否定的作用。雖然，他們常被人們忽視，而他們卻還是繼續(xù)著那神圣的職業(yè)，付出自己的貢獻。
作為消防員，他們每每在發(fā)生火情的時候以最快的速度出現(xiàn)在火場，以解燃眉之急。因為，他們知道時間直接影響到人民的生命財產(chǎn)，以此當做他們的使命。他們時刻為火情的發(fā)生準備著，又不忘人民的利益，我欣賞他們的態(tài)度――為人民服務。
他們清楚地明白這是一種選擇，選上這條路是處處潛伏著死亡的危險，但他們時刻為犧牲自我的精神準備著，隨時做好死的準備。
他們執(zhí)著于自己的工作。在執(zhí)行任務在、過程中，完全投入在緊急的救火場景中，別的暫時都不存在，甚至是自己的生命，也置之于度外，全身心去干正事。他們往往視任務重于生命，全然一種舍己為人的英雄氣概，我欣賞他們的無畏犧牲的生命。
然而，他們的態(tài)度也罷，精神也罷，最讓我欣賞的還是他們的真。我們不能否定他們沒有真誠地為人民服務――他們奮不顧身地搶救生命，他們嫻熟的動作，他們完成任務時才有的放松欣慰……當他們做的這一切換來了人民的.利益，他們露出了最真的笑容。這一切的一切，無不表露出他們的真心和真摯，更是一種深深的關切。因為這是他們的付出，所獲來的收獲，才有這般喜悅。
��！消防員，我讀懂了你們，你們擁有一顆默默無聞的心，一顆高尚純潔的心！我為你們而驕傲！我要把你們作為我的榜樣，向你們認真學習才是啊！
你們永遠在我心中，永遠。
消防的作文13
為了讓師生更深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，有組織地引導學生安全、快速地疏散，掌握正確的逃生自救方法，我校于20xx年6月13日下午舉行了消防演練活動。下午14時45分，校園內(nèi)忽然響起一陣急促的消防警報聲。不一會兒，學校就被籠罩在一片橙色的煙霧中。在徐鋒老師的現(xiàn)場指揮下，各值日值周老師迅速來到各個關鍵樓梯口進行指揮疏導。學生們從教室的前、后門撤出教室，個個用濕毛巾捂住口鼻，貓腰弓背有序而迅速地跑出模擬火場，在各班主任的指揮和帶領下，迅速向大小操場撤離，到達指定地點集合。不到4分鐘，全校師生安全到達指定位置。雖然這次消防演練比較逼真，達到預期的.目標，但在演練過程中也暴露出一些問題，比如部分學生下樓時看到下面全部是煙霧，看不清時很害怕，出現(xiàn)退縮現(xiàn)象；另外，學校雖然每月舉行一次安全疏散演練，但在模擬度較高的環(huán)境下，學生也會出現(xiàn)緊張，忘了自己安全疏散的路線，跟著別人亂跑。
通過此次活動，不僅使學生了解了消防常識，而且加深了學生對逃生常識的認識，提高了安全防范的能力，對確保師生人身安全和學校的財產(chǎn)安全起到了積極的作用，同時也對我校安全演練積累了寶貴的實戰(zhàn)經(jīng)驗。
消防的作文14
“各位老師，各位同學，現(xiàn)在學�！稹耍埓蠹亿s快撤離！”從廣播里傳來張老師緊張的聲音，我們馬上拿出事先準備好的毛巾，倒上水，使勁地捂住口鼻，拼命往門口跑，我們在老師的指導下，排好隊，彎著腰，直沖下樓，那時我好緊張，我還以為真的著火了呢！跑到二樓的時候，我看見了火紅火紅的濃煙，越來越大，像魔鬼張開血盆大口，慢慢逼近我們，我害怕極了，閉上眼睛，緊跟著隊伍，就怕自己掉隊了！到了操場上，我看見二樓那像紅蛇一樣的紅霧已經(jīng)彌漫到操場上了！
同學們亂作一團，其實我知道樓上的火是假火，但心里還是很害怕，這時，我發(fā)現(xiàn)有的同學的目光注視到主席臺上，我也好奇的望了那里一眼，我驚奇的`發(fā)現(xiàn)真的有一團火在燒，那氣味可真是難聞，我忍不住咳了好多次，不得不用濕毛巾捂住口鼻。這時，許老師和邵老師拿出滅火器，站在離真火一米遠的位置“嗞”把滅火器里的液體噴向“火惡魔”，火終于熄滅了，但四周還彌漫著令人難受的氣味，我用毛巾使勁捂著口鼻，不肯松開一下。等了很久，總算沒有氣味了，我漸漸地放松了下來，有些同學在這個過程中嬉皮笑臉，他們要是真遇到火災這種事情，該怎么辦呢？
今天的消防演練真恐怖，真逼真，但也讓我學會了火災時的逃生方法。
消防的作文15
消防公園在學林街和文澤路的交叉口處，那里風光優(yōu)美，幾乎到處都是樹木和小草。
一進公園映入眼簾的就是大機器人，那巨大的輪廓足足有4層樓那么高！機器人背著云梯，手握著水槍，仿佛要去哪兒救火呢！它的前面有一團用石頭雕刻而成的火苗，火苗用圍欄圍著，好像在告訴我們不能靠近火。蜿蜒的紅色消防水管就像城市的動脈，如果沒有它，城市將變成火的世界。
向著公園大門往里走就會看到一個巨大的湖，湖中央有座小島，島上的大樹枝繁葉茂，黃黃的草地上，有些小草已經(jīng)探出頭來，透露出了一絲春天的氣息。湖面上有三只丹頂鶴，有一只抬著頭仰天大叫，有一只正在低著頭捉魚呢，還有一只正彎著腦袋梳理自己的羽毛。湖周圍的草地上小草探出頭來，桃花悄悄的展開它那粉紅的笑臉，發(fā)出陣陣清香。
遠處，竹子長出嫩綠的葉子，一陣微風吹來，它就輕輕的隨風飄蕩，仿佛在迎接春天的到來。柳樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，微風吹拂著千萬條帶著黃色嫩葉的柳絲。小花驚醒來訪，有的.像一只黃色的小鳥在地上，有的像一團粉紅的絨球，各色鮮艷的花都在春天里競相開放。
多么美麗的消防公園，這就是我們的消防公園。
我多么喜歡這個公園。我躺在草地上享受春天的陽光。在這里我不僅看到了美麗的風景，而且懂得了許多消防知識。
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