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我的裙子作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的我的裙子作文，希望對大家有所幫助。
我的裙子作文1
粉紅色的絲綢，一層精細的薄紗，這就是我的一條裙子，我為我有這么美麗的一條裙子而驕傲。雖然比不上楊貴妃、西施……的裙子，但是這條裙子，在我的記憶字典里刻下了一道印痕。
那一天是一個楊梅吐翠、鶯飛草長、萬物爭榮的初春。我和媽媽用沉穩(wěn)的腳步踏上城市南廣場，我們要去那里干什么？我要去城市南廣場表演節(jié)目——彈古箏。
首先要經(jīng)過的是一所美麗的中學，在里面，聚集了許多嫩草，那是冬眠蘇醒后的第一個朕兆……在那里，我們走進飯?zhí)�，見到的是一些古箏班的同學。我們?nèi)缂s換上一套套漂亮的衣服，漂亮得令我震驚。我心愛的裙子就這樣被我穿上了，旋轉(zhuǎn)起來別提多好看了。
城市廣場的早晨是美麗的，巍峨的高聳的廠房 ，熄滅了萬盞燈火，又披上了絢麗的朝霞。城市廣場里春意正濃、鳥語花香、春鬧枝頭、蓓蕾初綻，好一片春色呀！在城市南廣場的正門，一眼望去，人山人海。我們踏進正門……我懷著最美麗的心情，踏上了嶄新的舞臺，我感到非常自豪。當我們向大家鞠躬時，臺下響起了一片掌聲。我們坐了下來，如約抬起雙手，溫柔地在古箏上彈起《紡織忙》來…….我們彈完了，臺下又響起了一片掌聲。下臺后，我們聊了起來，其中有一個話題是這樣的。穎芝同學突然問起來：“你們說我們彈得那么好，是什么原因呀？”婉玲同學說道：“當然是我們的'多日聯(lián)系啦！”梁嫻同學爭這說：“不對！是老師對我們的辛苦培育的結(jié)果！”……但是，我說，是我們的裙子給了我們信心 的結(jié)果。
至今，我還是喜歡這條裙子，因為它在我的身邊支持我，給我信心，使我整天精神百倍。今天，我穿上了這條裙子，做里的凌美雪，別提多好看啦，加上魔仙小藍的“魔法棒”——用畫卷做成的魔法棒，在上面加點裝飾，就算是魔法棒了。這樣，就成了獨一無二的小魔仙了。
我心愛的裙子，你樸素中帶著幾分華麗，使我做事胸有成竹。
我的裙子作文2
我從衣柜里拿出一件漂亮的裙子，然后懷著激動的心情穿上了它。這是我去年夏天，疼愛我的小表姨給我買的六一禮物。這是我一直愛不釋手的，最喜歡的一件裙子了。
這是一件連衣蛋糕裙，整件衣服用絲綢布料制成，穿上去感覺很舒服，很涼爽。上面兩邊的袖子是花邊型，夾著粉紅色上衣，上衣帶有中紅色小斑點，下面連著帶有品紅色的小斑點的裙子，裙子前還有一個綢帶，可以把他戲稱福蝶結(jié)，也可以散著它。當然，下邊也是粉紅色，我穿上去超過的'大巴腿，只要墊起腳尖向后旋轉(zhuǎn)，裙子也就會跟著轉(zhuǎn)了起來。
我想起了去年六一，小表姨提著一個布袋子來到我家，她悄悄的來到了我的房間，把她遞給我，然后微笑的告訴我：晚上你睡覺前，你看看里面是什么。我答應了，滿懷期待，到了晚上，我打開布袋子，把里面的東西拿了出來，一看，我驚呆了，一件特別漂亮的裙子，我再看了看價格，更加吃驚了，這件裙子一共需要610元。
想到這里，我真的很激動，高興的說不出一句話，然而，我沒有穿，當天晚上回了個電話給小表姨，表示感謝。
今天，我第一次穿著它，走出家門，來到街上，人們向我投來了羨慕的眼光，我見到了我的好朋友們，我高興的向他們打招呼。
“哇！樂樂，你今天穿的真漂亮啊�！币晃慌笥颜f道。
我得意的點點頭，然后就有個朋友問：你這件裙子是在哪里買的？我也好想要��！”
我不在得意了，臉上燦爛的笑容消失了，沉靜的說道：“我也不知道這哪里買的，這是去年，我一個親戚送給我的六一禮物�！�
“原來這是去年的，那為什么去年你沒有穿呢？”
“去年我沒有想到要穿。”我回答道，那一個想要這款裙子的也打消了這個念頭。
今天晚上，我與小表姨通話，知道了這件裙子是她設計出來，在讓做裙子的人做出來，再掛上610元的價格。所以說是獨一無二的。
我的裙子作文3
記得在我小時候，姐姐教我做過一條紙裙子，雖說是紙做的，但一點也不比小孩子身上那些花裙子遜色。而且，還有一點異國風情的味道呢——夏威夷的“草裙”哦！
還是自己親手做做吧，只在這里想象那可是不行的。先把做裙子的“原料”給找來，當然了，如果你是一位環(huán)保人士的話，選用家里的舊報紙也是不錯的哦。在來就是制作的工具了，像剪刀、膠水這兩樣可是必不可少的，如果你想讓裙子更加美麗，也可以準備一些彩色的顏料，來給裙子染色。
一切都準備完畢之后，就讓我們開工吧！第一個用到的還是你選好的紙。因為紙本身沒有彈性，而且很容易就會弄破，那這樣的裙子就很不好了，所以我們得先把紙剪成一條條的。但是，不要把紙剪斷開，最好留下3CM寬的地方連在一起，這樣粘起來的時候就不會那么麻煩了。還有，最好找多一些紙，之后做出來的'裙子就不會稀稀疏疏的。好了，現(xiàn)在該把繩子拿出來了，一般我們看到市面上的裙子丟是有松緊帶的，所以找來的繩子也應該是有彈性的。這樣，就不會在穿的時候把辛辛苦苦做出來的裙子給弄壞了。
在把裙子與松緊帶結(jié)合起來的時候，可以把裙子留出來的3CM寬的部分，卷起來，注意，中間是空的哦，之后再把松緊帶從中間穿過去，這樣做出來的裙子是可以活動的，也就不會顯得太呆板了。最后在打上一個蝴蝶結(jié)，就會更加漂亮了。
對了，前面說過，如果你喜歡五彩的花裙子，那么，你現(xiàn)在就給它上色吧。不過呢，這個程序放在剪紙之前也是不錯的哦！
好了，一切都完成之后，你的裙子也就做好了。
現(xiàn)在就穿上你自己做的裙子，舞動一下吧，感覺一定會很不錯的，相信我！
我的裙子作文4
每個人，都有著屬于自己的夢想，有的人夢想多如繁星，有的人夢想定格一刻，而我這個女孩的夢想，就是能穿上美麗的裙子。
或許有些人會問，我一個女孩子怎么會不能穿裙子呢？是的，我不能穿裙子，因為，在7歲那年，因為我的頑皮，而失去了我腿上的皮膚，變成了一塊塊傷疤······
事情發(fā)生在那年冬天，爸爸燒了一壺滾燙的水，放在了廚房的地上，那時，我想拿廚房里放的東西，便頑皮地從茶壺上跳了過去，誰知，腳一下子絆倒了茶壺上的扶手，瞬間，茶壺里里的水灑了一地，不懂事的我竟躺在水上一動不動，哇哇大哭起來，在房里的爸爸聽見了，飛快的跑了下來抱起我去了醫(yī)院，醫(yī)院的醫(yī)生看了看我的腿，趕緊把我的腿包扎了包扎，并對我的爸爸說如果送我再來晚一會兒，腿就治不好了，看這個燒傷面積，皮膚是可以治好的，只是，會留下很大的疤，雖然醫(yī)生很小聲，可還是被我聽見了，我傷心極了。
我是一個女孩啊，一個愛美的女孩啊，腿留下傷疤后，可怎么辦��？
可是，事后，媽媽說：“孩子，要堅強一點，并不是什么事都是可以把你擊垮的，一定要堅強一點啊，你首先要做的，就是好好學習，考上大學，然后到韓國去把你的腿修復修復�！甭犃藡寢尩脑�，我的心慢慢舒緩了。
如今，我已經(jīng)是一個已滿13歲的六年級學生了，雖然有些譏諷和嘲笑的'話壓得我喘不過氣，但是，我挺過來了，我不為我的外表而感到傷心，因為，我知道，世界上的人，還有很多比我更可悲的人，海倫·凱勒，是一個雙耳失聰，雙目失明的人，輪椅上的姑娘張海迪是高位截肢，她們不是都挺過來了嗎？而且，成為了人人皆知的人。我呢，只是穿不成裙子而已啊。我有什么可傷心的呢？我經(jīng)常這樣安慰自己。
現(xiàn)在的我，已是一個人人皆知的好學生，沒有人知道，我這個學習好的女孩身后的故事······
我的裙子作文5
當你徘徊在飾品店里，當你看著商店里制作精巧的學具，當你看著目不暇接的漂亮衣服時，你有沒有想過自己動手制作呢？我相信，大家都不例外，我也一樣。動手制作會讓你變得心靈手巧，變得思維活躍，變得想象豐富……還等什么，一起來試一試吧！
——題記
我有一個夢——設計一條別致的裙子。我很想早點實現(xiàn)，今天，我終于圓夢了！
第一步：準備
我拿來媽媽平時用的針線，又讓外婆找來幾塊大布料，顏色各異，紅的、紫的、粉的、藍的……真讓人眼花繚亂！我又找來一張白紙和一支筆，開始畫設計圖紙。
第二步：構(gòu)思
我拿起筆，準備畫圖。可萬分不幸的是，我想不出來！頓時，我急得像熱鍋上的.螞蟻——團團轉(zhuǎn)。豆大的汗珠從頭上滾落，熱熱的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。眼看快哭了，我的心里卻響起一個聲音：哭，并沒有用，靜下心來，仔細想想，要相信自己！我做到了，很快，一條紅粉相間，外加有著藍色蝴蝶結(jié)的連衣裙躍然紙上。
第三步：縫制
說干就干，我照著圖紙上的樣子細心縫制起來�！翱Α保h利的剪刀把粉紅色的布料剪成了短袖。我聽到了鳥兒的歌聲，聽到了知了的叫聲，聽到了樹葉“唦唦”聲……這似乎是它們在鼓勵我，要一直認真下去。我更加賣力，絲毫不受外面的影響。可是，困難又一次來臨了，我的布料不足了！我再一次陷入混亂，但這一次，我急中生智，把下裙和上衣都縮小了一些。開始縫線。我小心翼翼地把針線穿好，然后一點點的縫著。由于是第一次，我并不是很熟練，只能很慢很慢�！把�！”隨著我的叫聲，一股鮮血從我的手指上涌出來。我的淚水不由自主地滴了下來，心想：“不就是條裙子？不縫了！”可是，我又一次聽到鼓勵的聲音，它如我最愛的媽媽鼓勵著我。我信心再起，擦了擦淚水，用紙巾把血抹掉，忍著痛，完成我的夢想。
我制作，我動手，我快樂！
——尾記
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