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歲月的作文

時(shí)間:2024-08-12 13:13:46 作文大全 我要投稿

關(guān)于歲月的作文15篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的關(guān)于歲月的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于歲月的作文15篇

關(guān)于歲月的作文1

  清晨,晨曦擦亮了天際。望了望桌上仍升騰著熱氣的白米粥,思緒飄回了從前。

  兒時(shí)最夢(mèng)寐以求的,便是一碗奶奶親手做的白米粥。雖說(shuō)粥中只有一些白米,燒起來(lái)可并不容易。

  水嘩嘩的流淌而去,沖刷著粒粒脆生的白米。白米順著水流從指縫間滑落。每一粒白米都像是一個(gè)小胖娃娃飽滿,在陽(yáng)光的'滋潤(rùn)下十分愜意。陽(yáng)光水流交相輝映,一種柔情籠罩著這一祥和的畫面。

  “奶奶,還沒洗好嗎?”一聲稚嫩的童音傳來(lái)。

  “還沒呢,想要吃到白米粥要耐心!蹦棠烫赜械拇认榘矒崃宋矣行┠筒蛔〉男宰印

  終于等到米下鍋的那一刻了。白米們都迫不及待地瀑布般傾瀉而出,沉淀在那口老鐵鍋里。再舀上幾瓢水,便可開小火慢煮了。起初只有一些小米粒飄浮在水上,不一會(huì)兒水轉(zhuǎn)而沸騰,小胖娃娃們無(wú)師自通地舞起了華爾茲。正如洗米一樣,煮米也要花不少時(shí)間。

  天漸漸轉(zhuǎn)為淡黃,淺紅再至昏黃,即便是晚霞的綻麗也無(wú)法阻擋白米粥的誘惑。侯了一下午,終于盼到了開鍋的那一刻。一霎那,霧氣升騰,水汽氤氳著白米的清香,泉水的清冽氣息猶為勾人。我便將早已準(zhǔn)備好的小碗遞到奶奶面前,眼巴巴地望著鍋中的米粥,奶奶笑著給我盛了一勺,見我嫌不夠,便又慈祥地將我的碗添至大半。我沖奶奶笑了笑,立即就轉(zhuǎn)身捧著白米粥“大塊朵頤”。

  現(xiàn)今到了大都市,總因?qū)W務(wù)繁重,一年難回幾次老家。如此愜意的享受便也無(wú)法時(shí)而得以品嘗。

  偶然一次有機(jī)會(huì)回家,終于可以嘗到那久違的味道,便按捺不住心中的欣喜。奶奶的聲音在耳畔想起:“好吃嗎?”“恩,好吃!蔽彝棠棠且蝗缂韧认榈男δ,心中一股暖意油然而生。

  歲月的味道歷經(jīng)了滄桑,但它的本質(zhì)終究不會(huì)變化,因?yàn)樵谀抢锩娴,是一成不變的愛?/p>

關(guān)于歲月的作文2

  相信每個(gè)人都會(huì)有屬于自己不一樣的童年,當(dāng)然在我的爸爸媽媽那一代,也有屬于他們自己的歡樂(lè)歲月。雖然那時(shí)的他們沒有好玩的電腦游戲,卻有著不一樣的色彩。下面讓我們一起來(lái)聽聽,關(guān)于爸爸媽媽的童年色彩吧!

  媽媽小的時(shí)候很獨(dú)立,就連上幼兒園都是軍事化管理;但是我媽媽卻是很一個(gè)很大膽的人,其他的小朋友都是玩布娃娃,可我的媽媽卻喜歡在田埂上捉螞蚱,有一次更可笑,我的媽媽用小手指去逗團(tuán)魚,可卻被它死死地咬住了手指,直到現(xiàn)在,都還留下了一個(gè)印子。那個(gè)印子像一個(gè)小小的月牙灣,又向媽媽開心的笑,把媽媽所有童年的快樂(lè)都記錄在那個(gè)月牙寺的印記里。

  而且我的媽媽還是一個(gè)小小收藏家,從小就喜歡收集一些稀奇古怪的玩意兒,也喜歡一些漂亮的性質(zhì)和掛墜,他還有一個(gè)米奇百寶箱,里邊兒裝載著她童年的記憶,直到現(xiàn)在那個(gè)百寶箱都還珍藏在我家的柜子里。但那些東西和我們現(xiàn)在的玩具可不一樣,都是一些手工制作的,比如小泥人兒,一些漂亮的信封紙,或者是自己制作的千紙鶴,小愛心等等,既可愛又很精致,這樣的小玩意兒讓我都羨慕不已,雖然沒有沒有手機(jī)和電腦,但也可以這么有趣。

  我們的`童年,雖然有著許多好玩的電腦游戲,卻沒有了媽媽那代小時(shí)候的純真,我多么想體驗(yàn)一下那時(shí)候愉快的生活,雖然沒有手機(jī),沒有電腦,卻如此的快樂(lè),捉螞蚱,收集玩意兒,甚至是被團(tuán)魚咬,一切都是那么的有趣,媽媽答應(yīng)我,等有時(shí)間,一定會(huì)帶我體驗(yàn)一下,她小時(shí)候的愉快生活。

關(guān)于歲月的作文3

  “書是人類進(jìn)步的階梯”,從古到今,書受到無(wú)數(shù)人的追捧,書與我們形影不離,難舍難分。

  歲月漫長(zhǎng)而無(wú)趣,在我小時(shí)候,總感到生命很枯燥而又寒冷,缺少了一個(gè)火把去照亮我,只到千尋萬(wàn)尋,才發(fā)現(xiàn)“那人卻在燈火闌珊處”,它就是——書。

  書是良師益友,陪伴我的成長(zhǎng),記錄了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  很小的時(shí)候,我不識(shí)字,便讓父母給我讀,隨著歲月的流逝,我已長(zhǎng)成了略有文采的少年了,識(shí)的字漸漸多了起來(lái),讀的書自然而然也就更多了。從《西游記》那里,我讀到了唐僧師徒四人西天取經(jīng)遇到的艱難險(xiǎn)阻;從《三國(guó)演義》我讀出了亂世之中的英雄豪杰。從中國(guó)文學(xué)到世界文學(xué),讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我讀出了保羅永不掉隊(duì)的革命理想。讀《飄》,我永遠(yuǎn)記得文章中的最后一句話:“不管怎樣,明天又是全新的一天。”從古至今,從東方到西方,書總是伴著我一天又一天地成長(zhǎng),告訴了我千千萬(wàn)萬(wàn)的道理,是我終生的老師,是我不可分離的朋友。

  “人的影響短暫而微弱,書的影響廣泛而深遠(yuǎn)!边@是俄羅斯詩(shī)人普希金的名言。一本書會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)的人閱讀,每個(gè)人都會(huì)將書的`思想精神如星火般傳遞下去,因此,書將會(huì)影響千千萬(wàn)萬(wàn)人的一生。

  無(wú)情歲月幸有書,在這無(wú)情而又漫長(zhǎng)的歲月之中,書總是如燈一樣,照亮我們前進(jìn)的道路,讓無(wú)情的歲月變得溫暖,讓漫長(zhǎng)的歲月變得充實(shí)。書像一個(gè)正人君子將自己良好的品行傳達(dá)給我們,百利而無(wú)一害。

  愿我們?nèi)螘暮Q笾星靶小?/p>

  愿我們?cè)跁氖澜缬凶约旱目臻g。

  愿我們?cè)跁奶炜罩凶杂砂肯瑁w向更廣闊的天地。

關(guān)于歲月的作文4

  青春不在,歲月無(wú)痕,小院春花已去.我總是懷念那段風(fēng)清云淡如煙的記憶和往事:

  無(wú)人的時(shí)候,軟弱令我感到理智正在淹沒,又好像已經(jīng)隨風(fēng)飄逝......雖然曾經(jīng)刻骨銘心、激蕩心靈;但我已經(jīng)開始忘記:泛濫成災(zāi)的相思正跨越三維與四維空間;

  花樣年華,萬(wàn)物新鮮,生命亮麗緩緩向前行的那一頁(yè)......

  在時(shí)光面前,我無(wú)懈可擊的讓你溫柔的愛著,溫柔的纏綿著;我已經(jīng)開始淡忘,留在不朽的記憶里。

  瞬間的轉(zhuǎn)變,我覺得你掩蓋事實(shí);心靈深處淡淡、濃濃地思念,牽掛在我,在你心底;不然為何留下我的倩影?我總會(huì)悄悄地約你把時(shí)光碰杯成等待,

  不管時(shí)間給了我多少約束,最后的分別竟是那20顆金豆,我戴著,瞧,在你眼前晃動(dòng),我的這份溫柔而堅(jiān)強(qiáng)的尋找某一世的奇跡!

  逗你回摹一瞥,裝唄?無(wú)言,呵呵。不管醉了的`是你還是我?不屑一顧?我也無(wú)所謂,表演吧?我真的也不屑......都已不是重要的責(zé)問(wèn),你改變的讓我無(wú)言,

  高大、英俊、風(fēng)流、倜儻--我的偶像?消逝的無(wú)影無(wú)蹤無(wú)處找尋!忽然把你看的很輕盈,我愿意為那一日的著陸而恣意盡憐!我記憶里的風(fēng)景線沒有了亮麗光點(diǎn);

  那一頁(yè)該翻過(guò)去,生活總是向前進(jìn)......我也好像看淡了一切:無(wú)言,淺淺的笑一回。

關(guān)于歲月的作文5

  在我成長(zhǎng)走過(guò)的歲月中,友情一直都陪伴在我身側(cè)。那一段段友情歲月中,最終能夠一直陪伴著我們到最后的,那是一段無(wú)比珍貴的友情歲月。

  每個(gè)人的成長(zhǎng)中都會(huì)遇到不少的朋友,有的朋友只是短暫的出現(xiàn)在你生命中一瞬,而有的朋友則是陪伴著你走過(guò)整段人生。雖然我的一生才過(guò)去一小段時(shí)間,但是在我經(jīng)歷的成長(zhǎng)的這一段時(shí)間里,我的`朋友一直都陪伴著我。

  我與朋友之間還有很多的身份,比如同學(xué),鄰居,我們是一起長(zhǎng)大的。在童年時(shí),我們就幾乎天天玩鬧在一起。我們一起探索過(guò)屋前屋后的山地,一起捉過(guò)螢火蟲等等。在這些友情歲月里,我與我的朋友一起經(jīng)歷了很多的事情,這些事情都讓我們之間的友誼更加的深厚,也讓我們之間的成長(zhǎng)帶上了美好的回憶。

  在一年四季里,我與朋友也會(huì)經(jīng)歷不同的事情。春天,我們會(huì)摘野花,會(huì)去探索植物生長(zhǎng)的奧秘。夏天,我們會(huì)跟在大人的身后,去清涼的小溪里游泳,還會(huì)在夏天的夜晚數(shù)著天空上明亮的星星。等到有螢火蟲從我們的眼前飛過(guò)的時(shí)候,我們的注意力又一轉(zhuǎn),我們就朝著那閃閃的螢火蟲追了過(guò)去。秋天來(lái)了,這是一個(gè)忙碌的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)里,家鄉(xiāng)里的大人們忙碌極了,小孩子的我們也跟著忙碌了起來(lái),那時(shí)候我與我的朋友就天天在莊稼地里撿著地里遺漏的糧食。冬天可是一個(gè)美麗的季節(jié),在冬天這個(gè)季節(jié)里,我與我的朋友最熱衷的就是推雪人,我們?cè)诎酌C5拇蟮厣隙哑鹨粋(gè)又一個(gè)雪人。盡管雙手被凍得通紅,但是我們心里還是會(huì)為被我們一點(diǎn)一點(diǎn)堆起來(lái)的雪人而感到開心。

  朋友一直都陪伴著我成長(zhǎng),這一段友情歲月走過(guò)了昨天,今天,希望還有無(wú)數(shù)個(gè)明天。

關(guān)于歲月的作文6

  考試風(fēng)暴——苦

  “今天中午來(lái)一次數(shù)學(xué)小考,檢驗(yàn)?zāi)銈冏罱膶W(xué)習(xí)成果,在20分鐘內(nèi)把這張卷子做完。”數(shù)學(xué)老師剛一說(shuō)完,全班異口同聲的“啊”了起來(lái),老師一聽這聲音,眉頭一皺:“誰(shuí)再叫啊?不愿意考可以不考,那就去打掃廁所!”在老師的威逼之下,我們只好無(wú)奈的拿起 “屠刀” 暫時(shí)壓抑住心里的怒氣,乖乖的結(jié)果試卷,開始埋頭苦干

  “完了,我怎么一道也不會(huì)!什么三角函數(shù),我們學(xué)過(guò)嗎?什么函數(shù)圖像,怎么跟鬼畫符一樣。”我的右側(cè)傳來(lái)了一陣“哀嚎”,更有甚者,直接抱頭大睡,還沒打仗就宣告失敗,或許他們?cè)诘戎拌F馬冰河入夢(mèng)來(lái)吧!”

  教室上空時(shí)不時(shí)有幾個(gè)“不明飛行物”快速的穿過(guò),聽到后面有人叫我的名字,我把頭往后一轉(zhuǎn),是小A叫我,手指著一處空白,向我擠眉弄眼,口里還不停的嘟囔著“這個(gè),這個(gè)”,看在是同學(xué)一場(chǎng),就給他說(shuō)說(shuō)吧!“%*&@¥*……”

  我小聲的說(shuō)著,小A似乎沒聽懂,急的滿臉通紅,結(jié)果可想而知。

  分、分、分,學(xué)生的命根;考、考、考,老師的法寶。

  自習(xí)即景——樂(lè)

  初三的時(shí)間甚是寶貴,然而在一天中,我們班卻意外得到了兩節(jié)自習(xí)課,這一下樂(lè)壞了同學(xué)們,看,右側(cè)那片最有生命力的'“沃土”上,幾個(gè)向來(lái)都很活躍的同學(xué),自然是不會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)大好機(jī)會(huì),平時(shí)他們就天南地北的聊,海闊天空的吹,這時(shí),更是說(shuō)的眼花繚亂,吹的天旋地轉(zhuǎn)。最左面是“我國(guó)的東北”,以肥沃的黑土養(yǎng)育著幾個(gè)能說(shuō)會(huì)道,能玩就玩的“好漢”。

  我們的初中生活就是這樣,苦與樂(lè)交融,讓我們?cè)诳鄻?lè)中成長(zhǎng)!讓生命無(wú)悔!讓青春無(wú)悔!讓花開不敗!讓我們用心珍惜接下來(lái)的每一天!

關(guān)于歲月的作文7

  你的生命中總會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)人,一個(gè)驚艷了時(shí)光,另一個(gè),溫暖了歲月。

  ——題記

  驚艷了歲月的那個(gè)人,在你的生命歷程中可能會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝,但溫暖歲月的人卻會(huì)一直陪伴。從我記事起,我的身邊就有一個(gè)溫暖了我歲月的人。

  那個(gè)友好的他

  說(shuō)的好聽些,我和他的關(guān)系就是“青梅竹馬”。說(shuō)的不好聽,其實(shí)就是死黨,鐵哥們兒……

  我這個(gè)人吧,丟三落四的。有一天,我忘了帶回家的鑰匙,家里又沒人。只好厚著臉皮去找他,他翻了個(gè)白眼;“笨死你啦,在我家吃飯好了。”我笑著拍他的肩膀:“你是個(gè)好人,那我不客氣啦!”

  他那樣友好而又大方,在歲月里,他就是我有難時(shí)的溫暖。

  那個(gè)善良的他

  時(shí)值青春,多么美好的年紀(jì),我也遇到了驚艷我時(shí)光的人,無(wú)關(guān)愛情,但卻喜歡。我知道我的喜歡是錯(cuò)的`,因此而悶悶不樂(lè)。和他談起此事時(shí),他突然一跺腳:“誰(shuí)比我還好?啊?你個(gè)重色輕友的家伙!”我黑著臉朝他胳膊上狠擰一下,注意力全部轉(zhuǎn)移,心情也好了許多。他“嘿嘿”笑了,“咋樣?不愁了?我再告訴你一個(gè)方法,去超市偷偷捏方便面……

  他那樣善良而可愛,在歲月里,他就是我的廢情緒垃圾桶。

  那個(gè)有心的他

  哦,在這里“有心”非貶義,他有一顆善解人意的心。

  有一天下午,我和父母吵了一架。余怒未消的我找他傾訴,無(wú)意間瞄到他的一張絕版紀(jì)念幣,書簽,我笑著向他要,還說(shuō):“幼兒園建立起來(lái)的情誼呀,一張書簽算什么!彼Я艘а溃皠e拿幼兒園情誼說(shuō)事!”可他為了安慰我,還是忍痛割愛,把書簽送給了我。

  他那樣善解人意,在歲月里,他就是我的陽(yáng)光。

  我好感謝。那個(gè)溫暖了我的歲月的那個(gè)他。

關(guān)于歲月的作文8

  黑夜,悠悠小道上,只有獨(dú)行的我。九點(diǎn)五十五分,憑借學(xué)校里的微弱的燈光,我記下了黑色手表的指針指向。無(wú)言,心中的愁悶又因?yàn)榍胺降墓聠温,在空氣中凝固,腳步也隨之沉重。

  探索,狐疑地七拐八拐,又一次品讀九曲巷的可怕。悲哀,這茫茫黑夜卻沒有人能品嘗我的恐懼。

  終于,目的地就在眼前,這個(gè)我不想稱之為家的地方也是在黑暗中籠罩著。摸索著鎖眼,插入早已取出的鑰匙,我的心無(wú)疑也開始充斥著可惡的孤獨(dú)。

  走進(jìn)來(lái),一股陰重氣味就襲入陰柔的骨子里。無(wú)奈的后悔,又有誰(shuí)能化淡。這個(gè)地方,只能向我詮釋一個(gè)錯(cuò)誤的選擇以及深深的`后悔。

  罷了,罷了……

  雖是萬(wàn)般滋味凝結(jié)在心頭,但這杯摻著孤單、后悔的苦酒,我也只能自己在黑暗中瑟瑟咽下。

  驀然間,憶起那南唐主李煜,他雖然風(fēng)華于詞曲,但卻荒廢國(guó)事,弄得國(guó)破人亡,只能投降于宋,最終也只能獨(dú)自品讀寂寞,嘆一聲小樓昨夜又東風(fēng),回首故國(guó)月明時(shí),悲兮!一代風(fēng)流,一片錦繡,卻只能在毒液中消失殆盡。

  問(wèn)君能有幾多愁?嘆息……

  我不能說(shuō)這給我多少啟示,只是想告訴自己,人生也是如此,逃避責(zé)任,躲避現(xiàn)實(shí),只是讓時(shí)間消磨自己的生命,直至一切都香消玉殞。黑夜,誰(shuí)能抉擇過(guò)往的對(duì)與錯(cuò),眼前,我也只能張眼面對(duì)茫茫黑暗,而不是害怕。

  行走在孤單歲月,我只想重復(fù)那一句:黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來(lái)尋找光明……

關(guān)于歲月的作文9

  雨,下了好久。

  這樣的雨是溫柔的,抱著書穿過(guò)這樣的雨簾,我以為是它在撫摸我的臉,涼涼的,在我的臉上綻出透明的花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑下,灑向我的枯涸的心田,就是在這樣的雨天,我離開了她們,一顆顆雨珠濺起關(guān)于我們的回憶,在我的雙眸里閃呀閃。

  “如果你哭了不要告訴我,那樣子我就不會(huì)擔(dān)心你了”她有些難過(guò)的說(shuō),我點(diǎn)點(diǎn)頭,千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡的苦澀。在也不能和她鼻子對(duì)鼻子的做鬼臉了,在也不能和她小聲的在耳畔說(shuō)悄悄話了,在也不能攜手穿過(guò)那一條條街,看最美的風(fēng)景,說(shuō)無(wú)良的笑話了。我們一個(gè)向左,一個(gè)向右,我在想如果把地球繞了一圈,一左一右會(huì)不會(huì)也能擦肩而過(guò)呢?我們的友誼很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單到一個(gè)微笑,一個(gè)眼神也能抓住彼此心底那一種聲音。

  時(shí)間,能摧毀一切,一個(gè)人,一份情。我不知道我們會(huì)不會(huì)被時(shí)間打敗,然后放開彼此的手,越走越遠(yuǎn),但至少,現(xiàn)在你對(duì)我很重要,所以,在你傷心的時(shí)候請(qǐng)你告訴我,前面的.大路長(zhǎng)河咱們一起走,在你需要我的時(shí)候請(qǐng)你依靠我,讓我給你溫暖的擁抱,在你輝煌的時(shí)候請(qǐng)你記得,在背后有一個(gè)人默默支持著你。

  “喔,就像一杯酒”她笑著對(duì)我說(shuō),恩,我們就像一杯酒了,把我們的歡笑與悲傷窖存在歲月的最底層,經(jīng)過(guò)歲月的醞釀,到老,我們都是一杯辛辣抑或是醇厚的美酒,回味無(wú)窮。我點(diǎn)了點(diǎn)她的鼻頭,“恩,還像一首詩(shī)”,在歲月泛黃的紙張上不朽的詩(shī)篇。

  雨,停了。

  小茲,看見了么?蒼穹上耀眼的那七色的彩虹,相信我們都能走上去。

  貴州黔南獨(dú)山縣為民中學(xué)初一:蘆花昨夢(mèng)

關(guān)于歲月的作文10

  草在結(jié)它的種子,風(fēng)在搖樹的葉子,我們站著不說(shuō)話,就十分美好,如此安謐,如此靜斂,這,是歲月賦予的禮物。

  濕春,我和這天氣一起靜下來(lái),感受生活,感受歲月。爬山虎長(zhǎng)了滿墻,綠晃晃的葉片,如此明亮,徐風(fēng)吹過(guò),泛起微浪,讓人呼吸都?xì)g快起來(lái),?盏厣祥L(zhǎng)了半人多高的藤蔓,掀騰翻覆,冷冷綽綽,習(xí)慣了摘了眼鏡,去看這模糊的綠色,綠色伴靜謐直觸心底,空氣是濕潤(rùn)的,包裹著你,毫無(wú)束縛且讓人有了安全感與舒適感。

  燥夏,便和溫度一起火熱起來(lái),感受生命的熾熱,我們穿著短褲背心,在村子里院子里,發(fā)了瘋似的跑、鬧,臉上的汗珠,接連著往下掉,頭發(fā)都被打濕了幾縷,休息時(shí)每人攥著一根冰棒,在太陽(yáng)底下數(shù)螞蟻,這是兒時(shí)的`快樂(lè)。

  悲秋,似是受了氣氛感染,開始沉靜下來(lái)懂得珍惜,看著枯葉打著旋兒的下落,心也跟著絞起來(lái)。咂摸一口空氣,澀到了骨子里,體驗(yàn)生命的苦楚。

  寒冬,和白雪一起感受純潔與豪情,雪花揚(yáng)揚(yáng)落落,瀟灑地從天而降,蓋住了萬(wàn)物,偶爾白雪上開了幾朵梅花,于是學(xué)著文人握一把雪,摘兩朵梅花,一同塞到嘴里去,看是否真如文人所說(shuō),品到了清香。

  素年,無(wú)數(shù)個(gè)濕春、燥夏、悲秋、寒冬,我一步步成長(zhǎng),也一點(diǎn)一滴地感受生活的小美好,而歲月賦予我感受美好的機(jī)會(huì),如果沒有機(jī)會(huì)去感悟,我又怎能學(xué)會(huì)靜斂與淡然?

  歲月極美,在于它必然的流逝,身處歲月的洪流,我享受歲月,也享受歲月的流逝。

  我想感恩,感恩有那么多的美好等待我去發(fā)現(xiàn)。感恩我有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,感恩歲月,感恩歲月的流逝,感恩它帶給我的禮物。

  歲月賦予我感受美好的機(jī)會(huì),而同時(shí),它也帶給我能活過(guò)歲月的東西,靜斂與愛。

關(guān)于歲月的作文11

  冷的夜晚,穿著單薄的衣服仰望夜空。任由思念如波濤洶涌般齊聚心頭。

  過(guò)去的歲月如同一顆滑過(guò)嘴角的熱淚,晶瑩剔透,咸咸的,還有一絲余溫,而留下的,只有窄窄的一條淚痕。淚痕消失了,剩下的就是緊繃的心。

  往日的好友,如今都已各分東西。以前的我總是幼稚地認(rèn)為,所有的人都可以快樂(lè)地生活在一起,可事實(shí)卻并非如此。距離、光陰、歲月,如同一面一面的墻,阻擋在彼此之間,無(wú)法洞穿,目光飛速地撞擊著墻壁,卻碎成一地。聽見的,只有對(duì)面快樂(lè)的歌聲,然后,我也開心地笑了。

  人的記憶就如同倒在掌心的水,無(wú)論你是握緊還是攤開,水總會(huì)一滴一滴流淌干凈。過(guò)去的許許多多都已模糊不清。因?yàn)橐粋(gè)人總是要忘記一些事情才能記住另外一些事情;如同有人要靠近你的身旁就會(huì)有人要離開。

  我是個(gè)喜歡回憶的人,總是覺得一切紛擾一定要沉淀一段時(shí)間再回過(guò)頭去看,那樣才可以更加清晰。往日的`歡喜悲憂,種種的種種,都被我埋藏在心靈深處,不時(shí)地拿出來(lái)品味,笑容便會(huì)不經(jīng)意地浮上臉龐。

  思念朋友的滋味,就像喝一杯冰冷的水,就像欣賞一種殘酷的美。然后用很小很小的聲音,一顆一顆,化成熱淚。

  我時(shí)常感覺自己的思想在不斷枯竭,如同感覺自己在迅速蒼老,讓我無(wú)法把心靈深處的許許多多付諸筆尖。我能做到的,只是在心底默默地說(shuō)上一句:“朋友,祝你們幸福!”

  抬頭,發(fā)現(xiàn)一束耀眼的星光射入眼簾,大概它是因?yàn)楸池?fù)了我太多太多的希望而變得如此明亮吧!

  靜夜,風(fēng)依舊,月依舊。仰望天空茂密的星群,我發(fā)現(xiàn),昨日星辰,昨日的如歌如吟都已失落。

  揮揮手,告別昨天,告別昨天,我便不再回頭!

關(guān)于歲月的作文12

  歲月如歌,轉(zhuǎn)眼到了初一;厥走^(guò)去,總覺得時(shí)間過(guò)得那么匆匆。母愛伴我成長(zhǎng),在我生活中,時(shí)時(shí)刻刻都伴隨著母愛。然而到了初一,我卻感到有一種以前從未有過(guò)的失落感。也許是我長(zhǎng)大了,也許是我的學(xué)習(xí)緊張了,但我發(fā)自內(nèi)心的說(shuō):“恐怕最主要的原因是我現(xiàn)在獨(dú)自生活了,見不到母親!北M管我每周都回家,但和以前比起來(lái),現(xiàn)在在家里的時(shí)間是多么微不足道。∥宜寄钅,母親,思念你那嚴(yán)厲而又溫和的面容;我想念你,母親,想念你那無(wú)微不至的母愛;我愛你,母親,愛你不惜自己省吃儉用,也要讓我生活條件更好。

  回首母愛,你總是顯得那么偉大。盡管你也有脆弱的一面。但在我面前,您總是不讓我看見你那脆弱的一面。用你那脆弱而又偉大的`身體為我遮風(fēng)擋雨。別人說(shuō)父愛像山,那么母愛就像清澈的流水,沒有山那樣高大寶,也沒有山那樣魁梧,但有的是溫柔而又無(wú)微不至的母愛。別人說(shuō)父愛向天空,那么母愛就像大地,為我們這樣的“花兒”提供營(yíng)養(yǎng),自己卻毫無(wú)怨言。有的同學(xué)不理解母親對(duì)我們的愛,也感受不到母親對(duì)我們的愛。但是,你仔細(xì)想一想,母親既然將我們帶到這個(gè)世界,又怎么會(huì)不忍心關(guān)心我們呢!盡管有時(shí)她顯得那么冷漠,但她也是為了我們好。∷裏o(wú)非是想鍛煉我們,想讓我們成為一個(gè)獨(dú)立自主的孩子,自己又何嘗不傷心呢!

  想到這里,我的眼淚不禁掉下來(lái)了,要問(wèn)世間作偉大的是什么,那就是母愛了,母愛伴隨我們成長(zhǎng)。我想,我現(xiàn)在年齡也不小了,也懂得了這一點(diǎn)。歲月如歌,小學(xué)的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)在我在初一,但母愛永遠(yuǎn)是不會(huì)變的,他會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我們。

關(guān)于歲月的作文13

  璀璨星光下,我對(duì)著夜空回憶起我們共同走過(guò)的歲月。

  小時(shí)候,我們?cè)T著單車,追趕夕陽(yáng);又或是夏天的夜晚,在小區(qū)草地上鋪上被單,躺在上面共同數(shù)著天上的星星;又或是追逐在叢林中,你用枝條編成皇冠戴在我頭上,我也將柳葉折成哨子,確保能吹響后才送給你,我們一起走過(guò)小時(shí)候的歲月。

  漸漸長(zhǎng)大后,我們之間的友情更深了,但偶爾也會(huì)因小事而爭(zhēng)吵。還記得那年三月,我們一起去放紙鳶。春天風(fēng)大,風(fēng)箏飛上樹叉,線也斷了?粗憬辜钡纳袂槲颐撓麓笠,三下五除二便爬到樹上。下來(lái)后,你把我一頓數(shù)落:“你為什么要冒險(xiǎn)呢?你可比我的風(fēng)箏重要多了!下回不許這樣做了,知道了嗎?”哎!與你走過(guò),我才明白,你對(duì)我也是蠻好的。我一定會(huì)珍藏這段歲月。

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼到了青春期。你與家人關(guān)系融洽,而我卻與父母陷入僵局。每天的生活雞飛狗跳,我三番五次拉響警報(bào),建立防線,但依然背負(fù)著戰(zhàn)敗、城損、兵亡的代價(jià)。每次無(wú)法忍受之時(shí),就會(huì)敲響你的家門。每次聽著你的勸說(shuō),牽著你溫暖的手,心里就會(huì)好受一些,我的家庭戰(zhàn)爭(zhēng)便由你來(lái)勸和。支離破碎的心一點(diǎn)一點(diǎn)被你拼湊起來(lái)。這段時(shí)光,感謝與你一起走過(guò)!

  還記得那次,父母出差在外,我一個(gè)人在家,高燒中我一遍又一遍念著你的.名字。真的感謝你的到來(lái),后來(lái)服下你帶來(lái)的藥,喝下你燒開的水,身體才一點(diǎn)點(diǎn)好起來(lái)。第二天早上起來(lái),你又給我送來(lái)可口的飯菜,有你陪伴,我真的太幸福了。

  夜深了,山頂上有兩個(gè)身影依偎在一起,看著劃過(guò)的流星許下了心愿。悄悄告訴你,我的心愿是:永遠(yuǎn)和你在一起。

  感謝有你,與你一起走過(guò)的歲月,真好!

關(guān)于歲月的作文14

  曾經(jīng)的我,渴望到縣城里上初中,經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,我做到了;初三下期,我幻想著能通過(guò)自己的努力考上一所重點(diǎn)高中,感謝黨,是你給我提供了這個(gè)機(jī)會(huì)。

  爸爸媽媽的文化程度不高,所以在外賺錢很辛苦。而且,由于爸媽都有病,再加上家里兩兒子要上學(xué),所以家里的`收入很低,還欠著親戚很我錢,所以家人都對(duì)我寄予厚望,希望自己兒子要接受更好的文化教育,生活得更好。

  是我們偉大的黨給了我這個(gè)機(jī)會(huì),我參加了宏志生招生考試,并不負(fù)眾望地被錄取了。是黨,她給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),給了我能為家庭減輕負(fù)擔(dān)的機(jī)會(huì),給了我人個(gè)回報(bào)國(guó)家與社會(huì)的機(jī)會(huì)……

  在這里,我結(jié)識(shí)了很多像我這樣的同學(xué),我們都來(lái)自偏遠(yuǎn)的山區(qū),我們都懷揣著夢(mèng)想與希望,正將為自己的將來(lái)規(guī)劃一幅藍(lán)圖,我們都一樣,沒有歧視,有的只是相互的尊重與關(guān)愛,我們將在彼些的見證下實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,報(bào)答國(guó)家與社會(huì)。

  在這里,我們都學(xué)會(huì)了感恩。生活中,我們感恩父母,感恩朋友,在學(xué)習(xí)上,我們感恩老師、同學(xué),其實(shí),我們最應(yīng)該感恩的是黨,我們能得以沐浴在黨的陽(yáng)光下,怎能能不感恩?我們知道,嘴上說(shuō)得再多也是蒼白無(wú)力的,我們將用實(shí)際行動(dòng)感恩社會(huì)!

  作為一名三中人,我們謹(jǐn)記“公篤誠(chéng)勇”的校訓(xùn),作為一名三中人,我們更不忘“宏圖寄黨恩,志遠(yuǎn)為國(guó)強(qiáng)”,我們都將拔荊斬棘,乘風(fēng)破浪費(fèi),開辟一片新的藍(lán)天來(lái)回報(bào)黨和社會(huì),甚至世界。

關(guān)于歲月的作文15

  折紙成了我生活的一部分。在我很小的時(shí)候愛上了折紙。長(zhǎng)大我才知道折紙是一門藝術(shù),不僅是一個(gè)人的愛好,而且是中國(guó)傳統(tǒng)文化之一。

  當(dāng)我不會(huì)折紙的時(shí)候,我看到同學(xué)們折的'作品很帥的時(shí)候,自己很羨慕同學(xué)折的東西非常好。媽媽買了一本折紙大全,細(xì)心地一步一步教我,媽媽說(shuō):“單單看圖,是不能把紙折好,不會(huì)折的還可以請(qǐng)教別人”。

  我也想試折一下,但我覺得很難折,折來(lái)折去什么都不像。此時(shí),我垂頭喪氣,媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“彥聰,你別喪失信心了!辈⒄f(shuō),“媽媽以前上班讓老板批評(píng),還努力工作,不斷改變自己,媽媽現(xiàn)在成了一個(gè)出色的員工!蔽一砣婚_朗,明白了媽媽的用心。于是,我不斷的改變自己,學(xué)習(xí)折紙方法。

  我折出了許多作品,但這些作品并不吸引人,但我沒有放棄這門藝術(shù),我繼續(xù)折了許多花樣。雖然困難重重,折到一半不會(huì)時(shí),都會(huì)問(wèn)人,每次問(wèn)人很害羞,不過(guò)也領(lǐng)悟了一絲折紙的道理,于是,越折越熟練。當(dāng)我再遇到困難時(shí),我想到媽媽一句話,“不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,怎能見到彩虹”,于是我恢復(fù)信心,繼續(xù)堅(jiān)持下去。

  轉(zhuǎn)眼間我已七歲了,開始上學(xué)了,我并沒有忘記折紙。這門藝術(shù)在學(xué)習(xí)方面對(duì)我沒有作用,但“遇到困難,堅(jiān)持下去”這種思想對(duì)我學(xué)習(xí)幫助很大。

  折紙只是回憶童年,我沒有留遺憾,這個(gè)伴隨我多年的朋友,還會(huì)陪我度過(guò)少年、青年甚至一生。當(dāng)我煩惱的時(shí)候,我一折紙會(huì)忘掉一切。

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