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【精品】《秋風(fēng)》作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的《秋風(fēng)》作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《秋風(fēng)》作文 篇1
春天有那爭(zhēng)奇斗艷的杜鵑；夏天有那亭亭玉立的荷花；秋天有那翩翩起舞的菊花；冬天有那不畏嚴(yán)寒的梅花�！昂ㄩ_已盡，菊蕊獨(dú)盈枝�！蔽易钋橛歇�(dú)鐘的，還是那在寒風(fēng)中微笑的她——菊花。
秋風(fēng)之中，菊花迎風(fēng)搖曳，忽而含羞低頭，忽而昂首挺胸。首先映入我眼簾的，是那可愛的“金繡球”。她的花瓣簇?fù)碓谝黄�，密密層層，仿佛是一個(gè)毛絨絨的小球，掩映在綠葉之間，宛如害羞的小姑狼，楚楚動(dòng)人。瞧，“并蒂蓮”姿態(tài)獨(dú)特，猶如一對(duì)互相幫助的好姐妹，緊緊地挨在一起，共同承擔(dān)著風(fēng)雨。又似一對(duì)夫妻，相敬如賓，白首不離。濃濃秋意之中，“紅衣仙女”微微一笑，婀娜多姿。她百里透紅，紅里透白，就如一位花容月貌、傾城傾國(guó)的紅衣仙女，潔白無瑕的鮮嫩臉上，紅暈點(diǎn)點(diǎn)，酒窩更是令人喜愛。那絲絲細(xì)發(fā)，末尾稍稍卷翹，如流星一般，悄悄地劃過秋夜。在涼爽的風(fēng)中，她，更是顯得嬌嫩，含羞低頭，嫵媚一笑，輕輕地，踮起腳尖，隨著秋的音韻，輕歌曼舞，美麗優(yōu)雅。
秋天——這個(gè)帶著些許寒意的`季節(jié)，有了千姿百態(tài)的她們，更是美不勝收。她們或仰望，或俯首；或含苞欲放，或迎風(fēng)挺立；有的形似煙花，有的狀如噴泉……她們?cè)谇锾炀`放，裝點(diǎn)著秋天，使金黃之秋更加美麗！
教師點(diǎn)評(píng)：這篇描寫秋天菊花的作文，小作者避開眾人的觀點(diǎn)和審美視點(diǎn)，別出心裁地贊美菊花的堅(jiān)貞高潔，這就是創(chuàng)新立意。秋菊高潔，作者更聰明，只是拐了一個(gè)彎，便勝人一籌了。
《秋風(fēng)》作文 篇2
涼涼的秋風(fēng)輕輕襲來，秋風(fēng)中還帶著一絲溫暖。熱鬧的操場(chǎng)在風(fēng)中舞動(dòng)，學(xué)校正在開展一場(chǎng)活動(dòng)，許多舞姿優(yōu)美、美麗動(dòng)人的同學(xué)在舞臺(tái)上表演。
我穿著大棉襖，在人群中慢慢的穿梭，一邊尋找我的同伴。“嘿嘿嘿！”只見全班同學(xué)都在操場(chǎng)的那一頭，大聲招呼著我過去。就在這時(shí)，一個(gè)急匆匆的身影從我的眼前閃閃�！芭椤钡囊宦�，我被狠狠地撞在了地上。血不經(jīng)意地流了出來，我捂著右腳，努力忍著不讓眼淚掉出來。那個(gè)女孩愣了一下，伸出了一雙冰冷的手，緊緊地拉住我，將我輕輕地扶了起來。一雙炯炯有神的大眼睛，卷卷的長(zhǎng)頭發(fā)在風(fēng)中蕩來蕩去的`�？煽纯此淮┲患r衣，下半身是一條薄薄的裙子，畫著淡淡的妝，在操場(chǎng)上顯得耀眼奪目。“對(duì)不起！真對(duì)不起！馬上到我表演了……居然還撞上人，真馬虎……”她一邊拍著腦袋，一邊不停地自責(zé)。得知對(duì)方是太忙碌了，才不小心撞上我的，我也沒再說什么了。我小聲地說：“沒事，小傷！”聽到這句話，她蒼白的臉上露出了僵硬的笑容，發(fā)紫的嘴唇微微顫抖地說道：“謝謝你��！”可我卻擔(dān)心著：她穿這么少，難道不冷嗎？
她輕輕地招了招手，說道：“再見！”我微笑著回應(yīng)了她。她提起裙子，急急忙忙地跑走了。過了一會(huì)兒，我還是放心不下那個(gè)女孩，就飛快地跑到了后臺(tái)。只見那個(gè)女孩冷得瑟瑟發(fā)抖，還在不停地摩擦著她那瘦小的雙臂。我脫下了身上的大棉襖，迅速地披在了她的身上，我好奇地問：“你叫什么名字��？”她微笑著說：“劉姝佑�！�
我拉著她那冰冷的手，從此以后，我們成了無話不談的好姐妹。
《秋風(fēng)》作文 篇3
秋風(fēng)信差帶著
一封封信-落葉
悄無聲息的來到了。
把秋天來了的`消息
告訴大地上的一切。
秋風(fēng)吹過的地方，
小草黃了，高粱紅了，
菊花姑娘們也盡展芳姿
秋風(fēng)它不似冬風(fēng)
冷漠無情，寒冷刺骨；
也不似夏風(fēng)一天到晚
暖綿綿的，沒有一絲涼意。
它是善良的，涼涼的，
也是沁人心脾的。
秋風(fēng)和雨兒是伙伴
沙沙呼呼
奏響了一首交響曲
你聽多么優(yōu)美動(dòng)聽
桐鄉(xiāng)屠甸鎮(zhèn)小學(xué)六年級(jí):張思穎
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