精選寫給朋友作文4篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的寫給朋友作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

寫給朋友作文 篇1

　　獨(dú)自走在回家的路上，兩旁店鋪紅色的對(duì)聯(lián)昭示著過(guò)年的喜慶，街面冷清得很。年味仍很濃郁，有煙花爆竹聲，時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近。

　　正前方，有人在燃放煙花，隨著一聲聲巨響，煙火沖上云霄，在半空中美麗的綻放。五顏六色的煙花，朵朵璀璨，相似，卻沿著不同的軌跡，轉(zhuǎn)瞬即逝，亮?xí)灹搜矍颍�驚艷了神情。而我的朋友，為何我看不見(jiàn)，你，隱藏在哪朵煙花中，于走過(guò)的寒來(lái)暑往的歲月里，絢麗的暫放，美麗的凋謝呢？

　　沒(méi)有人告訴我煙火生存的答案，也許僅僅只是一種喜慶，或是一種博取視覺(jué)的美感。坐車途經(jīng)公園，突聞歡歌笑語(yǔ)聲，有三五小孩從公園飛奔而出，追追打打，好不熱鬧。

　　只一剎那，心卻為之一震。年少的伙伴，十來(lái)歲的年紀(jì)，無(wú)憂、無(wú)慮、無(wú)煩、無(wú)惱，多年后，他們不會(huì)記得今天的歡愉，他們會(huì)結(jié)交新的伙伴，有新的生活……

　　生活總是如此，在你微笑時(shí)，下一個(gè)歡樂(lè)的'站臺(tái)又不知在哪里？一路走走停停，想要尋得心之安生之所，卻發(fā)現(xiàn)，朋友，來(lái)了，去了、近了、遠(yuǎn)了，熟悉，陌生，淚眼朦朧中，已成昨日。

　　那些動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)，表面的熱情，被現(xiàn)實(shí)的事實(shí)擊敗，你會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)，昨日還交談甚歡的友人，今日已面目全非�；蛟S真的是自己的孤陋寡聞，在這樣一個(gè)物欲橫流的社會(huì)，有些人，眼睛依舊明亮，看得見(jiàn)藍(lán)天，有些人，卻被虛榮蒙蔽了雙眼，失了光明。

　　朋友，多么普通的一個(gè)詞語(yǔ)，卻最暖人心，傷心了可以傾述，開(kāi)心了可以分享，痛苦時(shí)的陪伴，困難時(shí)的幫助。卻怎么會(huì)，一個(gè)又一個(gè)從你身邊，走過(guò)，遠(yuǎn)去、模糊。在你生命旅途中遇到的每一個(gè)朋友，你都記憶猶新，卻終究抵不過(guò)無(wú)情人世的滄桑。變了，就真的變化了，從言談舉止到穿衣打扮，已不再是你熟悉的那個(gè)她。你看著、聽(tīng)著、感嘆著……

　　沒(méi)來(lái)由的感慨，朋友，你和你的名字，是否真的已經(jīng)改變，是你的心態(tài)發(fā)生了質(zhì)的變化？還是這城市燈紅酒綠的漩渦將你卷入？你不再純真，生生的將自己葬送在花落途中。我終是無(wú)力將你拉回，因?yàn)槲抑�道，一個(gè)人的心態(tài)若發(fā)生了變化，一切都會(huì)改變。

寫給朋友作文 篇2

親愛(ài)的新疆小朋友：

　　你們好！

　　也許你們還不認(rèn)識(shí)我，但是我非常想和你們交個(gè)朋友。我叫王昕洋，來(lái)自江蘇揚(yáng)州，是一名五年級(jí)學(xué)生，我是一個(gè)勤奮好學(xué)、樂(lè)于助人、積極向上的男孩。我希望我們之間能建立真誠(chéng)的友誼，在學(xué)習(xí)、生活方面互相幫助、互相勉勵(lì)。

　　我想邀請(qǐng)你們來(lái)我的家鄉(xiāng)做客，讓我先為你們介紹一下我的家鄉(xiāng)揚(yáng)州吧！揚(yáng)州是一座風(fēng)景秀麗、人文薈萃、風(fēng)物繁華，具有2490多年歷史的文化古城，是我國(guó)古代水陸交通樞紐和鹽運(yùn)中心，這里有中國(guó)最古老的運(yùn)河段，素有“雄富冠天下”之稱。有眾多的名勝古跡和雅致園林，李白曾留下“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”的名句。說(shuō)起揚(yáng)州的美，首先要數(shù)令人流連忘返的瘦西湖，它那十里長(zhǎng)堤兩岸，營(yíng)造了“兩堤花柳全依水，一路樓臺(tái)直到山”的湖區(qū)圣境。曾因杜牧寫過(guò)“二十四橋明月夜，玉人何處教吹蕭”而聞名于世的“二十四橋”， 自古便是賞月的絕佳之處。揚(yáng)州還有歷史悠久的古剎大明寺，有“城市山林”美譽(yù)的何園、以四季疊石聞名中外的個(gè)園，美景數(shù)不勝數(shù)。

　　揚(yáng)州的傳統(tǒng)工藝，如漆器、玉雕、刺繡等，更是以藝術(shù)精湛、制作精美、色彩典雅、造型古樸著稱。

　　揚(yáng)州還有著名的引江水利樞紐工程，它是我國(guó)南水北調(diào)東線工程的'源頭，擁有東南亞最大的引排能力，被譽(yù)為“江淮明珠”。

　　我也很想聽(tīng)你們講講新疆的迷人風(fēng)光，如遼闊的大草原，清澈見(jiàn)底的河流，自然新鮮的空氣，還有成群的駿馬和牛羊。如今，西部大開(kāi)發(fā)的號(hào)角已經(jīng)吹響，那茫茫的戈壁灘在建設(shè)者辛勤勞動(dòng)的汗水澆灌下，將會(huì)變成一座座高大的樓房、一條條寬闊的大路、一列列火車，一個(gè)個(gè)寬敞的汽車站，還有大型的飛機(jī)場(chǎng)。到時(shí)候，我就可以乘坐飛機(jī)去你們那邊，你們要當(dāng)我的導(dǎo)游�。∥疫�想去騎一下高大的駿馬，嘗嘗香噴噴的手抓羊肉、奶茶、匍提子干。

　　我們雖然生活的地區(qū)不同，民族也不一樣，但我們都生活在偉大祖國(guó)的同一片藍(lán)天下，讓我們一起為理想而努力！為早日實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而努力！真誠(chéng)地期待你們的回信！

　　祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　遠(yuǎn)方的朋友：王xx

　　20xx年10月15日

寫給朋友作文 篇3

親愛(ài)的朋友：

　　你好！

　　婷婷，近來(lái)好嗎？我最近真是很煩惱，這次寫信給你，希望你能幫助我解決這個(gè)煩惱。

　　最近，我患上了一種奇怪的'病癥——“作業(yè)拖延癥”，一開(kāi)始我還毫不在意，覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題微不足道，沒(méi)什么大不了的。因?yàn)檫@樣，我每次做作業(yè)常常到很晚才做完，不僅做得慢，而且還錯(cuò)得多，看到其他同學(xué)作業(yè)做得快，又做得好，我既羨慕，又不解，為什么他們做得那么快，還能做得那么好呢？俗話不是說(shuō)，好事多磨嘛？我做得慢，收效應(yīng)該更好呀！我把這種情況告訴了老師，經(jīng)老師指點(diǎn)我發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題所在，原來(lái)我做作業(yè)之所以慢，又錯(cuò)誤多，是因?yàn)槲以趯懽鳂I(yè)時(shí)一邊玩一邊寫，心思根本沒(méi)放在作業(yè)上，所以我做作業(yè)又慢又常出差錯(cuò)。我有點(diǎn)欣喜若狂，以為已經(jīng)找出了解決問(wèn)題的方法了。

　　我改正了邊寫作業(yè)，邊玩的壞習(xí)慣，但我的作業(yè)還不能像別的同學(xué)那樣得優(yōu)，雖然作業(yè)出錯(cuò)少了，但做的時(shí)間很長(zhǎng)。我為此感到郁悶極了，你可以為我解決這個(gè)煩惱嗎？

　　祝

　　身體健康！

　　你的朋友：麗麗

寫給朋友作文 篇4

　　親愛(ài)的洋洋同學(xué)：

　　你好！在你收到這封信之前，是不是覺(jué)得很驚訝也許你不認(rèn)識(shí)我。那么，我就先在這里作自我介紹吧！我在東方小學(xué)讀書，我叫陳桐楷，比較喜愛(ài)看書，性格開(kāi)朗活潑，現(xiàn)在你一定對(duì)我有所了解了吧！

　　通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我了解到你現(xiàn)在是在一所政府修建的希望小學(xué)里讀書，條件十分艱苦，生活非常拮據(jù)，但你仍然學(xué)習(xí)第一，多次評(píng)為三好學(xué)生，還天天幫父母干家務(wù)，這是我非常佩服你的一點(diǎn)，所以，我很想和你成為“手拉手”活動(dòng)的小伙伴。為了我們更了解對(duì)方，我提幾個(gè)建議：

　　1、我們可以進(jìn)行禮物交換來(lái)增進(jìn)我們之間的友誼，就是把你喜愛(ài)的東西和我覺(jué)得有價(jià)值的東西交換。那么，這個(gè)東西就是我們的'友誼紀(jì)念品。

　　2、我會(huì)想你介紹你們那沒(méi)有而神奇的東西—電腦�；蛟S你不知道，互聯(lián)網(wǎng)可以神奇地把遠(yuǎn)隔千里的我們牽在一起；它還是一本讀不完的百科全書，讓你了解大量的知識(shí)。

　　3、平時(shí)多點(diǎn)書信來(lái)往，在信中，我們可以相互傾訴彼此在學(xué)習(xí)與生活上的煩惱，或許還能找到解決的方法呢！

　　最后，真誠(chéng)地希望我們成為好朋友，請(qǐng)回信聯(lián)系。

　　祝：

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步

　　遠(yuǎn)方的朋友：小明

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