有關成功作文400字4篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的成功作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成功作文400字 篇1

　　一次，我叫好朋友杉杉出來陪我玩游戲�！芭�，馬上出來�！鄙忌颊f。說著，杉杉拿出兩輪自行車，我問：“這是什么��？我還不會騎呢？”“這是我的兩輪車�！鄙忌颊f。“我也想騎車，我之前有一個四輪自行車，只要兩個輪子拿下來就行，可惜被曹馳表弟弄壞了。他每次把自行車往墻上撞，撞了幾次，就壞了。連方向盤都不穩(wěn)定了。哎！”我說�！拔易孕熊囈膊环�(wěn)，騎的`彎彎扭扭的，所以借不了你騎�！鄙忌颊f�！皼]關系，我弟弟也有一輛自行車，我借他的騎�！蔽艺f。

　　我向爸爸說：“你去曹馳自行車。我要學騎自行車�！卑职忠豢诖饝�，不過一會兒，車子就被借來了。爸爸扶著我騎。過了一會兒，我跟爸爸試了很多次，終于學會自己騎了。但是，我還不熟練，不會上車呢。

　　“吃飯了�！奔藜薮舐暯械�。我連忙去吃飯，吃完后，飛一樣跑出家門，去學上車。爸爸教我，先一只腳踏，腳踏板平衡了，再慢慢地滑滑滑，好了，穩(wěn)妥了，再上另一只腳。好了，可以上了，太棒了，我學會了怎么上車。太棒了，我要表演給大家，大家會給我了一片掌聲。

　　這一次，我收獲了成功。

　　嫁嫁還給我買了一輛自行車呢。我可開心了。我的自行車很大，是粉紅色的，非常漂亮。

成功作文400字 篇2

　　暑假，我去學習生存必備的一項技能——游泳。

　　我們先在岸上學習了游泳的姿勢，再去淺水區(qū)試游最基本的——狗刨式。教練在水里游泳特別輕松，就像魚一樣。我們看完了示范，躍躍欲試。在岸上，我們學得好好的，可是一入水，我就像“旱鴨子”似的，不一會就咕嚕咕嚕的沉下去了。

　　教練沒有辦法，只能給我們游泳圈，在水里練習。就這樣一天天的過去了，課也快學完了，可我們這些學生還套著游泳圈，在水里快活的游來游去。

　　到了最后一天，教練把我們的'游泳圈取掉了，并且讓我們去恐怖的1。8米泳池。其他人都反抗著，不下去。教練卻像一個“惡魔”，把我們一個個扔進“油鍋”。所有在水里的人的眼睛里充滿了恐懼的神色，拼命的游著……教練望著我，他那鼓勵的微笑，在我眼里卻成了惡魔邪惡的獰笑�？謶忠稽c一點的彌漫了我的全身，教練快速的將我扔進了水池中央，我努力地游向岸……我害怕自己被“油鍋”吞噬，拼命的掙扎…… 奇跡發(fā)生了，我竟然在游動，我就像獲得重生。我快樂的在水里游著，一直游到了下課……

　　到家了，我興奮地對媽媽說：“我成功了！”

成功作文400字 篇3

　　7月7日，媽媽帶我來到新華書店，參加了“最美讀書聲”朗誦活動。

　　進了活動場地，我東張西望，人多的不可計數(shù)�？吹竭@么多人，我的腿不由地開始顫動了，心想：這么多人，強者一定很多，可名額只有20個��！這該這么辦？我好緊張��！我的心像十五只水桶打水，七上八下的，久久不能平靜。過了一會兒，我們班的張耀然也來到了比賽現(xiàn)場，看到張耀然，心里更緊張了，想到：完了，張耀然的朗誦水平和我不相上下，也是實力當當��！我的心臟一直怦怦的跳著。

　　我和張耀然同時拿到了座號，我是33號。馬上到我們上臺了，我在等待區(qū)就了位。張耀然站在舞臺上朗誦的《海燕》氣勢磅礴，這讓我更加緊張了。到我了，我走上了舞臺，評委老師的眼睛緊緊的盯著我。

　　“朗誦完畢，謝謝大家！”我的朗誦終于結束了，心里的大石頭也落地了。我和其他四名同學一起上臺接受點評。接下來發(fā)生的'事情，簡直不可思議。評委老師說：“我們這里有一張直通卡，得到了直通卡的選手，可以進入二十強，不用進行評分，經(jīng)過各位評委的討論，我們決定把直通卡發(fā)給33號選手晁若熙，請來領取。”聽到這句話，我的心像喝了蜜一樣，甜滋滋的。我接受了采訪，拿到了全場最高分的成績，其他選手都向我投來羨慕的眼光。我滿心高興，媽媽也夸獎了我。

　　以后，我要更加努力，也要像這次一樣取得優(yōu)異的成績。演出成功的感覺真好！

成功作文400字 篇4

　　夕陽西下，我們帶著成功的喜悅在籃球場上歡呼著、雀躍著，為自己生活在這樣一個集體而自豪。

　　猶然記得，當老師宣布我們要參加籃球賽時，全班同學都開心得蹦了起來。從那天起，那些籃球隊的隊員每天只要有空都會去練一練，只要有起到提高水平的作用，他們也都會去珍惜。

　　轉眼間，離籃球賽開幕的時間越來越近了，而隊員們的“集訓”也到了尾聲。但即使是這樣，隊員們也不放棄最后的幾天時間，更加勤奮刻苦地訓練。

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了大家期待已久的籃球賽。隨著裁判員的一聲令下，一場令人期待萬分的比賽拉開了帷幕。只見，裁判員把籃球往正上方用力一拋，兩隊的隊員們都立刻跳了起來，想用自己的力量為班級開一個好頭。不料，“敵方”因防守不佳，球被我方的一位球員接住了。他雙手抱著籃球，雙眼時刻盯著“敵方”順利地將球拋給了自家人，從而，領先的旗幟始終插在了我方。

　　比賽到了白熱化階段，雙方的比分逐漸拉近。就在這關鍵的'時刻，我方再度搶到球，盡管“敵方”對我方進行了攻擊，但我方仍用盡九牛二虎之力，把球投進了藍筐，霎時，全場沸騰起了，我班的同學個個呼喚著、吶喊著：“我們勝利了！”

　　我們在那夕陽的余暉中歡呼著，享受著屬于我們全班同學的喜悅。這是通過拼搏、奮斗后收獲成功的喜悅。

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