我的收藏作文集合15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的我的收藏作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的收藏作文1
從我三年級就開始制作并收藏剪貼本了，它就像是我自己作品，我十分喜歡這項愛好。
三年級的時候老師教我們寫作文，要寫300個字，我不禁為自己擔憂起來，心想：這么多個字，怎么能寫到呢？于是爸爸就幫我想了一個好方法：自己可以做一本剪貼本，把平時在課外讀物上看到一些好詞好句、好的圖片摘錄下來，需要的時候拿出來看看。爸爸小時候也做過剪貼本，效果不錯，還能提高自己的寫作水平，所以他把這個方法傳授給我，現(xiàn)在我的剪貼本上已經(jīng)收藏了厚厚的幾本了。
自從我制作了剪貼本，我覺得受益匪淺，我的作文有了很大的提高，平時寫周記也很輕松，不像以前一看到作文就頭痛。有的時候我也常常把我的`剪貼本帶給同學看，我們一起探討，一起交流，一起增加上面的內(nèi)容。有的同學受到我的啟發(fā)，也做起了剪貼本，還請教我怎么做，這時我的心里別提有多得意呢!
制作這些剪貼本，可費了我不少心思，不過我覺得還是很值得的，剪貼本不但能像一本工具書一樣給我的學習帶來幫助，而且讓我體會到制作過程中無窮的樂趣。我喜歡我的剪貼本!
我的收藏作文2
有的人喜歡集郵，五花八門的集郵冊是他的收藏品；有的人喜歡收集以前的硬幣，各式各樣的`硬幣、錢幣是他的收藏品，而我的收藏品是照片，照片是每個人回憶的來源。
為什么我有這些東西呢？因為小時候爸媽忙著工作，沒時間照顧我，只好由奶奶代替父母照顧我，而且也沒時間拍照，所以我只能看畢業(yè)時的相簿來恢復我的記憶，這本相簿里我最喜歡的幾段話是：“每個人都是一棵奇特的種籽散落在寬闊溫暖的彩色土壤中開出各式喜樂的花朵；無數(shù)個一起學習成長的日子共同拼貼童年的巨幅彩圖總是充滿著歡樂與驚喜；穿越樹林通往神秘花園的門喜見森林、小溪、花香、鳥語，彷彿在快樂的兒童桃花源�！�
我的收藏品給了我很多的快樂，有些照片看起來既生氣又好笑，而有些照片帶給我很多回憶，例如：爬山時的照片，會讓我想到爬山時的心情及感受。
我覺得每一個人都有自己的珍藏品，它能讓我們回到過去；珍藏品是得來不易，雖然以前可能有，但是現(xiàn)在不一定有，說不定你的收藏品可能價值連城，所以我們要好好珍惜它！
我的收藏作文3
小時候，我因為看了《天線寶寶》這部動畫片喜歡上了收藏糖紙，因為里面有一集說了一個天線寶寶給另一個天線寶寶看他收藏的糖紙，結果糖紙被風吹了，他們就一起出去追糖紙。
當我開始收藏糖紙時，正好那時好多人都吃糖，所以我每天都能收集到許多糖紙。它們有黃色的、藍色的、黃色的、橙色的.，還有透明的，甚至還有好幾種顏色一起出現(xiàn)在糖紙上面的。我把糖紙放在一個漂亮的收藏夾里。但我有一個愛好，就是喜歡每個顏色、每種形狀的糖紙收藏一張，所以多余的全拿到學校送給同學們了。
那時候，不僅喜歡收藏糖紙，還喜歡剪糖紙玩。糖紙常常被我剪成了好幾種形狀，有三角形，有正方形，有五角星形的，有梯形的……每一個都很好看，讓我愛不釋手。如果把它們一個一個放在桌上，你一定看得眼花繚亂。
過了好久，我才發(fā)現(xiàn)，有些糖紙在燈光的照射下，可以出現(xiàn)另一種顏色，有些可以變深變淺，有些在燈下閃閃發(fā)亮……而那些不會變顏色的糖紙也很漂亮，它們的圖案有小兔子、龍、老虎、小魚等，每一種都很漂亮，讓我很喜歡。
直到現(xiàn)在，我依然在收藏糖紙，但糖紙在我心中的地位不一樣了，因為它們各有各的漂亮，我會經(jīng)常打開收藏夾，來欣賞它。
我的收藏作文4
有的人喜歡收藏畫，有的人喜歡收藏郵票……而我卻喜歡收藏橡皮。
我收藏橡皮已經(jīng)2年多了，至于我為什么要收藏橡皮，還有一個小故事呢！有一次，我自己在家玩，不知道玩什么好。突然，我發(fā)現(xiàn)桌子上有一些橡皮，我就想把橡皮當面包喂給我的布娃娃吃。想完，我便自己玩起游戲來。之后的幾天里，我一天喂一個，不夠就買。就這樣日積月累，我的橡皮就有了幾十塊。后來我的兩個表妹知道了，就送了我5塊橡皮。過生日時，二姨又送給我一套漂亮的水果造型的橡皮，我高興極了。在學習中，我的橡皮還幫我立過功呢！
有一次，美術老師對大家說：“明天咱們班要舉辦一個創(chuàng)意作品展，每個同學都要做一個創(chuàng)意作品，明天交到我的辦公室來！”我回家后用一些造型奇特的橡皮做了一只小狗，第二天交到了老師辦公室。老師看了也愛不釋手，還沒到中午放學，就把我叫到辦公室說：“你的作品很好，給你三個福牛獎章�！碑斃蠋煱血務聜�我的`那一剎那，我高興極了。
我愛我的收藏，我愛我的橡皮。
我的收藏作文5
塵世間，有千千萬萬種味道，每種味道都載著一份不同的心情，每種味道都有著與眾不同的滋味。收藏這些味道，是我品嘗到了塵世上的種種“佳肴”。酸生活中，有許許多多令人心酸的事情。
汶川地震發(fā)生后，當我們從電視上或是從報紙上看到那些處在廢墟中，卻依舊充滿希望的眼神時，當我們從廣播里，聽到一些母親在地震來臨時，為了保護自己的孩子而深埋時，我的心痛了，伴隨著一絲酸酸的味道，淚流了下來。我清楚，舉國上下，不只是我落淚了，不只是我感受到了酸楚，無數(shù)的人陪著我，無數(shù)的人悲痛著。甜“甜”一個代表著幸福與快樂的字眼，一種所有人都想品嘗的味道，在汶川地震后的半年里，也許會給我們幾分安慰。在生活中，我們隨時都可以品嘗到甜的滋味。臨上學時，裝著媽媽的叮嚀，走在路上，心里甜甜的；在學校，同學的一句問候，融化在心里甜甜的；放學后，看著家中滿桌熱騰騰的飯菜，心里更是充滿了甜意。
苦生活中，味道最濃的，除了酸和甜外，當然少不了苦。苦，是人們最不愿意品嘗的滋味，但生活中，倘若缺少了苦，那么味道一定會淡很多。失敗是苦的，但苦的背后又得到了教訓，又向成功邁進了一步；被人教訓是苦的，但事過之后，努力進取贏得掌聲時滋味卻是甜的。生活中的味道真的.很多，今天我們品嘗的僅僅是我所收藏的味道中最濃的三個，在今后的人生中，我們會品嘗、也會收藏到更多的味道！
我的收藏作文6
水筆，我的收藏。
水筆有重有輕，寫出來的顏色五顏六色，色彩斑斕，水筆的身上有各種各樣的圖案。
水筆，文具店里都有，我每一個月只買一支水筆，不像別人每一個星期買一支水筆。每當我買一支水筆，我都會把水筆放在不同的盒子里分類，有重的、輕的、圖案好看類的、可擦類的……
我有一支筆它特別的重，全副武裝，全身都是鐵。你想要跟我的這支水筆斗筆?哈哈，那你就大錯特錯了，不管你用九牛二虎之力去彈你的水筆，都是沒用的，因為都打不動它，它全身是鐵，太重了!而我呢?我只要輕輕一彈，你的水筆就被我打九霄云外了。但每一次用這支水筆斗筆，我都像第一次斗筆一樣，那么興奮!那么激動!
我對水筆的選擇要求也很高，如果是帶環(huán)的，我絕對不會要，因為環(huán)會粘住桌面，所以我不要帶環(huán)的，在緊張的學習之后，我總是會彈一彈水筆，放松一下緊張的.學習氣氛。
在我的生命中，這些水筆對別人也許不值一提，對我自己卻是貴重的要命。它屬于我自己，屬于我自己的心靈。
我的收藏作文7
收藏有分很多種，有書籍、玩偶、郵票……其中，我最愛的收藏是“好文章”和“模型玩具”。好文章可以開拓、啟發(fā)我們的想法，有時，有些好文章還可以讓我們感同身受、身歷其境。這些讓我們感受很多的好文章，一定都是寫作非常生動，讓我想像力發(fā)功還開始了我的紙上旅行。
例如：我的科學雜志，圖片上的動脈腫得要命，加上圖片外豐富的說明解析，讓我也感覺好像跟著手術室里的'醫(yī)師，在幫病人開刀。這就是好文章的好處，可以讓更多人了解作者真正的意思，其中我可以獲得知識。
收藏模型玩具，這個我有好久的經(jīng)驗，我的鋼彈模型類型什么都有，有現(xiàn)代的、十年前的款式和接近二十年前的舊版我通通喜愛，每個模型都有它的特色，每次在我拼組它們的時候都一定要全神貫注，以免做壞模型的組件功虧一簣，你知道嗎？大功告成之后，我卻有滿滿的歡喜和成就感，不得不贊賞自己。
不論你喜歡收集什么，最重要的是培養(yǎng)自己的興趣和耐心，我收集時的感覺是很快樂的，我覺得這些收藏物是我一個人的獨門寶藏。
我的收藏作文8
當我還是個孩子的時候，我從方便面里收集了很多小卡片。天真的我可以吃幾天方便面來收集卡片。
別小看那些小卡片。上面記錄著許多東西。每個卡片都有圖片和文字,栩栩如生的:“虎戰(zhàn)士”的張開牙齒和爪子,柔媚的“翡翠飛龍”,兇猛的“地獄使者”,身體的巨大的“權力形象”、“恐怖的細菌”,不能忽視欣賞這些卡片就像在魔法世界。整個人都進入了神奇的境界。
卡片上的字很有趣。孫悟空“七十二變”，唐僧“慈祥糊涂”，豬八戒“慵懶可愛”，沙僧“勤勤懇懇”的性格躍上卡片。讀著卡片上的人物介紹，我覺得自己仿佛與這些人物有了密切的接觸，仿佛置身于他們的世界�？梢哉f，這些卡片激發(fā)了我閱讀一些經(jīng)典作品的興趣。
我們孩子們一起玩牌，當然，我們要競爭!不僅是誰擁有更多的牌，而且是誰擁有最強的卡字符和最高的地位。有時，雖然有一張完整的卡片，但它的重量比伙伴的卡片輕。年輕的時候我們常常擔心得失。
在初中的時候，我把這些漂亮的卡片放在盒子的底部;卡片帶來的快樂也像美麗的`珍珠一樣儲存在最深的記憶里。在我的業(yè)余時間，我會打開盒子看看這些卡片。然后，金色的童年和燦爛的歲月就像一部電影，一個場景重現(xiàn)在我的面前。
我的收藏作文9
在我的書桌上，珍藏著許多寶貝，或許是雨后草地上的幾顆潔白的雨花石，或者是一個自制的手工藝品……但，我最喜歡收藏品還是那漂亮的蘋果房子存錢罐。蘋果房子存錢罐的外形很漂亮，墻壁是一朵一朵的玫瑰花，有紅、粉、玫瑰紅等顏色，在正面，有凹進去的地方，在那坐著一個小女孩，金黃色的頭發(fā)，粉紫色的'連衣裙，裙邊還點綴著朵朵白色的小花，特別漂亮。
記得那一次，我和妹妹在屋里寫作業(yè)，媽媽走過來神秘地說：“你們好好復習，我等會過來給你們報聽寫，聽寫全對有獎勵喲!”妹妹一聽有獎勵，就興奮的問我：“姐，你知道獎勵是什么嗎?是糖果?還是玩具?”我搖搖頭，讓她快復習，口說無用。于是，我們開始認真的復習。
聽寫開始了，我心怦怦直跳，聽寫完了，我又認真檢查，確定都正確后，我把聽寫本交給了媽媽，媽媽看了一遍后，笑到說：“我宣布：你們倆都全對，等會兒一個一個到我這兒領獎。
幾分鐘后，我來到媽媽房間，媽媽給我了這么一個漂亮的存錢罐。我知道，這是媽媽在鼓勵我還要加油，而且在平時的生活中要在注意節(jié)儉，別亂花錢。媽媽，我一定不會讓您失望的!
我的收藏作文10
我有各種各樣的寶貝，有小巧玲瓏的芭比娃娃，有機靈可愛的大頭娃娃，有一顆金光閃閃的.手工星星，但今天還是讓我給大家介紹一下，我最喜歡的貝殼珍珠。
記得在去年我過生日時，朋友送我一個藍色的貝殼，里面有一顆水靈靈的珍珠，貝殼上有一些花花草草，裝點的五彩繽紛，在貝殼的頂部，有一群海鷗，伸展著翅膀，好像在和大海媲美。中間的珍珠里有一只藍色的海豚，高高的矗立在太平洋上。旁邊有一些金片，當珍珠搖動起來，金片飛舞。
我把它捧在手心上，左看右看，沒有一絲灰塵，透明、漂亮，所以我更加喜歡它了。這時，她微笑的對我說：“這是我的一點心意，你喜歡嗎？祝你生日快樂！”我的熱淚奪眶而出，說：“我喜歡！我會好好地愛護它、保存它的！”
生日快結束，她把我叫到一旁說：“你看，那只海豚是你，這些金片是我，你傷心時，我在你身邊安慰你；你開心時，我在你身邊和你一起快樂�！蔽乙矊λf道：“你是我最好的朋友，朋友是天、朋友是地、有了朋友頂天立地；朋友是風、朋友的雨、有了朋友呼風喚雨�！苯又覀兿鄵矶�。
我收藏了各種各樣的寶貝，我變成了一個小富翁，但我更愛這個貝殼珍珠，我要更加保護它！
我的收藏作文11
大家猜，我的收藏品是什么？是一個個毛茸茸的，可愛的洋娃娃。
小時候，我酷愛洋娃娃，寧愿不吃飯，也要與它們一起玩游戲。因此爸爸媽媽幾乎每年都得給我買幾個洋娃娃，每逢出差也要給我買一兩個。我的床上都堆滿了娃娃�？煲蠈W了，媽媽舍不得把這些娃娃丟了，就把它們堆放在櫥里。時間一長，就成了我的'收藏品。
我對收藏娃娃的興趣越來越濃，收藏的娃娃也越來越多。直到現(xiàn)在，我共收藏了大大小小的娃娃二十來個。別看我收藏的數(shù)量少，但這些都是我最最喜歡的娃娃。有的可以使我明白道理，有的可以使我回想起童年趣事，還有的可以陪伴著我快樂成長。
就拿“兔子”娃娃來說吧。那是讀一年級的時候，我在商店里看到的，當時我非常喜歡它，想讓媽媽給我買一個，媽媽就說只要我期末考試能考到三個98分以上，就給我買。經(jīng)過我的努力，達到了媽媽的要求，媽媽就給我買了“兔子”娃娃。這個娃娃可以使我明白：只要心中有夢，不放棄，付出努力，就能實現(xiàn)理想，夢想成真。
還有就是“藍熊”娃娃。有一段時間，我在學圍棋，但總下不過爸爸。爸爸說只要我贏了他一顆棋子，他就把我夢寐以求的“藍熊”娃娃帶回家。我在五天里，一直在看有關圍棋的書，刻苦鉆研。功夫不負有心人。我終于贏了他一顆棋子，我也獲得了“藍熊”娃娃。
以后我要收藏更多的娃娃，使我的童年生活變得更加美好。
我的收藏作文12
我相信，每一個學生，都有最美好的事情，但這件美好的事情背后一定有一個令你永遠難忘的小東西。我也有一個。
我有一只玻璃小烏龜，他不大，但是很可愛。在它的殼上刻了兩個字：玄武。它的頭可以靈活的運轉，四肢可以爬，活動自如，它的尾巴卻是綠色的。他的嘴巴有一點微笑，看起來就先一只張開嘴笑的小娃娃。
它——是我在三歲的`時候得到的一個禮物。那一年是我最難忘的一年，我的堂哥還在上小學，晚上很晚才會回到家。我只有一點不明白的是：哥哥身上是有錢的，明明可以坐個車車回來的，為什么他每天還要走路呢？堂姐好像看出了我的心思，對我說：“你只有到了你生日的那一天才會明白的。”我很疑惑：到底是什么事呢？這個問題很快就回答出來了。我生日的那一天，堂哥向老師請了一天的假，先是上街給我買衣服，后來，他帶我走進了一家手工玻璃制品店。一進去我的眼睛就花了，心中不經(jīng)贊嘆：哇！好美呀。堂哥問我：“你喜歡哪個呀？我給你買！”我看了半天終于選擇了這只小烏龜，堂哥問老板：“叔叔這個幾塊錢？”“一百，不還價”哥哥看了看手中僅剩的一百元還是交給了老板。
那一刻，我抱著他大哭了起來，他卻裝作沒事似的說：“沒事，不就是錢嗎？我有的是�！�
在我五歲的那年，烏龜摔碎了，同時我的心也碎了。
每當走進玻璃玩具店，我都會想起我的哥哥。
我的收藏作文13
我非常喜歡收藏東西，我的收藏有：筆、石頭、橡皮等。這些東西中有一個是我最愛的。
這就是用鐵做的兵器。我有許多用鐵做的兵器，放在一個精致的盒子里。這些都是我10歲的時候同班的一個同學送給我的。
那個同學叫張浩。我和他關系一直都很好。有一次，我和張浩正在操場上玩。我看到張浩臉色蒼白，就像生病似的。我連忙跑到老師的辦公室告訴了老師。老師慌忙跑到張浩和我玩的地方。老師摸了一下張浩的頭，驚訝地說：“呀！怎么這么燙�！睆埡圃瓉硎前l(fā)燒了。
老師趕緊把張浩送到醫(yī)院打點滴。一天之后，張浩又回到學校來上學了。下課的時候，張浩走到了我的座位旁對我說：“放學之后我在后操場等你，跟你說一句話�！闭f完他就又出去玩了。放學后，我和張浩來到了后操場，他從書包里拿出一個用鐵做的兵器盒給了我并說：“謝謝你在我要暈倒的.時候告訴了老師�！蔽艺f：“沒事的，誰叫我們是朋友呢！”
雖然他現(xiàn)在已經(jīng)轉到其他學校去了，但是我一看到他送我的兵器，我就想起了他，想起我們在一起的快樂時光。
我的收藏作文14
我收藏了各種各樣的首飾，有小巧玲瓏的戒指，有金光閃閃的項鏈，還有五彩斑斕的手鏈，但我最喜歡的還是那條隱藏著友誼的手鏈。
記得在一年級的時候，媽媽給我報了個夏令營。面對許多新的'面孔，我很害怕，不敢和他們在一起玩。這時，有一個小女孩走了過來，說：“我們做好朋友吧？”我爽快地答應了。從此，我們一起玩，一起聊天，連睡覺都在一起。時間一天一天的過去了，夏令營結束了。臨走的時候，她送給我一條永不褪色的手鏈。手鏈好看極了，是用許多彩色的珍珠串成的，中間還有一顆大珍珠。她說，大珍珠代表我，小珍珠代表她，在我不開心時安慰我，在我開心的時候陪我一起快樂。我緊緊抱住她說：“我們永遠是最好的朋友�！�
回到家，我把它放到一個精美的盒子里，每天回家都要看一看。直到有一天，我把我的手鏈帶到學校，有一個同學看見了說：“喲，真好看，要是斷成了一顆一顆的就跟好看了�！闭f罷便奪了過去，把它弄斷了。當時，我的淚在眼眶里打轉，我小心翼翼地撿起散落的珍珠，然后向家奔去�；氐郊�，我仔細想了想，既使斷了，但珍珠還是不會褪色，就像我們友情永遠也不變一樣。于是，我再次把手鏈放進了盒子里，永久地保存著它。
我收藏了各種各樣的首飾，每個首飾都代表著一段美好的時光，它們時時刻刻地陪伴著我，我愛它們！
我的收藏作文15
夜慢慢的襲來，星星便隨之顯現(xiàn)出來，月光寶盒已經(jīng)打開，順著皎潔的月光，便找到了我的寶藏。
拿出紅色的一顆，閃閃的泛著溫暖的光，你問這是為什么？這是一顆吃了會從嘴里甜到心里的果子，里面凝聚了媽媽對我無私的愛。從這果子里，我仿佛看見了媽媽在對我微笑，笑得那么甜，那么美好。這時她張開了手想與我擁抱，，我緊緊的抱緊果子，抱緊媽媽，突然一陣紅光直插云霄，愛的果子變得紅紅火火。
星星、月亮依然掛天空，我取出藍色的一顆，靜靜地，冷冷的，這便是凝聚了父愛的一顆。我不敢正視他，我害怕會觸到父親嚴厲的`目光，但我最終抬起頭，因為父親告訴我：“做人、做事無愧于心，光明磊落。挺胸抬頭做人，做堂堂正正的人�！蔽姨ь^看見果子里，父親在對我說話，他鄭重地教給我學會尊重、理解、寬容……我不住的點著頭，轉眼間就發(fā)現(xiàn)，這顆果子藍的如大海一般。
我的寶藏就只有這兩顆星星，但這已經(jīng)足夠了，有了他們我就擁有了太陽、光明，有了他們我就擁有了天空、大海，有了他們我就擁有了全世界。
我珍愛我的寶藏，那是我的寶藏。
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