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【熱門(mén)】珍惜生命的作文三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的珍惜生命的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
珍惜生命的作文 篇1
前幾天，我看了一部有關(guān)禁毒教育的宣傳片，介紹的是“南京市戒毒所”。我看到戒毒所，有郁郁蔥蔥的花壇和桂花樹(shù)散發(fā)出生命的氣息，讓人心曠神怡。而與這格格不入的是鏡頭進(jìn)了“禁毒戒毒教育基地”時(shí)，看到大廳里，陳列著各式各樣的毒品和吸毒工具，雪白的墻壁上，懸掛著一幅幅慘不忍睹的照片。照片中那些因吸毒而家破人亡的罪犯，個(gè)個(gè)面目猙獰、骨瘦如柴，我真不知道對(duì)他們是該憎恨還是同情!
我仔細(xì)地看著宣傳片，默默地看著、記著、想著，解說(shuō)員每一個(gè)字都深深地刻在我的腦海中時(shí)，心中的感情猶如洪水一般在眼眶里劇烈旋轉(zhuǎn)。我偷偷用衣袖拂去眼角的淚水。偶然睜開(kāi)眼時(shí)，倏地看見(jiàn)一個(gè)小女孩在燦爛的陽(yáng)光下流淚。照片的'上方，寫(xiě)著“流淚的呼喚”……看著看著，我仿佛聽(tīng)到了她在向毒品大聲控訴，她在呼喚：還我的爸爸!還我的媽媽!還我快樂(lè)幸福的家!她的眼中本該充滿(mǎn)稚氣，流露出天真無(wú)邪，如今卻滿(mǎn)是傷心的淚水和絕望、憤怒的神情!到底是什么生成了如此多的悲劇?是毒品嗎?不!是那些比毒品更可怕更可恨的貪婪的制毒、販毒分子!
隨后，我又看到了戒毒所里吸毒者戒毒的地方。綠色的鐵窗內(nèi)，大多是曾經(jīng)青春美麗的少男少女們的面孔。那一雙雙渴望美好生活的眼睛不時(shí)出現(xiàn)，又迅速躲開(kāi)，仿佛他們?cè)诤ε滦┦裁�，也許是世人的厭惡令他們感到自卑?我想這時(shí)他們?cè)撌艿降氖枪膭?lì)而不是唾棄。
我們呼吁，為了孩子，為了人類(lèi)美好的人間，請(qǐng)珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品吧!
珍惜生命的作文 篇2
今晨一則小小微博，攪擾了我甜美的夢(mèng)�？吹侥畠号e報(bào)您的消息，開(kāi)始不敢相信，后經(jīng)深入思考，方悟您女兒用心良苦。
陳叔叔，我可以很堅(jiān)定地告訴您，如果我是您的女兒，如果我也坐在您的車(chē)上，我肯定會(huì)像她一樣做的。您可知道，在您不顧家人勸阻在高速公路上開(kāi)車(chē)打電話時(shí)，不僅將自己家人的生命置之度外，也給其他在公路上行駛的車(chē)輛的駕駛員及其家人的安全帶來(lái)潛在危害。在您的.意識(shí)里，生命難道真的是兒戲嗎？要知道，人可以擁有好多東西，可生命卻只能擁有一次。如果您不介意，下面請(qǐng)?jiān)试S我和您談一個(gè)話題：生命易逝，我們必須敬畏。
您聽(tīng)過(guò)蘇軾那句名言嗎？他告訴我們，生命之渺小，如滄海之一粟。然而，渺小的我們并沒(méi)有因此而放棄生命的信念，更沒(méi)有在浩瀚的宇宙中黯然傷神，而是以一種特有的熱情，表達(dá)對(duì)生命的珍惜。每一次大災(zāi)大難，我們除了默默承受生命的痛苦，還會(huì)振作起昂揚(yáng)的精神，用一顆心，與命運(yùn)抗?fàn)�。佛家說(shuō)：“一花一世界，一葉一菩提�！被m然很小，但是它涵蓋了整個(gè)世界的體性；葉雖然小，卻代表著整個(gè)菩提樹(shù)所具有的菩提智慧。生命所與生俱來(lái)的渺小我們無(wú)法改變，所以我們更要懂得珍惜，懂得敬畏。
熱愛(ài)生命是幸福之本，同情生命是道德之本，敬畏生命是信仰之本。把敬畏生命當(dāng)作信仰，融入到我們的生活中，我們才能體會(huì)到生命之美。所謂美好的心靈，就是能體貼萬(wàn)物的心，能溫柔對(duì)待一草一木的心靈。惟有體會(huì)到一花一草都象征了萬(wàn)物的心，才能體會(huì)到人生的真意和智慧。我們敬畏地球上的一切生命，不僅僅是因?yàn)槿祟?lèi)有憐憫之心，更因?yàn)樗鼈兊拿\(yùn)就是人類(lèi)的命運(yùn)。我們敬畏生命，也是為了更愛(ài)人類(lèi)自己。
其實(shí)，只有我們擁有對(duì)于生命的敬畏之心時(shí)，世界才會(huì)在我們面前呈現(xiàn)出它的無(wú)限生機(jī)，我們才會(huì)時(shí)時(shí)處處感受到生命的高貴與美麗。地上搬家的小螞蟻，春天枝頭鳴唱的鳥(niǎo)兒，高原雪山腳下奔跑的羚羊，大海中戲水的鯨魚(yú)等等，無(wú)不豐富了生命世界的底蘊(yùn)，我們也才會(huì)時(shí)時(shí)處處在體驗(yàn)中獲得“鳶飛魚(yú)躍，道無(wú)不在”的生命頓悟與喜悅。
陳叔叔，如果我們能夠始終保持對(duì)生命的敬畏，那么，我們的生命，便會(huì)成為一棵潔白的花樹(shù)，不論竭力盛放，還是靜默頹敗，都會(huì)真實(shí)自然，都能豐盈無(wú)比。
珍惜生命的作文 篇3
5月12日，四川省發(fā)生了7.8級(jí)的地震，這場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難，剎那間使美麗的汶川縣忽然”消失”了。
大片房屋坍塌，橋梁斷裂，成千上萬(wàn)的人生死不明……從那一天起，地震的災(zāi)情揪緊著每個(gè)人的心。在一次班隊(duì)課上，杜老師還特意給我們看了震災(zāi)的視頻和圖片。觸目驚心的場(chǎng)景，抗災(zāi)中感人的事跡：地震發(fā)生的一瞬間，譚秋千雙臂張開(kāi)趴在課桌上，身下死死地護(hù)著4個(gè)學(xué)生，學(xué)生獲救了，而譚老師卻永遠(yuǎn)地走了。一個(gè)剛從廢墟中救出一個(gè)孩子的戰(zhàn)士，跑下來(lái)對(duì)抱著他的人說(shuō)：“求求你們，讓我再去救一個(gè)，我還能再救一個(gè)！”……
杜老師還告訴我們，像我們這樣同齡的孩子，早上還在上學(xué)，下午就被無(wú)情地埋在廢墟里了。有的至今生死未卜，有的'等解放軍叔叔營(yíng)救上來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)家沒(méi)了，父母沒(méi)了，學(xué)校沒(méi)了，老師沒(méi)了，成了孤兒。他們?cè)撌嵌嗝磦模瑹o(wú)助，恐懼啊！講到這里，老師已是熱淚盈眶，我們也都哭了。這次地震讓我深深地感到：我們是幸運(yùn)的，這里雖然沒(méi)有地震，但我們的同胞受災(zāi)了，我的心里頓時(shí)一陣劇痛。那些解放軍叔叔也非常勇敢，奮不顧身地沖上去營(yíng)救災(zāi)民，我也很敬佩他們�；叵胛易约旱纳睿邪謰�、老師的疼愛(ài)和關(guān)心，平平安安地活著，比起那些災(zāi)區(qū)的孩子們可要幸福多了。但我沒(méi)有用好成績(jī)來(lái)回報(bào)他們，我非常后悔。
以后應(yīng)該珍惜時(shí)間珍惜生命的每一天，要用自已的行動(dòng)來(lái)說(shuō)明。最后我用平時(shí)積攢下來(lái)的零花錢(qián)捐給他們，讓他們重建家園，也衷心地祝愿他們?cè)缛湛祻?fù)。
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