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【精品】樹(shù)的作文合集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的樹(shù)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
樹(shù)的作文 篇1
我家院子里有一棵樹(shù)，那是我兩歲時(shí)別人種下的樹(shù)，也不知道是什么樹(shù)，反正我叫它娃娃樹(shù)。
春天來(lái)了，春姑娘邁著輕輕的腳步走上前來(lái)�！巴尥迾�(shù)”上，嫩綠的葉子像一個(gè)個(gè)小眼睛，又如一枚枚郵票，風(fēng)一吹，“小眼睛”輕輕搖曳起來(lái)，看起來(lái)更加可愛(ài)了。“娃娃樹(shù)”的好朋友——小鳥(niǎo)也從南方趕來(lái)了，它們“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停。
夏天來(lái)了，天氣漸漸地變熱了，看！雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出了舌頭，蟬熱得不知如何是好，在樹(shù)上不停地叫著“知了，知了”�！巴尥迾�(shù)”可不怕熱，看！它穿上了碧綠的`衣裳，像一把綠色的大傘一樣。樹(shù)下，老人坐在椅子上乘涼、下棋，小朋友在快樂(lè)地做游戲。
一轉(zhuǎn)眼，炎熱的夏天走了，涼爽的秋天來(lái)了，“娃娃樹(shù)”的葉子變黃了，風(fēng)一吹，葉子紛紛落下來(lái)，滿院都是飛舞的“彩蝶”。樹(shù)葉一落下來(lái)，小螞蟻就跑過(guò)來(lái)了，大概是把樹(shù)葉當(dāng)成傘了吧！
秋去冬來(lái)，北風(fēng)“呼呼”的吹著，把“娃娃樹(shù)”的葉子剃得光禿禿的，娃娃樹(shù)“嗚嗚”的哭了，好像在說(shuō)：“好冷啊！”好心的“白雪公主”給它穿上了一套厚厚的衣裳，娃娃樹(shù)甜甜的睡著了，等待著來(lái)年的春姑娘把他喚醒。
這就是我家院子里的那棵樹(shù)，聽(tīng)了我的介紹，你喜歡它嗎？
樹(shù)的作文 篇2
它，不畏嚴(yán)寒，在寒冷的冬天里依然翠綠挺拔；它，不怕各種艱難，有挺直的腰板，有能屈能伸的精神……它，應(yīng)該得到每個(gè)人的贊揚(yáng)與敬佩，它就是有著各種魅力打動(dòng)著我的松樹(shù)。
它在春天給大地增添了生機(jī)的綠色，它在夏天為人們清涼避暑，它在秋天為金秋點(diǎn)綴些許的綠色，它在冬天勇敢地搏擊著冬天的寒冷，冬天的寒冷使一些花已經(jīng)死去，一些動(dòng)物已經(jīng)冬眠了，而松樹(shù)，依然在那默默地生長(zhǎng)著，成為冬天的一道獨(dú)特的風(fēng)景線。許多人都不喜歡冬天，因?yàn)槎旌洌驗(yàn)槎旒刃蕾p不到漂亮的花，也聞不到清香撲鼻的花香了，但有些人喜歡冬天，他們不喜歡那些嬌艷、芳香的花朵，偏偏就喜歡這不開(kāi)漂亮花，不結(jié)好吃的果子，只有一種顏色的松樹(shù)。我想，這些喜歡松樹(shù)的`人大多是為松樹(shù)的魅力所吸引。我也喜歡松樹(shù)，我愛(ài)它的樹(shù)干，松樹(shù)的樹(shù)干有一個(gè)特點(diǎn)——不怕重壓。別的樹(shù)干如果輕輕一折就斷了，松樹(shù)卻不是這樣，他的樹(shù)干有柔韌性，即使有大雪的重壓，它也毫無(wú)畏懼，依然挺拔。這就像我們鎮(zhèn)守祖國(guó)邊疆的戰(zhàn)士們，他們呈現(xiàn)給我們的是正直、樸素勇敢的一面。松樹(shù)也以這種樸素、正直、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神生長(zhǎng)著。這難道不是它的魅力嗎？
我愛(ài)松樹(shù)的精神，因?yàn)樗荒晁募径际蔷G色的，能給人帶來(lái)一種生機(jī)勃勃的力量；我愛(ài)松樹(shù)的精神，因?yàn)樗兄S多人沒(méi)有的不怕困難、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的精神；我愛(ài)松樹(shù)的精神，因?yàn)樗兄鵀槿司磁宓臉闼睾驼薄?/p>
樹(shù)的作文 篇3
某某市小學(xué)一年級(jí)（2）班的語(yǔ)文課上，老師教同學(xué)們念：“老師是辛勤的園丁，我們是祖國(guó)的花朵……”朗朗的讀書(shū)聲在清晨的校園中回蕩。
一只黑溜溜的小手高高地舉起。老師一看，是阿毛。阿毛是前不久隨父母從農(nóng)村進(jìn)城的，學(xué)習(xí)上有點(diǎn)跟不上，但是很勤奮，老師挺喜歡他的。
“老師……什么是園��？”阿毛站起來(lái)問(wèn)道，黑溜溜的臉上顯示著緊張。
老師對(duì)阿毛笑了笑，讓他不要太緊張，說(shuō)道：“園丁就是專(zhuān)門(mén)照顧花草的人。園丁能使花草樹(shù)木長(zhǎng)得很好、很漂亮。比如我們教室外面的`小樹(shù)，是不是很漂亮�。俊�
阿毛認(rèn)真地看了外面，一本正經(jīng)地說(shuō)：“老師，那些樹(shù)一點(diǎn)都不好看，俺村里的樹(shù)才好看哩。俺村有好多的樹(shù)，又高又大，樹(shù)枝長(zhǎng)長(zhǎng)的，俺經(jīng)常爬上去捉知了。不像學(xué)校的樹(shù)，圓圓的一團(tuán)，又短又小，爬不上去，又沒(méi)有知了捉。而且這些樹(shù)老也長(zhǎng)不大，剛長(zhǎng)一點(diǎn)又被剪掉了。”
老師耐著性子聽(tīng)完，嚴(yán)肅地說(shuō)：“阿毛同學(xué)，老師要批評(píng)你了，小孩子不應(yīng)該亂爬樹(shù)，這種行為是很危險(xiǎn)、很不文明的，而且，經(jīng)過(guò)園丁修剪的樹(shù)很整齊的，看起來(lái)很漂亮，只是你不懂得欣賞而已�！�
“可是，俺村的樹(shù)……就是比他們……好看多啦！”阿毛有點(diǎn)激動(dòng)，小黑臉上微微泛著紅光。
老師感到自己有理說(shuō)不清，心里也有點(diǎn)不平，自己一個(gè)剛從著名師范學(xué)院畢業(yè)的高材生，怎么會(huì)在教室里哄小孩呢？老師有點(diǎn)不耐煩地說(shuō)：“好不好看，不能一個(gè)人說(shuō)了算。同學(xué)們你們覺(jué)得是學(xué)校的樹(shù)好看，還是阿毛村里的樹(shù)好看？”
老師的目光透過(guò)厚厚的鏡片掃視全班。
一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我家在城里，沒(méi)有去過(guò)阿毛的村子，沒(méi)見(jiàn)過(guò)阿毛村里的樹(shù)��！”其他同學(xué)紛紛說(shuō)就是就是。
這時(shí)班長(zhǎng)站起來(lái)說(shuō)：“我覺(jué)得學(xué)校的樹(shù)好看�！�
然后學(xué)習(xí)委員也說(shuō)學(xué)校的樹(shù)好看，于是同學(xué)們紛紛說(shuō)學(xué)校的樹(shù)好看，反正阿毛不討人喜歡，傻頭傻腦的，土土的。
阿毛急了，臉也成了醬紫色，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“不是的……俺……俺村的樹(shù)……”
“好了！”老師嚴(yán)厲地打斷了阿毛，“繼續(xù)上課。大家再讀一遍�！�
“老師是辛勤的園丁，我們是祖國(guó)的花朵……”
阿毛心不甘情不愿地坐回了座位，心想：只要同學(xué)們?nèi)ゴ謇锟匆豢矗瑢W(xué)們就會(huì)明白了。
放學(xué)后，阿毛回到了新家，阿毛爹正蹲在沙發(fā)上抽煙。
阿毛問(wèn)：“爹，你說(shuō)俺們村的樹(shù)好不好看？”
阿毛爹大大地吐了口煙，得意地說(shuō)：“傻小子，你咋不記得，村里的樹(shù)不是被俺砍光了嗎？要不俺們咋有錢(qián)進(jìn)城呢？”
阿毛失落地想：咋樣才能讓同學(xué)們看到村里的樹(shù)呢？
樹(shù)的作文 篇4
啊，美麗的柳樹(shù)，它跟著風(fēng)兒隨風(fēng)飄蕩，像在和微風(fēng)玩耍呢！
看，它那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝，像一條條綠綠的雨絲，哇，它那細(xì)細(xì)的樹(shù)干，像一位穿上鐵甲的`士兵，筆直筆直地站著。每當(dāng)?shù)较奶鞎r(shí)，它就會(huì)為成為我們陰涼休息處，它的柳葉，翠綠翠綠的，讓人一看就精神抖擻。
柳樹(shù)不但樣子美，用處也大，看，小小一棵樹(shù)，就有那么多好處，我們要保護(hù)好樹(shù)木。為我們這個(gè)和平的綠色大家園加一點(diǎn)色彩！
樹(shù)的作文 篇5
春天邁著輕輕的腳步走來(lái)了，冰雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著，小鳥(niǎo)與樹(shù)的故事。天空也顯得更高了，溫暖的春風(fēng)吹到身上，真舒服�。⌒〔輳牡厣下靥匠鲱^來(lái)，好像是害羞的小姑娘。花開(kāi)了，迎著春風(fēng)微微點(diǎn)頭。樹(shù)抽出新的枝條，在春風(fēng)中擺動(dòng)，好像在和我們招手。小鳥(niǎo)也從南方飛回來(lái)了。
有一天，鳥(niǎo)媽媽要生孩子了，它飛呀飛呀，飛到了一棵嫩綠的.小樹(shù)上，它笑呵呵地對(duì)小樹(shù)說(shuō)：“小樹(shù)弟弟，我在你的樹(shù)枝上搭一個(gè)窩好嗎？”小樹(shù)弟弟搖頭說(shuō)：“那可不行，我正在長(zhǎng)身體呢，你要是在我的樹(shù)枝上搭窩，我可承受不了�！兵B(niǎo)媽媽又飛到了一棵大樹(shù)上，客氣的說(shuō)：“大樹(shù)哥哥，我在你的樹(shù)上搭一個(gè)窩可以嗎？”大樹(shù)哥哥也搖頭說(shuō)：“那可不行，你天天在我的樹(shù)枝蹦蹦跳跳，我多難受��！”鳥(niǎo)媽媽傷心地飛走了，落到了一棵老樹(shù)上，對(duì)老樹(shù)說(shuō)：“樹(shù)爺爺，我在你的樹(shù)枝上搭一個(gè)窩好嗎？”樹(shù)爺爺高興的說(shuō)：“當(dāng)然可以了，歡迎你，我還正想找個(gè)伙伴呢！”鳥(niǎo)媽媽激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝樹(shù)爺爺�！兵B(niǎo)媽媽飛到了一個(gè)茂密的森林里，銜來(lái)了一個(gè)個(gè)小樹(shù)枝，搭了一個(gè)窩。又飛到樹(shù)下，銜來(lái)了樹(shù)葉，鋪在窩里。又飛到了草地上，銜來(lái)了小草，鋪在上面。忙了幾天幾夜，一個(gè)窩就搭好了，既防寒，又暖和。鳥(niǎo)媽媽在它的窩里生了三個(gè)蛋，又孵了幾星期，時(shí)間一天一天過(guò)去了，蛋漫漫裂開(kāi)了，鳥(niǎo)寶寶終于出生了。鳥(niǎo)媽媽別提有多高興了，既有了溫暖的家，又有了三個(gè)鳥(niǎo)寶寶。樹(shù)爺爺竭盡全力關(guān)照小鳥(niǎo)一家人。夏天像火一樣的陽(yáng)光照射在樹(shù)上，樹(shù)爺爺就用它的樹(shù)枝和樹(shù)葉遮住陽(yáng)光，給小鳥(niǎo)撐起一把傘。夜晚，冷風(fēng)呼呼地吹，樹(shù)爺爺就用它的數(shù)葉給小鳥(niǎo)擋雨。樹(shù)爺爺寂寞了，鳥(niǎo)媽嗎就帶著孩子在樹(shù)上嘰嘰喳喳地給樹(shù)爺爺唱歌，又在樹(shù)上蹦來(lái)蹦去給樹(shù)爺爺跳舞，樹(shù)爺爺就更開(kāi)心了。樹(shù)爺爺?shù)臉?shù)干上生蟲(chóng)子了，鳥(niǎo)媽嗎就帶著它的孩子給樹(shù)爺爺捉蟲(chóng)子。鳥(niǎo)媽媽一捉蟲(chóng)子的時(shí)候就把樹(shù)爺爺善良的這件事告訴了它的伙伴，鳥(niǎo)媽嗎的伙伴都在那棵老樹(shù)上搭窩，給樹(shù)爺爺唱歌跳舞。樹(shù)爺爺越活越年輕，又長(zhǎng)出了許多新葉。老樹(shù)就成了鳥(niǎo)的天堂。
在旁邊的大樹(shù)和小樹(shù)生了滿樹(shù)的蟲(chóng)子，葉黃了，枝斷了，奄奄一息了。它們流著淚說(shuō)：“都怪我們太自私了，互相幫助利人利己，自私自利害人害己。人們啊！一定吸取我們的教訓(xùn)。
樹(shù)的作文 篇6
校園里有好多的柳樹(shù)，我們家樓前的綠化帶里也有許多的柳樹(shù)。
春天，柳樹(shù)長(zhǎng)出嫩芽，綠的那么鮮艷，看著那么舒服，嫩芽是細(xì)小的橢圓形的，還長(zhǎng)出了模模糊糊的葉脈，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝輕輕舞動(dòng)嫩芽緊緊靠在上面，永不掉落。
夏天來(lái)臨了，柳樹(shù)正在茂盛時(shí)期，好像把它全部的生命都展示給我們看，那么多的柳葉挨在一起不留一點(diǎn)空隙，那翠綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛，好像每一片綠葉都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的.夏季的柳樹(shù)啊！
慢慢地，秋姑娘來(lái)了。冰涼的秋風(fēng)不停地刮著，人們換上厚衣服，秋風(fēng)把小草吹彎了腰，花朵沒(méi)有了，就連柳樹(shù)也是，漸漸的樹(shù)葉變成了黃色的，再也沒(méi)有以前那般生機(jī)勃勃了。
到了冬天樹(shù)葉就變老了落到了樹(shù)下，部分樹(shù)葉被刮到了路上變得發(fā)干發(fā)硬，有的還被風(fēng)吹的卷了起來(lái)，它們還成了小孩子腳下嘎吱嘎吱踩得響的玩具。
柳樹(shù)還有許多好處，它可以制造氧氣，樹(shù)干可以做成菜板、樹(shù)枝還可以編花籃等等。柳樹(shù)真是美麗，我心中禁不住贊美道。
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