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手和腳的故事作文（精選18篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的手和腳的故事作文，歡迎閱讀與收藏。
手和腳的故事作文 1
一天早上，腳起床了，覺得腳后跟很癢，它想找手給它撓撓，結(jié)果費(fèi)了好大的力氣才看到手。腳對(duì)手說：“手，你好！幫我撓一撓背吧？”手說：“不行！你的腳后跟好臟啊，我才不呢！”腳說：“我費(fèi)了好大的力氣才找到你，你也太不給我面子了吧�！蹦_越說越氣憤，手也不認(rèn)輸，它們兩個(gè)吵著吵著就打起來了，直到中午它們兩個(gè)才罷休。
下午，手的東西掉在樓下了，它想去請(qǐng)腳幫忙。手找到了腳，說：“我的`東西掉在樓下了，我想請(qǐng)你載我下去把我的東西拿上來。”腳說：“不行，上午你沒給我抓癢，現(xiàn)在我的后跟都覺得很癢呢。”結(jié)果它們不歡而散。
到了晚上，它們還在鬧別扭，甚至還吵吵嚷嚷。大腦可受不了了，就過來對(duì)它們說：“你們兩個(gè)要互相幫助才能做成事�！笔趾湍_聽了大腦的話，都覺得自己錯(cuò)了，并且互相給對(duì)方說了一聲對(duì)不起。然后手就去給腳撓后跟上的癢。過了一會(huì)兒，腳的后跟不癢了，覺得很舒服。腳也載手去樓下把手的東西拿回來了。
大腦看見了，笑呵呵地說：“大家都要互相幫助，當(dāng)然我也不例外�！�
手和腳的故事作文 2
手和腳本來是一對(duì)好朋友，它們互相幫忙，團(tuán)結(jié)友愛。
可是這天它們卻吵架了，起因是它們的小主人――小男孩參加了跑步比賽，奪得第一名的榮譽(yù)。腳非常驕傲，它認(rèn)為小主人得了第一全是它的功勞，它對(duì)手說：“你看我多么厲害呀！要不是我拼命邁開大步，小主人能打敗那么多身強(qiáng)體壯的選手嘛！”腳這么一說，手就不服氣了，它大聲囔囔：“要不是我拼命擺動(dòng)，配合你，你能跑那么快嗎？所以這應(yīng)該是我的功勞�！蹦_反駁它：“哼，我跑這么快跟你有什么關(guān)系，你就會(huì)在空中瞎擺動(dòng)�！彼鼈兙瓦@樣，你一言我一句地爭(zhēng)吵起來，誰也不服誰！
過了一年，小主人又要參加跑步了，手和腳又要派上用場(chǎng)了，可是手因?yàn)樯洗文_跟它搶功勞的`事生了一肚子氣，再也不配合腳了！就在空中胡亂擺動(dòng)，腳雖然想幫小主人奪第一，可是沒了手的配合，它怎么也跑不快了，還跌跌撞撞，摔了好多個(gè)大跟頭，但它仍不服氣……最后小男孩得了倒數(shù)第一，臉漲得通紅。
眼睛看見了，非常傷心，它對(duì)手和腳說：“你們?cè)龠@樣下去，小主人就永遠(yuǎn)也跑不快了，只有手用勁擺動(dòng)，腳才能跑得快，小組人才能拿第一呀！你們要互相配合，才能取得好成績(jī)。”手和腳聽了，都為之前的做法和說法慚愧不已，它們互相道了歉，并發(fā)誓一定要團(tuán)結(jié)友愛。
從那以后，每當(dāng)小主人跑步時(shí)，腳和手就互相合作，幫助小主人取得了好成績(jī)，贏得了熱烈的掌聲。
手和腳的故事作文 3
手和腳本來是一對(duì)好兄弟，他們相處得挺和睦的，每天都互相配合，同心協(xié)力幫助主人做了許許多多的事情。
但是由于他們倆的功勞越來越大，因此引發(fā)了他們之間為了爭(zhēng)奪名利而大打出手。手就想：腳成天都在四處溜達(dá)，沒做一點(diǎn)好的表現(xiàn)給主人看，反而經(jīng)常闖禍，這也太不應(yīng)該了。手吞不下這些怨氣，便把所想的全都說了出來。腳聽了，火冒三丈，瞪起眼睛對(duì)手說；你以為你好得過我多少嗎？如果沒有我，主人走不了，帶著你去打球，這些事情你想都別想了。沒有我，就是你再靈活也沒有用的！
手聽了，咬牙切齒，邊躲著腳說：如果沒有我，主人做運(yùn)動(dòng)、整理文件、上車等事都不能做了，你腳這一點(diǎn)兒的功勞算什么，連我的一點(diǎn)都不如，還敢在這大呼小叫。
腳也繼續(xù)爭(zhēng)辯著。他們倆爭(zhēng)執(zhí)了很久，事情也得不到解決，最后他們倆決定使用比賽的方法決定誰勝誰負(fù)。
不久，他們的主人便決定參加一場(chǎng)隆重的接力跑。手和腳都認(rèn)為這一次一定要好好地展示自己的`才華，讓對(duì)方在眾目睽睽之下獻(xiàn)丑。在比賽上，腳拼命地向前沖，認(rèn)為這一場(chǎng)比賽一定能夠十拿九穩(wěn)了。結(jié)果不出所料，跑到了第一位，但接棒的時(shí)候，因?yàn)槭謱?duì)腳妒忌，所以死活不肯抓住棒子，因此使得一次非常好的機(jī)會(huì)跑掉了。最后，心臟嚴(yán)肅地對(duì)手和腳說：你們倆本是一對(duì)友好的兄弟，不應(yīng)該了這一些小事而吵架，你們應(yīng)該同心協(xié)力，做好自己的責(zé)任。他倆聽了之后，想了一會(huì)兒，便馬上向?qū)Ψ秸J(rèn)錯(cuò)便道歉。
在復(fù)賽中，手和腳都同心協(xié)力，各自使出了自己全身的九牛二虎之力，在完美的合作中，便都挽回了主人的面子，在比賽中一路領(lǐng)先，最終獲得了一次又一次得勝利。
他倆又像從前那樣和好如初，攜手并肩為主人力排困難，辛勤工作，為主人創(chuàng)造了美好的生活。
手和腳的故事作文 4
很久很久以前，人還沒有出現(xiàn)的時(shí)候，就已經(jīng)有了人的器官，它們都住在一個(gè)叫做“器官島”的地方。那里有天真可愛的眼睛，知識(shí)淵博的大腦，能說會(huì)道的嘴巴，當(dāng)然還有手和腳。
手和腳本來是一對(duì)孿生兄弟，它們長(zhǎng)得幾乎一模一樣，可性格卻截然不同。腳是哥哥，雖然很強(qiáng)壯，但卻很懶，不僅不肯幫其他器官做事，還時(shí)常欺負(fù)它們；手是弟弟，雖沒腳那么強(qiáng)壯，但卻很勤勞，而且很善良，不僅有求必應(yīng)，而且總把其他器官的事看成份內(nèi)事，主動(dòng)幫助，大家都很喜歡它。
有一天，肺得了重病，一個(gè)勁兒地咳嗽。大腦把所有的器官召集到一起，告訴它們肺就要不行了，必須到深山去尋找一種叫愛心的草藥，才能治好它。大家推薦了強(qiáng)壯的腳和樂于助人的.手去找藥。大腦告訴它們只有找到了山中的幸福，磨難和愛三位神靈，才能找到藥。腳雖然很不情愿，卻也不敢違背集體的意愿，只好和手一起出發(fā)了。
手和腳進(jìn)了山，它們找到了幸福。一向吝嗇的幸福為它們的善良所感動(dòng)，以少有的爽快把自己的神毯給了它們。它們乘著神毯輕而易舉地通過了磨難之神設(shè)置的種種障礙，來到了愛神面前�！拔铱梢园褠坌慕o你們，但你們必須經(jīng)過刀山火海才能拿到它。”
愛神的話剛說完，手和腳的面前便立即幻化出一座座高聳入云的大山，一片片荊棘遍地的叢林，那里邊插滿尖刀、烈火翻騰�？戳诉@恐怖的情景，腳緊緊抓住神毯，畏懼地后退著，趕緊乘著神毯飛回了器官島。
手沒有退卻，他翻山越嶺，歷經(jīng)千難萬苦，終于越過了刀山火海，拿到了愛神的愛心，回到了器官島。那顆珍貴的愛心使肺的病很快就好了。此后，器官們更加愛手，而腳由于自私?jīng)]了朋友，在孤獨(dú)中受著煎熬。
終于有一天，偉大的上帝決定把所有的器官聯(lián)合起來，組成一種從未有過的強(qiáng)大的生物——人。這時(shí)候，除了屁股之外沒有其他器官愿意和腳在一起，它被安排在身體的最下面；手卻很受歡迎，上帝把它放在了人身上最重要的地方，使他成了人身上最重要的部位。
從那以后，手用上帝所賦予的靈活更好地服務(wù)大家；而腳呢，也在生活中明白了幸福的真諦，于是用自己強(qiáng)壯的軀體，默默地支撐著大家的幸福。
手和腳的故事作文 5
從前有一條蛇，它非常的懶惰，動(dòng)物們每天勞動(dòng)栽樹，蛇不愿意勞動(dòng)，動(dòng)物們指責(zé)蛇的懶惰，大象族長(zhǎng)以命令的口氣說：“除非你沒有雙手，不然的話別想偷懶。”
蛇回到家里想留著這雙手也沒用，還要干那么多的活，一氣之下砍掉了自己的雙手……
第二天，蛇對(duì)大象說：“看——我沒了雙手，這下不用在干活了吧!”
大象說：“沒有雙手你還有雙腳，你可以用你的腳來干活�！�
蛇郁悶的回到家里把自己的雙腳也砍斷了。
第三天蛇對(duì)大象說：“現(xiàn)在我沒了雙手和雙腳，沒辦法在勞動(dòng)了，我無法繼續(xù)做些什么!”
大象說：“不——你還有你的身體，你的`身體可以替代你的雙手雙腳。”
蛇非常的生氣，因?yàn)樗荒軐⒆约旱纳眢w砍斷，那樣會(huì)使它失去生命，上帝決定處罰蛇的懶惰，讓它們一直沒有雙手雙腳，所以到今天，蛇的子孫一直沒有手腳。
手和腳的故事作文 6
有一天，腳癢癢，請(qǐng)手幫忙，手說：“哎呀呀呀呀！
你……太臭了，我才不幫你呢！
”過了一會(huì)兒，手要到樓下拿東西，沒辦法，也請(qǐng)腳幫忙。腳卻不記前嫌，很快的走到樓下，讓手拿到了東西。腳剛剛走到門口，又請(qǐng)手幫他開門，這次手心想：上次我沒幫他撓癢癢，他剛剛卻幫助了我，這次為報(bào)答他幫助我，我也幫幫他吧！
“手，好了嗎？決定幫我開門，還是……”“我決定了，幫你開門！
”于是，手快速地拿出鑰匙，把門打開了�；氐郊遥趾湍_心想：我?guī)椭怂�，他也幫助了我，我們是不是能成為好朋友了呢？于是他們決定說出來�！拔摇笔终f：“你先說！
”“不，不，不，還是你先說吧！
”“那咱倆一起說！
”“我?guī)土四�，你也幫了我，我們能成為好朋友嗎？”“�?dāng)然。”說完，他們不約而同地舉起了手，“咱們拉鉤鉤，蓋‘印章’吧！
”“嗯”“拉鉤鉤，蓋‘印章’，說了不能反悔！
”兩人的‘印章’蓋在了一起。從此，他們互幫互助，成為了一對(duì)拆不散的'好朋友！
手和腳的故事作文 7
手和腳每天和平相處，共同為了主人而工作著。但由于它們的功勞越來越大，因此它們就發(fā)生了爭(zhēng)功勞的矛盾。
手就想：腳這個(gè)家伙，整天走來走去，浪費(fèi)時(shí)間，又沒做什么有用的事，真不應(yīng)該。手吞不下這口氣，就把恕言全說了出來。腳聽了十分生氣地說：“如果沒了我，主人不能走路，不能去打籃球，就算你再靈活也沒有用。”手和腳就這樣你一句，我一句，還是沒有結(jié)果。最后，它們決定在主人籃球場(chǎng)上決一勝負(fù)。
不久，比賽來了。手和腳都想在比賽上一展自己的'才華，為主人爭(zhēng)光。上半場(chǎng)比賽開始了，腳拼了老命地向前跑，手就故意不接球，不搶球。生氣地說：“哼！我不接球，也不搶球。倒要看看你有什么本事�！币虼酥魅溯�?shù)袅吮荣�。突然大腦爺爺來了嚴(yán)厲地說：“你們應(yīng)該和平相處，共同為主人創(chuàng)造美好的生活�！笔趾湍_聽了慚愧地低下了頭。
在下半場(chǎng)比賽時(shí)，手和腳同心協(xié)力幫助主人得了第一名。
在以后的時(shí)光里，手和腳和平相處，認(rèn)真工作，為主人創(chuàng)造一個(gè)美好的未來。
手和腳的故事作文 8
一天深夜，小明在家里睡覺�？墒切∶鞯氖趾湍_卻吵了起來。腳怒氣沖沖對(duì)手說：“你看看你，整天忙這個(gè)忙那個(gè)的，我的風(fēng)頭都被搶光了！寫字、抄詞語、做手工、畫畫、拿東西……就連洗澡都要你，我就只能干干走路這一件事。我的生活多清淡，你的生活多豐富多彩，多有趣。不公平，不公平啊！
手聽后，也很氣憤地說：“你還說我，你看看你什么都不用會(huì)，只需要走路。走路能走出一個(gè)字嗎？走路能走出一幅畫嗎？我多能干！可我也覺得不公平，為什么我要干那么多事，而你只用干兩件事，我卻連休息的時(shí)間都沒有？”腳不服氣：“為什么你這么能干也有意見呢？我們的工作換一下吧！”“好吧�！笔终f。
第二天，腳真的干起了手的`事情。小明畫畫的時(shí)候，腳覺得很新鮮，顏色花花綠綠的。結(jié)果畫畫不但沒畫成，卻把小明畫了一身。琴不但彈得一蹋糊涂，而且被媽媽罵了一通。手也碰到了同樣的情況，手和腳異口同聲地說：“我們可以換回來嗎？”
從此，手和腳再也沒有出現(xiàn)這種爭(zhēng)執(zhí)了。
手和腳的故事作文 9
一天，手和腳吵起架來。手得意洋洋地說：“我干的活多累，要彈鋼琴、寫字、擦寫錯(cuò)的字等等�！蹦_不服氣地說：“我的活才累呢，要走路、玩滑板、溜冰等等�！闭l也說服不了誰，于是，它們決定換位。
當(dāng)手變成腳的時(shí)候，它興致勃勃地去走路了。手走一步，就摔一跤，把小主人摔得鼻青臉腫，連自己的皮也摔破了，手想：走路太難了。
這時(shí)，小主人要去溜冰了。手一看見溜冰鞋害怕極了，它想：我連最基本的.走路都不會(huì)，怎么會(huì)溜冰呢？這時(shí)，小主人把手穿進(jìn)了溜冰鞋，它剛站直就摔了下來，手想：我再也不要溜冰了。盡管小主人用力往前溜，可是怎么也溜不動(dòng)，惹得邊上的人哈哈大笑，這時(shí)手后悔了，哎，真不應(yīng)該換位。
腳成了手，它高興地去彈鋼琴，它把五只腳趾頭并攏，一起彈下去，鋼琴發(fā)出了難聽的聲音。腳想：可能要一只腳趾一只腳趾的去彈�？墒撬哪_趾頭很短，根本彈不下去，它只能五只腳趾頭一起彈，“啪、啪”鋼琴都快散架了。腳想：彈鋼琴也太難了。
腳又去吃飯，它想去舀湯喝，可是腳自己卻掉到湯里了，弄得小主人都吃不下飯了，腳也后悔了，真不應(yīng)該換位啊！
手和腳又換回來了，手對(duì)腳說：“你的本領(lǐng)真大，這么難的事情你都能做到，”腳對(duì)手說：“你也是啊！看來簡(jiǎn)單的做起來可不簡(jiǎn)單��！”
手和腳的故事作文 10
在一個(gè)伸手不見五指的夜晚，手和腳突然爭(zhēng)吵起來。
手一想到往日的情況，就怒火沖天地對(duì)腳大叫道：“你每天只是載著主人走路而已，不像我，幫主人做一大堆的`家務(wù)。”腳聽了，瞪大眼睛，不服氣地說道：“哼！如果沒有了我，你想做家務(wù)啊，想都不要想了。沒有我，你什么也做不了！”
手雙手叉腰地對(duì)腳宣布道：“你如果不服氣的話，咱們比一下，看一看到底誰才是最厲害的！”
直到有一天，我要參加籃球比賽，于是手和腳想，這正是表現(xiàn)的大好時(shí)機(jī)。
比賽開始了，手使勁地拍著籃球，想讓腳看看它的力量。于是，手使勁地拍想讓我拿第一名。但是腳一看手占了那么大的風(fēng)采，便不服氣，所以在最后投籃的時(shí)候，腳停了下來。因?yàn)樗{(lán)框?qū)嵲谔吡耍饪渴质桥e不進(jìn)去的，所以小主人從之前的第一名，落到了倒數(shù)第一名。直到比賽結(jié)束，小主人還是輸了。
當(dāng)小主人回到家時(shí)，手和腳又吵起來了，手指責(zé)腳道：“都怪你，如果你最后跳一下的話，主人就可以拿第一名了�！蹦_一聽，大吼道：“你不是挺厲害嘛，拍那么快，沒有我你拍的再快都沒用，最后不還是輸了�！彼鼈儌z就這樣你一句我一句地吵著。這時(shí)，頭腦大哥實(shí)在看不下去了，嚴(yán)厲地說：“你們以前配合得那么好，幫小主人很多忙，但現(xiàn)在你們不配合，給小主人帶來了多大的損失��！”聽頭腦大哥這么說，手和腳都羞愧地低下頭。
從那以后，手和腳重歸于好，繼續(xù)合作。
手和腳的故事作文 11
手和腳從小就在一起，是形影不離的好兄弟。它們一起相互配合，幫助主人做各種事情。
可是，有一天，主人給手買了一個(gè)漂亮的手鏈。手可高興了，就認(rèn)為自己是最重要的，于是大聲地說：“在主人眼里我手才是最重要的，你們眼睛呀，腳呀都不重要�！蹦_立刻反駁：“手呀！我才是最重要的，你看殘疾人，沒有手，一樣可以用腳吃飯和穿衣服……所以，我腳才是最重要的�！彼鼈兂车迷絹碓絽柡Γ詈蠼醒劬碓u(píng)評(píng)理，眼睛說：“我先不評(píng)理，你們想一想并做一做，沒有對(duì)方會(huì)怎么樣？”手和腳似懂非懂。
手想要拿糖吃，但是糖離手很遠(yuǎn)，需要腳的幫助，但是，手不能向腳提出幫助，于是，手就趴在地上，手把身子立起來，慢慢地向糖靠近，但是，又倒下了，手不甘心，又重新爬起來，再把自己放在地上，把身子立起來，跌倒了幾次，終于到糖旁邊了，自己已經(jīng)摔得鼻青臉腫了。
腳也想吃糖，腳蹬蹬的跑到糖旁邊，但是又遇到一個(gè)和手同樣的問題，不能把糖拿下來，腳又不能向手提出幫助，于是，腳用腳指把糖罐子慢慢地往地上拿，但是，沒過一會(huì)，糖罐子里的糖灑了出來，腳只能吃掉在地上的糖，味道可真不好吃呀！
眼睛叫手和腳到自己這里來，眼睛看見手摔得鼻青臉腫的'，連忙問：“手，你怎么了，怎么摔得這么慘？”“哎！還不是沒有腳的幫助，這才這樣的�！笔珠L(zhǎng)嘆了一口氣說。眼睛卻看見腳的臉色也不太好，就問：“腳，你怎么了，臉色怎么這么不好？”“還不是沒有手的幫助，我才這樣的�！蹦_也長(zhǎng)嘆了一口氣說。眼睛說：“手和腳對(duì)主人來說都很重要，沒有手沒法拿東西，沒有腳沒法走路。所以，任何事物都有自己的長(zhǎng)處和短處，不要只看長(zhǎng)處，不看短處。也不能只看短處，不看長(zhǎng)處。”
手和腳終于明白了自己的錯(cuò)誤，從此以后，手和腳又成為了一對(duì)形影不離的好兄弟了。
手和腳的故事作文 12
手和腳是一對(duì)好的不能再好的`兄弟，可是最近卻發(fā)生了一些事情，就這樣他們吵了起來。
腳哥哥首先發(fā)表了意見：“要不是我主人能走路嗎？主人最需要我！”
“如果主人沒有我，他能拿到自己想要的東西嗎？主人最需要我才對(duì)！”手弟弟接了下去。
“主人最需要我”腳哥哥不服氣連忙說：“主人要是沒有我他就不能去旅行、上班、開會(huì)
“主人如果沒有我就不能拿勺子吃飯！”“主人沒有我你能走到廚房拿勺子吃飯嗎？”“天熱的時(shí)候主人沒有我他能用扇子來扇風(fēng)嗎？”“那也不一定啊，他還能用電風(fēng)扇呢！”“那他用什么按電風(fēng)扇呢？還不是用我！”“沒你還可以用我的腳呢！”
吵著吵著他們決定要分家�？墒菦]過幾天就不對(duì)頭了，手離開了腳沒法到廚房吃飯，胃可受不了那么大的折磨，向他們提出了意見。腳離開了手也過的不怎么樣，他們?nèi)滩蛔×�，相互承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，從此又成了形影不離的好兄弟。
手和腳的故事作文 13
一天中午，手氣沖沖地說：“累死了，我煩死了�？茨_整天悠閑著太好了�！蹦_也不甘示弱地說：“我天天走路，又酸又疼，再說我發(fā)麻時(shí)連動(dòng)都不能動(dòng)，實(shí)在太慘了！”于是它們準(zhǔn)備換位。
當(dāng)手變成腳時(shí)，小主人想走回家，可走一步就摔一跤，害得小主人摔得鼻青臉腫，還把白嫩的手劃破了。手又試著去踢足球，可不到一分鐘，就被紅牌罰下，原來手是不能碰球的呀！小主人害羞的.臉紅了。
這時(shí)，腳就變成手了，腳去幫媽媽扎辮子，它一上一下把媽媽的頭發(fā)扯得痛極了。于是小主人就被媽媽罵了。小主人又去拜佛，他的腳往下一拜就像個(gè)不倒翁，一下子往后一仰，把頭撞得痛極了，他哇哇大叫。大家看了哈哈大笑，小明難過極了。
換位的游戲結(jié)束了，它們又回到自己的崗位，異口同聲地說：“哎，做自己的事簡(jiǎn)單呀！以后還是老老實(shí)實(shí)的干好自己的是吧！”
手和腳的故事作文 14
夜深人靜的時(shí)候，王明忽然聽到一個(gè)弱小的聲音從被子里傳出來，原來是自己的腳在跟手說話，王明側(cè)耳傾聽他們的.對(duì)話。
腳對(duì)手說:“手兄弟，咱們說說誰最有用�！笔謸屜日f:“我最有用，因?yàn)樽鍪裁词露茧x不開手，像拖地、拿碗，都用到我。你卻在一旁看熱鬧�！蹦_大聲嚷著:“什么?是我最有用，像跑步、載著你上學(xué)。如果沒有我，你不是仍在原地?"手不示弱說:“我有用�！薄拔矣杏谩！蹦_大聲叫著。本來一對(duì)互相關(guān)心，互相幫助，互相團(tuán)結(jié)的兄弟，今天大吵大鬧，一點(diǎn)也不相讓。夜晚過去，黎明來到。吵了一夜的腳和手都?xì)獯跤�，卻仍不肯罷休，手一邊喘氣一邊說:“昨夜，我們還沒有分出勝負(fù)，今天，再一決高低�！背栽顼�，手想去拿碗，可是夠不著，怎么回事?原來腳根本沒動(dòng)。手火冒三丈，想:“你存心與我作對(duì)，我就跟你斗到底”。王明心想:“今天腳怎么不聽使喚了，真見鬼�！�
中午掃地時(shí)，手只管自己掃地。腳想，就你會(huì)做事，我不會(huì)做嗎?你別小看我了，我干什么呢?對(duì)，拿備箕，可是怎么拿呢?用腳推。于是，這對(duì)兄弟各管各，手把掃攏的垃圾放在一旁，腳只好用番其鏟垃圾，手在右邊，腳在左邊，沒有平衡，“撲通”一聲摔了個(gè)大跟頭，手折斷了，腳流血了。最后王明昏過去了，被送到李惠利醫(yī)院。醫(yī)生包扎好后，把他推進(jìn)病房，腳有氣無力地說:“兄弟，我知道了，沒有你，我什么事都做不成，只會(huì)惹來一大堆麻煩，我向你說一聲對(duì)不起，也得向主人說一聲對(duì)不起，為了爭(zhēng)誰有用，可把主人害苦了。”手從紗布中鉆出頭，對(duì)腳說:“我也有不對(duì)，以后我們應(yīng)該互相合作，互相團(tuán)結(jié)，不團(tuán)結(jié)不合作，什么事都做不成�！彼麄�?cè)诓》坷锘ハ嗟狼浮?/p>
出院后，他們又像往常那樣相互關(guān)心，相互幫助，相互團(tuán)結(jié)了。
手和腳的故事作文 15
手和腳是一對(duì)好朋友，它們天天快樂地和小主人生活在一起。
一天，小主人去買手套和鞋。路上，腳很高興，走得輕快極了，時(shí)不時(shí)起來蹦一下，發(fā)出有節(jié)奏的“咚咚”聲;手也特開心，前后擺動(dòng)著跟腳說話：“你認(rèn)為我們的手套、鞋會(huì)是什么樣子的呢?”腳回答說不知道，手便笑腳有點(diǎn)呆……
愉快的時(shí)光沒持續(xù)多久，到了商店，手驚訝地發(fā)現(xiàn)：保護(hù)它冬天不被凍傷的手套賣七元，而腳常穿的鞋子竟然賣七十七元!手生氣了，想：“我為小主人做了那么多事，腳不過天天帶著小主人跑罷了，那有我功勞大?可為什么護(hù)理我們的東西，鞋子比手套貴十一倍?太不公平了!”手越想越生氣，突然，它向腳大吼了一聲：“你不要再做我的朋友了!”腳不知發(fā)生了什么事情，奇怪地?fù)u了搖大腳趾，一臉無辜的表情。手看著腳的樣子，更加生氣，便插到小主人腰那兒了。
買完東西，小主人想戴上手套，可手扭來扭去，小主人怎么也戴不上，只好有些惱怒地把手套塞進(jìn)了上衣口袋。之后，小主人又讓手提著新鞋，可手更不樂意了，它變得軟塌塌的，小主人沒辦法，便脫下舊鞋扔進(jìn)垃圾箱，換上新鞋回家了。
路上，小主人走著走著，不小心絆到了一個(gè)小石子，打了個(gè)趔趄，把一只新鞋磕掉了。小主人彎下腰，讓手把鞋提起來�？墒诌�在生悶氣，便使足了勁，“嗖”地把鞋甩了出去!小主人呆若木雞，足足過了兩分鐘才從驚訝中醒來，大叫：“哎呀呀!我的鞋呢?”
小主人單腳跳著在附近轉(zhuǎn)了一圈，仔細(xì)地查看了每一個(gè)角落，可就是沒找到那只新鞋，只好沮喪地穿著一只鞋，一拐一拐地繼續(xù)往前走。
走到一個(gè)拐彎處，突然竄出一條小狗，把小主人嚇了一跳，崴腳了。小主人疼得哇哇大哭，正好一位好心的阿姨看見了他，就扶著小主人去了醫(yī)院。
醫(yī)生給腳抹了藥，纏上了一圈又一圈的繃帶。這幾天，腳不能動(dòng)了。
手呢，它看著正在休息的'腳，悔得腸子都青了。它覺得對(duì)不住腳，再說它想去公園玩沙子，可現(xiàn)在……它發(fā)現(xiàn)腳其實(shí)很有用的。于是，它開始天天給腳做按摩。要知道，以前手從來不做這個(gè)，它總嫌腳臭。
在手的精心護(hù)理下，腳恢復(fù)得很快，過了幾天就好了，手和腳又成了一對(duì)兒好朋友。
手和腳的故事作文 16
手和腳是人類最重要的器官，它們的作用可大了！
它倆之中，光手就有上千多種作用，比如：提水桶、寫字、打電腦……還有，腳也有上千多種作用，比如：走路、奔跑、踢球……它們的'作用簡(jiǎn)直太多了！如果想讓你做事非常完美或得高分，就要腳和手之間完美合作。
有一次，紫青在森林里露營。走過一條小溪時(shí)，紫青帶了個(gè)水桶，腳往前邁了一步，濺到了水，但她一個(gè)跳躍過了小溪，成功到達(dá)了地面。紫青到了家，準(zhǔn)備睡覺。手腳正要休息，手自信滿滿地說：“哈哈哈哈！哈哈哈哈！我的本領(lǐng)比你大吧！”腳聽了，生氣地大聲說：“你的本領(lǐng)大？哪里大了？呵呵呵呵……”手暴跳如雷地，回?fù)舻溃骸翱偙饶隳翘幌聫?qiáng)吧！”說著，手變成機(jī)器人那樣的手臂狀，好像要抓腳似的。腳連忙說：“你真不講理！我說你比我弱就抓我，主人先讓我一步，說明更加相信我。”手揚(yáng)起手臂說：“有本事來比比��！”
過幾天就是紫青學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)了，紫青也報(bào)名參加了。這幾天，紫青拼命地練習(xí)跑步，想跑贏比賽為學(xué)校爭(zhēng)光，成為學(xué)校的接力棒代表。但手腳之間一點(diǎn)也不合作。比賽到了，紫青一開始跑得很快，但手不給棒，所以有種不好的預(yù)感。手用力地?cái)[動(dòng)，想伸手給棒，但腳又不跑了。第一輪比賽結(jié)束后休息一會(huì)兒，有些人帶了點(diǎn)東西來吃，可主人紫青什么也沒帶。第二輪比賽開始了，還有10秒進(jìn)入比賽，觀眾們倒數(shù)著“10、9”等數(shù)字期待著比賽開場(chǎng)。說著，到了開始時(shí)間，選手們一個(gè)個(gè)上場(chǎng)了。比賽時(shí)，主人餓了，手腳明顯體力不足，所以這次跑得很慢，成績(jī)不太好。第二輪成績(jī)公布，小主人又一次輸了。手和腳看到主人很傷心，才明白只有團(tuán)結(jié)合作才能成功。
第三輪比賽，手和腳用力奔跑，互相配合，終于贏得了比賽，成為學(xué)校的代表。從此，手腳便明白了一個(gè)道理：要團(tuán)結(jié)合作，不要相互拆臺(tái)！
手和腳的故事作文 17
大家都知道手和腳是我們身體上的重要部位之一，想手和腳做得好，必須要團(tuán)結(jié)一致。
但是，假如不好好團(tuán)結(jié)的話，會(huì)發(fā)生哪些事情呢？可能回事這樣的結(jié)果：要上火車前，內(nèi)急，去了廁所。正上廁所時(shí)，突然外面響起了廣播：“某某號(hào)車還未上車的同志，請(qǐng)趕快上車！請(qǐng)趕快上車！離本次列車出發(fā)還有兩分鐘！”這個(gè)人趕緊提褲子，準(zhǔn)備上火車�？删驮谶@時(shí)候，腿不聽使喚了，站在那兒，像生了根似的`；還有，早上起床，一看上學(xué)快要遲到，趕緊穿衣服�？删驮谶@時(shí)，剛要開始穿褲子，可是，手不動(dòng)了，也不聽使喚。就這樣，眼睜睜地看著自己遲到了！
話說有一天，小明身上的手和腳開始爭(zhēng)吵了，真是一個(gè)不安分的早晨�。〔蝗�，我們一起去看個(gè)究竟吧！只聽見，手氣呼呼地說道：“腳，你知道小主人為什么每次考試能考到100分嗎？因?yàn)橛形姨焯鞄托≈魅藖砦展P寫作業(yè)，翻閱書本閱讀……所以，我的功勞最大啦！”手說完后，腳生氣地說道：“手，你知道嗎？小主人為什么會(huì)成為籃球隊(duì)的主力隊(duì)員？那還不是因?yàn)樗焯煊梦遗軄砼苋ゾ毩?xí)的結(jié)果��！所以，要說應(yīng)該是我的功勞最大！”手一聽，不高興了，趕忙說：“腳，明明是小主人用我來拍球的，你的功勞能有幾分呀？”腳回答道：“小主人可是用我跑來跑去的，到哪投，去哪投，沒有我可不行。怎么就沒有我的功勞呢？”“明明是我的功勞！”“明明是我的！”手和腳爭(zhēng)吵不已。
一會(huì)兒，雙方都沉默不語了，因?yàn)樗麄z打算在明天的比賽中比一比。明天，正好小明報(bào)名了一個(gè)接力跑比賽項(xiàng)目。比賽的時(shí)候到了，場(chǎng)面上，掌聲、歡呼聲如雷鳴一般。一聲槍響過后，小明的兩條腿飛快地跑了起來，如飛起來一般�？傻降诙魰r(shí)，手硬是不伸出來，所以，第二棒交接得很不好，小主人很失望。直到晚上，手和腳一番反思之后，它倆才終于和好了，并且知道了：只有團(tuán)結(jié)合作才能幫助小主人成功。第二場(chǎng)決賽時(shí)，手和腳非常團(tuán)結(jié)：腳又一次飛奔起來，手把棒子往前一推，對(duì)方接住了，前面的腿也飛跑起來……最后，小明這一組獲得了第一名。
以后，手和腳陪伴著小主人慢慢成長(zhǎng)……
手和腳的故事作文 18
手和腳本來是一對(duì)非常要好的兄弟，他們相處得十分和睦，每天都互相配合，同心協(xié)力幫助主人，為主人做了許許多多的事情。
漸漸地，隨著他們的功勞越來越大，也引發(fā)了他們之間的矛盾。手心想：腳每天都四處溜達(dá)，沒做過一點(diǎn)好事，還天天闖禍，這也太不應(yīng)該了！手想著想著就忍不住了，便把心里想的全都說了出來。腳聽了火冒三丈，氣呼呼地對(duì)手說：“你以為你很厲害啊，如果沒了我，你還怎么幫小主人做事？沒了我，你連羽毛球和乒乓球都沒法打！”手和腳都不服氣，他們決定改天來一場(chǎng)比賽。
正好，第二天就有一場(chǎng)跑步接力賽。比賽時(shí)，腳使出了最大的力氣向終點(diǎn)奔去，腳只想著要跑得快，完全不顧這是一場(chǎng)接力賽，所以導(dǎo)致了手的接力棒沒傳好。手很生氣，索性把接力棒用力地往腳上砸去，腳一個(gè)踉蹌，摔倒了。最后主人輸了。
比賽似乎沒有分出勝負(fù)，手和腳還是不甘心，他們互相指責(zé)著，手覺得都是腳的錯(cuò)：“都怪你，因?yàn)槟阒魅瞬艜?huì)輸，只顧亂跑也不知道好好接力！”腳很不服氣：“都怪你才對(duì)！我拼命在跑，可你總在那里閑著不說，接力棒也沒接好，還砸在我身上！都是你害得主人輸了比賽！”心臟被他們吵得受不了了，便勸說道：“如果你們能團(tuán)結(jié)，能齊心協(xié)力完成的話，主人一定能贏，到時(shí)候復(fù)賽你們一定要團(tuán)結(jié)一心啊！”
聽了心臟的`話，手和腳不覺羞紅了臉，低下了頭。手想了想說：“腳，對(duì)不起，今天確實(shí)是我不好，我不該用接力棒砸你讓你摔跤了�！蹦_聽了也怪不好意思：“其實(shí)我也有不對(duì)的地方，我只顧著跑了，沒注意讓你接力的時(shí)候拿穩(wěn)，讓你沒能傳給下一個(gè)隊(duì)員，對(duì)不起�！笔趾湍_都笑了，也不約而同地說：“復(fù)賽我們一定要團(tuán)結(jié)！”復(fù)賽開始了，手和腳都使出了九牛二虎之力，而且合作的相當(dāng)默契。最終，他們那隊(duì)奪得了冠軍。比賽結(jié)束后，手對(duì)腳說：“腳兄弟，這次成功全靠你跑得又穩(wěn)又快，這是你的功勞！”腳連忙回道：“如果沒有你及時(shí)又準(zhǔn)確的接力，我跑再快也沒用呀！應(yīng)該是你的功勞！”“你倆都別謙虛了，這次勝利完全是你們兩個(gè)，以及整組接力隊(duì)員共同團(tuán)結(jié)合作的功勞，你們都付出了努力，你們都有很大的功勞！”心臟欣慰地說道。
手和腳都笑了，從此以后，他們更加懂得了團(tuán)結(jié)的重要，因?yàn)樗麄儍蓚�(gè)少了誰也不行，只有團(tuán)結(jié)在一起，互幫互助，才能把事情做到最好！
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