【熱門】初中優(yōu)秀作文匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中優(yōu)秀作文 篇1
夏弟弟帶著炎熱離開了，秋姑娘跳著優(yōu)美的華爾茲，來到了人們的身邊。
秋姑娘來到了果園里。一串串晶瑩剔透的葡萄掛在葡萄架上，好像是送給秋姑娘水晶項鏈呢。蘋果妹妹穿上了秋姑娘送給它的紅大衣，招搖過市，來到了我們的身邊。一個個紅石榴都笑的合不攏嘴。從遠處看，如同樹上掛滿了一個個紅燈籠，給人們帶來了沉甸甸的喜悅。
秋姑娘來到了樹林。看，那火紅楓樹林，多像一團團紅色的晚霞，讓人感到溫暖。楓葉的外形也十分獨特，酷似小嬰兒的手掌。比起楓葉的紅艷，金黃的銀杏葉更顯得格外柔美。你瞧，它們多象一把把精致的小蒲扇。上面那一條條排列
整齊的葉脈，就是它的支架。聞一聞，會有一絲沁人心脾的`幽香。秋風(fēng)中，銀杏葉像翩翩起舞的蝴蝶，一樣飄落下來。為大地媽媽增添一份溫暖，一片幸福。
秋姑娘來到了花園�；▓@里原有的生機勃勃、花團錦簇眨眼間煙灰云散；唯有菊花獨壓群芳。菊花的顏色五彩繽紛，有的紅的似火，有的黃的賽金，有的白的如雪，有的……看的我眼花繚亂、目不暇接。菊花小姐一絲絲柔美的卷發(fā)，特別討人喜愛。我走近一株菊花，仔細的瞧一瞧：這株菊花好像一團毛線，卷在一起�；ò暌粚影粚�，裹得密密麻麻的。我望了望另一朵，這株菊花是松散著的，一絲絲花瓣圍著花蕊，向側(cè)面舒展婀娜多姿。菊花好美呀！
秋天是個豐收的季節(jié)，是個美麗的季節(jié)。秋天，我愛你！
初中優(yōu)秀作文 篇2
他們的微笑，是源于信任，他們揚起的不是嘴角，而是信任的風(fēng)。
記得上初三的時候，有一天下雨了，陰云密布的云使人覺得很不自在，情緒壓抑。我站在公交站臺不耐煩的等著公交車，大概20多分鐘之后終于有一輛車伴隨著嘩啦啦的雨聲出現(xiàn)了，我像是中了彩票一樣激動地跨上車，但隨之而來的又是一陣霹靂——我沒有帶零錢，只有一張10塊，我就拿著10塊錢去后面找其他乘客換錢，起初我找了一個中年大叔，我低聲的說：“叔叔，能不能幫我換點兒零錢”，但是只見他擺擺手，話也沒說就把頭轉(zhuǎn)向窗外。于是我又向后面的一個阿姨求助，只見她拿著10塊錢仔細的看了又看，冷冰冰的說了一句：“這要是假的咋辦？”我心猛地一涼，勉強一笑，說：“那算了，謝謝”。無奈之下，我只好去同司機商量下午再把錢補上，司機爽快的答應(yīng)了，我向車廂中走去，但心里依舊不是滋味。經(jīng)過一中午的忐忑不安，到了下午上學(xué)的時候，我緩緩地走上公交車，對司機說著我欠了一次票，并投了兩元錢。只見司機驚訝的說：“你竟然還挺認真��！”這時我發(fā)現(xiàn)，他當(dāng)初也沒抱著我能還的希望……
經(jīng)過這件事兒，我深深地感覺到了不信任帶給人的沉悶�，F(xiàn)在每每想起這段看似不起眼的公交經(jīng)歷，我都像海燕一樣發(fā)自內(nèi)心的呼喚著社會的信任，乞求著人們的共鳴！其實努力傳遞著正能量的人也有許多。
前不久我看了《重返狼群》，它記錄了作者將一只野外剛出生的狼崽養(yǎng)大之后成功放回草原的故事。這本書中給我印象最深的除了狼性之外，還有作者在漫無邊際的草原上的生活。在那里人煙稀少，人們與外界聯(lián)系并不緊密，他們都保留著淳樸的.氣性，對于突如其來的外人，他們不會用異樣的眼光進行仔細審度，更不會因為擔(dān)心那是壞人而拒之門外，他們往往都熱情的招待客人進屋，遞上一杯熱騰騰的青稞酒，開心的和客人喝酒聊天，從他們的熱情中我們讀得出他們對陌生人的信任。這又使我想起了那次公交車上那些人不屑于施舍他們的信任的呆滯的表情，心頭也隨之一緊。也許這些牧民并不知道他們的信任是多么崇高，因為他們懷著善心，保持著那片淳樸的心靈凈土。
“人之初，性本善”。也許一些少數(shù)的不良現(xiàn)象使人們不愿信任陌生人。但是，少數(shù)的惡習(xí)會越來越少，和諧的社會需要信任。蘇霍姆林斯基說過：“對人的熱情，對人的信任，形像點說，是愛撫、溫存的翅膀賴以飛翔的空氣”。人們敬愛的“饅頭老太”正是因為信任他人，所以她的饅頭攤寄托著許多人心中的溫暖與笑容；草原上的牧民由于信任他人，所以他們能夠從客人身上得到歡樂；兒童正是因為沒有過多的猜疑，所以他們能夠過著快樂的童年！
信任的風(fēng)，吹來了和諧帶來了笑，飄來了快樂送來了晴。那些能夠信任別人的人，自然也能收獲微笑，他們揚起的不是嘴角，而是信任的風(fēng)！讓我們揚起這陣風(fēng)，讓它引領(lǐng)我們的生活更加美好！
初中優(yōu)秀作文 篇3
時光飛逝，歲月流梭。懷揣著緊張的心情，進入了5好考場。一張答題卡，承載了我的希望，我這半學(xué)期的努力全靠這一張紙，傳遞出去。當(dāng)我拿到我的成績，我為我感到開心。雖然只拿到了250名的成績，但對于我三月份月考320名的成績，我已經(jīng)進步了70名，但是我并不會滿足，我會繼續(xù)努力沖進前200.我并不認為我的能力只局限于250名，現(xiàn)在反思自己為什么不能拿到高分。
語文，分數(shù)101分。其實這個分數(shù)我并不滿意，我的閱讀題其實可以拿更高分，并不只有0,3這些分數(shù)。我覺得是因為我不夠認真看閱讀，因為我感到時間緊迫，所以便放松了，這是不對的，就算只有幾分鐘，也要認真將題做好，做到位。我的作文只拿了38分，但是我不會輕易放棄。我會這此為警告，是自己多練習(xí)作文，爭取拿到42、43的高分。我的作文，一想到是39，一直沒突破，這說明了我的水平還不夠，需要多看些作文書，來吸取精華，創(chuàng)造新成績。我的古文，一項很爛，這次也不例外。但是，我還是會將家中的古文書《世說新語》、《古文觀止》等看完，使自己對古文的理解更透徹、清晰。我平時上課會偷懶，老師的'筆記有時也不抄，這些都是導(dǎo)致成績下降的元兇。所以，以后上課我不能分心，要全心投入到課堂中去。將老師筆記熟背，將老師布置的作業(yè)、背誦按時完成�？纪暝囎屑殭z查，不能馬虎大意。我期待著下一次月考我發(fā)揮的水平，加油!
數(shù)學(xué)，分數(shù)60分。數(shù)學(xué)是我最薄弱的一刻。也正是因為這樣，我對數(shù)學(xué)漸漸失去了信心失去了動力。每次教師，我對數(shù)學(xué)都抱著愛怎樣怎樣的心理，所以總不能拿高分。我對數(shù)學(xué)一直都不認證。對平方更、算數(shù)平方公里都會弄混。剛開始一直都在30、20幾風(fēng)之間徘徊。后來經(jīng)過自己的努力提高了許多，現(xiàn)在慢慢地宋雪蓮，上了初一下學(xué)期，開始不認真，直接導(dǎo)致了我只考60分。我有時許多地方都搞不懂也不回去問老師、同學(xué)。出在“三人行”白板上不懂的數(shù)學(xué)題別人幫我解答了，我也不會撕下來，就貼在那兒不管不顧。每次下定決心好好學(xué)習(xí)時，便開始認真，課時三分鐘熱度，一會兒便將決心跑到九霄云外去了。不是我沒有毅力，是自己的潛意識就懶。我上課不應(yīng)該低著頭不看黑板，不應(yīng)該上課就走神分心。我想如果我懂得吸取教訓(xùn)，那么，我應(yīng)該會更好。以后，我會將老師的作業(yè)完成好，上課聽講，認真做筆記。不會再與旁人上課時說話、玩耍。我會配合好張老師的工作，不會讓她失望了。她給予了我希望，我不餓能辜負他的期盼。
英語，分數(shù)89分。我承認這次考得不好，以前一直都是90多分的，這次這個分數(shù)，讓自己、家長都很擔(dān)心，擔(dān)心成績退步地這么快，以后該怎么辦?成績下滑，唉，還不是不認真惹的禍。我現(xiàn)在學(xué)習(xí)英語越來越放松，寫周報不認真改預(yù)學(xué)案不認真。我不能因為會了而驕傲和放松，這樣會使后面的同學(xué)追上來。我們在同樣的起跑線上，同樣是在年級排名與成績中追逐的運動員，當(dāng)你有一個障礙時，便要勇敢地跨越過去，因為后面也有人在試圖沖刺，當(dāng)他們與你擦肩而過時，一切都已成定局。所以每當(dāng)看到英語成績變回害怕，怕萬一有一天成績下滑，便有人要超過自己了，到那個時候，便有二倍的努力去超越。改預(yù)學(xué)案時，要認真。不要認為只打勾勾錯錯就行了，書上自己寫錯的知識點，不要走馬觀花，看完就行，要取其精華，縮在腦海中。周報上的題，我總是做完就不理了，其實，這上面的題都是精華，我應(yīng)該認真聽老師講解，不應(yīng)該馬虎對待。每次知識對下答案而已，從不聽老師講解題目。
歷史，分數(shù)83分。歷史是我自認為的強項，課時身為歷史課代表的我卻考得這樣差。雖然班中只有11人上了80分，但是這不重要，重要的是這證明，已經(jīng)有11人多在努力了，我這次都沒超過一些以前成績平平的人。題綱我都沒有好好背誦，知識胡亂看了幾遍，沒有真正用心去背。書上的筆記，有一些也沒有記住。老師上課講的話，我也沒有去認真的記。有時，連作業(yè)也是等快收時才開始做。有時，只是將筆記及在樹上，然后再也不去看。這都是需要注意的。
地理，分數(shù)80分。地理在近一個學(xué)籍一直都不錯，至少沒掉下80分。但是書上筆記卻做得很少。比如說歐洲西部，日本這兩章都沒有去認真學(xué)、背、做。老師說的重點，也沒有認真國，背過，知識光靠畫線去記，只是有個形而已，其實根本心不在焉。歐洲西部，書上也沒一點筆記，只是將老師黑板的筆記記下而已，沒有自己的理解，只是自己將老師的當(dāng)成自己的，所以學(xué)習(xí)效率非常低。有時還分不清W、S，這些東西南北代號。如果自己能積極起來，那么便太棒了。
生物，分數(shù)……60分以下，不及格。以前生物也是70多，現(xiàn)在降到這么低，實在出乎我意料。我一直沒在生物這一學(xué)科下功夫，都是在別的科上功夫，總是遺忘了這一科的重要性，血管、體循環(huán)、呼吸這些都沒有好好背過知識一掃而過，所以才得了不及格。不只是出乎意料，還是意料之中了。我現(xiàn)在很苦惱，怕以后還會犯同樣的錯誤。我要多請教辦理生物學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法，多請教老師，以后啊還要將這次的生物分數(shù)到紅燈，告誡自己要認真學(xué)習(xí)這一薄弱之項。
政治分數(shù)81分。感覺較于上一學(xué)期，進步了許多，從70——80，十分的飛躍。但是這不是最還得成績。我的題綱都沒怎么背，書也沒怎么看。我感覺自己沒有認真。我不知是我什么，是因為運氣讓我這次考81分。我沒有真正用心�；丶乙矝]有好好復(fù)習(xí)，只是草草地看了一下，我這次終于爭了一口氣，突破了八十大關(guān)，相信以后如果我更努力，可以拿到90分得好成績。以后我要努力背題綱，老師上課時要認真聽講。老師布置的作業(yè)要認真做完。
我相信，下次一定會更好。
初中優(yōu)秀作文 篇4
珍珠泉就在安山寺的東側(cè)，泉水一年>四季由泉池中流出，清澈透明，池底冒著氣泡，如一串串珍珠一樣噴涌而出，故而得名“珍珠泉”。
珍珠泉就在山腳下，周圍群山環(huán)抱，樹木長青，雄偉的群山就像一個綠色的屏障一樣，把珍珠泉保護在中央，為它遮風(fēng)避日。泉水源源不斷的從地下沽沽的流出來，然后從泉池里溢出，泉水在陽光下，閃閃發(fā)光，分外耀眼。泉水流經(jīng)的石臺上，長滿了青苔。在不遠的下邊，匯集成一個碧綠的水潭，潭水清澈見底，潭底水草叢生，偶爾有一條魚兒從水中跳出水面。似乎柳樹更喜歡這里的'泉水，扎根在泉水和水潭的周圍。春風(fēng)早已吹綠了滿樹的枝葉，柔柔的垂了下來，幾乎伸進了水里，難道就連這多情的柳枝也想品嘗一下這甘甜的泉水嗎？有幾位農(nóng)婦在潭水的周圍洗衣服，她們說，從小就喝著這池泉水長大，就沒見珍珠泉水干過，喝了這里的泉水還能治病呢！我聽了后，伸出手來，捧了一捧泉水，喝了起來，清涼的泉水，自然的甘甜，喝進嘴里沁人心脾。
泉水的上面還蓋了一個小亭子，上面刻著“月亭”兩個字，可能是為了保護泉水建造的吧。
有許多文人墨客，聞名而來，在這里留下了很多優(yōu)美的詩句。清末有位叫王延贊的詩人，在《避暑安山寺》中寫到：萬山圍一寺，老樹綠參天，蝸篆香云志，龍噴石竇泉。
美麗的珍珠泉，不僅有流不盡的甘甜泉水，還流淌著許多美麗的詩句和優(yōu)美>故事。
初中優(yōu)秀作文 篇5
今天午睡的時候，突然發(fā)現(xiàn)身旁的媽媽烏黑發(fā)亮的頭發(fā)中夾雜著一根刺目的白發(fā)，我的心被猛的一揪，媽媽才三十六歲呀！怎么會有白發(fā)呢？
平時媽媽對我的學(xué)習(xí)求很，讓我把當(dāng)天的知識融會貫通，常給我找典型題來強化；我考試考得不好，媽媽批評我，給我分析錯誤，找出原因；老師反映我上課不專心聽講，媽媽便會教育我，讓我知道上課專心聽課的性。
媽媽在生活上更是了我無微不至的：我和好朋友鬧矛盾了，回家后委曲的在媽媽面前功盡棄數(shù)落朋友的，但媽媽卻讓我從自身上找毛病，讓我學(xué)會對待朋友；考試別人好，心情不好時，媽媽也總是讓我找出的差距，對待成績；受到老師的批評，回家找媽媽訴苦，媽媽幫我找原因，讓我看待老師的批評并鼓勵我振作精神……
假期中媽媽的朋友送她了教育網(wǎng)，上面有名師教座，物理、代數(shù)、幾何、英語，媽媽覺得不錯，讓我有的學(xué)習(xí)，鍛煉我聽講的，媽媽便放下的事情每天陪我聽講，不懂的地方耐心講解，關(guān)鍵媽媽會對我強掉一遍，課時甚至聽好幾遍，直到我徹底弄明白為止。在我學(xué)習(xí)的空閑里媽媽又去忙的事情，晚上常在空余里媽媽找出典型的'例題抄下來以便天給我講解。晚上我去休息時，看到媽媽在復(fù)制保存找到的有用的素材，以便我下次使用時，我不禁說道：“媽你真辛苦！”媽捏著發(fā)酸的脖子意味深長的說：“你成材，媽都愿意�！甭犞@樸實無華的語言，感受著博大、寬闊的母愛，我的心又一次被震撼了。媽媽為我付出了這么多，我卻經(jīng)常惹她生氣，她批評我時我還頂嘴，真是不應(yīng)該！
“媽，明天早上還用買菜嗎？”睡覺時我問道。
“你不想去，我去買你早上多睡會吧�！�
“不！我?guī)湍阗I！”我決心用的行動來關(guān)愛和回報母親的愛。
“快點去休息吧�！眿寢寣χ視牡男α�。
初中優(yōu)秀作文 篇6
何為感恩，何為孝？它們是多么神圣而偉大的字眼！她純潔樸實，包含著一個個圣潔的靈魂。從古到今，百善孝為先一直流傳于世，而孝也就是懂得感恩。我不了解它，甚至未曾注意過它。但是那次，我才真正讀懂了它……我一向喜歡自己的事情自己做主，那種獨立的感覺使我沉醉。但父親母親總喜歡約束我，使我十分厭倦。他們的大嗓門更是讓我崩潰的“武器”。
早晨，當(dāng)我還在夢境中游蕩時，一聲聲驚天動地的吶喊聲把我驚醒，這是母親在喚我起床；我懶洋洋的爬起，趴在電腦邊，這時，母親的嗓門又亮了起來，讓我快去上補習(xí)班。我無精打采的站起，揉了揉朦朧的雙眼向補習(xí)班奔去。中午回到家，我早已疲憊不堪，準(zhǔn)備放松一下，但事實與想象總是差距很遠：父親催我去寫家庭作業(yè)。我坐在自己的房間里，呆呆地望著窗外，心想：要是我是一個孤兒該多好��！
可以脫離父親母親的約束，像鳥兒一樣自由的'飛翔在藍天之上。我意外發(fā)現(xiàn)的另一件事，使我真正的理解了父母……那天，像往常一樣，我邊寫作業(yè)邊玩，而母親則在一旁忙碌著。我想放松一下自己———玩一小時電腦，但美夢最終破滅。母親讓我去制定一份星期天的規(guī)劃。我氣急敗壞地沖著母親大吼：“你為什么不去制定啊？只見母親默不作聲，便讓我去玩了。
不一會兒，我發(fā)現(xiàn)電腦旁邊放著一份制定表，我猛一看，驚呆了，上面是這樣寫的：早晨6點起床，給女兒整理書包，然后做早飯7點去上班中午回家后做午飯下午14點上班晚上輔導(dǎo)女兒作業(yè)，整理屋子8點洗衣服22點睡覺，記住給女兒買衣物下面是父親的計劃表：早晨護送女兒上學(xué)；然后上班……看著這一條一框，我的眼睛濕潤了，父親母親是如此的辛苦，而我卻全然不知，整天和他們賭氣，想想真是不該�，F(xiàn)在我們所有的一切都是父母給的，我們應(yīng)該懂得回報，感恩父母，感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)，父母的付出遠遠比山高，比海深，而作為我們，只知道衣來伸手飯來張口。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會去感別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
初中優(yōu)秀作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在大武口，這里環(huán)境優(yōu)美，景色迷人，像一顆璀璨的明珠。
夏天你來到這里，會被街道兩邊的美景吸引了！霓虹燈五彩繽紛，流光溢彩，各種形狀的放射燈，交相輝映，美麗極了！
體育館的音樂噴泉隨著音樂的`速度時高、時低、時緩、時急，好像有一種生命力在運動，彩燈照在噴出的水柱上十分好看。有許多大人和小朋友們?nèi)杠S在噴出的噴泉之中。人們跳著、笑著、歡呼著，好開心呀！仿佛像一群群的小魚在水中快活的游玩。這景色優(yōu)美，空氣新鮮吸引了許多的人們。他們在這里乘涼，一邊搖著手中扇子一邊和朋友一起談天說地，談古論今，有的像小鳥一樣飛快溜，有的悠閑散步，有的隨著優(yōu)美的音樂翩翩飛舞，還有的做健身運動……馬路上一盞盞“人”字形的路燈直立著，燈光照著馬路兩邊樹上那一片片葉子，像一片綠色的翡翠，各種車輛來來往往穿梭著。
大武口太美麗了，將來的大武口一定會變得更加繁榮富饒。那時，歡迎世界各地的朋友到我們大武口做客。
啊，我的家鄉(xiāng)真是一個美麗富饒的好地方。
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