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【熱門(mén)】老師的一封信作文五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的老師的一封信作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
老師的一封信作文 篇1
今天,您因?yàn)榘嗌系膸讉(gè)同學(xué),再次留下了眼淚,而您都是為了同學(xué)們的安危而流淚。您上課的時(shí)候,口口聲聲說(shuō)是自己的教育方法不對(duì)。其實(shí),您并沒(méi)有錯(cuò),都是我們?cè)谌悄鷤。自從您?dāng)了班主任后,您沒(méi)有一天高興過(guò),天天為了我們之間的一些雞毛蒜皮的.小事操心,而您卻從沒(méi)叫過(guò)累。而我們卻不懂得回報(bào),不但作業(yè)不做好,考試不考好,還總是鬧事。我們上課不認(rèn)真聽(tīng)講,害的您竟然發(fā)出想休假一周的感嘆。您今天留下眼淚,我們不知如何是好,既痛心又傷心,既想去安慰您又覺(jué)得您需要的是我們的好成績(jī)的安慰。在您留下眼淚的那一瞬間,我們突然感受到我們是多么的對(duì)不起您,看看別班的老師們每天都快快樂(lè)了的,再看看您每天都要忍受我們的氣。我們對(duì)您是多么的不敬啊!可您還是把我們教好,有個(gè)好的前途。自從您當(dāng)上了班主任后,臉上也有了淡淡的皺紋,身體也越來(lái)越差了,這都是您日夜為我們的事操勞著。您就像一支蠟燭默默地奉獻(xiàn)著。
老師的一封信作文 篇2
尊敬的老師:
您好!
從幼時(shí)起,您便為那懵懂無(wú)知的我細(xì)心地講解古箏的要領(lǐng),盡心盡力地教我彈奏古箏,無(wú)論是三伏盛夏,還是數(shù)九寒冬,您都一次不隔地來(lái)家里給我上課。多年來(lái),您為我付出太多了,此時(shí)的我不禁想起那天。
悶熱潮濕的空氣令人厭煩地打著轉(zhuǎn),剛剛還陽(yáng)光燦爛的天空片刻就灰蒙蒙的。果然,六月的.天如娃娃的臉,說(shuō)變就變,把愉快美好的心情瞬間弄得一團(tuán)糟。
我來(lái)到了窗前。“嘩”的一聲,突然,一場(chǎng)暴雨毫無(wú)征兆地傾盆而下,在天地間拉起一扇晶瑩剔透,華美如紗的雨簾,層層疊疊,迷迷蒙蒙,雨簾也隨著狂風(fēng)輕輕擺動(dòng)。
這時(shí),一個(gè)矮小瘦弱的身影闖入我的眼簾,是老師!我猛得一驚,原以為在這么糟糕的天氣里,老師是絕對(duì)不會(huì)來(lái)了。沒(méi)想到……
您的身影逆風(fēng)而行,有些艱難地走著,您那纖細(xì)的雙手手臂緊緊攥住傘柄,微微彎著腰,竹竿似的雙腿在肆虐的狂風(fēng)中竟有些顫抖,猶如纖弱的樹(shù)苗在暴風(fēng)雨中左右搖擺,即使想要站穩(wěn)腳跟,卻又有些力不從心,幾次險(xiǎn)些被吹倒,又再次頑強(qiáng)地站起。一陣狂風(fēng)吹過(guò),強(qiáng)勁的風(fēng)把您的傘從下至上翻了起來(lái),呈器皿狀接著雨滴,您吃力地咬著牙想把傘扳下來(lái),可傘卻不聽(tīng)使喚,仍舊像個(gè)淘氣的孩子,倔強(qiáng)地翻著,您的衣服逐漸被頑皮的雨滴染成深色,緊緊貼在身上……
好一會(huì)兒,您才艱難地到達(dá)我家,衣服已經(jīng)半濕了,“滴滴嗒嗒”的水順著發(fā)線向下滴落在肩上。
您那原本順滑飄逸的長(zhǎng)發(fā)此時(shí)已經(jīng)變得亂蓬蓬的,活像個(gè)鳥(niǎo)巢,額前縷縷細(xì)碎的劉海緊貼著皮膚。
接著,您又開(kāi)始專(zhuān)心致志地授課,您那清脆恬美的聲音如小溪潺潺,清澈純潔,不摻一點(diǎn)兒雜質(zhì),恰到好處地將知識(shí)分割成一小塊一小塊,耐心的講解,讓知識(shí)變得簡(jiǎn)單易懂,清晰明了。您的手指在琴弦上來(lái)回穿梭,如白蝶上下飛舞,似蓮花隨風(fēng)搖曳。
您細(xì)膩的講解如股股暖流,滋潤(rùn)著我略帶干涸的心田,又似縷縷春風(fēng),溫柔地?fù)崦业男撵`。千言萬(wàn)語(yǔ)堵在心中,想說(shuō),又久久動(dòng)不了嘴唇,遲遲說(shuō)不出口。此刻,我只能在心中真心真誠(chéng)真情地對(duì)您說(shuō):老師,謝謝您!
祝:
事業(yè)有成,天天快樂(lè)!
老師的一封信作文 篇3
親愛(ài)的王老師:
您好!
您是園丁,用汗水澆灌著我們這群無(wú)知的幼芽;您是音樂(lè)家,在我稚弱的心靈上,譜寫(xiě)著一曲曲感人的樂(lè)章;您是燈塔,指引著我前進(jìn)的行程!謝謝您我的啟蒙老師——王老師!
您還記得我們初次見(jiàn)面的時(shí)候嗎?!當(dāng)時(shí),您是用欣賞的目光,打量著我們這群小不點(diǎn),用和藹可親的話語(yǔ),與我們交流!還記得第一節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)候,您的目光中,飽含著對(duì)我們的是企盼、信任和鼓勵(lì)。受您的感染,同學(xué)們齊刷刷地舉起了小手,爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題,課堂上充滿了歡樂(lè),我也是從那節(jié)課上開(kāi)始喜歡上了語(yǔ)文及老師您的'!
您工作起來(lái)一絲不茍,您對(duì)工作的熱情能使冰山融化,您對(duì)我們的愛(ài)能使鐵石心腸的的人都被感動(dòng)……
在您是教誨下,我們從以前乳嗅未干的小毛孩兒,變成了一個(gè)個(gè)乖巧可愛(ài)、能幫父母做事、尊敬師長(zhǎng)有禮貌的好孩子!可您以前那烏黑靚麗的秀發(fā),現(xiàn)在多了根根銀絲!
老師我一定不辜負(fù)您的期望,在各方面取得優(yōu)異的成績(jī),來(lái)報(bào)答您的恩情!
您的學(xué)生:閆xx
20xx年xx月xx日
老師的一封信作文 篇4
敬愛(ài)的萬(wàn)老師,
你好!
初中剛開(kāi)學(xué)時(shí)知道我進(jìn)入了你的班我很開(kāi)心。在學(xué)校你也十分關(guān)心和培養(yǎng)我,希望我能做一名出色的學(xué)生和班干部。在去年我卻辜負(fù)了您的期望,沒(méi)有做好學(xué)生的本分,更沒(méi)有當(dāng)好一名出色的班干部,為此我感到十分羞愧。
而在今年暑假八月,我又做了一件自甘墮落的事情。八月五日早晨,您興致勃勃的來(lái)到我家家訪。還帶來(lái)了本班三個(gè)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué),爸爸也從辦公室回到了家中,我拿出作業(yè),你的臉一下子就由晴轉(zhuǎn)陰了,我就知道您對(duì)我的作業(yè)不滿意。不過(guò),不止是您不滿意,我自己也知道我這個(gè)暑假確實(shí)是太自由散漫,讓時(shí)間從我身邊白白溜走。
正所謂干部,就是應(yīng)該在隊(duì)伍的前列,在同學(xué)之前完成自己的`任務(wù)。而我,不僅沒(méi)有趕在前列,還要讓老師不停的催促來(lái)完成自己的任務(wù)。甚至在現(xiàn)在,暑假已經(jīng)過(guò)去了快四分之三了,我的暑期作業(yè)卻沒(méi)有完成。我的內(nèi)心十分愧疚,我辜負(fù)了您和父母的期望,也差點(diǎn)將自己的未來(lái)葬送,這是很得不償失的行為。
一個(gè)暑假的自由散漫,讓我現(xiàn)在做起題來(lái)十分吃力,果然人要多練,一時(shí)的散漫就會(huì)造成不可挽救的過(guò)錯(cuò),而我,顯然已經(jīng)造成了這種過(guò)錯(cuò)。你一個(gè)暑假都在催促我寫(xiě)作業(yè),我卻將你的催促當(dāng)做一種不必要的行為。現(xiàn)在想想我真是錯(cuò)的離譜呢!若是您不關(guān)注我,怎么會(huì)催促我呢?怎么會(huì)對(duì)我如此關(guān)心?而我卻一次次的使你心寒,我真是大錯(cuò)特錯(cuò)了。
我沒(méi)有端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度,讓我的作業(yè)如新的一般。班上尖子生都完成了作業(yè),而我在成績(jī)下滑之后沒(méi)有向他們靠齊,卻將作業(yè)放在第二位。您對(duì)我嚴(yán)格要求,高標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)。您是一位老師,我是您班上數(shù)多學(xué)生的一個(gè)。您看中了我的資質(zhì),花時(shí)間、精力培養(yǎng)我,而我卻自己浪費(fèi)自己的天分。
現(xiàn)在,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤:第一,我讓您催促,就說(shuō)明我沒(méi)做到自覺(jué);第二,在您的催促后我卻沒(méi)有意識(shí)到我的錯(cuò)誤,依舊繼續(xù)玩;第三,在我期末考試考差了之后,沒(méi)有奮發(fā)圖強(qiáng)、迎頭趕上,而是繼續(xù)玩;第四,我基本把時(shí)間浪費(fèi)在手機(jī)和旅游上,浪費(fèi)時(shí)間和精力。
我一個(gè)暑假都將時(shí)間浪費(fèi)在了沒(méi)有意義的手機(jī)上,認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后,手機(jī)爸爸已經(jīng)拿走。手機(jī)是一把雙刃劍,我顯然將手機(jī)用在了弊端上。手機(jī)上交以前,基本上除睡覺(jué)以外大部分時(shí)間都浪費(fèi)在了手機(jī)上,將手機(jī)交了以后我的成績(jī)定會(huì)有大幅度提升。
讀完您的文章《家訪路上,生五問(wèn)》和爸爸寫(xiě)的《回復(fù)》后,我的心中五味雜糧。請(qǐng)萬(wàn)老師原諒我,給我一次改正的機(jī)會(huì),在十五日之前我定會(huì)將作業(yè)交予你查看。
祝您
身體健康!
萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生:xx
二〇xx年八月八日
老師的一封信作文 篇5
尊敬的老師:
您好!從小時(shí)候起,就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩,等到上學(xué),有老師的教育之恩!在我的眼里老師是神奇的。您像一支紅燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己,為后輩獻(xiàn)出了所有的光和熱!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是——燃燒!
您是我們成長(zhǎng)道路上的引路人,啟蒙人。是您用純潔無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出,啟迪著我們,一次次給予了我安慰和鼓勵(lì),讓我從懵懂的少年走到了現(xiàn)在,開(kāi)始編織我美麗的未來(lái)。所以,我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,耳邊總會(huì)聽(tīng)到親切剛?cè)岬脑捳Z(yǔ);當(dāng)我打敗困難的時(shí)候,耳邊又會(huì)聽(tīng)到鼓勵(lì)的.話語(yǔ),當(dāng)我們失敗的時(shí)候,您會(huì)走到我跟前,悄悄地對(duì)我說(shuō):“風(fēng)雨過(guò)后,總會(huì)有彩虹。”對(duì)于您的教誨,我無(wú)比感激,我會(huì)銘記在心!
有人說(shuō),老師是辛勤的園丁,還有人說(shuō),老師是無(wú)私的甘露,花園中,一朵朵朝氣蓬勃的花兒正沾著甘露,燦爛的盛放著。千百年來(lái),多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的無(wú)私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國(guó)的花朵成為棟梁之材!誰(shuí)又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。老師,您為我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén),將我領(lǐng)上正確的人生道路,我會(huì)好好珍惜的。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,四年級(jí)的作文800字范文一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩。花兒感謝陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng);雄鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔;老師我感謝您,因?yàn)槟o我傳授知識(shí),讓我健康成長(zhǎng)。
老師,作為您的學(xué)生,我感謝您為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)出青春。敬愛(ài)的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,您不是紅燭卻能照徹心靈,因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。
祝:身體健康工作順利
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