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給自己一些鼓勵(lì)作文

時(shí)間:2024-09-01 10:45:54 優(yōu)秀作文 我要投稿

給自己一些鼓勵(lì)作文合集9篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的給自己一些鼓勵(lì)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

給自己一些鼓勵(lì)作文合集9篇

給自己一些鼓勵(lì)作文 篇1

  在我們?nèi)松牡缆飞希瑫?huì)遇到許許多多的挫折和困難。不過(guò),只要給自己一些鼓勵(lì),你就會(huì)順利通過(guò)這一難關(guān)。

  還記得,當(dāng)自己遇到難題的時(shí)候,就會(huì)在這個(gè)題上苦思冥想,不過(guò)怎么想也想不出來(lái),當(dāng)快要放棄這個(gè)題的時(shí)候。你有沒(méi)有想過(guò),只要在給自己一些鼓勵(lì),讓自己心中充滿(mǎn)“能量”。就會(huì)一下子把這道題給做出了。

  還記得,當(dāng)自己跑步時(shí),跑的上氣不接下氣的時(shí)候。就快要慢下來(lái)的時(shí)候。你有沒(méi)有想過(guò),自己不跑是給自己班拉分。只要再給自己一些鼓勵(lì),給自己一些跑步的動(dòng)力。你就會(huì)堅(jiān)持下來(lái),贏得第一,取得好成績(jī)。

  還記得,一二三年級(jí)我的'數(shù)學(xué)不行,總是考到七八十分,最差的還到了五十多分。我媽媽很是著急,我都快要不行了。在這個(gè)時(shí)候你有沒(méi)有想過(guò),只要你不在學(xué)了,初中你就拉分,高中達(dá)不到分?jǐn)?shù),就不能上大學(xué)。所以要給自己一些鼓勵(lì),鼓勵(lì)自己我能行,認(rèn)真學(xué)。取得九十多分的好成績(jī)。

  給自己一些鼓勵(lì),讓自己做的更好。人最大的敵人就是自己,只要克服了自己,鼓勵(lì)了自己。你就會(huì)順利通過(guò)這一關(guān)。

給自己一些鼓勵(lì)作文 篇2

  給自己一個(gè)鼓勵(lì)。鼓勵(lì)在我們的學(xué)習(xí)和生活中起到一個(gè)重要的作用,正是因?yàn)橛兴拇嬖冢覀兊纳畈艜?huì)變得豐富多彩……

  ——題記

  鼓勵(lì)所帶來(lái)的力量起到了舉足輕重的作用,鼓勵(lì)會(huì)帶給我們充實(shí)的一天,帶給我們自信與歡笑。鼓勵(lì)的力量是巨大的,我們會(huì)因別人的鼓勵(lì)而重拾信心,而對(duì)自己的鼓勵(lì)提高自身的勇氣……

  在平時(shí)對(duì)自己適當(dāng)?shù)?鼓勵(lì)會(huì)提高自身的勇氣,做起事情來(lái)也會(huì)變得事半功倍,而別人對(duì)自己的鼓勵(lì),會(huì)讓我們變得自信,做起事來(lái)會(huì)更加有動(dòng)力。

  當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)即將來(lái)臨的考試時(shí),我們要給自己一個(gè)鼓勵(lì),讓自己變得有自信,從容的面對(duì)考試。不論試卷是簡(jiǎn)但還是難,我們都要持有自己簡(jiǎn)單別人也簡(jiǎn)單,自己難別人也難得心理來(lái)面對(duì)考試,適當(dāng)?shù)慕o自己鼓勵(lì),加油。

  在我們與自己的好友出現(xiàn)了矛盾時(shí),別人對(duì)我們的鼓勵(lì)會(huì)讓我沒(méi)提高與朋友和好的勇氣,讓友誼重回到你的身邊,給自己一個(gè)鼓勵(lì),讓歡笑代替矛盾,讓微笑代替煩惱。也許有些不愉快會(huì)讓我們常常回憶,但與朋友之間的友誼會(huì)經(jīng)過(guò)這些事而變得更加牢固,把以前得不愉快統(tǒng)統(tǒng)忘掉。

  鼓勵(lì)自己笑著面對(duì)人生,無(wú)論發(fā)生什么事情我們都要變得堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)微笑,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  時(shí)常給自己一個(gè)鼓勵(lì),給別人一個(gè)鼓勵(lì),會(huì)讓我們學(xué)到更多,從而也得到更多。在人的一生當(dāng)中學(xué)會(huì)鼓勵(lì)是自己一生成功的關(guān)鍵。所以我們要常常進(jìn)行鼓勵(lì),不論是對(duì)別人還是對(duì)自己……

給自己一些鼓勵(lì)作文 篇3

  當(dāng)你的生活陷入困境時(shí),當(dāng)失敗重蹈覆轍時(shí),當(dāng)煩惱在你左右揮之不去時(shí),當(dāng)成功消散無(wú)影時(shí),一定要相信自己,給自己多一些鼓勵(lì)。

  困難如同一片大海,當(dāng)你無(wú)動(dòng)于衷時(shí),海面將是波濤滾滾,永遠(yuǎn)看不見(jiàn)彼岸;當(dāng)你鼓勵(lì)自己,去迎接克服它時(shí),海面將是風(fēng)平浪靜,重見(jiàn)“光明”。

  繁花三月,正是最快樂(lè)的一月,學(xué)校會(huì)組織師生一同春游。那年春季我是一名四年級(jí)的小學(xué)生,我同大家一起去春游,這一次的景地是山。啊,一聽(tīng)到山,每位同學(xué)都會(huì)害怕,但老師卻帶著諷刺的笑對(duì)大家說(shuō):“如果不去的話,那么作業(yè)就有的是……”聽(tīng)到作業(yè),大家嚇了身冷汗,立即報(bào)名去爬山。幾天后,大家都準(zhǔn)備了食物,背著個(gè)大背包,坐在車(chē)上,哼著歌一同往爬山景點(diǎn)出發(fā)。到那后,大家再次被嚇了一跳,“天啊,好高!”“上得去,還不知道下不下得來(lái)?”同學(xué)們七嘴八舌,議論紛紛地討論著?稍搧(lái)的`還是得來(lái),導(dǎo)游一邊拿著小紅旗,一邊拿著喇叭,帶領(lǐng)著我們前行,因?yàn)槁肥侄盖,大家必須小心翼翼地走。?dǎo)游突然在前頭叫道:“孩子們,走快點(diǎn),前面有寶藏!贝蠹衣(tīng)到寶藏,雙眼一亮,腳底生風(fēng)。

  一小時(shí)過(guò)后,大家的腿都累壞了,可是大伙們?nèi)詻](méi)有放棄,在路上,導(dǎo)游語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡我們:“孩子們,你們的人生如同這條漫長(zhǎng)的路,只要肯努力,給自己多一點(diǎn)鼓勵(lì),那么你們就離盡頭越來(lái)越近!甭(tīng)完這句話后,似乎每個(gè)人都感同身受,點(diǎn)點(diǎn)頭,很贊許導(dǎo)游的話。之后再也沒(méi)有人喊累,沒(méi)有人喊痛,有的彼此互相扶助,有的手里握著一枝樹(shù)干,重拾信心,一直往前踏步。一霎時(shí),一滴雨滴在我的頭上,一滴一滴濺落,速度越來(lái)越快,大家才恍然大悟,下雨了。大家連忙往前跑,雨越下越大,雨滴濺在泥土上,使泥土變得濕潤(rùn)潤(rùn)的,一跑起步來(lái),泥土就玷污了褲子,可是大家都沒(méi)有打理它,而是鼓勵(lì)自己,勇往直前,只要再走一步,就有避雨的地方,只要再走一步,就會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。不一會(huì)兒,大家都不敢相信自己已經(jīng)到山頂了,雨也停了,大家的頭上都沾滿(mǎn)了雨滴。導(dǎo)游拍了拍手,吸引我們注意,之后向山頂?shù)囊唤侵溉。天啊,好美的風(fēng)景啊,好美的彩虹,五光十色,使大家的心情都無(wú)比快樂(lè)!

  在人生道路上,只要給自己多一些鼓勵(lì),就能遇見(jiàn)奇跡,就能看到“柳暗花明又一村”的景象。

給自己一些鼓勵(lì)作文 篇4

  對(duì)于夢(mèng)想,有些人覺(jué)得遙不可及;對(duì)于未來(lái),有些人總會(huì)忘而卻步;對(duì)于自己,有些人覺(jué)得沒(méi)有信心。當(dāng)你沒(méi)有足夠額信心時(shí),為何不會(huì)給自己一些鼓勵(lì)呢?

  從兒時(shí)到如今,經(jīng)歷了許多刻骨銘心的事,漸漸地我長(zhǎng)大了。一場(chǎng)球賽贏了,我會(huì)給予自己一些鼓勵(lì);一次考測(cè)進(jìn)步了,我會(huì)給予自己一些鼓勵(lì);這一種鼓勵(lì)無(wú)需價(jià)值連城,也無(wú)需花太多的心思,一瓶汽水,一包旺旺,便可使自己有信心,鼓勵(lì)自己再接再厲。初三的生活充滿(mǎn)了好奇,同事也使人恐懼,面臨八科的復(fù)習(xí),備考,體育加強(qiáng)鍛煉,那是一個(gè)柔軟而令人心酸的年華,看到一張張不堪入目的試卷;想到一本本推擠成山的課本;夢(mèng)到那一句句不斷徘徊在耳旁的嘮叨。我將面臨的`,還有成千上萬(wàn)的事情,成功與失敗,贏與輸,進(jìn)步與退步,未來(lái)的路是一個(gè)省略的未知數(shù),一個(gè)個(gè)小圓點(diǎn)卻代表了未知的以后,我相信,以我的方式,時(shí)常給予自己鼓勵(lì),一些不起眼的鼓勵(lì),也會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力。

  一句話不需千言萬(wàn)語(yǔ);一些鼓勵(lì)無(wú)需價(jià)值連城,一種信心不需常常掛齒,相信自己一定能行,別因?yàn)槭《鴱拇朔艞,別因?yàn)閯倮辉谇斑M(jìn),多去給自己一些鼓勵(lì),讓這些話語(yǔ),讓這樣鼓勵(lì),成為你前進(jìn)的動(dòng)力吧!

給自己一些鼓勵(lì)作文 篇5

  在生活和學(xué)習(xí)中,許多人都受到過(guò)別人的鼓勵(lì)。鼓勵(lì)是狂風(fēng)暴雨中的一把傘,是照亮黑暗的一盞燈,是指引你走向成功之路的一雙手……可是,你試著自己鼓勵(lì)自己?jiǎn)幔课揖陀羞^(guò)一次。

  那是八歲那年的春天,在那個(gè)晴朗而沒(méi)有大風(fēng)的日子里,我和小伙伴們結(jié)伴到附近的'空地上放風(fēng)箏。到了目的地,看著小伙伴們輕易地將風(fēng)箏放上天空,開(kāi)心地笑時(shí),我心里不禁癢癢的,心想:放風(fēng)箏這么簡(jiǎn)單,一定難不倒我。于是,我抓起手中的風(fēng)箏,走上前,和他們一起放。

  可是,放風(fēng)箏可沒(méi)有我想象中那么簡(jiǎn)單。那風(fēng)箏不是放不上去,就是在空中停一會(huì)兒,又掉下來(lái)……我覺(jué)得我的臉火辣辣的。

  這時(shí),正在一旁放風(fēng)箏的一個(gè)小伙伴看到了我放的風(fēng)箏,對(duì)大家說(shuō)道:“瞧,她那么大了,連個(gè)風(fēng)箏都不會(huì)放!”“哈哈……哈哈……”從他們的話語(yǔ)和笑聲中,我感受到了他們對(duì)我的嘲笑和諷刺,此時(shí),我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,但那是不可能的,我垂頭喪氣地站在那兒,迎接著大家投來(lái)的那一束束嘲笑的目光。他們的目光讓我打消了重新放風(fēng)箏的想法,也許,我真的放不起來(lái)風(fēng)箏。突然,我仿佛聽(tīng)到了老師在課堂上說(shuō)的那句話:“別人的譏笑并不可怕,可怕的是自己看輕自己!薄皩(duì)呀,別人的譏笑并不可怕,可怕的是自己看輕自己!為什么我就不能把風(fēng)箏放起來(lái)?加油,我一定行,決不能讓別人或我自己看輕自己!”我心里這樣想著,鼓起勇氣,握了握手中的風(fēng)箏,仔細(xì)觀察了其他人放風(fēng)箏的動(dòng)作,終于得到了這個(gè)放風(fēng)箏的技巧。我利用這個(gè)技巧將我的風(fēng)箏放上了屬于它的那片天。我重新仰起頭,看著那風(fēng)箏,我驕傲地笑了……

  鼓勵(lì),它值得感謝,值得贊美,值得留戀,它把我從生命的谷底又拉了上來(lái),它讓我記住了,遇到困難,給自己一點(diǎn)鼓勵(lì)!

給自己一些鼓勵(lì)作文 篇6

  寒假令我最難望的一件事就是我考試考的很差.

  14號(hào)那天,我們到學(xué)校拿成績(jī)單,不久全班的同學(xué)都到齊拉.我們看發(fā)下來(lái)的成績(jī)單,我一看,心一下跌入了深谷,滿(mǎn)心的期望全變成了無(wú)邊的失望.我考的.極不理想,語(yǔ)文七十多,數(shù)學(xué)六十多,英語(yǔ)更差,只得五十多.我的眼睛濕潤(rùn)了,淚眼朦朧,淚珠像斷線的珠子撲簌簌往下落.我懊悔的不得了,簡(jiǎn)直不只自己此時(shí)身在何處.

  回家的路上,我一直在心里嘀咕:焦毅啊,焦毅,考的那么差,你怎么能對(duì)得起父母?

  當(dāng)我忐忑不安地回到家,更足無(wú)措,不知如何面對(duì)父母.我窘迫地說(shuō)“媽媽?zhuān)@一次期末考試我考得好差.“奇怪,媽媽并沒(méi)發(fā)火,好像早在在意料之中似的,說(shuō):“平時(shí)沒(méi)有一點(diǎn)認(rèn)真的精神、踏實(shí)的態(tài)度,怎么能靠得好呢?對(duì)不對(duì)?”我又說(shuō)“媽媽我這次英語(yǔ)最差,最不好!彼纸逃艺f(shuō):“誰(shuí)叫你每天光記得玩,不好好復(fù)習(xí)英語(yǔ),學(xué)習(xí)需要的是勤備而不是耍小聰明啊!孩子,好好想一想,我們?cè)賮?lái)談!边@一次,媽媽?xiě)B(tài)度非常和藹,卻讓我更是坐立不安,我真恨不得媽媽能打我一頓、罵我一頓,這樣我的心里或許會(huì)好受一些。想著媽媽說(shuō)的話,一滴滴慚愧的淚珠又不爭(zhēng)氣地流下來(lái),我真是太對(duì)不起自己的父母.今后我一定要……我一定要做個(gè)為父母爭(zhēng)氣的孩子!

  不久爸爸回來(lái)了,媽媽把事情告訴了爸爸.爸爸只是摸了摸我的頭,使勁地握了一下我的手.此時(shí)無(wú)聲勝有聲,雖然爸爸沒(méi)有說(shuō)一個(gè)字,但是我卻懂得他所要表示的意思:爸爸媽媽都對(duì)我充滿(mǎn)希望,他們都希望我總結(jié)教訓(xùn),跌到了爬起來(lái),迎頭趕上去.我暗暗下定決心,要刻苦學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)向爸爸媽媽匯報(bào).

給自己一些鼓勵(lì)作文 篇7

  春桃嬌艷,夏荷清麗,秋菊高潔,冬梅傲雪。給自己一些鼓勵(lì),讓美麗揮灑,讓青春飛揚(yáng)。

  還記得剛結(jié)束不久的法網(wǎng)女單決賽嗎?那個(gè)所有中國(guó)眼中的金花,有著一個(gè)響亮名字的“李娜”,站在那載滿(mǎn)榮譽(yù)的殿堂,手捧沉甸甸的獎(jiǎng)牌,我看到了你在電視機(jī)前和她一樣的激動(dòng)。你感動(dòng)于那份堅(jiān)持與執(zhí)著,感動(dòng)于那一刻的夢(mèng)想成真。

  那幾天,有很多朋友都對(duì)你說(shuō):“你也可以和她一樣優(yōu)秀。”你微微一笑,覺(jué)得那是遙不可及的天堂。尋夢(mèng)的路上太多的坎坷,你曾經(jīng)的壯志毫言在隨風(fēng)飄搖。我知道這一路你走得很艱辛,很累,可你也要知道,當(dāng)她登上冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻,背后是多少日日夜夜的不懈奮斗和傷痛。那一次的單飛,她背負(fù)著數(shù)以萬(wàn)計(jì)人的斥責(zé),但因?yàn)樾膽褖?mèng)想,她勇敢挺過(guò),在一個(gè)又一個(gè)國(guó)際賽場(chǎng)上過(guò)關(guān)斬將,用自己的努力去證明那份堅(jiān)持。那個(gè)選擇是對(duì)的,比起她的轟轟烈烈,你經(jīng)歷的一點(diǎn)小挫折真的算不了什么。

  即將迎來(lái)初三,你一直都說(shuō)那個(gè)柔軟而令人心酸的年華,腦海里浮現(xiàn)出的只有那三點(diǎn)一線的生活,看到一張張不堪入目的試卷,你就會(huì)覺(jué)得壓力重重?沙踔猩畹娜种愣加赂业刈哌^(guò),既使這中間發(fā)生了很多讓你痛心的事,不管是和老師,和父母還是和同學(xué),隨著時(shí)間的.流逝,這些事都已慢慢消失在你的生活,你依舊要帶著微笑好好地過(guò)。在你的記事本里,一直都有一句話在你身旁默默地守候:把微笑留給傷害過(guò)你,讓你哭過(guò)的人。是他們讓你慢慢地成長(zhǎng)了,是他們讓你漸漸地明白了事理。

  一個(gè)人,一個(gè)小小的背包,踏在尋夢(mèng)的旅途,這一路的甘甜和苦澀只有自己能懂,心中的夢(mèng)想,可以引領(lǐng)著你展翅翱翔。孤獨(dú)的時(shí)候,想想你生命里的那個(gè)知已,受傷的時(shí)候,想想這一路的美好風(fēng)景,成功的時(shí)候,大聲地對(duì)傷害過(guò)你的人說(shuō)一聲感謝!

  我也要對(duì)你說(shuō)一句:“在屬于你的天空,你一定可以和她一樣優(yōu)秀!

  那個(gè)你,正是我自己。

給自己一些鼓勵(lì)作文 篇8

  失敗?誰(shuí)人沒(méi)有失敗過(guò)。失敗了,試著給自己一些鼓勵(lì),你的生活將會(huì)更加絢麗!

  小學(xué)。再一次握著不及格的試卷回到了家。無(wú)奈,又要在聽(tīng)不完的嘮叨中煎熬。信心,再一次被打擊。不行!不能再這樣下去了,要相信自己,試著給自己一些鼓勵(lì),是不是會(huì)有一些變化呢?一年后,成功了,我終于從班里的倒數(shù)躍到前三!給自己一些鼓勵(lì),讓你的世界有所改變。

  初一。唉,又沒(méi)進(jìn)到年級(jí)前40名!再次被忽視。不甘心啊。失落,再一次侵占了我的內(nèi)心。再這樣下去,我就再也成不了優(yōu)秀了。不能因?yàn)檫@幾次失敗就一蹶不振,試著這給自己一些鼓勵(lì),是不是能使自己的世界精彩一點(diǎn)呢?果然,我成功了!給自己一些鼓勵(lì),使你的.世界精彩一些。

  現(xiàn)在。驕傲,虛心,只知道玩。后果無(wú)疑是退出了錢(qián)40名,我為什么會(huì)退出前40呢、。當(dāng)然,我自己知道答案,答案是我沒(méi)有努力。經(jīng)過(guò)這一次的失敗我信心好像消失了,悄悄地,連我自己都不知道。我一定要把它找回來(lái),可是用什么找呢?鼓勵(lì)。給自己一些鼓勵(lì),讓你的世界更加絢爛多彩。

  是啊,當(dāng)失敗的時(shí)候,多給自己一些鼓勵(lì),重拾信心,不要從此一蹶不振。給自己一些鼓勵(lì),讓你成為強(qiáng)者。

給自己一些鼓勵(lì)作文 篇9

  “鼓勵(lì)”,一個(gè)極為普通的詞,然而在X光機(jī)下的它,卻深藏大學(xué)問(wèn)。

  “鼓舞”、“激勵(lì)”簡(jiǎn)稱(chēng)“鼓勵(lì)”,然而在顯微鏡下的“鼓勵(lì)”卻不僅僅是這兩層含義。

  用高倍的顯微鏡觀察它,可以發(fā)現(xiàn):

  它可以使一個(gè)輕生的人,重新做回自己,找到生的希望。

  它可以使一個(gè)學(xué)習(xí)下滑的人,以直線上升。

  它可以使一個(gè)自卑的人,變得自信起來(lái)。

  每當(dāng)學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,老師總是對(duì)家長(zhǎng)說(shuō),多鼓勵(lì)孩子,多鼓勵(lì)孩子。然而又有多少家長(zhǎng)能真正的做到鼓勵(lì)哪?我想不會(huì)有很多吧,大多數(shù)的應(yīng)該還是貶低吧。正是因?yàn)檫@些才導(dǎo)致了現(xiàn)在學(xué)校中出現(xiàn)的“混混”以及所謂的“XX老大”。當(dāng)生活中沒(méi)有人去鼓勵(lì)你時(shí),不要灰心,不要絕望。記住一句話:“我們左右不了別人,但我們可以左右自己”。我們可以自己去鼓勵(lì)自己,自己的'鼓勵(lì)往往比別人的更有效!。鼓勵(lì)你自己,會(huì)使你重新去面對(duì)你的家人、朋友、社會(huì)。

  一句我能行,會(huì)使你真的能行。一句我可以,會(huì)使你真的可以。一句我了不起,會(huì)使你真的了不起。

  鼓勵(lì)你自己,給自卑的心里掂量自信的光芒。鼓勵(lì)你自己,給你糟糕的成績(jī)一上升的機(jī)會(huì)。鼓勵(lì)你自己,給令你輕視的生命點(diǎn)燃生還的火苗。

  記住一句話:鼓勵(lì)你自己!

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