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四季小學(xué)生作文400字

時(shí)間:2024-08-28 17:28:17 小學(xué)生作文 我要投稿
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關(guān)于四季小學(xué)生作文400字合集6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的四季小學(xué)生作文400字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于四季小學(xué)生作文400字合集6篇

四季小學(xué)生作文400字 篇1

  四季,你每年都會(huì)來(lái),你是那么的美麗,讓我心動(dòng)。

  春姑娘帶著春風(fēng),來(lái)到了人間。經(jīng)過(guò)小溪,“嘩啦啦,嘩啦啦”小溪上的一層冰,化作了溪水;經(jīng)過(guò)草坪,“窸窸窣窣”,小草見(jiàn)了春姑娘,爭(zhēng)先恐后地從土里探出頭來(lái);經(jīng)過(guò)公園,桃花笑紅了臉。春姑娘為人間帶來(lái)了生機(jī)。

  夏天,蜻蜓在大樹(shù)邊上下飛舞,知了不停地叫著,小狗吐著舌頭,舌頭上直冒汗。人們坐在樹(shù)蔭下,聊天,下棋······孩子們?nèi)滩蛔◎滉?yáng)似火,一個(gè)個(gè)跑到水庫(kù)里,盡情暢游,嬉戲。多么歡快的場(chǎng)面。

  秋風(fēng)習(xí)習(xí),帶給人一絲涼爽。果園里,果子們挺著又大又圓的肚子,在樹(shù)上不停地?fù)u啊搖,好像在說(shuō):“你們快看,我這么大,這么圓,怎么還 不來(lái)摘我?”農(nóng)民伯伯們?cè)谔锏乩,收割莊稼,雖汗如雨下,但也嘗到了豐收的.滋味。

  冬天,外面雪花飄飄,雪花為大地鋪上了一層銀白色的地毯。孩子們懷著激動(dòng)的心情跑出家門(mén),望著漫天飛雪,心里說(shuō)不出的愉快!堆雪人、打雪仗、滾雪球······這些都是孩子們喜歡的,在雪天,常見(jiàn)。

  我愛(ài)你,美麗的四季!

四季小學(xué)生作文400字 篇2

  我們的校園,它既美麗又寬大,是我們學(xué)習(xí)的好場(chǎng)所。它的四季就更美了!校園里的景色迷人。有桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。

  春天,桃花露出了粉紅的笑臉,柳樹(shù)發(fā)出了嫩綠的嫩芽?jī)。春天給學(xué)校滿園春色,春天給我們歡樂(lè)和希望,催促我們奮發(fā)向上。

  夏天,操場(chǎng)中間的兩顆槐樹(shù)枝繁葉茂,就像兩把撐開(kāi)的綠色的大傘,可以擋風(fēng)雨,還可以遮太陽(yáng)。同學(xué)們愉快的在樹(shù)下嬉戲,講故事,做游戲。

  當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,校園四周的樹(shù)葉紛紛飄落。一片片黃葉在空中舞蹈,同學(xué)們便喊抓“黃蝴蝶”。有的`把它當(dāng)做書(shū)簽夾在書(shū)中,有的用他做標(biāo)本。一陣香氣迎面撲來(lái),噢,原來(lái)是菊花開(kāi)了,五顏六色的真好看!瞧,那粗白菊花香朵朵白云隨風(fēng)飄動(dòng)。

  冬天鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)。地上鋪的是雪,厚厚的,軟軟的;房上落的是雪,白皚皚的,又松有軟;樹(shù)上蓋的是雪,把樹(shù)枝壓彎了腰。太陽(yáng)照在白雪上,發(fā)出耀眼的光芒,刺得人們睜不開(kāi)眼睛。同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人,還有的滑冰。

  四季的校園太美了,美的簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)!我愛(ài)我的校園。

四季小學(xué)生作文400字 篇3

  有人喜歡婀娜多姿的柳樹(shù),有人喜歡四季常青的松樹(shù),可我偏偏喜歡美麗的梧桐樹(shù),它的堅(jiān)強(qiáng)令我情有獨(dú)鐘。

  春天,梧桐樹(shù)開(kāi)出了紫紅的花朵,像一個(gè)個(gè)小喇叭,在微風(fēng)的吹拂下,它們微微搖擺,仿佛在演奏歌曲。下了一場(chǎng)雨之后,梧桐樹(shù)的花飄落下來(lái),好像給大地鋪了一層紫色的地毯,漂亮極了!

  烈日炎炎的夏天到了,小草和別的植物都熱得無(wú)精打采,而梧桐樹(shù)卻依然郁郁蔥蔥。它的樹(shù)冠郁郁蔥蔥,就像一把茂盛的翠色遮陽(yáng)傘一樣,召集著人們聚到樹(shù)下玩耍、休息,在炎熱的夏日為人們送來(lái)一片安逸和涼爽。

  金風(fēng)送爽的`秋天到來(lái)了,別的植物都落下了葉子,梧桐樹(shù)的葉子也變得金黃了。一陣微風(fēng)吹來(lái),梧桐樹(shù)的葉子發(fā)出“沙沙”的聲音,仿佛是給秋姑娘唱了一首美妙的歌。梧桐樹(shù)的葉子有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,有的像一位位少女亭亭玉立在枝頭。它們飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落在地上,像是給大地鋪上了一層金黃色的地毯,漂亮極了!

  寒風(fēng)刺骨的冬天來(lái)了,梧桐樹(shù)變得光禿禿的,冬爺爺也被它的堅(jiān)強(qiáng)不屈所感動(dòng),給它用皚皚白雪蓋上了一層厚厚的棉被。

  啊!我愛(ài)梧桐樹(shù)!愛(ài)它春天的花枝招展,愛(ài)它夏天的無(wú)私奉獻(xiàn),愛(ài)它的秋天落葉繽紛,更愛(ài)它那冬天的堅(jiān)強(qiáng)不屈!

四季小學(xué)生作文400字 篇4

  想想將來(lái)的人會(huì)穿什么樣的鞋呢?也許是讓人能飛、游泳、走路的鞋,上面還有好多開(kāi)關(guān),有飛、游泳、走路、調(diào)溫等功能的開(kāi)關(guān)。人們穿上這樣的鞋,會(huì)過(guò)得很開(kāi)心。

  春天是個(gè)美麗的季節(jié)。人們穿上鞋,按一下粉色開(kāi)關(guān)就可以走路了,走再多的路也不累。人們可以邊散步邊欣賞美麗的風(fēng)景,真是件快樂(lè)的事。

  夏天十分炎熱,真想游泳。人們走到一條河邊,就會(huì)覺(jué)得熱,想下去涼快涼快。人們按一下綠色開(kāi)關(guān),鞋子就像海綿一樣輕。如果發(fā)現(xiàn)有魚(yú)來(lái)攻擊人們,鞋子會(huì)有感覺(jué)。它會(huì)閃出一道紅光,然后出現(xiàn)一個(gè)小泡泡,小泡泡越來(lái)越大、越來(lái)越亮,最后變成了又大又亮的防護(hù)球,這樣魚(yú)就不會(huì)攻擊人們。在這么涼快的水中游泳,是件十分舒服的事。

  秋天樹(shù)上果實(shí)累累,人們走到果樹(shù)下就想摘個(gè)下來(lái)吃。人們按一下黃色開(kāi)關(guān),鞋子就長(zhǎng)出一對(duì)翅膀,帶你去摘果子。吃這么美味的'果實(shí)是件幸福的事。

  冬天十分寒冷,人們需要溫暖。人們按一下紅色開(kāi)關(guān),鞋子就會(huì)暖和起來(lái),這股熱量由下往上,使整個(gè)人都不會(huì)感到冷了,過(guò)個(gè)暖和的冬天,真是件高興的事。

  我想將來(lái)有這種鞋的人一定會(huì)過(guò)得十分開(kāi)心!

四季小學(xué)生作文400字 篇5

  美麗的四季讓我們的生活充滿了歡樂(lè)。

  “碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。”這是唐代大詩(shī)人賀知章筆下的春天。春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,桃花姑娘要起床,蜜蜂要工作了,梨花姑娘也穿上了潔白的衣裳,還有那帶有清香的油菜花。在這時(shí)候,整個(gè)世界充滿花香。這時(shí)人們把衣服減掉,回到那青青的`田野,田野邊有著對(duì)著我們歡笑的小矮人,這樣的世界真美!

  “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!边@是大詩(shī)人楊萬(wàn)里筆下的夏天。夏天,荷花在池塘里跳著美麗優(yōu)雅的舞蹈。散步的人們有的跟荷花合影,有的人摘下荷葉回去熬粥,還有的慢慢享受這淡淡的清香。小朋友們呢,正在吃著雪糕呢。大人們呢,在大樹(shù)下乘涼。啊,這樣的世界真好阿!

  杜牧筆下的秋天“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”秋天,楓葉紅了,在一條小路上,遍地都是火紅的楓葉,美極了。小朋友們正在玩捉迷藏,藏得非常好,讓人難以找到。蝴蝶正在美麗的花叢中舞蹈。

  大詩(shī)人高適這樣寫(xiě)到“千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛!倍,雪紛紛地下起來(lái)了,小朋友們?cè)谘┑厣隙蜒┤、打雪仗,你看,他們堆的雪人栩栩如生,大人們(cè)谖葑永锱,?dòng)物們都冬眠了,整個(gè)世界安靜極了。啊,好一個(gè)銀裝素裹的世界。

  我眼里的四季讓人陶醉,讓人清新,讓我們一起來(lái)?yè)肀н@美麗的四季吧!

四季小學(xué)生作文400字 篇6

  晨曦的陽(yáng)光一道道,樹(shù)枝上有鳥(niǎo)兒在鳴叫。

  那調(diào)皮的陽(yáng)光透過(guò)星羅棋布的樹(shù)葉折射的光芒灑在我們?cè)?jīng)手牽手走過(guò)的林蔭隧道。

  路旁的花兒在向我們招手微笑,蝴蝶在空中跳起優(yōu)美的舞蹈。曾經(jīng)一起在陽(yáng)光下追逐打鬧,說(shuō)說(shuō)笑笑。

  那是我們一起度過(guò)的春天的味道。

  火熱的太陽(yáng)冒著怒氣,草地上的小草依舊還在微笑。

  籃球場(chǎng)上我們一起練習(xí)的場(chǎng)景,至今還在我的腦海中圍繞。

  微風(fēng)吹過(guò)有玫瑰的味道,你捧著花兒朝我天真無(wú)邪的微笑。

  我們一起度過(guò)的青春年少,有哭,有笑……青春的味道只有我們心里知道。

  路邊的柳條在伸著懶腰傻笑,微波粼粼的湖面上有天使在舞蹈,漫步在淘氣星星的視野下。

  那是我們一起度過(guò)的夏天的味道。

  樹(shù)上那枯黃的落葉隨風(fēng)而飄,猶如蝶兒在追逐打鬧。

  透過(guò)教室的玻璃窗看懶惰的太陽(yáng)公公有沒(méi)有露出頭來(lái)和我們藏貓貓?諝庵袏A雜著秋日的氣息和豐收的味道,那夢(mèng)幻般桂花的香味把我們緊緊圍繞。

  忘不了你哭著鼻子的場(chǎng)景,和你開(kāi)心時(shí)的微笑。

  那是我們一起度過(guò)的`秋天的味道。

  那滿天風(fēng)舞的頑皮雪花在放聲大笑,聰慧的我們似乎總能夠聽(tīng)到。

  學(xué)校操場(chǎng)上堆著那厚厚的積雪,我們?cè)谀弥┣蛞黄疰音[。那時(shí)你總會(huì)像大姐姐似的把我扶好,而我也總喜歡和你一起傻笑。

  寒風(fēng)吹過(guò)冬日的味道,留我們?cè)谝煌麩o(wú)際的雪地上譜寫(xiě)冬的贊歌與友誼的美妙。

  那是我們一起度過(guò)的冬天的味道。

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