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師恩如山作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的師恩如山作文，歡迎大家分享。
師恩如山作文1
當(dāng)人們驚嘆于彩虹的艷麗時(shí)，首先想到的是太陽；當(dāng)我贏得掌聲和鮮花的時(shí)候，我首先想到的是您！謝謝您老師。
老師除了父母雙親外，您是第二個(gè)扶著我在人生道路上-蹣跚學(xué)步，走向獨(dú)立的最親密的長輩。
老師您使我失去身心疲憊的靈魂，重新得陽光雨露的滋潤，萌發(fā)勇氣和希望的新芽，是您扶植了我這朵小花！
老師啊，是您向我伸出了溫暖的手，那手是黑暗彷徨中的燈塔，使我于迷茫中堅(jiān)定，在思索中親醒。
您把自己凝聚成第二個(gè)太陽，為我們送來光明和智慧。
您用生命的音符教了我門一首歌，歌詞是真實(shí)，堅(jiān)定，謙遜，樸素，執(zhí)著……我唱我歌，奔向七彩的生活！
您用無私的愛，喚醒了我沉睡的心靈，哺育了我丟失的自信，點(diǎn)燃了我熄滅的理想的之火，催發(fā)我踏上嶄新的里程……
您把陽光播進(jìn)我的心靈，多少個(gè)日子的教誨與關(guān)懷，您豐富了我的心靈與智慧。
您是春雨，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲；您渲染了世界，送來了春天，自己卻消失在大地之中。
您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……
一只粉筆，點(diǎn)撥知識王國的.迷津；一塊黑板，記下了老師的無限深情；一個(gè)講臺，映著老師的艱辛；三尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路。
老師，紊白的雪是您的象征，獻(xiàn)上為您編織的神圣的花環(huán)，祝福您歲歲愉快，年年如意。
師恩如山作文2
什么是世界上最偉大的職業(yè)？科學(xué)家、作家、數(shù)學(xué)家？你想過沒有，這些偉大的人是誰培養(yǎng)出來的？是老師！我們在為科學(xué)家、作家、數(shù)學(xué)家所取得的成就喝彩時(shí)，你注意過培養(yǎng)他們的老師嗎？老師總是默默無聞地奉獻(xiàn)著，所以我說老師是最偉大的人。
最令我難忘的要數(shù)四年級教我語文的陳老師了。她個(gè)子不高，白白的.臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，鼻梁上架著一副厚厚的紅眼鏡。
陳老師能說會道，課講得很仔細(xì)。上課時(shí)，她偶爾會開一兩個(gè)小玩笑，讓我們放松放松。她經(jīng)常向我們推薦一些好書，課堂上經(jīng)常提到課外知識，讓我們聽得津津有味，使我們受益無窮。她經(jīng)常鼓勵(lì)成績不好的同學(xué)，增強(qiáng)他們的自信心。我們班同學(xué)的語文素養(yǎng)表現(xiàn)突出，令全校師生刮目相看。
陳老師關(guān)愛學(xué)生是眾所周知的。在一次朗讀比賽前的練習(xí)中，在講臺上，我忽然頭昏腦漲，四肢發(fā)麻，視線模糊。朗誦不久，便忘詞了，幾十雙眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，頓時(shí)，我的臉像蘋果一樣紅。陳老師用信任的目光看著我，但我仍然感到頭重腳輕，陳老師立刻上前扶住我，不停地噓寒問暖。我說明了情況，她松了口氣，想帶我去看醫(yī)生，但我仍堅(jiān)持上課。繼續(xù)上課時(shí)，她每隔一會兒就問問我的狀況，令我十分感動(dòng)。
陳老師，當(dāng)我們還是雛鷹，羽毛還未豐滿，是您教我們怎樣飛翔，飛向那知識的天空。陳老師，難忘您，難忘您的身影，難忘您的笑容，雖然只是短短的一年，您的恩情卻令我終生難忘。
師恩如山作文3
時(shí)光飛逝，在中加已經(jīng)一年半了。在這看似很短卻也漫長的一年多時(shí)間里，我學(xué)習(xí)到了知識，感受了溫暖，享受到了關(guān)懷……而這其中，最讓我感動(dòng)最使我難忘的是：中加老師對學(xué)生們的執(zhí)著。
過去，我就讀的是一所重點(diǎn)學(xué)校，示范性高中。然而，在這樣的環(huán)境下，我感受到前所未有的壓力，使我感窒息，令我覺得迷茫，而老師不冷不熱的態(tài)度更讓人倍感氣憤，難道非要頂尖的學(xué)生才能受到重視嗎？這樣故意忽略一個(gè)想學(xué)習(xí)的學(xué)生的熱情是一個(gè)為人師表該做的事嗎？令人最為憤怒的是，她會極力勸些差生報(bào)讀職業(yè)中學(xué)，不讓其參加中考。憑什么扼殺別人的權(quán)利？憑什么幫別人選擇該走的路？
如今，我就讀于華美中加高中，這里環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施完善，老師和藹，同學(xué)友善。在這里，所有的學(xué)生感覺到的`是民主、平等、互尊互重。
記得有一次，張助理遲了幾分鐘進(jìn)教室，邊向我們道歉、說明遲到原因，邊用手擦額頭上的汗珠，緊接著馬上講課。對于同學(xué)們的錯(cuò)誤，他總是以理服人；對于大家的提問，他總能耐心解答；對于我們的任性，他總是寬容善誘。這樣慈祥和藹的長者，這樣精心教導(dǎo)的教育者，這樣無話不談的好朋友，都是我們所敬重所關(guān)懷的人。
一次半夜，我突然半夜發(fā)燒，是生活老師彭春蕾送我去醫(yī)院，陪我打吊針，給我端水送藥，一直忙到凌晨三點(diǎn)我們才回宿舍睡覺，才剛過了六點(diǎn)，她又要起床叫同學(xué)們起床。
我親愛的老師們啊！我感激你們?yōu)槲覀兯龅囊磺校覀儠䦅^發(fā)圖強(qiáng)，以優(yōu)異的成績報(bào)答你為我們所付出的汗水。將來，我們會在遙遠(yuǎn)的異國思念你，祝福你！愿你一生平安！
師恩如山作文4
今天，學(xué)校組織我們觀看了《感動(dòng)中國》，給我很大的觸動(dòng)。其中，最令我敬佩的是“最美教師”張麗莉。
我想起了我的老師。數(shù)學(xué)老師是我的班主任，頭上已經(jīng)有了些許白發(fā)，斑斑點(diǎn)點(diǎn)。記得寒假時(shí)，我做了幾道數(shù)學(xué)題，想讓她幫我看看對錯(cuò)。于是，我把題目用電子郵件發(fā)給了她。她回復(fù)說，她有點(diǎn)事要出門，讓我明天早上收郵件。我沒放在心上，早點(diǎn)晚點(diǎn)無所謂。到了第二天，我無意中打開郵箱，真的'收到了她發(fā)來的郵件。一看時(shí)間，我驚呆了，是凌晨1點(diǎn)29分——— 我的心一震。我仿佛看到了整座居民樓中，只有老師家的燈亮著，老師正拖著疲憊的身軀，熬夜為我批改……我眼睛濕潤了。
英語老師也為我們操碎了心。有一次，我們班紀(jì)律不好，英語老師生了氣。班主任知道后，批評了我們。我們從班主任口中得知，英語老師上周用一上午的時(shí)間做了手術(shù)，本來是應(yīng)該在家休息的，可她下午接著就來上課了。她教的兩個(gè)班，一節(jié)課也沒耽誤。同學(xué)們聽后十分羞愧，對自己當(dāng)時(shí)的不懂事懊悔。多么好的老師啊，能成為她們的學(xué)生，我感到無比幸運(yùn)。
老師是無私的，把自己全部的知識傳授給我們，就像蠟燭，燃燒自己，照亮我們。老師培養(yǎng)了一代又一代國家棟梁。
我們作為學(xué)生，為有這樣的老師而自豪，應(yīng)該發(fā)憤學(xué)習(xí)，努力成為有用之才，不辜負(fù)老師的付出和希望。
師恩如山作文5
在我認(rèn)識的老師之中，我最喜歡趙老師了。趙老師那雙黑寶石似的眼睛似乎能看透你的心思，那張會吐出知識的嘴巴每天都會教導(dǎo)我們。
每逢上課，趙老師和我們就像是朋友一樣，和我們一起討論問題，和我們一起分析課文，偶爾也會講些小笑話逗你們笑，所以，大家都十分喜歡上語文課。不過，有時(shí)候趙老師也是十分嚴(yán)肅的：
在五年級快接近期末考試的時(shí)候，同學(xué)們還像沒事兒似的，有些同學(xué)甚至心不在焉。趙老師嚴(yán)肅地對我們說：“快要考試了，你們?nèi)绻粚Ｐ膶W(xué)習(xí)，到時(shí)考不好，怎么對得起老師和父母。”同學(xué)們聽后，個(gè)人慚愧不已。
可是，性子剛烈的趙老師也會有柔情的一面。
有一次，一位同學(xué)在跑步時(shí)不小心摔傷了腿，趙老師見后，心把這位同學(xué)送往醫(yī)務(wù)室。之后又對這位同學(xué)噓寒問暖，與平時(shí)的趙老師完全是一個(gè)人。
趙老師，為了我們學(xué)生，是操透了心。每天，都要面對一大堆的問題，晚上回到家，還要備課，寫論文。一天中，他只有幾個(gè)小時(shí)休息地時(shí)間。
同學(xué)們，你們知道嗎？
老師，是我們成長的`旅途上不斷矯正人生之舵。
老師，是用人格大旗為我們領(lǐng)航！
老師是愛是嫩芽上滾動(dòng)的晨露。
老師是愛是花朵間普照的陽光。
師愛遠(yuǎn)比母愛嚴(yán)肅，
師愛遠(yuǎn)比父愛溫柔。
無論怎樣報(bào)答，都報(bào)答不了老師的教導(dǎo)。
師恩如山，師愛似海。
我們要永遠(yuǎn)銘記老師的愛，永遠(yuǎn)將老師的愛銘刻在心上。
師恩如山作文6
九月十日，是一個(gè)感謝老師這個(gè)偉大群體的日子。試想想，當(dāng)我們從幼兒園走向小學(xué)，又從小學(xué)走向初中，走向高中、大學(xué)，最后進(jìn)入社會，在這個(gè)漫長的過程中，是誰讓我們從一個(gè)懵懂無知的幼兒成長為一個(gè)祖國的棟梁？是老師，敬愛的老師。老師像一個(gè)辛勤的園丁，不知疲倦地用知識的泉水澆灌著我們，才使我們從一棵棵幼苗長成參天大樹。我今天要感謝的是所有教過我的老師。
我首先要感謝的是我幼兒園里的老師。聽媽媽說剛開始的時(shí)候，我天天不愿上幼兒園，一進(jìn)幼兒園的大門就大哭個(gè)不停。后來還是老師天天哄我，像媽媽一樣耐心地給我介紹幼兒園里好玩的東西，才讓我漸漸地愛上了幼兒園。每天上課時(shí)，老師給我們講好聽的故事；下課了，又和我們一起玩好玩的'游戲，讓我們天天在歡樂中成長。在不知不覺中，我步入了小學(xué)的校門。
上小學(xué)后，教我的老師就更多了，我不能一一給你介紹，所以就只給你說說其中的兩位。第一位是我一年級的語文老師伍老師。伍老師的教學(xué)方法別具一格，她經(jīng)常帶我們做一些識字、組詞等與學(xué)習(xí)相關(guān)的游戲，讓我們在快樂中不知不覺地進(jìn)步。第二位是我三年級的語文老師姚老師。姚老師非常講究教作文的方法，每次她要我們寫作文之前都要帶我們?nèi)ビ^察一下。比如說我們要寫雪松，她就讓我們在雪松旁邊看一看、記一記；要寫螞蟻了，她親自帶我們?nèi)ビ^察螞蟻洞，以及螞蟻怎樣運(yùn)食。就這樣，在玩玩打打的過程中，我們班的作文成績都更上一層樓。
我現(xiàn)在還在上小學(xué)，我認(rèn)為：一個(gè)人長大后不論在干什么，取得了多大的成就，也不能忘了老師的培育之恩！
師恩如山作文7
您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果；您用歲月長河，指明我們前進(jìn)的方向；您就是我們最敬佩的老師——田燕萍老師。
她有一頭漂亮的頭發(fā)，烏黑發(fā)亮。她的眼睛永遠(yuǎn)都是笑瞇瞇的，是那么的和藹可親。但我最喜歡她臉上的兩個(gè)小酒窩，小小的，深深的。
別看田老師平時(shí)文文靜靜的，上起課來可嚴(yán)厲了。記得有一次，高同學(xué)在課堂上說空話，被她看到了，她皺了皺眉頭，一只手拿著書，一只手輕輕推了推鼻梁上的眼鏡，慢慢的走過去，用嚴(yán)厲的眼神望著他，高同學(xué)頓時(shí)一聲不響，連忙低下頭，改正了錯(cuò)誤。
田老師知識淵博，經(jīng)驗(yàn)豐富，常常給我們講一些有利于學(xué)習(xí)的小故事，把我們引入一個(gè)學(xué)習(xí)的世界。她講的每個(gè)知識點(diǎn)都條理清晰，每個(gè)知識點(diǎn)都有拓展，讓我們當(dāng)堂學(xué)習(xí)，當(dāng)堂鞏固，爭取欣賞卡，激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情。
她是一個(gè)對工作非常負(fù)責(zé)的老師。記得上學(xué)期的`一天，田老師在課堂上不停的咳嗽，只見她臉上蒼白，聲音沙啞。不知道哪位同學(xué)提醒說：“田老師，您身體這么不舒服，去醫(yī)院看一下吧？”田老師尷尬一笑，回答說：“快期末考試了，不能耽誤你們的學(xué)習(xí)，我晚上再上醫(yī)院�！�
她還是一個(gè)非常有愛心的老師，不論是在敬老院、國學(xué)堂、治安巡邏、環(huán)保使者等等公益路上都能看到她帶著兩個(gè)兒子熱于奉獻(xiàn)的身影。
我喜歡這樣的數(shù)學(xué)老師，她能帶我們在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長！
師恩如山作文8
十八歲的天空，我懷著夢想與希冀走進(jìn)了高中的校門。一個(gè)懵懂的年紀(jì)，我迎來了一個(gè)新的老師。他，消瘦的身材卻不乏健壯，矮矮的個(gè)子卻凝聚著精華，刀削的眼睛卻不乏犀利。呂老師，一個(gè)讓我感恩于心，猶如一座堅(jiān)毅的山的普通教職工。
高一的生活對我來說枯燥而又漫長，如同一條小路，我走了很久很久，卻仍舊望不到盡頭，而自己卻只能漫無目的地走下去，但是，我卻很幸運(yùn)，讓我遇到了您，讓迷茫的我找到了新的希望，看到了夢的曙光，您，似一盞明燈為我指明了方向。
記得那個(gè)明朗的午后，我邁著沉重的步伐，板著臉，走進(jìn)教室里——"報(bào)告".您微笑著示意我進(jìn)去，環(huán)顧之后指給我第一排的位子，讓我就坐，我一下子蹲了上去，用手托著腦袋爬在桌子上，而您卻用一個(gè)微笑回視我，我記得，當(dāng)時(shí)我還傻傻的發(fā)呆，直到現(xiàn)在我才明白您是良苦用心啊。那一堂課，您幽默盡現(xiàn)："我在來校的路上，在轉(zhuǎn)口處碰到了一條狗，對我齜牙咧嘴，可我只說了一句話，‘我餓了。’它轉(zhuǎn)身就跑了。"哈哈，太逗了！那一堂課，我記憶猶新。
從那以后，我經(jīng)常往來于您的.住處和教室之間，我喜歡和您在一起談心的日子，跟您訴說自己的不快，分享自己的歡樂，而您也不厭其煩地聽我訴說，總是用微笑來相待，讓我感覺自己原來是如此的幸福，是您讓我對未來充滿希望。
在一起走過的兩年里，有過歡樂，有過悲傷，但是現(xiàn)在我不再擔(dān)心，不再害怕因?yàn)槲抑涝谖业纳砗笥凶�，他，�?jiān)如磐石，屹立不倒，載著我走向光明。
師恩如山作文9
教過我的老師有許多，他們都很優(yōu)秀，也令我們深深敬佩。其中有一位老師最讓我感激不已，她就是我四年級的班主任——李老師。
她四十多歲，個(gè)子不高不矮，身材有些偏瘦。她有一頭筆直的長發(fā)，中間夾著幾縷白發(fā)，那是她辛苦工作留下的痕跡。她說話抑揚(yáng)頓挫，時(shí)而溫柔，時(shí)而嚴(yán)厲。
課堂上，她是一位敬業(yè)的嚴(yán)師；課后，她又是一位平易近人的“慈母”。
有一次 調(diào)研考試，我們班考得不是很理想，但李老師沒有責(zé)怪我們，反倒是鼓勵(lì)我們下次再接再勵(lì)。接下來她針對我們的弱點(diǎn)，非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亟o我們查缺補(bǔ)漏，不厭其煩地一個(gè)一個(gè)地給我們講解。嘔心瀝血的工作使得她病倒了，敬愛的老師累的'心臟病發(fā)作，可她還是不愿住院，帶病堅(jiān)持上課。我們心疼不已，默默發(fā)誓一定好好學(xué)習(xí)，來回報(bào)老師的教誨之恩。課堂上我們?nèi)褙炞ⅲJ(rèn)真聽講。終于，我們在接下來的考試中屢屢獲勝。老師欣慰不已，親手為我們制做了可口的咖啡面包�？粗覀兝峭袒⒀实爻灾蠋熋覀兊念^，露出了欣慰的笑容。
敬愛的李老師不但非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亟逃覀儯n后她還不忘與家長頻繁地聯(lián)系，真正把我們當(dāng)作自己的孩子關(guān)心著教育著。
對李老師的感激之情我無語言表，只希望敬愛的老師媽媽身體健健康康，快樂地生活每一天！
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