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寫事日記范文集合六篇
一天的生活不知不覺間結(jié)束了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗,讓我們今天做個總結(jié),寫一篇日記吧。如何把日記做到重點突出呢?下面是小編整理的寫事日記6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫事日記 篇1
xx年xx月xx日 星期x 天氣:x
今天老師讓我們?nèi)鄬懽魑模以谀沁呁娌粚。玩了一會,一直玩到快要下課了,時間就很短了,這時老師說:“放學(xué)了,作文沒寫好的人,就不能回家了!蔽乙宦犨@話趕緊飛快地寫了。寫好之后,我交給老師。沒想到寫錯了課題,原來老師讓我們寫《快樂的.中秋節(jié)》,我寫成《洗碗》了。我氣呼呼把本子拿回座位,我以為老師會讓我?guī)Щ丶覍懩兀瑳]想到老師嘩地一下把我本子撕下一頁,我還沒明白怎么回事,就發(fā)現(xiàn)老師手里就多了一張紙,我一看是我的。這下可把我氣爆了!老師說:“回座位重寫!”我問老師一:“你什么時候下班?”老師說:“你什么時候?qū)懞,我什么時候下班!”我是害怕學(xué)校大門關(guān)了,把我鎖在里面。
于是我又回座位重寫,好不容易寫好。老師一看說:“沒有分段,還要重寫!”我一想,這下可要讓我?guī)Щ丶覍懥税?沒想到,老師比剛才更快地速度撕了我的作文說:“重寫!你什么時候?qū)懞茫沂裁磿r候回家!”我這次快要氣死了!于是我寫啊寫啊,畫啊畫啊,終于快要寫完,這時老師打電話給我媽媽了。媽媽來了之后還問老師我最近表現(xiàn)怎么樣。老師說我最近上課老是跟陳同學(xué)講話。然后我媽媽說:“如果你們感情這樣好的話,星期天把你們放到一起講個夠!崩蠋熞舱f:“把他們倆關(guān)到一個房間里,讓他們講一天!逼鋵嵨抑溃蠋熯@個是開玩笑的,星期天不要寫作業(yè)。孔鳂I(yè)不寫了,就讓我們說話?
媽媽把我領(lǐng)出校門的那一刻,我在心里反省,下次上課不能和同學(xué)講話了。星期六星期天,想怎么講就怎么講。我把話都留到星期天講吧!我下次上課再也不跟同學(xué)講話了,防止老師又把我留下來,留下來不抄作文就得罰抄課文。我向媽媽保證下次上課再也不講話了。
寫事日記 篇2
七月的一天中午,驕陽似火。我興高采烈地跟著哥哥到游泳池學(xué)游泳。進(jìn)入場內(nèi),我迫不及待地下水,手腳比畫著游起來。突然,我的身體像一塊沉甸甸的石頭沉到了水底,還咕咚咕咚地喝了幾口水。我并不灰心喪氣,重新站起來擺好姿勢游,但結(jié)果還是一樣。
這時候,在一旁游得正歡的哥哥看見我一副狼狽不堪的可憐相,忍不住哈哈大笑,我生氣勃勃地說:“你笑什么,會游泳就了不起了嗎?”說完,便到岸上賭氣不理哥哥。哥哥笑著走過來說:“還是讓我來教你吧!”哥哥把我拉到水中,手把手地教我:“身子要平穩(wěn),手不要彎曲……”我照著哥哥的話去做。游著游著,突然,聽到一陣嚴(yán)厲的聲音:“動作不對!”我重新再來,但還是錯了。幾個回合下來,我就像泄了氣的`皮球一樣,無精打采的!胺凑揖褪潜渴直磕_的!毕胫艞墝W(xué)游泳。哥哥鼓勵我說:“失敗乃成功之母,有失敗才有成功!辈恢栏绺绲脑捊o了我一種什么樣的力量,我充滿信心、活力。在哥哥的幫助下,我咬緊牙關(guān)繼續(xù)學(xué)。功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會了游泳!
通過這件事,我懂得了失敗不是真正的失敗,放棄才是真正的失敗!
寫事日記 篇3
今天,我和媽媽去摘香椿芽,香椿芽有大有小,有長有短,有綠色的還有黃色的。
到了種著香椿芽的地方,我們那這個帶著一個方便的,這個是為了裝香椿芽的。那里的香椿芽樹很高,我只能摘到下面的。剛要摘香椿芽,媽媽告訴我,想吃好吃的.香椿芽就要摘那種不大也不小的那種,一把手感要很脆。接著,我和媽媽就開始摘了
我看見大部分的香椿芽都很長,我就把那些摘了,再把它們?nèi)恿耍@是為了讓他們再長出新芽,摘完了我們就回家了,到了家,我拿出一個香椿芽,仔細(xì)的看,發(fā)現(xiàn)他長得想一把雨傘。我有聞了聞,非常的香。
晚上了,我突然想起了香椿芽做咸菜很好吃,就告訴媽媽,讓他做香椿芽咸菜。媽媽說:“好的!
今天真開心!
寫事日記 篇4
我有一個潔癖癥奶奶,非常愛干凈,你看,他又開始指手畫腳了。
“這兒,這兒太臟,快來掃掃!蹦棠虒ξ艺f;盼亿s緊跑來掃掃。又過了一會兒,奶奶又說:“那兒,那兒太臟,趕緊擦擦!蔽矣峙軄聿敛。我想拿一個蘋果吃呢,奶奶看見了,說:“洗手了沒?”我說:“沒有!蹦棠逃终f:“快去洗手。”我又頂了一句說:“不干不凈吃了沒病!蹦棠躺鷼饬,我一看,趕緊去洗手。奶奶在我家住的這幾天,把我們一家的'生活秩序都弄亂了。
這就是我的奶奶,一個非常愛干凈的老人。
寫事日記 篇5
今天早上,我睜開眼看了看表,呀,都七點鐘了,快要遲到了!我立刻從床上跳了起來,洗了臉,穿了衣服,胡亂吃了兩口飯,拎起書包,像風(fēng)一樣“嗖”的一聲沖向?qū)W校。
到了學(xué)校門口,我突然想起我的`語文作業(yè)忘帶了,F(xiàn)在回去拿就遲到了。我只好硬著頭皮走進(jìn)了教室,低著頭坐到了我的座位上,心想:希望老師家里有事兒,希望老師不來……就在這時,語文老師大步流星地走上講臺,說:“各位組長,收語文作業(yè)!蔽衣犃耍亩继岬缴ぷ友劾锪。
正在這危急的時候,我看見窗外媽媽向我招手。她頭上出了非常多的汗,我想:媽媽真是個大救星。我立刻跑過去,媽媽把作業(yè)給了我,說:“你不帶作業(yè)怎么學(xué)習(xí)?”我說:“我下次一定改正!蔽业男慕K于回到我的肚子里了。
以后我一定要早起,不忘帶作業(yè),管好自己的事情,這樣媽媽的時間就不會浪費了。
寫事日記 篇6
尋春
哼著小曲,跑在草地上,投進(jìn)大自然的懷抱,這就是正在尋春的我。
赤著小腳丫,坐在草地上。小草早已探出了頭,撫摸著我的雙腳,似母親那樣溫柔,那樣親切。我全身感到癢癢的,舒服極了。小蓓蕾在枝頭說著悄悄話,在微風(fēng)的吹拂下,旁邊的小花向我微微點頭,似乎換上了一套新衣裳和我們一起過年。
我來到河邊,柳樹姑娘也不例外。春風(fēng)婆婆也在為它梳著它那長長的,細(xì)細(xì)的頭發(fā),柳樹姑娘高興得跳起了舞蹈,枝頭的鳥兒也在為柳樹姑娘伴奏著,唱起了那動聽的歌。你們說,這柳樹到底像什么呢像碧玉,不,太老土;像翡翠,不,太俗氣。那是一種令人神往,但是又說不出來的綠意。它是令人神往的;是令人陶醉的;是令人迷戀的!我在這景色中陶醉了……
我走到田野,見農(nóng)民們正在播種秧苗。碧綠的麥田一片片,青青的麥苗一根根。我不禁想起農(nóng)民們在秋天露出的那一張張笑臉,這都是春天的'功勞,我不禁發(fā)出感嘆:如無春,哪有秋意思是說:如果不在春天播種,哪有秋天那碩果累累的果實。朋友們,你們說是吧
窗外,天空中,幾只大雁從空中掠過,它們排成人字形,好像在說:“勤勞的人們愛春天!”春天的景色遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
春意藏在湖邊,春情躲在田野中,我將抓住春姑娘的辮子,和她一起走向世界!
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